java課程設(shè)計報告—計算器(共17頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 目錄 二、課程設(shè)計任務(wù).2 三、開發(fā)工具與平臺. 3 4、 設(shè)計思路.4 4.1、 界面設(shè)計.4 4.2.2、程序流程圖.5 4.2.3、主要代碼展示及說明.5 一、課程設(shè)計目的1、熟練掌握java面向?qū)ο缶幊獭?、選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)需求。3、熟練使用各種控制結(jié)構(gòu)。4、GUI組件、事件處理技術(shù)。 二、課程設(shè)計任務(wù) 2.1、設(shè)計任務(wù)設(shè)計一個簡易的計算器，可以進(jìn)行四則運算：加、減、乘、除等（限于十進(jìn)制下）程序要求：（1）應(yīng)具有相應(yīng)的界面，可參考Windows操作系統(tǒng)自帶的計算器界面。（2）操作符號定為：“+”，“-”，“*”，“/”，“+/-”等。（按國際慣例設(shè)計）

2、（3）用戶通過點擊程序界面上按鈕，實現(xiàn)數(shù)字、運算符的輸入操作。（4）以上部分為必須完成的內(nèi)容。選作部分：（1）具有操作符號“1/x”，“sqrt”（開方），“.”（小數(shù)功能）等。 2.2、課程設(shè)計要求： （1）應(yīng)用自己所學(xué)課程知識完成對計算器的基本任務(wù)。 （2）查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)和掌握項目中涉及的新知識，提高自學(xué)能力。 （3）通過應(yīng)用java程序編寫計算器來提升自己對簡單的圖形界面有一定的掌握和了解。2.3、需求分析1. 設(shè)計的計算器可以完成加法、減法、乘法、除法的簡單運算。2. 實現(xiàn)一些簡單的擴(kuò)展運算，如：正負(fù)號、倒數(shù)、退格、清零等功能。3. 添加小數(shù)點功能，用以實現(xiàn)浮點型數(shù)據(jù)的計算。4.

3、使用布局管理器設(shè)計一個計算器的界面，使用事件監(jiān)聽器處理數(shù)據(jù)的輸入，并完成相關(guān)的計算。三、開發(fā)工具與平臺 3.1、開發(fā)工具 Microsoft Windows 7旗艦版 3.2、開發(fā)平臺 JDK1.6.0-02 和UE編譯器 四、設(shè)計思路 4.1、界面設(shè)計：（如圖3-1）圖3-1 4.2.1、邏輯設(shè)計：（1） 根據(jù)所設(shè)計出來的界面，首先要設(shè)計其GUI界面，總體界面有一個文本框，20個按鈕，總體界面用BorderLayout布局，文本框放置在最NORTH，然后0到9以及+，-，*，/等按鈕放置到一個面板Panel中，完成界面設(shè)計。（2） 設(shè)計計算流程，首先點擊數(shù)字按鈕時，將按鈕數(shù)值添加到文本框當(dāng)中

4、，并將該數(shù)值保存到一個字符串中，再次點擊數(shù)字按鈕時，將之前保存的字符串與新的數(shù)值拼接起來，再添加到文本框當(dāng)中，直到點擊運算符按鈕時，將文本框當(dāng)中的字符串保存在一個字符串變量中，然后重置文本框內(nèi)容，將運算符號顯示到文本框中，隨后輸入第二個計算數(shù)據(jù)時，用同樣的辦法保存數(shù)據(jù)，最后通過控制“=”運算符先將字符串?dāng)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成雙精度類型，然后計算出結(jié)果并顯示到文本框當(dāng)中。（3） 基本運算設(shè)計完成以后則開始考慮其他個別功能的實現(xiàn)，例如倒數(shù)、清零、退格等功能的實現(xiàn)，清零直接重置文本框內(nèi)容，退格功能則采用substring函數(shù)截取字符串長度。 4.2.2、程序流程圖： 4.2.3、主要代碼展示及說明： 總體代碼的

5、設(shè)計：程序采用繼承windowadapter類，新建Jframe窗體，利用數(shù)組來定義JBotton按鈕，同時利用數(shù)組注冊監(jiān)聽，采用4行5列網(wǎng)格布局，完成計算器界面的基本設(shè)置，在窗體的正常關(guān)閉方面，采用匿名類實現(xiàn)窗體的正常關(guān)閉。最后對按鈕進(jìn)行計算分析，分別設(shè)定輸入數(shù)據(jù)的A類、運算符控制的Opertion類，退格功能的BackSpace類、計算結(jié)果的Result類等等，一步步實現(xiàn)計算器的基本功能！（1）類A的設(shè)計（數(shù)據(jù)的輸入）class A implements ActionListenerpublic void actionPerformed(ActionEvent e)String a = J

6、text.getText();String s = e.getActionCommand();if(a.equals("0.")|a.equals("+")|a.equals("-")|a.equals("*")|a.equals("/") Jtext.setText(s);elseif(flag2)Jtext.setText(s);flag2=false;elseJtext.setText(a+s);功能解釋：程序開始時，程序初始化文本框的內(nèi)容為“0.”，點擊數(shù)字按鈕，則調(diào)用類A，首先用a來獲

7、取當(dāng)前文本框內(nèi)容，s來獲取按鈕數(shù)值，然后進(jìn)行判斷，若a的值為上述代碼的值則輸出s的值，再次點擊數(shù)字按鈕時，再次調(diào)用A類，此時a的值為上次輸入的s值，第一個if語句不滿足，執(zhí)行下個if語句if(flag2)，flag2初始值為false，該語句的功能是在執(zhí)行了“=”號按鈕時，防止新的數(shù)字按鈕的值合并到到已經(jīng)得出的結(jié)果上，例如：12+12=24，此時再點擊數(shù)字按鈕3時，則文本框內(nèi)容被重置，輸出數(shù)值3，而不是243，如果if(flag2)不滿足，則將字符串a(chǎn)和s合并并輸出，得出第一個要計算的數(shù)據(jù)。（2）類Opertion的設(shè)計：（運算符的控制）class Opertion implements Ac

8、tionListener public void actionPerformed(ActionEvent e)cal=e.getActionCommand();if(flag1=true) x=Jtext.getText();Jtext.setText(cal);flag1=false;功能解釋：當(dāng)點擊運算符控制按鈕時，首先將運算符的數(shù)值賦值給cal（初值為空），緊接著進(jìn)行判斷，flag1初值為ture，該類的作用為在點擊運算符按鈕時，將計算的第一個數(shù)據(jù)保存在x字符串變量當(dāng)中，然后將文本框內(nèi)容重置為點擊的運算符的數(shù)值，類的結(jié)尾將flag1賦值為false，防止再次點擊運算符按鈕時改變了x的值。

9、（附：此時文本框內(nèi)容為運算符的值，輸入第二個計算數(shù)據(jù)時，點擊數(shù)字按鈕，則再次調(diào)用A類，此時滿足A類中第一個if語句，文本框內(nèi)容被重置為數(shù)字按鈕的值，接下來與獲取第一個計算數(shù)據(jù)步驟一樣，直到點擊“=”號運算符為止?。?）類Result的設(shè)計：（計算并輸出結(jié)果）class Result implements ActionListener/計算并顯示結(jié)果public void actionPerformed(ActionEvent e)double num1;num1=Double.parseDouble(x);y=Jtext.getText();double num2;num2=Double.p

10、arseDouble(y);double result=0;if(num2!=0)if(cal.equals("+")result=num1+num2;if(cal.equals("-")result=num1-num2;if(cal.equals("*")result=num1*num2;String s1=Double.toString(result);Jtext.setText(s1);if(cal.equals("/")if(num2=0)Jtext.setText("除數(shù)不能為0");

11、elseresult=num1/num2;String s1=Double.toString(result);Jtext.setText(s1); flag1=true; flag2=true;功能解釋：首先定義兩個Double型num1，num2，將之前保存的第一個計算數(shù)據(jù)x強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為Double型后賦值給num1，接著用字符串變量y來獲取當(dāng)前文本框的內(nèi)容，即第二個計算數(shù)據(jù)的值，同樣再將其強(qiáng)制轉(zhuǎn)換Double型后賦值給num2，然后進(jìn)行運算符判斷，對cal的值進(jìn)行比較，然后進(jìn)行相應(yīng)的計算，將計算的結(jié)果轉(zhuǎn)換成字符串后將其輸出到文本框中，在類的最后將flag1、flag2賦值為true，作用是將

12、計算的結(jié)果當(dāng)作第二次計算的數(shù)據(jù)進(jìn)行再運算，即將結(jié)果重新賦值給x作為第一個計算數(shù)據(jù)！（附：在此類中還考慮了當(dāng)除數(shù)為零的情況。）（4）類BackSpace的設(shè)計：（功能類退格）class BackSpace implements ActionListenerpublic void actionPerformed(ActionEvent e)String s = e.getActionCommand();String s1 = Jtext.getText();if(s.equals("退格")s1=new String (s1.substring(0,s1.length()-1)

13、;Jtext.setText(s1);功能解釋：這是計算器附加功能的實現(xiàn)，這里只介紹退格功能，像正負(fù)號、求倒數(shù)、清零等功能相似，所以就不再一一介紹。首先獲取退格按鈕的命令值賦給s，然后獲取當(dāng)前文本框的內(nèi)容，即輸入的數(shù)據(jù)，將其賦給s1，接著進(jìn)行判斷，利用substring函數(shù)將s1字符串截取為從第一個字符至倒數(shù)第二個字符為止的字符串并重新賦值給s1，再將其輸出到文本框，實現(xiàn)退格的功能。 4.3、 程序測試1.簡單的運算：（以加法為例：123+456）分析：計算的結(jié)果為579.0，為雙精度型，計算的結(jié)果被設(shè)置在文本框的最右端，該計算器的一個特點是可直接在文本框中輸入數(shù)據(jù)以及進(jìn)行更改。2.倒數(shù)的運算

14、：（以123為例）分析：輸出的結(jié)果如圖所示，倒數(shù)功能實現(xiàn)，計算時，不僅是結(jié)果，輸入的數(shù)據(jù)同樣可以先實現(xiàn)倒數(shù)功能后再進(jìn)行相應(yīng)的計算，沒有影響！3.退格的運算：（以123為例）分析：輸出的結(jié)果如圖所示，本計算器退格鍵有一個特點是，就算是是計算后得出的結(jié)果也能實現(xiàn)退格，缺點是不能很好的處理小數(shù)點的問題，因為小數(shù)點也是字符串的一部分。4.正負(fù)號的運算：（以123為例）分析：輸出的結(jié)果如圖所示，正負(fù)號添加能夠很好的實現(xiàn)，但可以進(jìn)行一些改進(jìn)，比如在計算過程當(dāng)中直接點擊負(fù)號運算符輸入負(fù)數(shù)進(jìn)行計算！5.總體分析：該計算器基本運算沒有問題，清零、正負(fù)號、求倒數(shù)、退格功能都能很好的實現(xiàn)，總體能完成一個計算器的基本

15、功能，但仍有許多地方需要改進(jìn)，比如小數(shù)點的實現(xiàn)所存在的一些問題，雖然在基本的運算過程當(dāng)中不會造成太大影響，但這依然不能認(rèn)為是一個很好的計算器，同時，在另一方面，該計算器還沒能很好的實現(xiàn)連續(xù)計算的功能，必須每次按下等號按鈕計算出結(jié)果后才能用產(chǎn)生的結(jié)果接著進(jìn)行下一次的計算，改進(jìn)的方法是在運算符上同時注冊Result類，讓運算符同時擁有計算結(jié)果的功能。五、實驗小結(jié)本次課程設(shè)計到此算是告一段落了，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，在此基礎(chǔ)上更加鞏固了自己對java的認(rèn)識與了解。在做本項目是時候，會遇到很多小問題，比如說，在整個運算過程中要如何確保輸入的計算數(shù)據(jù)哪個是第一個計算數(shù)據(jù)的，哪個是第二個計算數(shù)

16、據(jù)的，同時也要區(qū)分運算符，因為該計算器程序應(yīng)用的都是利用字符串來完成計算的，而且不能重復(fù)輸出運算符，更不能將運算符錯誤的存儲在了第一個計算數(shù)據(jù)的數(shù)值中，也得考慮到萬一不小心重復(fù)點擊了運算符按鈕會不會造成第一個計算數(shù)據(jù)的重新賦值等等問題，最后想到利用布爾類型來很好的控制運算符的應(yīng)用！此次課程設(shè)計讓我更了解熟悉了Java中的圖形用戶界面和它的編程方式。在完成課題的過程中也不斷充實了自己，學(xué)習(xí)到了很多以前沒有學(xué)習(xí)到的知識，收獲很大。最大的收獲就是對大學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)和培養(yǎng)了解決困難的信心和能力，使我對所學(xué)知識能夠融會貫通，又不斷豐富了新知識。Java計算器設(shè)計使得我們對所學(xué)的專業(yè)課有了更為深刻的認(rèn)識，使

17、得知識得到了鞏固和提高。在接下來的時間里，我覺得我要更加努力的往深一層次的方面看齊，了解更多有關(guān)java的知識，對java有更深一步的了解，我會一步一步的走下去！六、附錄 (程序代碼)import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.*;public class TheCalculator extends WindowAdapter/程序框架繼承自WindowAdapter類private JTextField Jtext=new JTextField("0.");private JFrame f=ne

18、w JFrame("計算器-趙磊");private String x=""private String y=""private String cal=""private boolean flag1=true;private boolean flag2=false;public void init()/初始化String buttonValue = new String"1","2","3","+","C",&quo

19、t;4","5","6","-","退格","7","8","9","*","1/x","0","+/-",".","/","="Container contain = f.getContentPane();JPanel Jpan = new JPanel();JButton Jb=new JButton20

20、;contain.setLayout(new BorderLayout();/采用4行5列的網(wǎng)格布局Jpan.setLayout(new GridLayout(4,5);Jtext.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT);contain.add(Jtext,"North");contain.add(Jpan);A num=new A();/數(shù)據(jù)Result re=new Result();/結(jié)果Opertion op=new Opertion();/運算符Clear cl=new Clear();/清零BackSpace back=

21、new BackSpace();/退格CountDown count_d=new CountDown();/倒數(shù)Strains stra=new Strains();/相反數(shù)for(int i = 0 ; i <Jb.length ; i+)/利用For循環(huán)添加按鈕Jbi = new JButton (buttonValuei);Jpan.add(Jbi); if(i=3 | i=8 | i=13 | i=18)Jbi.addActionListener(op);if(i=0 | i=1 | i=2 | i=5 | i=6 | i=7| i=10 | i=11 | i=12 | i=15

22、 | i=17)Jbi.addActionListener(num);if(i=3|i=4|i=8|i=9)|(i>12)&&(i<=19)&&i!=15)Jbi.setForeground(new Color(255, 0, 0);elseJbi.setForeground(new Color(0, 0, 255); /控制按鈕字體顏色Jb4.addActionListener(cl);Jb9.addActionListener(back);Jb14.addActionListener(count_d);Jb16.addActionListener

23、(stra);Jb19.addActionListener(re);f.setSize(320,240);f.setVisible(true);f.addWindowListener(/采用匿名類實現(xiàn)窗口的正常關(guān)閉new WindowAdapter()public void windowClosing(WindowEvent e)System.exit(0););class A implements ActionListener/輸入數(shù)據(jù)public void actionPerformed(ActionEvent e)String a = Jtext.getText();String s =

24、 e.getActionCommand();if(a.equals("0.")|a.equals("+")|a.equals("-")|a.equals("*")|a.equals("/") Jtext.setText(s);elseif(flag2)Jtext.setText(s);flag2=false;elseJtext.setText(a+s);class Opertion implements ActionListener public void actionPerformed(Act

25、ionEvent e)cal=e.getActionCommand();if(flag1=true) x=Jtext.getText();Jtext.setText(cal);flag1=false;class Clear implements ActionListener/清零功能public void actionPerformed(ActionEvent e)Jtext.setText("0.");class CountDown implements ActionListener/求倒數(shù)類public void actionPerformed(ActionEvent

26、e)String s = e.getActionCommand();String s1 = Jtext.getText();if(s.equals("1/x")s1 = new String (""+1/Double.parseDouble(s1);Jtext.setText(s1);class Strains implements ActionListener /求相反數(shù)類public void actionPerformed(ActionEvent e)String s = e.getActionCommand();String s1 = Jtext.getText();if(s.equals("+/-")s1=new String (""+(0-Double.parseDouble(s1);Jtext.setText(s1);class BackSpace implements