第六章 第1講自然地理環(huán)境的整體性

1、自然地理環(huán)境的整體性 必修必修 第六章第第六章第1講講基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理 考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換1地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換大氣大氣土壤土壤 地形地形巖石巖石生物生物水水 （1）地理要素）地理要素 基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理 考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換1地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換（1）地理要素）地理要素 大氣大氣土壤土壤 地貌地貌巖石巖石生物生物 水水基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理 考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點一自然地

2、理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換1地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換(2)物質(zhì)遷移和能量交換的途徑物質(zhì)遷移和能量交換的途徑水循環(huán)水循環(huán)生物循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理 考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換2地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能（1 1）生產(chǎn)功能）生產(chǎn)功能COCO2 2、光熱、光熱水分、無機鹽水分、無機鹽葉綠素葉綠素有機物有機物基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理 考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換2地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能地理要素間

3、相互作用產(chǎn)生新功能(2)(2)平衡功能平衡功能CO2O2大氣大氣大氣大氣陸地陸地海洋海洋水汽水汽輸送輸送徑流徑流蒸發(fā)蒸發(fā)蒸發(fā)蒸發(fā)降水降水降水降水環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) 能量能量 意義意義 蒸發(fā)蒸發(fā)( (蒸騰蒸騰) )、水汽輸送、降、水汽輸送、降水、下滲、徑流水、下滲、徑流( (地表徑流、地表徑流、地下徑流地下徑流) ) 太陽能太陽能( (蒸發(fā)、水汽輸送蒸發(fā)、水汽輸送) )、重力能重力能( (降水、徑流降水、徑流) )使水體不斷更新，維持全球水的動使水體不斷更新，維持全球水的動態(tài)平衡；態(tài)平衡；緩解不同緯度間熱量收支不平衡的緩解不同緯度間熱量收支不平衡的矛盾；矛盾；海陸間聯(lián)系的主要紐帶，不斷塑造海陸間聯(lián)系的主要

4、紐帶，不斷塑造地表形態(tài)地表形態(tài)深化探究深化探究 考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換1地理要素間的物質(zhì)與能量交換地理要素間的物質(zhì)與能量交換水循環(huán)水循環(huán)變質(zhì)巖變質(zhì)巖巖漿巖巖漿巖沉積巖沉積巖巖巖 漿漿環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) 能量能量 意義意義 冷卻凝固、風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆冷卻凝固、風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖、變質(zhì)、重熔再生積、固結(jié)成巖、變質(zhì)、重熔再生地球內(nèi)部熱能、太陽能、重力能地球內(nèi)部熱能、太陽能、重力能形成了豐富的礦產(chǎn)資源；形成了豐富的礦產(chǎn)資源；改變了地表形態(tài)，塑造了各種自改變了地表形態(tài)，塑造了各種自然景觀；然景觀；實現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之間的物實現(xiàn)了地區(qū)之間

5、、圈層之間的物質(zhì)交換、能量傳輸質(zhì)交換、能量傳輸深化探究深化探究 考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換1地理要素間的物質(zhì)與能量交換地理要素間的物質(zhì)與能量交換巖石圈物質(zhì)循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)植物植物環(huán)境環(huán)境動物動物微生物微生物環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) 呼吸作用、光合作用、分解作用呼吸作用、光合作用、分解作用 能量能量 太陽能太陽能化學(xué)能化學(xué)能熱能熱能光合光合作用作用分解分解呼吸呼吸意義意義 促進自然界物質(zhì)和化學(xué)元素的遷移運動，促進自然界物質(zhì)和化學(xué)元素的遷移運動，能量的流動、轉(zhuǎn)化；能量的流動、轉(zhuǎn)化；聯(lián)系自然地理環(huán)境中的有機界和無機界聯(lián)系自然地理環(huán)境中的有機界和無機界 深化探究

6、深化探究 考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換1地理要素間的物質(zhì)與能量交換地理要素間的物質(zhì)與能量交換生物循環(huán)生物循環(huán)深化探究深化探究 考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換2地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能舉例舉例形成形成過程過程性質(zhì)性質(zhì)概念概念平衡功能平衡功能生產(chǎn)功能生產(chǎn)功能功能功能大氣中二氧化碳的平衡，大氣中氧氣大氣中二氧化碳的平衡，大氣中氧氣的平衡，一定范圍內(nèi)各物種數(shù)量基本的平衡，一定范圍內(nèi)各物種數(shù)量基本恒定恒定生態(tài)系統(tǒng)的生物生長發(fā)育生態(tài)系統(tǒng)的生物生長發(fā)育氧氣的平衡：植物光合作用

7、釋放氧氣，氧氣的平衡：植物光合作用釋放氧氣，生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣，加速形成碳酸鈣沉淀解的鈣，加速形成碳酸鈣沉淀光合作用通過物質(zhì)和能量的交光合作用通過物質(zhì)和能量的交換，將生物、大氣、水、土壤、換，將生物、大氣、水、土壤、巖石等統(tǒng)一在一起，在一定的巖石等統(tǒng)一在一起，在一定的條件下，生產(chǎn)出有機物條件下，生產(chǎn)出有機物自然地理環(huán)境擁有的各個地理要素本自然地理環(huán)境擁有的各個地理要素本身不具備的功能身不具備的功能生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功生產(chǎn)功

8、能是自然環(huán)境的整體功能，而非單個地理要素的功能能，而非單個地理要素的功能自然地理要素通過物質(zhì)遷移和能量交自然地理要素通過物質(zhì)遷移和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力的能力自然地理環(huán)境具有的合成有機自然地理環(huán)境具有的合成有機物的能力物的能力4.圖中若圖中若A是綠色植物，則圖示含義是是綠色植物，則圖示含義是( )A光合作用光合作用 B呼吸作用呼吸作用 C分解作用分解作用 D化合作用化合作用5.圖示內(nèi)容可以反映的森林功能是圖示內(nèi)容可以反映的森林功能是()A涵養(yǎng)水源、保持水土涵養(yǎng)水源、保持水土 B防風(fēng)固沙，保護農(nóng)田防風(fēng)固沙，保護農(nóng)田C減弱噪聲，美化環(huán)境減弱噪聲

9、，美化環(huán)境 D過濾空氣，凈化大氣過濾空氣，凈化大氣6.圖示過程的意義在于圖示過程的意義在于()將無機物合成有機物將無機物合成有機物將太陽能轉(zhuǎn)化為將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能化學(xué)能改變了化學(xué)元素的存在形式和空改變了化學(xué)元素的存在形式和空間位置間位置把地理環(huán)境中的有機界和無機界把地理環(huán)境中的有機界和無機界聯(lián)系起來聯(lián)系起來A B C DAD讀圖，回答讀圖，回答46題。題。D試題調(diào)研試題調(diào)研 考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換考點一自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換1.自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過程自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過程基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理 考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)考點二自然地理環(huán)境整體性的表

10、現(xiàn)治理前的黃土高原治理前的黃土高原治理中的黃土高原治理中的黃土高原治理后的黃土高原治理后的黃土高原2地理要素的變化會地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身”過度放牧過度放牧草地沙化草地沙化水土流水土流失加劇失加劇土壤肥土壤肥力下降力下降涵養(yǎng)水涵養(yǎng)水源功能源功能降低降低基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)3地理環(huán)境的整體性還體現(xiàn)為不同區(qū)域之間的相互聯(lián)系，地理環(huán)境的整體性還體現(xiàn)為不同區(qū)域之間的相互聯(lián)系， 一個區(qū)域的變化不可避免地影響到其他區(qū)域一個區(qū)域的變化不可避免地影響到其他區(qū)域。熱帶雨林過渡砍伐熱帶雨林過渡砍伐全球氣候變暖全球氣候變暖極地冰川融化極

11、地冰川融化海平面上漲海平面上漲基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)自然地理環(huán)境自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演具有統(tǒng)一的演化過程，保證化過程，保證了自然地理要了自然地理要素之間的協(xié)調(diào)素之間的協(xié)調(diào)自然地理環(huán)境自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演具有統(tǒng)一的演化過程化過程意義意義舉例說明舉例說明整體性的表現(xiàn)整體性的表現(xiàn)深化探究深化探究考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果，一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果，在案例分析時不能截然分開在案例分析時不能截然分開。一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素

12、共同作用的結(jié)果，一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果，在案例分析時不能截然分開在案例分析時不能截然分開。深化探究深化探究考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)遵循自然地理環(huán)遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律，境的整體性規(guī)律，并以此指導(dǎo)人們并以此指導(dǎo)人們的生產(chǎn)、生活實的生產(chǎn)、生活實踐踐地理要素的變地理要素的變化會化會“牽一發(fā)牽一發(fā)而動全身而動全身”意義意義舉例說明舉例說明整體性的表現(xiàn)整體性的表現(xiàn)深化探究深化探究考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)全球共同努全球共同努力保護人類力保護人類共同的家共同的家園園地球地球一個區(qū)域的變一個區(qū)域的變化不可避免地化不可避免地影響到其他地影響到其他地區(qū)區(qū)意義意義舉例說明舉例說明整體性的表現(xiàn)整體性的表現(xiàn)一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果，一個區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果，在案例分析時不能截然分開在案例分析時不能截然分開。(2009天津文綜天津文綜)讀讀“某外流湖自然消某外流湖自然消亡過程示意圖亡過程示意圖”，回答，回答12題。題。 1該湖泊自然消亡的原因，據(jù)圖可該湖泊自然消亡的原因，據(jù)