嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)工作規(guī)范(試行)

1、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)工作規(guī)范(試行)(2007年1月修訂)畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)是高等職業(yè)教育教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，應(yīng)使學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用能力有更大的提高，創(chuàng)新能力獲得進(jìn)一步的培養(yǎng)；能在所從事的崗位上，綜合地運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，分析解決一些具體問(wèn)題，并得到良好的動(dòng)手操作訓(xùn)練和在工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究方法上的訓(xùn)練，從而提高綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)也為學(xué)生的就業(yè)提供機(jī)會(huì)。為了達(dá)到以上目的，各教學(xué)部門(mén)務(wù)必精心計(jì)劃、精心組織、精心管理、精心指導(dǎo)，使畢業(yè)環(huán)節(jié)在保證學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力等方面起到良好的效果。畢業(yè)教學(xué)

2、環(huán)節(jié)包括畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），教學(xué)時(shí)間為第五學(xué)期1-2周，為開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做好動(dòng)員、開(kāi)題等準(zhǔn)備工作，第六學(xué)期的整個(gè)學(xué)期（16周），學(xué)生一般在前12周主要為畢業(yè)實(shí)習(xí)，后期主要是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作,并按計(jì)劃完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)。一、組織與工作程序（一）組織工作學(xué)院由分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教務(wù)處負(fù)責(zé)制定畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)工作規(guī)范，并就加強(qiáng)這一環(huán)節(jié)教學(xué)工作提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施，組織學(xué)院對(duì)這一環(huán)節(jié)教學(xué)的檢查與評(píng)估工作，適時(shí)組織這一環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)交流。由各分院教學(xué)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并在第五學(xué)期成立畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)工作小組，根據(jù)畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)工作規(guī)范，針對(duì)本分院的實(shí)際，研究畢業(yè)教學(xué)工作的組織實(shí)施方案，組織編制各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)大

3、綱、工作計(jì)劃和實(shí)施方案等教學(xué)文件，組織畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)工作的實(shí)施并進(jìn)行過(guò)程監(jiān)控，確保畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)的良好秩序和質(zhì)量。收集積累相關(guān)資料，總結(jié)畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高畢業(yè)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。（二）組織工作的程序（1）前期準(zhǔn)備：編制各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)大綱、工作計(jì)劃、實(shí)施方案和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題等教學(xué)文件；在保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的前提下，就近聯(lián)系安排實(shí)習(xí)單位。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位需報(bào)專(zhuān)業(yè)教研室批準(zhǔn)，分院備案。各教研室要積極主動(dòng)地與實(shí)習(xí)單位建立經(jīng)常的聯(lián)系，簽訂有關(guān)協(xié)議，逐步建立相對(duì)穩(wěn)定的、集產(chǎn)學(xué)研以一體的實(shí)習(xí)教學(xué)基地。（2）計(jì)劃制訂：各專(zhuān)業(yè)教研室應(yīng)在第五學(xué)期的第十七周前制訂出具體實(shí)施計(jì)劃，內(nèi)容包括：適合實(shí)習(xí)的崗位、

4、必須的實(shí)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排、學(xué)生應(yīng)完成的任務(wù)、設(shè)計(jì)(論文)的選題或選題方向、指導(dǎo)教師、設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程安排及督查計(jì)劃。經(jīng)分院教學(xué)院長(zhǎng)簽批后，報(bào)教務(wù)處備案。（3）思想動(dòng)員與任務(wù)布置：在開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)前（第5學(xué)期結(jié)束前）應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面動(dòng)員，講清目的意義，講明畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)的具體要求，布置明確的任務(wù)，公布明確的安排。（4）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題或選題方向。（5）組織實(shí)施：選拔指導(dǎo)教師，制訂相應(yīng)的指導(dǎo)要求和規(guī)則；分院工作小組平時(shí)要組織隨機(jī)抽查和中期重點(diǎn)檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)(論文)的過(guò)程管理，并要有書(shū)面記錄。教務(wù)處會(huì)同校教學(xué)督導(dǎo)小組對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文

5、)工作進(jìn)行抽查和通報(bào)。（6）畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)返校時(shí)應(yīng)提交各階段實(shí)習(xí)單位鑒定表、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（或小結(jié)）、畢業(yè)實(shí)習(xí)日記等材料，由畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)的程度，與專(zhuān)業(yè)教研室一起評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。（7）審查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯的資格。參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯的學(xué)生，應(yīng)具備學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則規(guī)定的資格，必須完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必修（含畢業(yè)實(shí)習(xí)）和選修課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，經(jīng)分院審核合格，且畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師對(duì)其設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱通過(guò)后方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。（8）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定。（9）總結(jié)及院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師的推薦和評(píng)選。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)

6、(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)文件1、實(shí)習(xí)大綱。實(shí)習(xí)大綱是進(jìn)行實(shí)習(xí)的指導(dǎo)性文件，必須按教學(xué)計(jì)劃及專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)制訂。實(shí)習(xí)大綱應(yīng)包括下列內(nèi)容：（1）實(shí)習(xí)的目的、意義和教學(xué)的基本要求；（2）對(duì)選擇實(shí)習(xí)崗位的要求；（3）實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和要求；（4）考核的范圍、內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2、實(shí)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)周數(shù)的要求，結(jié)合實(shí)習(xí)場(chǎng)所的具體條件，制訂實(shí)習(xí)的具體計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃是實(shí)習(xí)大綱具體實(shí)施的保證。實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：（1）實(shí)習(xí)目的、意義、內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)安排；（2）實(shí)習(xí)分組名單、學(xué)生實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)名單及通訊錄；（3）校內(nèi)、外指導(dǎo)教師名單；（4）分階段實(shí)習(xí)任務(wù)的進(jìn)程安排。（二）實(shí)習(xí)成績(jī)

7、評(píng)定l、實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)按大綱要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的掌握程度以及實(shí)習(xí)日志、作業(yè)、報(bào)告、小結(jié)等綜合評(píng)定。2、實(shí)習(xí)成績(jī)采用五級(jí)記分制，即優(yōu)(90一100)，良(80-89)，中等(70-79)，及格(60-69)，不及格(60分以下)。3、凡累計(jì)曠課3天(含3天)以上或缺勤占實(shí)習(xí)總天數(shù)三分之一(含三分之一)以上者，不予評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)；凡有意脫離與指導(dǎo)教師聯(lián)系或監(jiān)督者，其成績(jī)直接評(píng)定為“不合格”。（三）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)l、制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，組織安排學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)，協(xié)助教研室或指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位；2、發(fā)揮學(xué)院與實(shí)習(xí)單位之間紐帶和橋梁作用，密切實(shí)習(xí)單位與學(xué)院的關(guān)系；3、具體負(fù)責(zé)實(shí)

8、習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)采用定期與日常相結(jié)合，集中與個(gè)別相結(jié)合的方式進(jìn)行，并做好指導(dǎo)記錄和工作日志的記載；4、做好對(duì)學(xué)生的組織管理，指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間安排，隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)和進(jìn)展情況；定期到實(shí)習(xí)地對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)；定期向?qū)嵙?xí)單位了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，并請(qǐng)其做好對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定；巡回檢查實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)作業(yè)。對(duì)較遠(yuǎn)的實(shí)習(xí)單位應(yīng)通過(guò)電話(huà)等形式取得經(jīng)常的聯(lián)系。指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（或總結(jié)）、畢業(yè)實(shí)習(xí)日記等材料；5、以身作則，言傳身教，配合班主任做好學(xué)生的思想政治工作和紀(jì)律教育。對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文撰寫(xiě)、畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象要嚴(yán)肅教育，并及時(shí)向班主任、分院匯

9、報(bào)，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定提出處理意見(jiàn)；6、虛心向?qū)嵙?xí)單位的技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)，不斷提高應(yīng)用技術(shù)能力和管理水平；7、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，審閱學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告（或總結(jié)），并根據(jù)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，及時(shí)評(píng)定學(xué)生成績(jī)；8、認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的總結(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)應(yīng)包括實(shí)習(xí)概況、學(xué)生所取得的成效、實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、學(xué)生實(shí)習(xí)和教學(xué)中存在問(wèn)題與改進(jìn)意見(jiàn)。（三）對(duì)學(xué)生的要求1、每個(gè)學(xué)生必須根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求制定個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真參加畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。2、認(rèn)真參加崗位技能和專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，努力使自己的綜合實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力得到鍛煉、培養(yǎng)和提高。3、要尊敬師傅和指導(dǎo)教師，虛心接

10、受指導(dǎo)。如因不聽(tīng)指導(dǎo)造成傷害或產(chǎn)生其他后果，均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。4、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，要加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，遵守所在單位和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。原則上不允許請(qǐng)假，如遇特殊情況，需經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位同意，請(qǐng)假3天及以上的，需由本人提出書(shū)面申請(qǐng)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審核，分院審批同意。凡累計(jì)曠課3天(含3天)以上或缺勤(包括病、事假)累計(jì)超過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)總時(shí)間的l3者，不予評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)；凡有意脫離與指導(dǎo)教師聯(lián)系或監(jiān)督者，其成績(jī)直接評(píng)定為“不合格”。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題原則及要求 1、選題原則（1）選題應(yīng)從專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，滿(mǎn)足教學(xué)基本要求，使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中得到專(zhuān)業(yè)技

11、能方面的綜合訓(xùn)練和科學(xué)研究能力的初步培養(yǎng)。（2）選題應(yīng)盡量結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)崗位等實(shí)際來(lái)進(jìn)行。（3）選題應(yīng)貫徹因材施教的原則，讓每位學(xué)生在原有的水平和能力上有較大提高，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生有所創(chuàng)新。（4）選題一般采用教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法（指導(dǎo)教師提供選題方向或選題學(xué)生選題教師審閱工作小組審核）。原則上每位學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)課題，特殊情況可兩人合作，但必須注明每位學(xué)生獨(dú)立完成的部分。2、要求（1）分院工作小組要嚴(yán)格把好審題關(guān)，確保課題有一定深度和廣度。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題應(yīng)提前準(zhǔn)備，所有選題須經(jīng)分院教學(xué)院長(zhǎng)審批同意后方可正式列入選題計(jì)劃。（2）學(xué)生在選題確定后，由指導(dǎo)教師填寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)

12、(論文)任務(wù)書(shū)”一式兩份。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正式開(kāi)始前一周下達(dá)。（3）在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間，學(xué)生調(diào)整或更改選題，須有書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后報(bào)分院教學(xué)院長(zhǎng)審批。（二）開(kāi)題報(bào)告學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)，須向指導(dǎo)教師提交開(kāi)題報(bào)告。具體內(nèi)容包括：主要內(nèi)容、方法及其預(yù)期目的、課題進(jìn)度計(jì)劃、參考資料等。（三）文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某重要專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議，它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等。寫(xiě)文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段：即選題，搜集閱讀文獻(xiàn)資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣，但總的來(lái)說(shuō)，一般都包含以

13、下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫(xiě)提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)。文獻(xiàn)綜述的字?jǐn)?shù)一般不少于2000字。在撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1、搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫(xiě)好綜述的前提，否則，隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)是不可能寫(xiě)出好多綜述的，甚至寫(xiě)出的文章根本不成為綜述。2、注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。3、引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析，因此在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不

14、能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。4、參考文獻(xiàn)不能省略。有的論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略，而且應(yīng)是文中引用過(guò)的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過(guò)的文獻(xiàn)資料。（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文撰寫(xiě)1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)（1）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)教師由分院教學(xué)院長(zhǎng)聘任，一名教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)一般不超過(guò)10人，特殊情況下最多不超過(guò)15人。（2）指導(dǎo)教師由具備講師(或相當(dāng)技術(shù)職稱(chēng))及以上職稱(chēng)，并具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。助教一般不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，但要有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)。（3）在外單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，可由指導(dǎo)教師推薦外單位相當(dāng)于講師以上職稱(chēng)的科研、工程技術(shù)、管理人員協(xié)助進(jìn)行指導(dǎo)，由分院

15、教學(xué)院長(zhǎng)審核后聘請(qǐng)，并報(bào)教務(wù)處備案。（4）指導(dǎo)教師在選題確定后，要制定詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)工作方案，認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)。（5）指導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生作開(kāi)題報(bào)告、組織調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)運(yùn)算等各項(xiàng)工作。要著重啟發(fā)引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。對(duì)每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)一般不少于3次，并要有指導(dǎo)記錄。（6）指導(dǎo)教師因公事或生病請(qǐng)假，應(yīng)及時(shí)安排好指導(dǎo)工作，如因請(qǐng)假可能?chē)?yán)重影響論文指導(dǎo)工作，應(yīng)及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)教師。（7）指導(dǎo)教師要認(rèn)真評(píng)閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，并撰寫(xiě)不少于200字的評(píng)語(yǔ)。2、對(duì)學(xué)生的要求（1）每個(gè)學(xué)生必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)，嚴(yán)禁弄虛作假，不得抄襲他人的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)或已有成

16、果。凡發(fā)現(xiàn)抄襲或套用他人成果者，按作弊論處。（2）要努力參閱新技術(shù)、新信息資料，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，注意各種能力的鍛煉和培養(yǎng)(如計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)能力等)。（3）要尊敬指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)。如因不聽(tīng)指導(dǎo)造成傷害或產(chǎn)生其他后果，均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。（4）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中，要加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，遵守所在單位和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。原則上不允許請(qǐng)假，如遇特殊情況，需由本人提出書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)所在單位審批同意，請(qǐng)假3天及以上的，需由本人提出書(shū)面申請(qǐng)，指導(dǎo)教師審核，分院審批同意。凡缺勤(包括病、事假)累計(jì)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總時(shí)間的l3者，不能參加答辯，成績(jī)以零分計(jì)。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的格式與工作量 （

17、1）論文報(bào)告或設(shè)計(jì)說(shuō)明一般按以下格式編寫(xiě)：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目；畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中外文摘要及關(guān)鍵詞；設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文報(bào)告目錄(統(tǒng)一按1，11，111等層次編寫(xiě)，并注明頁(yè)碼)；正文。如正文中引用的符號(hào)較多，可在正文前列出符號(hào)表。計(jì)量單位統(tǒng)一用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制，引用的技術(shù)數(shù)據(jù)或重要論斷要注明出處；主要參考文獻(xiàn)(按正文中引用的先后順序列出，包括文獻(xiàn)編號(hào)、作者姓名、書(shū)名或文集名卷號(hào)、期刊名、期刊號(hào)、出版單位、出版年月、頁(yè)碼等)；致謝；附錄(包括設(shè)計(jì)圖紙、原始數(shù)據(jù)、計(jì)算程序及說(shuō)明、過(guò)長(zhǎng)的公式推導(dǎo)以及外文文獻(xiàn)譯文等。其中，設(shè)計(jì)圖紙可另附)。（2）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間必須完成下述有關(guān)工作量：查閱一定數(shù)量的文

18、獻(xiàn)資料；實(shí)習(xí)總結(jié)(一般不少于2000字)；論文摘要約200字，關(guān)鍵詞3-5個(gè)；論文報(bào)告一般不少于3000字，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)篇幅一般不少于2000字，設(shè)計(jì)圖紙若干張或軟件一份。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)閱 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)束時(shí)，學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱書(shū)、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文報(bào)告等按次序裝訂成冊(cè)，連同實(shí)習(xí)報(bào)告、開(kāi)題報(bào)告、圖紙、軟件、計(jì)算資料、外文文獻(xiàn)及譯稿、文獻(xiàn)綜述等附件，放入學(xué)校統(tǒng)一印制的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檔案袋，交指導(dǎo)教師評(píng)閱，指導(dǎo)教師評(píng)閱后交分院。凡指導(dǎo)教師評(píng)閱不合格的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不得參加答辯。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯（1）答辯組織：分院成立畢

19、業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)答辯工作。答辯委員會(huì)原則上由副高以上職稱(chēng)的教師、技術(shù)人員5-7人組成。各分院根據(jù)需要，按選題方向組織若干答辯小組，成員一般為3-4人；答辯委員會(huì)由學(xué)院分管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，答辯小組由分院教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)。（2）答辯時(shí)間：每一學(xué)生的答辯日期和次序，由系排定后，應(yīng)至少提前l(fā)天予以公布；答辯時(shí)間一般為20分鐘，其中個(gè)人簡(jiǎn)要報(bào)告5-8分鐘左右。（3）答辯要求：學(xué)生在答辯前應(yīng)準(zhǔn)備簡(jiǎn)明扼要的答辯說(shuō)明詞，交指導(dǎo)教師審閱；答辯時(shí)，答辯教師應(yīng)有準(zhǔn)備、有計(jì)劃地提出問(wèn)題。質(zhì)詢(xún)范圍應(yīng)是與課題密切相關(guān)的基本內(nèi)容或與設(shè)計(jì)有關(guān)的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試技能問(wèn)題。如遇爭(zhēng)議性的學(xué)術(shù)問(wèn)題，待會(huì)后協(xié)商解決；答辯時(shí)要有

20、記錄，答辯結(jié)束后，小組成員要在記錄上簽字，并交分院保存?zhèn)洳椤?、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定采用記分加評(píng)語(yǔ)的辦法。記分采用五級(jí)記分制，即優(yōu)(90一100)，良(80-89)，中等(70-79)，及格(60-69)，不及格(60分以下)。評(píng)語(yǔ)主要反映學(xué)生掌握基本理論知識(shí)、獨(dú)立工作能力，分析和解決問(wèn)題能力、答辯情況等。(評(píng)語(yǔ)包括指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、答辯小組評(píng)語(yǔ))。（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)由答辯小組初評(píng)，報(bào)分院答辯委員會(huì)審定，并按規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱表記載。答辯小組可從以下五個(gè)方面綜合考核學(xué)生的成績(jī)：文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告的情況；學(xué)生的業(yè)務(wù)水平(包括基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、外文水

21、平、動(dòng)手能力等)；畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的總體質(zhì)量(包括選題、總體思路、方案設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙質(zhì)量、計(jì)算及測(cè)試結(jié)果、文字表達(dá)、創(chuàng)新等)；答辯中自述和回答問(wèn)題的情況；指導(dǎo)教師和評(píng)語(yǔ)。(注：因各專(zhuān)業(yè)的要求不盡相同，各分院可參考上述五個(gè)方面，制定適合本分院實(shí)際情況的具體考評(píng)標(biāo)準(zhǔn))；答辯小組評(píng)定為“優(yōu)秀”和“良好”成績(jī)的學(xué)生比例一般不得超過(guò)本組參加答辯學(xué)生人數(shù)的60，其中“優(yōu)秀”不超過(guò)20，綜合評(píng)定排名為最后的10的學(xué)生，答辯小組提出評(píng)定意見(jiàn)后由答辯委員會(huì)確定成績(jī)。院答辯委員會(huì)根據(jù)各答辯小組送報(bào)的材料，綜合審定評(píng)“優(yōu)”名單，從各答辯組報(bào)送的排名在后的學(xué)生名單中確定及格與不及格人員名單。必要時(shí)教務(wù)處組織專(zhuān)

22、家組進(jìn)行抽查，抽查時(shí)對(duì)原評(píng)定意見(jiàn)具有否決權(quán)。凡畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)不及格者，可選擇延長(zhǎng)學(xué)業(yè)或結(jié)業(yè)，如結(jié)業(yè)可于結(jié)業(yè)后3個(gè)月至1年內(nèi)回校重做，經(jīng)考核合格，可換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。四、畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)的總結(jié)、評(píng)優(yōu)1、畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)工作結(jié)束后，分院應(yīng)及時(shí)做好書(shū)面總結(jié)，其主要內(nèi)容包括：畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)概況、指導(dǎo)教師工作情況、學(xué)生的基本情況與取得的成效、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量與總體水平分析、存在的問(wèn)題及對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的反饋意見(jiàn)、改進(jìn)措施及建議等，并報(bào)教務(wù)處備案(附)。2、學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料由分院歸檔保管。包括：學(xué)生各階段實(shí)習(xí)單位鑒定表、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（或小結(jié)）、畢業(yè)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄和工作

23、日志，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱書(shū)、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文報(bào)告、答辯記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告或小結(jié)、開(kāi)題報(bào)告、圖紙、備份軟件、計(jì)算資料、外文文獻(xiàn)及譯稿、文獻(xiàn)綜述等。3、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)選：優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是指學(xué)生設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，即有新的見(jiàn)解、或有較大實(shí)用性成果；推薦辦法：指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中提出推薦名單，并由學(xué)生本人寫(xiě)出1千字左右的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)摘要稿(包括：題目、分院、作者、指導(dǎo)老師、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容)，經(jīng)分院答辯委員會(huì)審核，報(bào)教務(wù)處審批；推薦比例：各系按各專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)推薦5左右的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論

24、文)；評(píng)選結(jié)果及獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)刊登在每年一集的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選編中進(jìn)行交流，并頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)證書(shū)。4、畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選：條件；優(yōu)秀指導(dǎo)教師必須是認(rèn)真履行了畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)的指導(dǎo)工作職責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)管理嚴(yán)謹(jǐn)，所指導(dǎo)的學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀或所指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)優(yōu)良率高。評(píng)選辦法及比例：由教師本人寫(xiě)出指導(dǎo)工作小結(jié)，交分院審核。分院按指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的20進(jìn)行推薦，并寫(xiě)好推薦意見(jiàn)，報(bào)教務(wù)處復(fù)審，學(xué)校分管院長(zhǎng)審批。獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”者，本年度考核和業(yè)績(jī)考核中記“教學(xué)創(chuàng)新”分。本辦法經(jīng)院教學(xué)工作委員會(huì)審議通過(guò)，自公布

25、之日起實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。附一嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)程工作內(nèi)容工作時(shí)間周數(shù)學(xué)期前期準(zhǔn)備階段1、召開(kāi)分院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))動(dòng)員大會(huì)，布置畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的前期準(zhǔn)備工作。1052、教師填寫(xiě)“選題申報(bào)表”經(jīng)分院(教研室)審核并寫(xiě)出選題意見(jiàn)。如學(xué)生自選課題為以專(zhuān)業(yè)為單位集中申報(bào)。133、分院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后及時(shí)向?qū)W生公布。4、做好學(xué)生、指導(dǎo)教師雙向選擇工作。5、經(jīng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)審核后，將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目匯總報(bào)教務(wù)處。146、指導(dǎo)教師制定指導(dǎo)計(jì)劃和指導(dǎo)程序，向?qū)W生傳達(dá)畢業(yè)論文要求及有關(guān)規(guī)定，下達(dá)任務(wù)書(shū)。7、各分院要做好學(xué)生思想動(dòng)員，并檢查任務(wù)書(shū)下達(dá)

26、情況。8、教務(wù)處隨機(jī)抽查。18中期指導(dǎo) 檢查 1指導(dǎo)教師應(yīng)有規(guī)范的論文指導(dǎo)計(jì)劃和指導(dǎo)程序，并嚴(yán)格執(zhí)行。定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題。 2各分院要隨時(shí)了解，檢查各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)展情況，及時(shí)了解和處理本分院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題。11146后期答辯總結(jié) 1各分院成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資格審查小組、答辯委員會(huì)。 2答辯資格審定小組按畢業(yè)論文撰寫(xiě)規(guī)范要求，對(duì)學(xué)生論文答辯資格進(jìn)行審查，對(duì)未達(dá)到要求的學(xué)生，令其返工。 無(wú)法按期完成者，不準(zhǔn)參加答辯。 3答辯前一周，學(xué)生將畢業(yè)論文交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師需認(rèn)真審閱，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分后，交答辯委員會(huì)。 4答辯委員會(huì)應(yīng)詳細(xì)審閱每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文，并做好答辯準(zhǔn)備工作。 5教務(wù)處對(duì)各分院資格審定工作進(jìn)行抽查。1566答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)答辯，并將答辯日程安排報(bào)教務(wù)處。167各分院組織專(zhuān)人檢查評(píng)分執(zhí)行情況，進(jìn)行成績(jī)審定和最后統(tǒng)計(jì)，各分院論文(設(shè)計(jì))領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)簽章認(rèn)定成績(jī)。答辯委員會(huì)組織論文答辯工作。畢業(yè)論文成績(jī)及時(shí)報(bào)送教務(wù)處。17 8各分院按不超過(guò)畢業(yè)生人數(shù)25的比例評(píng)選“分院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))”，在