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文檔簡介

1、五年級上冊語文五年級上冊語文“日積月累日積月累”(解釋)(解釋)1、一日無書,百事荒蕪。(陳壽)、一日無書,百事荒蕪。(陳壽)-讀書要持之以恒,一日不可間斷。讀書要持之以恒,一日不可間斷。2、讀書破萬卷,下筆如有神(杜甫)、讀書破萬卷,下筆如有神(杜甫)-大量閱讀,寫作時(shí)就會如有神助。大量閱讀,寫作時(shí)就會如有神助。 3、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚(劉向)、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚(劉向)-書如同良藥,善于讀書可以醫(yī)治愚鈍。書如同良藥,善于讀書可以醫(yī)治愚鈍。4、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)-在少年時(shí)代不知道發(fā)奮讀書,等到老了再想讀書就遲了。

2、在少年時(shí)代不知道發(fā)奮讀書,等到老了再想讀書就遲了。應(yīng)該珍惜時(shí)光。應(yīng)該珍惜時(shí)光。5、讀書有三到,謂心到、眼到、口到。(朱熹)、讀書有三到,謂心到、眼到、口到。(朱熹)-讀書要精神專一,全神貫注,口惟心誦,才能有所得。讀書要精神專一,全神貫注,口惟心誦,才能有所得。第一單元第一單元-關(guān)于讀書的名言警句關(guān)于讀書的名言警句1、悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)-在空曠的天宇之下,我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了。在空曠的天宇之下,我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了。2、浮云終日行,游子久不至。(杜甫)浮云終日行,游子久不至。(杜甫)-浮云整日飄來飄去,遠(yuǎn)去的朋友已好久沒有想見浮云整日飄來飄

3、去,遠(yuǎn)去的朋友已好久沒有想見了。了。3、落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。(馬戴)、落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。(馬戴)-他鄉(xiāng)的樹已經(jīng)落葉了,夜里,在寒冷的燈光下,他鄉(xiāng)的樹已經(jīng)落葉了,夜里,在寒冷的燈光下,也是漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)的人啊。也是漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)的人啊。第二單元第二單元-關(guān)于表達(dá)詩人思鄉(xiāng)、思友之情的詩句關(guān)于表達(dá)詩人思鄉(xiāng)、思友之情的詩句4、明月有情應(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)。(袁牧)、明月有情應(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)。(袁牧)-如果明月有情的話,它應(yīng)該認(rèn)識我啊,因?yàn)槊咳绻髟掠星榈脑?,它?yīng)該認(rèn)識我啊,因?yàn)槊磕晡覀兌寄茉谒l(xiāng)相見。年我們都能在他鄉(xiāng)相見。5、家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)、家在夢中何日到,

4、春生江上幾人還?(盧綸)-家想只在我的夢里,什么時(shí)候才能回去呢?你家想只在我的夢里,什么時(shí)候才能回去呢?你看那春天的江面上來來往往的人,有幾個是回鄉(xiāng)的看那春天的江面上來來往往的人,有幾個是回鄉(xiāng)的呢?呢?6、江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。(劉著)、江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。(劉著)-記不清江南的梅花開了有多少次,離開家鄉(xiāng)的記不清江南的梅花開了有多少次,離開家鄉(xiāng)的我已是雙鬢斑白了。我已是雙鬢斑白了。第二單元第二單元-關(guān)于表達(dá)詩人思鄉(xiāng)、思友之情的詩句關(guān)于表達(dá)詩人思鄉(xiāng)、思友之情的詩句 春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。 裙裾微動搖,花氣時(shí)相送。裙裾微動搖,花氣時(shí)相送。 夏風(fēng)草木熏

5、,生機(jī)自欣欣。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。 小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。 秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。 颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。 東風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。東風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。 整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。第三單元第三單元-四時(shí)之風(fēng)四時(shí)之風(fēng) 這首詩描寫了春夏秋冬四個季節(jié)風(fēng)的不同特點(diǎn),這首詩描寫了春夏秋冬四個季節(jié)風(fēng)的不同特點(diǎn),表現(xiàn)出大自然的奇妙景色。表現(xiàn)出大自然的奇妙景色。(1)春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。)春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。 裙裾微動搖,花氣時(shí)相送。裙裾微動搖,花氣時(shí)相送。這節(jié)詩寫出了春風(fēng)的特點(diǎn)。春風(fēng)吹來,冰凍

6、的大地開始融化,和煦的春風(fēng)似乎正在催促人們快些播種。人們的衣服在微風(fēng)中搖動,不時(shí)傳來一陣陣花的香氣。(2)夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。)夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。 小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。寫了夏風(fēng)的特點(diǎn)。在暖和的夏風(fēng)中,草木生長得茂盛,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。在池塘邊站一會兒,就會聞到一陣陣荷花的香味。(3)秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。)秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。 颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。描寫了秋風(fēng)的特點(diǎn),秋風(fēng)夾雜著一陣陣秋雨,使夜晚添加了許多涼意。在瑟瑟的秋風(fēng)中,一片片落葉慢悠悠從樹上飄落,好似跳著優(yōu)美的舞蹈。(4)東風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。)東風(fēng)似虎狂,

7、書齋皆掩窗。 整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。描寫了冬天的凜冽。呼嘯著的冬風(fēng)像老虎一樣狂吼,家家戶戶都關(guān)緊了窗戶。冬風(fēng)整天不停地刮,鳥雀都已躲藏了起來。1、世上無難事,只怕有心人。、世上無難事,只怕有心人。-只要肯下決心去做,世界上沒什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。2、欲要看究竟,處處細(xì)留心。、欲要看究竟,處處細(xì)留心。-想要把事情(問題)搞清楚,弄明白,那就要處處注意觀察。這句話點(diǎn)明了平時(shí)養(yǎng)成注意觀察的良好習(xí)慣的重要性。3、虛心萬事能成,自滿十事九空。、虛心萬事能成,自滿十事九空。-虛心能幫助你把許許多多的事辦成功,若自以為是、驕傲自滿,那十件事可能會有九件辦不成,也就是

8、說事情辦成的可能性就很小了。這句話從正反兩個方面說明了虛心學(xué)習(xí)的重要性。第四單元第四單元關(guān)于怎么做人怎么做事關(guān)于怎么做人怎么做事4、滴水能把石穿透,萬事功到自然成。、滴水能把石穿透,萬事功到自然成。-滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去,事情就一定能成功。5、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。-寶劍的鋒利,需要經(jīng)過反復(fù)磨礪,梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來的。人要成材,事要成功,都得付出努力和代價(jià)。1、兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂)、兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂)-敦,忠厚;篤,忠實(shí)。意思是兄弟之間要崇尚和睦,朋友之間要注重誠信。2

9、、孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。(桓寬)、孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。(桓寬)-意思是孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛心,而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。3、愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。、愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。(孝經(jīng))(孝經(jīng))-要愛自己的父母,必須愛天下所有人的父母,不敢對于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有人的父母,不敢對于他人的父母有一絲的怠慢。4、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)-不淡薄名利無法明確志向,不排除干擾靜下心來無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。第六單元第六單元-關(guān)于誠信、孝敬和立志的名言警句關(guān)于誠信、孝敬和

10、立志的名言警句同仇敵愾同仇敵愾-大家一致地對敵人抱著無比的仇恨和憤怒。大家一致地對敵人抱著無比的仇恨和憤怒。臨危不懼臨危不懼-遇到危難毫不畏懼。遇到危難毫不畏懼。勇往直前勇往直前-勇敢地一直向前。勇敢地一直向前。前仆后繼前仆后繼-前邊的倒下了,后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲,英勇奮戰(zhàn)。前邊的倒下了,后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲,英勇奮戰(zhàn)。力挽狂瀾力挽狂瀾-比喻用力控制住兇猛的惡勢力,是局勢轉(zhuǎn)危為安。比喻用力控制住兇猛的惡勢力,是局勢轉(zhuǎn)危為安。中流砥柱中流砥柱-形容人很堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓,像砥柱在激流中屹立一樣。形容人很堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓,像砥柱在激流中屹立一樣。 也比喻在動蕩艱難環(huán)境中能起支柱作用的力量

11、。也比喻在動蕩艱難環(huán)境中能起支柱作用的力量。大義凜然大義凜然-堅(jiān)持正義,不顧敵人威逼利誘,始終保持不可侵犯的態(tài)度。堅(jiān)持正義,不顧敵人威逼利誘,始終保持不可侵犯的態(tài)度。豪情壯志豪情壯志-指有遠(yuǎn)大的情懷和志向。指有遠(yuǎn)大的情懷和志向。第七單元第七單元-關(guān)于英雄人物的精神品質(zhì)關(guān)于英雄人物的精神品質(zhì)不屈不撓不屈不撓-形容在惡勢力和困難面前一直十分堅(jiān)強(qiáng)。形容在惡勢力和困難面前一直十分堅(jiān)強(qiáng)。披荊斬棘披荊斬棘-比喻在前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。披,撥開。比喻在前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。披,撥開。奮發(fā)圖強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)-振作精神,努力奮斗,謀求強(qiáng)盛。振作精神,努力奮斗,謀求強(qiáng)盛。勵精圖治勵精圖治-努力振

12、奮精神,想辦法把國家治理好。努力振奮精神,想辦法把國家治理好。眾志成城眾志成城-萬眾一心,向堅(jiān)強(qiáng)的城堡一樣不可摧毀。比喻大家團(tuán)結(jié)一萬眾一心,向堅(jiān)強(qiáng)的城堡一樣不可摧毀。比喻大家團(tuán)結(jié)一致,力量無比強(qiáng)大。致,力量無比強(qiáng)大。舍生取義舍生取義-為正義事業(yè)犧牲生命。為正義事業(yè)犧牲生命。任重道遠(yuǎn)任重道遠(yuǎn)-擔(dān)子很重,路途遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大,需要經(jīng)過長期的艱擔(dān)子很重,路途遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大,需要經(jīng)過長期的艱苦苦 奮斗。奮斗。再接再厲再接再厲-一次又一次加倍努力。接,交鋒。一次又一次加倍努力。接,交鋒。第七單元第七單元-關(guān)于英雄人物的精神品質(zhì)關(guān)于英雄人物的精神品質(zhì) 卜算子卜算子.詠梅詠梅毛澤東毛澤東 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 俏也不爭春,只把春來報(bào)。俏也不爭春,只把春來報(bào)。 待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。第八單元第八單元-關(guān)于歌頌梅花的氣節(jié)品質(zhì)關(guān)于歌頌梅花的氣節(jié)品質(zhì) 這首詞作于1962年冬,當(dāng)時(shí)正是帝國主義和各國反動派聯(lián)合起來反華鬧得正兇的時(shí)候,也是我國遭受三年特大自然災(zāi)害,經(jīng)濟(jì)上遇到困難的時(shí)候。毛澤東寫此詞,借對梅花傲雪報(bào)春精神的歌頌,意在鼓勵全國人民蔑視困難,戰(zhàn)勝困難,迎接祖國的春天。寫詩背景:寫詩背景:詩意:詩意: 風(fēng)

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