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文檔簡介
1、2020 年 1 月福建省普通高中學業(yè)水平合格性考試生物試題( 考試時間:70 分鐘;滿分:100 分 )本試卷分第I 卷 (選擇題)和第卷(非選擇題) 兩部分。第I 卷 1 至 4 頁,第卷5 至 8頁。考生注意:1. 答題前,考生務必將自己的考生號、姓名填寫在試題卷、答題卡上??忌J真核對答題卡上粘貼的條形碼的“考生號、姓名”與考生本人考生號、姓名是否一致。2. 第 I 卷每小題選出答案后,用2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標號。第卷用黑色字跡簽字筆在答題卡上作答。在試題卷上作答,答案無效。3. 考試結束,監(jiān)考員將試題卷和答題卡一并收
2、回。第卷(選擇題 50 分 )一、選擇題( 本大題共25 小題,每小題2 分,共 50 分。每小題只有一個選項符合題意)1. 組成生物體的蛋白質(zhì)結構多種多樣,其功能也具有A. 高效性B.穩(wěn)定性C. 多樣性D.持久性2. 將 2mL的梨勻漿注入試管,加入1mL新配制的斐林試劑,經(jīng)5065水浴加熱后,試管中將出現(xiàn)A. 藍色B.橘黃色C. 紫色絡合物D.磚紅色沉淀3. 構成生物膜基本支架的脂質(zhì)是A. 脂肪B.磷脂C. 性激素D.維生素4. 圖 1 所示的物質(zhì)跨膜運輸方式是A. 主動運輸B. 自由擴散5. 下列關于酶的敘述,錯誤的是A. 催化效率比無機催化劑高C. 活性不受溫度和pH的影響6. “銀燭
3、秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”杜牧在詩句中描繪了螢火蟲在夜空中發(fā)光的生物學C.胞吞D.胞吐B.催化作用具有專一性D.能降低化學反應的活化能現(xiàn)象。螢火蟲發(fā)光需要的直接能源物質(zhì)是A. 糖原B. 核酸C.蛋白質(zhì)D.ATF7. 下列關于真核細胞中有氧呼吸的敘述,錯誤 的是不需要O2參與將有機物徹底氧化分解細胞衰老D. 細胞凋亡A. 產(chǎn)生CO2和H2OB.C. 釋放大量能量D.8. 老年人頭發(fā)變白、出現(xiàn)老年斑的原因是A. 細胞分裂B. 細胞分化C.9. 用含有等量的Ca2+、 Mg2+和 SiO4-的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄發(fā)現(xiàn)番茄吸收Ca2+和Mg2+多,幾乎不吸收SiO4-,實驗結果說明細胞膜能進行細胞間的信
4、息交流可提高細胞化學反應速率A. 具有選擇透過性B.C. 對細胞具有支持作用D.10. 癌癥嚴重威脅著人類的健康,下列生活方式不利于 預防癌癥的是A. 多吃新鮮蔬菜水果B.經(jīng)常食用烤焦食品C. 保持良好心理狀態(tài)D.不吸煙、不酗酒11. 雜種高莖豌豆(Dd) 與矮莖豌豆(dd) 雜交,代中高莖植株與矮莖植株的比值接近A.1 : 1B.2C.3D.4A. 16. 一個密碼子含有的堿基數(shù)目是A.1 個17. 基因突變廣泛存在于生物界中,說明其具有B. C. D. B.2 個C.3 個 D.4A. 普遍性B. 隨機性C. 低頻性D. 不定向性12. 圖 2 是某動物細胞減數(shù)第二次分裂后期示意圖下列關于
5、該時期細胞的敘述,錯誤 的是A. 發(fā)生在精子形成過程中B. 不存在同源染色體C. 每條染色體含一個DNA分子D. 分裂后產(chǎn)生兩個子細胞13. 在“噬菌體侵染細菌的實驗”中,用于標記噬菌體DNA的放射性同位素是A. 14CB.3HC. 利用物理或化學因素處理生物,使生物發(fā)生基因突變,在較短時間內(nèi)獲得更多優(yōu)良變異類型的育種方法是A. 雜交育種B. 誘變育種C. 單倍體育種D. 多倍體育種C D.32P14. 與 DNA分子相比,RNA分子中特有的堿基是A.C B.A C.G D.U15. 圖 3 是遺傳信息的傳遞過程示意圖,其中代表轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的分別是19. 無機鹽的含量與血漿滲透壓的大小有直接
6、關系。下表是人體血漿中無機鹽含量的平均值, 其A.Na+和 CL-B.Na+和K+C.Ca2+和 SO42-D.CL- 和 HCO3-20. 下列不屬于突觸結構的是A. 突觸前膜B. 突觸間隙C. 突觸后膜D. 突觸小泡21. 人體中調(diào)節(jié)機體生命活動的最高級中樞是A. 小腦B.腦干C. 下丘腦D. 大腦皮層22. 能與靶細胞密切接觸,并使之裂解死亡的免疫細胞是A. 紅細胞B.血小板C. 神經(jīng)細胞D. 效應 T細胞) ,一段時23. 將燕麥胚芽鞘進行圖4 所示的處理( 圖中黑色部分表示胚芽鞘罩上不透光的錫箔A. 甲B.乙C. 丙D.丁24. 下列屬于群落水平上研究的問題是A. 性別比例B.年齡組
7、成C. 群落演替D.出生率和死亡率25. “種豆南山下,草盛豆苗稀?!睆倪@一詩句中可以看出草和豆苗的種間關系是A. 互利共生B. 捕食C. 競爭D. 寄生第卷( 非選擇題50 分 )( 請考生在答題卡上作答)二、非選擇題( 本大題共6 小題,共50 分 )26. (8 分 )細胞是最基本的生命系統(tǒng)。圖5 是動物細胞亞顯微結構示意圖。據(jù)圖分析回答。( 中填序號,橫線上填文字)(1) 該系統(tǒng)的邊界是 ,主要由脂質(zhì)和組成。(2) 系統(tǒng)內(nèi)各細胞器之間存在著明顯的分工。 主要與動物細胞的有絲分裂有關; 線粒體是有氧呼吸的主要場所,為細胞生命活動提供能量。(3) 系統(tǒng)內(nèi)各細胞器之間又彼此協(xié)調(diào)配合。分泌蛋白
8、的合成與運輸需要 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、 ,和線粒體等細胞器的配合完成。(4) 系統(tǒng)的控制中心是 ,控制細胞的代謝和遺傳。細胞各結構之間的分工合作,使生命活動高效有序地進行27.(7 分 )圖 6是綠色植物光合作用過程圖解。據(jù)圖分析回答。( 代表生理過程,A、 B 代表物質(zhì) )(1) 葉綠體中的色素分布在薄膜上。在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,為防止研磨中色素被破壞,加入的物質(zhì)是(2) 圖中 A代表, 除產(chǎn)生 A外,還為 提供 B 和 H ,其中 發(fā)生的場所是。(3) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,通常采用控制大棚中的溫度、適當提高光照強度和濃度等措施來增加大棚蔬菜產(chǎn)量。28 .(8 分 )圖 7是靶細胞和特定激素結合的
9、方式示例。據(jù)圖分析回答。(1) 圖中能體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點有:通過運輸;作用于。(2) 若圖中分泌細胞是胰島B 細胞,則其分泌的激素分子是,能降低血糖濃度。(3) 若圖中分泌細胞是垂體細胞,則其分泌的激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制垂體分泌相關激素,這種調(diào)節(jié)方式叫做調(diào)節(jié)。29 .(10 分 )圖 8 是某湖泊的能量金字塔示意圖。據(jù)圖分析回答。(1) 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示的成分之外,還包括非生物的物質(zhì)和能量以及。(2) 據(jù)圖分析,該湖泊的能量只能沿A B C D的方向流動,不可逆轉(zhuǎn);A、 B、 C、 D 四個營養(yǎng)級中能量最少的是,
10、說明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有、的特點。(3) 當湖泊受到輕微污染時,能很快消除污染,生物的種類和數(shù)量不會受到明顯影響,說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力。30 .(8 分 )研究小組在調(diào)查人類紅綠色盲遺傳方式時發(fā)現(xiàn)某一家庭中,父母、女兒色覺均正常,有一兒子患紅綠色盲。該小組成員嘗試在不考慮突變的情況下對上述現(xiàn)象作出解釋,繪制如圖 9 所示的遺傳圖解。據(jù)圖分析回答。(1) 據(jù)圖可知,該小組做出的假設是:人類紅綠色盲是伴X染色體的( 填“顯”或“隱”) 性遺傳病。(2) 遺傳圖解中是;是;是。(3) 經(jīng)證實假設成立。該小組進一步得出結論:“在人類紅綠色盲遺傳中,父親正常,女兒不會患紅綠色盲”。該結論是否正確? ,
11、判斷的依據(jù)是。(1) 甲過程中,DNA分子利用細胞提供的能量,在酶的作用下解開雙鏈。(2) 乙過程中,以解開的每一段母鏈為模板,利用細胞中游離的4 種為原料,按照原則,各自合成與母鏈互補的一段子鏈。(3) 丙過程中,每條子鏈與其對應的母鏈盤繞成結構。(4) 上述過程表明DNA分子復制的特點是。2020月福建省L通高中學業(yè)水平合格性考試生物試題參考答案1.:霜:,"小序小 2分,共50分) ”A124?一,.C6.D21. D22 DJ,4 °15 B16 (0 23 R 24 C 25 r然、非選研共6 g小。分:%(&分)(1)匍胞膜(2)中心體(3)核糖體(4)細胞核 27(7分)(1)類囊體(2)03皿冬白質(zhì)破版鈣光反應7. B 8.C 9. A10. B17. A 1S.B 19. A 20. D高爾翦體G的還原葉爆體毫質(zhì)28. (8分)(1)體液靶器官、
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