冀教版生物七年級下冊5.2《健康地度過青春期》教案

1、.第二節(jié) 安康地度過青春期一、教學(xué)目的知識技能理解并學(xué)習(xí)青春期安康方面的相關(guān)知識過程方法通過探究學(xué)習(xí)，尋找有效的方法和途徑，解決青春期所遇到的問題和困惑。情感價值來源:Zxxk規(guī)劃安康的生活方式，樹立安康的人生觀和積極向上的生活態(tài)度。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點青春期安康相關(guān)知識教學(xué)難點青春期安康相關(guān)知識三、課時安排1課時四、教學(xué)過程一情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道嗎，蝴蝶在童年時是一種毛毛蟲，它從幼小的毛毛蟲變?yōu)槠恋幕ê?，只要鉆在一個“自制的、密封的“保護(hù)罩中，在里面“睡一覺，就能完成。而我們?nèi)祟悘男『㈤L成大人，那么必需要經(jīng)過青春期。在青春期里，你的身體和心理要經(jīng)歷復(fù)雜的變化，而你卻沒有任何地方可以

2、躲藏。沒有了“保護(hù)罩的保護(hù)，你會遇到那些問題呢？如何順利度過青春期呢？二學(xué)習(xí)新課觀察、投影展示圖，組織學(xué)生觀察、分析，找出男女生身高突增分別發(fā)生在什么年齡段？算一算男生和女生在歲歲期間平均每年增高多少厘米？指導(dǎo)學(xué)生閱讀第95頁探終究的內(nèi)容，明確身高迅速增長的時期是青春期。老師巡回指導(dǎo)解答學(xué)生閱讀分析中存在的問題。在小組討論的根底上，可以每小組推薦名中心發(fā)言人表達(dá)組內(nèi)討論結(jié)果，進(jìn)展全班交流。組織討論：為什么青春期身體迅速增長？引導(dǎo)學(xué)生體驗成長過程中下肢的增長情況，全班交流看圖片，閱讀分析，小組討論，討論交流一、遺精和月經(jīng)形成提出問題：什么是遺精？人為什么會遺精？利用掛圖或有關(guān)的多媒體課件展示“月

3、經(jīng)周期中子宮內(nèi)膜與卵泡的發(fā)育關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生分析以下問題：人的月經(jīng)形成分為幾個時期？每一個時期卵泡和子宮內(nèi)膜發(fā)生怎樣的變化？觀察、投影展示圖，組織學(xué)生觀察、分析，找出男女生身高突增分別發(fā)生在什么年齡段？算一算男生和女生在歲歲期間平均每年增高多少厘米？指導(dǎo)學(xué)生閱讀探終究的內(nèi)容，明確身高迅速增長的時期是青春期。來源:ZXXK組織討論：為什么青春期身體迅速增長？引導(dǎo)學(xué)生體驗成長過程中下肢的增長情況，全班交流看圖片，閱讀分析，小組討論，討論交流。來源:二、第二性征的發(fā)育是由什么原因引起的？師生共同總結(jié)。什么是第二性征？男女第二性征有哪些表現(xiàn)？師生共同探究討論問題總結(jié)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)、穩(wěn)固所學(xué)知識 。三課堂小結(jié)青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識增強(qiáng)，自尊心變強(qiáng)，渴望交流和友誼，易沖動并富于夢想，性意識萌動并表現(xiàn)為初期的與異性琉遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀等正常的心理變化。來源:Zxxk五、板書設(shè)計一、青春期的生理變化1.在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的作用下，身高迅速增長，體重突增2.到了青春期，腦、心、肺的內(nèi)部構(gòu)造和功能不斷發(fā)育完善。3.性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征。二、遺精和月經(jīng)形成三、第二性征六、作業(yè)布置完本錢節(jié)?課時練習(xí)?七、教學(xué)反思來源:ZXXK老師需要搜集并挑選大量的有關(guān)于青春期安康教育方面的資料，并精心設(shè)計網(wǎng)絡(luò)探究活動方案，在探究活動開展之前，老師需要先在校園網(wǎng)上建立