高考生物一輪復(fù)習(xí)免疫調(diào)節(jié)學(xué)案1蘇教版必修3

1、免疫調(diào)節(jié)班級 姓名 時間一、基礎(chǔ)知識梳理知識點一：免疫系統(tǒng)的組成知識點二：免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)1非特異性免疫組成第一道防線：。第二道防線：。(2)特點：人人生來就有，不針對某一類特定病原體。2 特異性免疫(第三道防線)組成：主要由 和 借助 和而組成。(2)作用： 和抑制腫瘤等。方式：和°過程體液免疫：細胞免疫：3 免疫系統(tǒng)的功能包括、知識點三：免疫失調(diào)引起的疾病1 防衛(wèi)過弱：如，即AIDS。2 防衛(wèi)過度(1)自身免疫?。喝珙愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、等。(2)過敏反應(yīng)：實例：皮膚尊麻疹，過敏性鼻炎等。知識點四：免疫學(xué)的應(yīng)用1. 根除了許多傳染病。2. 檢測發(fā)現(xiàn)體內(nèi)組織中的抗原。3. 提高器官移植的成

2、活率。二、考點歸納考點一：與免疫有關(guān)的免疫細胞的比較效應(yīng)T細胞與細胞免疫密切相關(guān)，與體液免疫無關(guān)變式訓(xùn)練1 .關(guān)于B細胞和T細胞的敘述正確的例1 .下列有關(guān)T細胞和效應(yīng)T細胞的敘述，正確的是 A. T細胞是由骨髓中的造血干細胞在胸腺中發(fā)育形成 B. T細胞只分布在淋巴中，能識別、處理并呈遞抗原 C.效應(yīng)T細胞能增殖、分化并分泌淋巴因子 D.是A.都是在骨髓中發(fā)育成的B.都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用的C.都是在胸腺中發(fā)育成的D. B細胞和T細胞都能產(chǎn)生記憶細胞考點二：體液免疫和細胞免疫的關(guān)系例2下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答：Ti細胞。 工 細胞e（免疫）細啊5B（物質(zhì)）表示, d

3、是 細胞。（2）與細胞f。的功能相適應(yīng)的細胞器有.圖中能特異性識別抗原的細胞有一J填字母）。（4）人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的（填編號）°（5） HIV侵入人體后主要攻擊的細胞是仕直字舟），耳新的疾病屋干年痛失調(diào)疾病舉型中的。變式訓(xùn)練2。免疫是機體識別和清除抗原異物， 以維持機體生理平衡和穩(wěn)定的功能， 具體表現(xiàn)為免 疫防御、免疫穩(wěn)定和免疫監(jiān)視。正常情況下，對非己抗原產(chǎn)生排斥效應(yīng)，發(fā)揮免疫保護作用，在某種條件 下也可造成機體組織損傷。如圖為體液免疫的過程，據(jù)圖回答問題。（1）a、b、c、d 分別是：a , b, c, dB、P分別代表：B ,p.o（3）c和漿細胞的區(qū)別在于考。點

4、三：免疫失調(diào)疾病例3 .關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述正確的是A.反應(yīng)特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快B.過敏反應(yīng)不會損傷組織C. T細胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細胞D.過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道變式訓(xùn)練3 艾滋病已成為威脅人類健康的第一殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是A. HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞，最終使人喪失一切免疫功能B.獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病C. HIV主要由DNA RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，沒有核糖體D. HIV在離開人體后還能存活很長時間，危害極大例4 疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設(shè)計實驗方案如下：(1)制備疫苗將純化的某種病毒在特定的 中培養(yǎng)、

5、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病 毒的 不被破壞且能被免疫細胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。(2)用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力實驗原理；通過接種疫苗，滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激B細胞，使之增殖、分化形成漿細胞并產(chǎn)生相應(yīng)的 ；當(dāng) 病毒再次入侵時，機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)，包括 0 實驗過程：將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物。對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時間后再。實驗組的處理：接種 ，一段時間后再接種病毒。為確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組動物需接種 疫苗。 分析實驗結(jié)果：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若

6、該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體，則實驗組比對照組發(fā)病率 、存活率。 三、課堂達標(biāo)訓(xùn)練1 免疫是機體的一種重要的保護性功能，下列不屬于免疫過程的是A.花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒D.青霉素消滅肺炎雙球菌2 .某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒A.仍有部分細胞免疫功能B.仍有部分體液免疫功能C.體內(nèi)的B淋巴細胞數(shù)目顯著減少D.體內(nèi)的T淋巴細胞數(shù)目增加3 .挪威科學(xué)家最新的研究顯示，氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌 (宿主為嚙齒動物)引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征?？茖W(xué)家從病愈患者的血

7、 清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是A.類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應(yīng)B.抗毒素是一種抗體，是由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生的淋巴因子C.類毒素和抗毒素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)D.該免疫過程屬于細胞免疫4.下圖是高致病性禽流感病毒（H5N1）在人體細胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)，有關(guān)敘述錯誤的是H5N1慫葉刖訂:焉常蛋白質(zhì)IA. a、b分別指的是子代H5N1和抗體B.合成H5N1蛋白質(zhì)的場所以及所需要的原料都是人體細胞提供的C.據(jù)圖可知，H5N1在宿主細胞內(nèi)進行遺傳信息表達的過程中不涉及逆轉(zhuǎn)錄酶D. c的作用是使靶細胞裂解，然后釋放淋巴因子殺滅靶細胞釋放出來的抗原5 我國科學(xué)工作者研

8、究的針對H1N1的疫苗已經(jīng)進入到人體安全性實驗階段，數(shù)十名志愿者報名接受安全性實驗。研究人員制定的實驗方案應(yīng)是A.志愿者全部注射疫苗，密切監(jiān)視受試者的反應(yīng)，隨時準(zhǔn)備處理意外情況的發(fā)生B.志愿者全部注射疫苗，密切監(jiān)視受試者的反應(yīng)，觀察、比較與常態(tài)人群的區(qū)別C.志愿者全部注射疫苗，觀察、記錄并統(tǒng)計出現(xiàn)不良反應(yīng)的個體所占的比例D.在志愿者不知情的狀況下將他們分為兩組，一組注射疫苗，一組注射生理鹽水6.如圖表示人體某種免疫過程，下列根據(jù)此圖的敘述正確的是A.圖中細胞A是效應(yīng)淋巴細胞B.該過程是人體免疫的第三道防線四媽夕/c.該過程屬于特異性免疫/"二句夕毛D.該防線能防御多種病原體7.回答有關(guān)免疫問題?？乖幕瘜W(xué)成分多為。當(dāng) 細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細胞被活化、分化生成 細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因 反應(yīng)而脫落，這是 細胞所起的作用。（3）如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的