小學常用主題班會(班主任基本功大賽)教學提綱

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除小學主題班會課材料1. 環(huán)保主題班會一、活動目的：通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。二、活動過程：（1） . 學生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡介: 生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩, 途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心, 由此引倒正題. 一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水, 街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙看到這種種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊, 制止了兩起破壞環(huán)境的行為.（2） . 學

2、生講環(huán)保小故事, 介紹環(huán)保知識1 . 小雪豹的故事小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天, 偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。2 小實驗生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚

3、恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。60年代，美國空軍的 F104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了 6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1 萬只雞死了6000 只。3 明天怎樣植樹21 世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。大約到 2005 年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。學生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想

4、法。（三）實踐活動1 說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。2 建立雛鷹環(huán)保假日小隊。（四）班主任總結我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。不僅向班里同學發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。3 我們愛勞動 主題班會 活動目的：通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責，教育學生?；顒右c：1 認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2要認真負責地。教具準備：小紅花、小獎品；活動過程：1. 激發(fā)興趣引入活動1 同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)

5、境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責）小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書：“” ）2 .情感教育（投影情境畫）圖地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖桌雅得很亂、黑 板沒擦；圖苕帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學們，從這幾幅圖中你看到 了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等）3 .怎樣出示掛圖讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃

6、地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅）這些事怎樣才能做好呢？ （ a.學生動手實踐，老師指 導。b.討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動）4談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該。）5 .辨是非升華認識（圖片出示題學生判斷并說出為什么）下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；小剛拖完地說：“強強咱倆去倒 臟水。 ”強強說： “我是擺桌椅的，我不去。 ”小蘭跑過來說： “我去。 ”今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；手工課上

7、完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6 .夸夸這些值日生各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當 值日生的。給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品?；顒涌偨Y1. 通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好嗎？2全班齊唱“勞動最光榮”。 （隨著歌聲班會結束）3 我們愛文明 主題活動活動目的：培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)

8、，做一個新世紀講文明守公德的好孩子?；顒訙蕚洌? 布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明講禮貌方面的節(jié)目。2文明章若干個，光榮花若干朵。活動過程：主持人： “”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。甲：最近，黨中央頒發(fā)了公民道德建設實施綱要，把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？小兔診所，隊員們以

9、開火車的形式發(fā)言。甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位（小品：不要亂扔果皮）乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學說呢？（指名兩名同學上場）一學生：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌小小公民 ，你們也來聽聽吧！小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。社會是個大家庭，人人都要多關心?；ú輼淠居懈星?，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方

10、才行。我們都要講公德，人人才會夸你棒！夸你棒！甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們大家都 來讓一"讓。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓車來了，誰都希望上，我猶豫了一下一一讓我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠比你大，可誰都不是故意的一讓大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上，就開一次綠燈吧讓！并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”可精神文明的大廈，應該把這“讓”字砌上！甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請 把你的微笑留下！歌舞歌聲與微笑乙：社會的

11、文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員 不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生 動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學校、社區(qū)、公園進行宣 傳。（兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文 明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎？（隊員一從座位上跑上講臺： 讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧！乙：在本學期還有很多隊員也取得了較大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣 布文明章的獲得者有：（名單略）請輔導員老師給這些同學頒發(fā)獎章。乙：在校園里，

12、我們是文明的學生；甲：在家庭中，我們是文明的孩子；甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱 今天是紅領巾，明天是好公民來結束今天的班會吧！4 交通安全 主題班會一、教學目標：通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。二、教學過程：（1） 、導入生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。 誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不

13、希望發(fā)生的事故，葛威， 一個可愛的小姑娘，我們一 （ 2）班的一員，她永遠地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7 歲?。〕鍪局黝}：、健康成長（2） 、明理導行1、這位可愛的小姑娘，才7 歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多展示資料2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。（ 1） 生討論、介紹（ 2） 小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。3、安全過馬路（ 1）認識紅綠燈板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等（ 2

14、）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？板書：先往左看，再往右看，靠右行（ 3）游戲“過馬路”一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設想。說說應該注意哪些不安全行為（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠）5、認識特殊作用的電話號碼我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？出示： 120 110 114 1196、了解在家里、在校外自己保護自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況

15、，你會怎么做。A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。 日 外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； C放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走； D外出活動中，同大家走散了，迷了路。E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。（三） 、總結1 說說自己學了這節(jié)安全課后的感受2 在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名。5 取長補短- 主題班會一、教育目的現(xiàn)在的孩子獨生子女占多數(shù)，家長望子成龍心切，孩子只看到自己的好處，對自己的長處無限夸大，對自己的弱點視而不見。通過這次活動, 從小樹立起遠大理想并為之而奮斗。二、活動過程：1、先請大家聽長頸鹿和小羊的童話故事。你們心里一定會有不同的感受。（同桌討

16、論后紛紛發(fā)言）聽了故事，我懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我們既不能因為自己在某方面超過了別人而沾沾自喜，也不要因為自己某方面不如他人而感到自卑。2、請聽故事夸夸他們。把班里講文明、有禮貌、愛學習、愛勞動、關心集體、助人為樂、誠實勇敢、興趣廣泛、艱苦樸素、積極鍛煉身體等方面表現(xiàn)突出的、學生編入故事。）故事：今天我要給大家講講我們班的新人新事是誰干的好事。表揚皮大王沒想到，這位專給我們添亂的“皮大王”，居然也學著悄悄為班級做好事了！聽了這個故事我們小朋友你想說什么？3、故事取長補短。某班的C、 D 是鄰居，互相競爭，碰到一起各夸各的長處。結果誰也說服不了誰。在一次偶然事件中，C D終于明白了

17、人各有所長，各有所短，應該取長補短，才能進步 得更快的道理。后來 C和D互相找各自的不足，對方的優(yōu)點，互相提高。聽了小品取長補短你有何感想？有何打算？學生討論老師小結：每個人身上都有或多或少的優(yōu)點，那是金子。只要是金子，無論埋在那里，都會閃閃發(fā)光的。每個人身上的缺點，就像一條蛀蟲，慢慢侵蝕著我們的肌體和靈魂。我們每個少先隊員都應該有勇氣正視缺點，并努力改正它。蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊員取長補短，才能健康全面地發(fā)展。6 為集體多做好事 班隊活動備課（教案）教學目標：1. 懂得個人離不開集體，要熱愛集體，關心集體。2. 引導學生學習雷鋒，樂意為集體做好事，并從身邊的小事做起。課前準備

18、：1、了解雷鋒一心為集體做好事的有關事跡。2、了解班級學生中關心集體的情況和好人好事。教學過程；1、設問導學一滴水怎樣才能不干？（把它放入江河、大海里去?。┯靡坏嗡c江河、大海的關系來比喻個人和集體的關系，從而引出本課主題。并達成以下兩點：（ 1） 、引導學生理解雷鋒有關個人和集體關系的思考：一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只要和集體結合在一起才能最有力量。只有把集體建設好了，我們每個人才能生活得更幸福。（ 2） 、讓學生知道什么是集體。知道我們每個人都是生活在集體中，都離不開集體，都要熱愛集體，關心集體，主動為集體做好事。2、學習雷鋒事跡。（ 3） 鋒叔叔是怎樣為集體做好事的？（ 4

19、） 中我們學到了什么？（ 5） 做（1） 、行為辨析（2）榜樣教育（3）行為指導7 一年級主題班會 我愛我班活動目的：樹立集體觀念，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情?；顒舆^程：我愛我班主題班會現(xiàn)在開始：1、討論“什么叫班級？”2、討論個人與班級的關系我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助，好同學要想在集體里較好成長，更離不開老師細心的指導，同學們的互相啟發(fā)促進和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學習環(huán)境。請聽故事：驕傲的桃花）春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復蘇，到處都可以見到生機勃勃的景象?；ㄩ_的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看

20、到這棵桃樹，總是贊賞到： “多美??！ ”忍不住去聞一聞， “多香??！ ”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想： “在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出。 ”在左右的那些花勸到： “你可不要單獨行動呀！那是危險的事?。?”可是那朵驕傲的小花卻說： “我的危險與你們不相干！ ”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這多花借著風的力量，使勁掙脫了出去。誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。老師小結：古代有一位學者問他的學生： “一滴水怎樣才能不干涸？”

21、學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是： “把它放進大海中去。 ” 劉越同學的周記告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學就是其中一朵花。3討論班級的不足之處及其原因。并談談每個學生應怎樣揚長避短，班級建設中發(fā)揮積極的作用？學生討論總結班級不足主要有三點：1）有的同學學習態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習慣。2）下課有打鬧現(xiàn)象。3）有的同學上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子。老師小結：這些問題的存在，都與同學沒有認識到學習的重要性和認識不夠有關。班級建設需要同學們

22、共同的努力班級的活動，如出板報、運動會、班會的召開，都需要同學們同心同德通力合作。三共祝愿美好班級、快樂人生。最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的生活幸福無比！8 安全知識知多少 活動目的1 讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。2用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。3形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。二、活動準備1 收集健康教育課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術2錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包、鹽水、

23、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。三、活動過程（一）簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學?！被顒樱瑸榱耸雇瑢W們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。（2） “自護”能力表演和知識競賽： 事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。2 知識問答（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些2、小品我們學會了

24、保護自己片斷 1 ：活動課上，老師給大家講故事報警。片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。4知識問答（ 1 ）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用

25、哪種方法處理（ 3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么5舞蹈21世紀的中國娃事故： 一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）（3） 結束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21 世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。9 我把安全記心中活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學

26、生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。活動形式：小品、比賽等?；顒舆^程：同學們，你們好！我們一年級 “”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是社會的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是剛剛踏進校門的一年級學生，我們對怎樣注意安全還不夠了解，但是我們聽到了一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，那是多么的傷心啊! 今天我們舉行一次安全主題隊會，讓大家對安全有個了解，下面請看圖片 ：踢足球（ 出示圖片） ，老師講解圖片內(nèi)容。同學們，聽了老師的講解后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）小結：是??！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該

27、怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（老師提問）1 .下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2 .哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3 .哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。4 .上下樓梯怎樣行：靠右行。靠左行。左右行都可以。師說：同學們都很明白，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。要注意安全，請聽快板 （播放錄音）合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；點炮引，要用香，別用火柴打火機；啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；沖天炮，危險大，引起火災害人家；別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；放鞭炮，害處大，最好自己別放它

28、；學唱兒歌。10課間活動三件事 活動目的：配合學校開展的行為規(guī)范活動，規(guī)范學生的課間行為。主題班會內(nèi)容：一、問：什么叫課間？出示題目。二、聽故事，明道理。聽“他做得對嗎？”小故事。討論：你認為小剛做得對不對，哪些地方不對？三、課間應該怎樣做？出示：1、整理課桌，準備好下節(jié)課需要的學習用品。2、然后去廁所。3、最后再去玩耍。四、辨析對與錯，怎樣做才對。1、小芳下課后先去爬鐵桿，到上課鈴響才去廁所。2、冬冬在課間搶同學的球踢。3、下課了，小玲坐在位置上不出去玩。4、小強一聽到下課鈴響，就急忙沖出教室，靠左沖下樓梯，去操場玩。五、小品表演，示范導行。學生表演下課鈴響， 整理桌上物品，準備好下節(jié)課需要

29、的東西，輕輕離開教室門，上廁所，排隊玩滑滑梯，上課鈴響，迅速進教室靜坐。六、小結。1、讓學生說說課間應怎樣做（哪三件事）。2、師：學習專心，活動愉快。由學生在課間相互督促。七、活動延伸：開展雛鷹爭章。11 時時處處注意安全一：活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。二、活動過程：引入：我們班時時處處注意安全主題隊會現(xiàn)在開始。中隊長講話：我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽

30、到一些無端橫禍向我們小學生飛 來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品踢球1、 小品表演：（略）2、師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）3、小結：是啊！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？4、下面我們來進行選擇題比賽。（小黑板出示）（1）下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。（2）哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。（3）哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。（4）下樓梯怎樣行：靠右行。靠左行。左右行都可以。4、

31、 師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，5、 小品表演：請看家庭 A?。裕?、 師問：看了這個表演后，你認為這同學做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）7、小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A 劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板快板表演：（略）三、總結：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里

32、乘風破浪。12 讓我們的教室更整潔漂亮活動目的：1、初步懂得愛護自己的學習環(huán)境，學習簡單的清掃環(huán)境的方法。2、初步感受參與整潔漂亮的教室創(chuàng)設活動的樂趣，養(yǎng)成從我做起的良好衛(wèi)生習慣。活動過程：活動一：組織學生討論交流1、整潔、漂亮的教室是怎么樣的？2、我們的教室整潔、漂亮嗎？為什么？3、怎樣使教室更整潔漂亮嗎？為什么？讓學生關心自己的學習環(huán)境，提出我們可以具體做些什么，重點讓學生說說怎樣認真做好每天的值日生工作?；顒佣簬ьI學生去參觀其他班級，通過活動拓寬學生的眼界，激發(fā)學生努力創(chuàng)設一個良好的教室環(huán)境的積極情感?；顒尤悍纸M討論1、保持環(huán)境整潔，我能做到哪些？出示幾張圖片，對照圖片，說說自己哪些

33、做到了，做到的學生發(fā)一顆五角星以表示鼓勵。2、還沒有做到的，我該怎么辦？引導學生懂得，要創(chuàng)設一個既整潔又漂亮的教室環(huán)境，需要大家的共同努力，要從我現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起?；顒铀模簩嶋H行動老師指導學生如何打掃教室。13我的好習慣活動目標：1、 通過活動，讓學生感受到成長的快樂，激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的情感。2、 使學生初步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。3、 使學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養(yǎng)成好習慣的自覺性。二、活動過程：（一）小調(diào)查：1、 你從幾歲開始刷牙？2、 你剛學會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙？3、 現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎？4、 現(xiàn)在為什么不用提醒了呢？5、

34、 你知道什么是習慣嗎？（二）習慣檢測站1、看圖（1） 、盼盼每天晚上都按課表整理書包，第二天的學習用具都帶齊了。（ 2） 、小明自己不整理書包，經(jīng)常忘記帶學習用品。（ 3） 、請學生說說你喜歡誰，為什么？2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習慣呢？下面我們就來個自我檢測。老師這里有一棵成長樹，樹上每一片樹葉就代表一個好習慣，如果你已經(jīng)養(yǎng)成了這個好習慣就請你把老師發(fā)給你的笑臉貼在自己的衣服上，我們來好看看誰養(yǎng)成的好習慣多。除了這里的好習慣，你還有哪些另外的好習慣呢？（三）交流樂園這些好習慣都給自己到來了哪些好處呢？小組交流體會?？磥砗昧晳T的確給我們的生活和學習帶來了好處，你是怎樣養(yǎng)成這些好習慣的？（

35、四）成長計劃想想我們身上有那些不良習慣呢？怎樣改正？制定成長計劃總結：養(yǎng)成好習慣可不是一件簡單的事情，要靠堅持練習，并且請別人督促自己或自我監(jiān)督，直到養(yǎng)成習慣。14節(jié)約能源，從我家開始四年級主題班會 一、指導思想：地球只有一個，保護自然資源，人人有責。可是，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴重。因此我班開展了"" 的活動，一方面是為了使學生從小樹立環(huán)保意識，另一方面是想通過學生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)保活動從學校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會，形成人人關心地球，愛護地球的良好局面。二、活動方式：召開主題班會三、活動準備：學生在家中

36、觀察統(tǒng)計用水、用電情況，想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電，哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，其它方面可以怎樣為環(huán)境保護做出貢獻，并做出記錄（ 水表、電表各月走了多少） 。四、班會過程：1 班長宣布："" 主題班會現(xiàn)在開始。2班干部介紹活動內(nèi)容及要求：同學們，你們好，大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用，地球資源越來越少了，將來我們的子孫后代將無法生存，下面請大家聽一下能源危機迫在眉睫吧!3發(fā)言：聽完了地球的最后景觀，使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!學生討論：（1） 在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?電：洗衣

37、機、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡（ 2） 那么請同學們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象?學生舉例：如：洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費很多水了。有時上班忘了關燈，一天沒人，會浪費很多電。我們家的冰箱很費電。洗澡時，我到媽媽單位去洗，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了。我們家的電視- 開就是一天，沒人看也開著，白費電。4發(fā)言：同學們總結出這么多浪費水電的地方，對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國

38、有12 億人口，每人每天浪費1 斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?（ 學生算好后匯報12 億人每天浪費12 億斤水，每月浪費360 億斤，每年浪費4320 億斤 ） 再請大家算一算，每人每天浪費半度電，12 億人一年浪費多少?（0 . 5X12 億X 365 天=2190 億度）班長總結：多么觸目驚心的數(shù)字呀! 地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚! 如果我們每個家庭每個月節(jié)約1 噸水， 1度電，我們?nèi)?5 個家庭每年就能節(jié)約420 噸水， 420 度電，日久天長，我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事

39、做起，節(jié)約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：做到隨手關燈。洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。開空調(diào)時把門窗關嚴。洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關也可以省電。我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。6、孔雨晨讀倡議書（ 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻）7、班主任總結：首先向各位家長表示衷心的感謝，同學們統(tǒng)計了以前家中每個月

40、的用水、用電的數(shù)量，從今天開始。我們記錄一下，這個月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少，又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法，一個月后我們再來匯報。8、班長宣布：主題班會到此結束!15 規(guī)范伴我每一天活動目的：1、 隊員懂得在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學生。一、活動開始中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明

41、、懂禮貌的好學生，讓良好的行為。二、活動過程1、禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，今天向大家介紹幾種最基本的禮儀形式。體態(tài)語介紹中國禮儀哪里來見面禮儀形式多2、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學生，小學生守則、 小學生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。誰來說一說。（小組比賽）3、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？4、日常文明用語介紹請、謝謝、對不起、早上好（指名說一說）。5、查一查：學校學生有哪些不文明的舉止？家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？6、作為

42、一個小學生，應該做些什么？要怎么做？三、活動結束（希望寄語）我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣，提出十個道德好習慣的要求，分別是：1、文明用語，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就問，勤于思考。4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。5、自己的事情自己做。6、說了就要努力去做。7、及時感謝別人的幫助。8、用過的東西放回原處。9、集體的事情一起干。10、干干凈凈迎接每一天。希望全體學生要求嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天。四、活動延伸（爭日常行為規(guī)范達標章）16愛護學校的公共設施談話揭題二、明理示范1、了解學校的公共設施及作用電燈照明電扇降溫、防署櫥窗展示學習成果水龍頭

43、方便洗手、保持環(huán)境衛(wèi)生2、組織討論為什么要？怎樣保護？ 組織討論（四人小組） 匯報 出示、小結輕開輕關各開關，學校水電要節(jié)約輕拿輕放個器具，學校器具要愛護損壞物品自覺賠，人人夸我好少年三、辨析假如你是班級的節(jié)電員，你該怎么辦？小明看見水龍頭沒有關，但他正好有要緊事要做，于是他匆匆走過，你覺得他這樣做對嗎？為什么？四、自查：有過這樣類似的事嗎？五、總結公共設施是國家的財產(chǎn)，應該自覺愛護，使它永遠能成為我們的好朋友！17 安全（一）班會目的：1 使學生知道一些簡單的安全常識。2使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習防火、防觸電、防中

44、毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。（四）班會流程：1、第一組代表表演防火：（ 一人讀情節(jié)過程，三人表演）2、大家認真觀察表演后討論：（打（ 1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？火警 119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）（ 2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學習防觸電知識的情景表演：（ 1）第二組代表表演：（ 2）大家認真討論觀察表演后討論：a. 提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b. 總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎

45、么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？4、學習防中毒知識的情景表演：（ 1）第三組代表表演：（ 2）大家認真觀察表演后討論：a. 發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？b. 總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？5、學習防壞人破壞知識的情景表演：（ 1） 、第四組代表：（ 2） 、大家認真觀察表演后討論：a. 剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎么做？b. 總結：情景表演告訴了我們什

46、么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應打什么點火求救？（五）鞏固總結1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不

47、把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢（六 ） 學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想（七 ） 班主任總結同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光

48、就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！18安全主題班會教案安全在我心中一、開始同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。四（1）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。二、新聞發(fā)布會主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。主持人甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會

49、帶來的新聞事件。合：安全性息發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！（ 同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）三、小品主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔空埧葱∑诽咔蛞灰粍? （人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B 走在前面，A 走在后面）旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧！他們來了！爸爸給 B 買了生日禮物看看足球。A、 B 在公路上踢球兩個來回旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間A去撿旁白：說著，小 A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）（男、女主持人上場）男：瞧，這多危險??！為了小小的足球，送上

50、一條腿，落個終身遺憾，真可惜！女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題, 它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計， 20 紀以來， 因交通事故死亡的人數(shù)達到2235 萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因上學路上應注意什么？我們在學校里也要注意安全。否則，后果就不堪設想。說說應該注意哪些不安全行為（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠）認識特殊作用的電話號碼我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？四、知識競賽（1） 、對與錯（ 1）下課了

51、，不能干什么：（ 2）哪些東西不準帶進校門：（ 3）哪種行為不對（ 4）下樓梯怎樣行（2） 、 關于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?（3） . 如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是？（4） 、下課了，哪些游戲方式容易造成意外傷害？（5） 在運動中發(fā)生意外傷害事故后，哪種做法是錯誤的？（6） 打掃教室衛(wèi)生時，哪些行為可能很危險?小結：師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。，五、說說家庭生活中不安全的隱患甲：人們都說： “家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。 ”乙聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也

52、在經(jīng)受著血的教訓，哪位同學來說說自己的感想呢？（學生自由說感想。）甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！ 不按操作規(guī)定使用電器；一個人在家，隨便給陌生人開門；自行拆裝電器； 玩火； 捉迷藏時躲在柜子、箱子里； 觸摸電源； 攀緣登高； 地板很滑，容易摔倒等等。六、小品表演：我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看家庭AB 劇周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來你家。甲：看了這兩個表演后，你認為哪一個同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B

53、劇中那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了七、體會甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合） 滿載而歸（齊）主持人乙：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人甲：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：?。ê希┱鋹凵?健康成長主持人甲：同學們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！八、班主任總結：同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我

54、們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！九、活動結束甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠祝你平安。19食品安全主題班會教案一、班會目的加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。二、班會準備1 、班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。2、排演小品愛買零食的他。3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。三、班會程序1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。2、班主任：同