2019年北京市中考物理試卷 解析版

1、2019年北京市中考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共30分，每小題2分）1（2分）通常情況下，下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體的是（）A橡膠B玻璃C塑料D金屬2（2分）下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A計(jì)算器B電熱水壺C收音機(jī)D電冰箱3（2分）下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）A旱冰鞋下裝有滾輪B足球守門(mén)員戴有防滑手套C冰壺底面打磨得很光滑D給車(chē)軸加潤(rùn)滑油4（2分）關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法中正確的是（）A在未斷開(kāi)電源的情況下更換燈泡B我國(guó)家庭電路的電壓為36VC在觸電事故現(xiàn)場(chǎng)，要立即切斷電源D用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)5（2分）如圖所示的用具中，在使

2、用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）6（2分）如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽(tīng)不見(jiàn)；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到鬧鈴聲又逐漸變大。關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（）A空氣可以傳播聲音B只要鬧鈴振動(dòng)，就可以聽(tīng)到鈴聲C聽(tīng)不見(jiàn)鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動(dòng)D聽(tīng)到鬧鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動(dòng)逐漸變劇烈了7（2分）2019年1月3日，“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，如圖所示。關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程，下到說(shuō)中正確的是（）A若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)“是靜止的C

3、若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)“是運(yùn)動(dòng)的D若以“嫦娥四號(hào)“為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的8（2分）如圖為一名舉重運(yùn)動(dòng)員做挺舉連續(xù)動(dòng)作時(shí)的幾個(gè)狀態(tài)圖。下列說(shuō)法中正確的是（）A從發(fā)力到上拉的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功B從上拉到翻站的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功C從翻站到上挺的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功D舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功9（2分）古詩(shī)立冬中，有詩(shī)句“門(mén)盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書(shū)”，詩(shī)中所說(shuō)的“霜”，其形成過(guò)程的物態(tài)變化屬于（）A凝華B凝固C汽化D液化10（2分）如圖所示的電路中，將開(kāi)關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，下列說(shuō)法中正確的是（）A燈L1和燈L2串聯(lián)B燈L1和燈L2兩

4、端的電壓一定相等C通過(guò)燈L1的電流與通過(guò)燈L2的電流一定相等D通過(guò)燈L1的電流與通過(guò)電源的電流一定相等11（2分）如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光。如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（）A電流表的示數(shù)變大，燈L變亮B電流表的示數(shù)變大，燈L變暗C電流表的示數(shù)變小，燈L變亮D電流表的示數(shù)變小，燈L變暗12（2分）如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止。下列說(shuō)法中正確的是（）A鉛筆對(duì)左側(cè)食指的壓力較大B鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓力較大C鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓強(qiáng)較大D鉛筆對(duì)兩側(cè)食指的壓強(qiáng)大小相等13（2分）如圖所示，在

5、試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱至沸騰一段時(shí)間后，橡膠塞被推出，管口出現(xiàn)大量“白氣”。此實(shí)驗(yàn)中，主要是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的過(guò)程是（）A試管變熱的過(guò)程B水變熱的過(guò)程C水變成水蒸氣的過(guò)程D水蒸氣推出橡膠塞的同時(shí)變成“白氣”的過(guò)程14（2分）如圖所示，裝有水的容器靜止放在水平桌面上，正方體物塊M懸浮在水中，其上表面與水面平行，則下列說(shuō)法中正確的是（）AM上、下表面受到水壓力的合力大于M受到的浮力BM上、下表面受到水壓力的合力大小等于M受到的重力大小CM上表面受到水的壓力大于M下表面受到水的壓力DM上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力是一對(duì)平衡力15（2分）兩個(gè)完全相同的圓柱形容器靜止

6、放在水平桌面上，其中分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精，液面高度如圖所示。甲容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p1和F1，乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p2和F2；甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為p1和F1，乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為p2和F2，已知水的密度大于酒精的密度，則下列判斷中正確的是（）Ap1p2、F1F2Bp1p2、F1F2Cp1'p2、F1F2Dp1p2，F(xiàn)1F2二、多頂選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共10分，每小題2分每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）16（2分）下列說(shuō)法中正確的是（）A一杯水和半杯水的

7、比熱容相等B0的水沒(méi)有內(nèi)能C液體在任何溫度下都能蒸發(fā)D固體分子之間只存在引力17（2分）如圖所示，小朋友沿滑梯下滑得越來(lái)越快。關(guān)于該過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（）A小朋友不具有慣性B小朋友的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C小朋友的動(dòng)能增加D小朋友的重力勢(shì)能減少18（2分）某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)，閉合開(kāi)關(guān)前，小磁針的指向如圖甲所示；閉合開(kāi)關(guān)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中合理的是（）A由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)B由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)C由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)D由乙、丙兩圖可得

8、電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)19（2分）下列說(shuō)法中正確的是（）A風(fēng)力發(fā)電機(jī)可以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B太陽(yáng)能電池可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能C電暖氣正常工作時(shí)，主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D電風(fēng)扇正常工作時(shí)，主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能20（2分）某同學(xué)用滑輪組提升物體，繩子自由端豎直移動(dòng)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線(xiàn)a所示，物體上升的高度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線(xiàn)b所示。已知物體的質(zhì)量為450g，所用動(dòng)滑輪的質(zhì)量為50g，繩子自由端的拉力F為1.3N，g取10N/kg。在02s的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A繩子自由端移動(dòng)的速度為5.0cm/sB拉力F的功率為0.26WC有用功為0.45JD滑輪組的

9、機(jī)械效率為90%三、實(shí)驗(yàn)解答題（共39分，21、27、28題各4分，22-26題5分，30、31題各6分）21（2分）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為 。22（2分）如圖所示，電流表的讀數(shù)為 A。23（2分）在條形磁鐵四周放置的小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，圖中小磁針涂黑的一端為它的N極，由此可以判斷出條形磁鐵的A端是 （選填“N”或“S”）極。24（2分）如圖所示，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上，這兩片金屬箔帶 （選填“同種”或“異種”）電荷，由于互相 （選“吸引”或“排斥”）而張開(kāi)。25（2分）如圖所示，兩個(gè)相同瓶子的瓶口相對(duì)，之間用一塊玻璃板隔開(kāi)，

10、上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w。抽掉玻璃板后，可以看到，兩個(gè)瓶中的氣體會(huì)混合在一起，最后顏色變得均勻，這屬于 現(xiàn)象。26（2分）如圖所示，杠桿水平平衡。杠桿可在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，其上相鄰刻線(xiàn)間的距離相等。若在杠桿上A點(diǎn)掛2個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在B點(diǎn)掛4個(gè)重均為0.5N的鉤碼，杠桿 （選填“能”或“不能”）保持水平平衡。27（2分）某同學(xué)利用圖所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，其中平板透明玻璃與水平紙面垂直。將同一支蠟燭先后放置在白紙上與玻璃距離不同的A、B兩點(diǎn)，觀測(cè)每次蠟燭所成像的高度。該同學(xué)探究的問(wèn)題是：物體通過(guò)平面鏡所成像的高

11、度與 是否有關(guān)。28（4分）在研究某物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律時(shí)，持續(xù)加熱該物質(zhì)，記錄并描繪出了該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)，如圖所示。根據(jù)圖象可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據(jù)是 。29（4分）某同學(xué)為了測(cè)出木塊A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中所受滑動(dòng)摩擦力的大小，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做 直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（2）請(qǐng)你畫(huà)出（1）中木塊A的受力示意圖，并分析說(shuō)明這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)能表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)。30（5分）某同學(xué)要測(cè)量一卷粗細(xì)均勻的銅線(xiàn)的長(zhǎng)度，已知銅線(xiàn)的橫截面積S5×103cm2，銅的

12、密度8.9g/cm3，他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平測(cè)出這卷銅線(xiàn)的質(zhì)量m。計(jì)算出這卷銅線(xiàn)的長(zhǎng)度l。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）畫(huà)出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格。（2）測(cè)量銅線(xiàn)質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則該卷銅線(xiàn)的質(zhì)量m g，銅線(xiàn)的長(zhǎng)度1 cm。31（6分）某同學(xué)在做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，他先將焦距為10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線(xiàn)處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡A兩側(cè)，蠟燭放置在20cm刻度線(xiàn)處，如圖所示。左右移動(dòng)光屏，直至光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。（1）上述光屏上所成的像是 （選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像。（2）將透鏡B放在凸透鏡A與光屏之間某處（圖中未畫(huà)出）

13、，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡A的方向移動(dòng)，光屏上又呈現(xiàn)燭焰清晰的像，這說(shuō)明透鏡B對(duì)光線(xiàn)有 （選填”會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用。透鏡B能用來(lái)矯正 （選填“近視眼”成“遠(yuǎn)視眼”）。32（6分）某同學(xué)測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L在不同電壓下的電阻。（1）他連接了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一個(gè)元件與導(dǎo)線(xiàn)連接有誤，這個(gè)元件是： 。（2）改正（1）中的錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，進(jìn)行多次測(cè)量，測(cè)量的數(shù)據(jù)如表所示。電壓U/V0.91.31.72.12.5電流I/A0.180.220.240.260.28請(qǐng)完成下列問(wèn)題：小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL （結(jié)果保一位小數(shù)）若將與上述小燈

14、泡L規(guī)格完全相同的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路，如圖2所示。閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.8V，則電流表的示數(shù)為 A。四、科營(yíng)閱讀題（共4分）33（4分）請(qǐng)閱讀郭守敬望遠(yuǎn)鏡并回答問(wèn)題郭守敬望遠(yuǎn)鏡“星漢燦爛，若出其里”。漫天星光絕大多數(shù)都來(lái)自宇宙中的恒星。怎樣知道這些遙遠(yuǎn)且熾熱的恒星的成分呢？用光譜!我們知道，陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后會(huì)發(fā)生色散，形成一條按照一定順序排列的彩色光帶，我們稱(chēng)之為光譜。太陽(yáng)是恒星，因此太陽(yáng)的光譜是一種恒星光譜。恒星光譜包含了恒星的很多“戶(hù)口”信息，比如化學(xué)成分、密度、氣壓、溫度、恒星年齡等。恒星光譜除了包含恒星自身的信息之外，還能告訴我們恒星以及它所在的星系是在遠(yuǎn)離

15、，還是在靠近我們，甚至還能告訴我們遠(yuǎn)離或靠近的速度有多大。觀測(cè)表明，恒星或星系遠(yuǎn)離我們的速度與它跟我們之間的距離成正比，根據(jù)恒星或星系遠(yuǎn)離我們的速度可以知道這個(gè)恒星或星系距離我們有多遠(yuǎn)。光譜望遠(yuǎn)鏡是獲取恒星光譜的有力工具。目前世界上最好的光譜望遠(yuǎn)鏡是由中國(guó)天文學(xué)家自主研制的，以元代著名天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、水利工程專(zhuān)家郭守敬名字命名的“郭守敬望遠(yuǎn)鏡”，如圖所示，它可以將接收到的恒星的光會(huì)聚后通過(guò)色散系統(tǒng)形成恒星光譜，進(jìn)而獲取恒星的信息。它能夠同時(shí)觀測(cè)4000個(gè)天體，是當(dāng)今世界上光譜獲取效率最高的望遠(yuǎn)鏡。在剛剛過(guò)去的七年巡天觀測(cè)中（所謂“巡天觀測(cè)”，就好比是“給天上的星星做人口普查”），郭守敬望遠(yuǎn)鏡

16、共獲取1125萬(wàn)條光譜，成為世界上第一個(gè)獲取恒星光譜數(shù)突破千萬(wàn)量級(jí)的天文望遠(yuǎn)鏡。我國(guó)科學(xué)家通過(guò)對(duì)這些恒星光譜的分析，繪制成了一個(gè)包含636萬(wàn)組恒星光譜參數(shù)的星表，重新確立了銀河系暈（音yún）的內(nèi)扁外圓的結(jié)構(gòu)，并取得了其他一些令世界矚目的重大發(fā)現(xiàn)，這在某種程度上增強(qiáng)了人類(lèi)尋找另一個(gè)“地球”和地外生命的信心!日前，郭守敬望遠(yuǎn)鏡已開(kāi)啟新一輪的“霸氣”巡天觀測(cè)征程。使用郭守敬望遠(yuǎn)鏡可以“普查”銀河系更多的恒星，以它的觀測(cè)能力，北半球天空仍然有約一億顆星可觀測(cè)，可以讓“普查”資料更全面、更詳細(xì)，更好地幫助我們了解銀河系的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）恒星發(fā)出的光經(jīng)郭守

17、敬望遠(yuǎn)鏡的光學(xué)系統(tǒng)形成恒星光譜的現(xiàn)象屬于光的 現(xiàn)象。（2）我國(guó)科學(xué)家通過(guò)分析恒星光譜確立了 的內(nèi)扁外圓新結(jié)構(gòu)。（3）已知“長(zhǎng)蛇星系團(tuán)“距離我們約33億光年，它遠(yuǎn)離我們的速度約為6×104km/s，請(qǐng)你根據(jù)文中信息，估算遠(yuǎn)離我們的速度約為4×104km/s的“牧夫座星系團(tuán)”距離我們約 億光年。五、計(jì)算題（共7分，33題3分，34題4分）34（3分）如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，電阻絲R1的阻值為10當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為0.4A求：（1）通電10s電阻絲R1產(chǎn)生的熱量；（2）電源兩端的電壓。35（4分）將物塊豎直掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中

18、靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F12.6N將物塊的一部分浸在水中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F21.8N，如圖所示，已知水的密度1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）物塊受到的浮力；（2）物塊浸在水中的體積。2019年北京市中考物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共30分，每小題2分）1（2分）通常情況下，下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體的是（）A橡膠B玻璃C塑料D金屬【分析】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體；如金屬，大地等，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體，如玻璃，煤油等。導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)的界限。【解答】解：橡膠、玻璃、塑料都不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體；金屬

19、容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】導(dǎo)體和絕緣體不能死記硬背，根據(jù)生活中用哪些材料來(lái)導(dǎo)電，用哪些材料來(lái)絕緣，記憶效果好，并且記憶長(zhǎng)久。2（2分）下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A計(jì)算器B電熱水壺C收音機(jī)D電冰箱【分析】（1）電流的熱效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應(yīng)，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應(yīng)的例子；（2）電流的化學(xué)效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)電的液體會(huì)使液體發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生新的物質(zhì)，電流的這種效果叫做電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解，電鍍，電離等就屬于電流的化學(xué)效應(yīng)的例子；（3）電流的磁效應(yīng)：給繞在軟鐵芯周?chē)膶?dǎo)體通電，軟鐵芯就產(chǎn)生磁性，這種現(xiàn)象就是電流的磁效應(yīng)，如電鈴、蜂

20、鳴器、電磁揚(yáng)聲器等都是利用電流的磁效應(yīng)制成的?！窘獯稹拷猓篈、計(jì)算器工作時(shí)主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故A錯(cuò)誤。B、電熱水壺工作時(shí)主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故B正確。C、計(jì)算器工作時(shí)主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故C錯(cuò)誤。C、電冰箱工作時(shí)主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流的磁效應(yīng)工作的，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)電流的熱效應(yīng)，以及電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化，利用熱效應(yīng)工作的電器特點(diǎn)是把電能主要轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是一道基礎(chǔ)題。3（2分）下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）A旱冰鞋下裝有滾輪B足球守門(mén)員戴有防

21、滑手套C冰壺底面打磨得很光滑D給車(chē)軸加潤(rùn)滑油【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦?！窘獯稹拷猓篈、旱冰鞋上裝了輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦，故A錯(cuò)誤；B、足球守門(mén)員戴有防滑手套，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B正確；C、冰壺底面打磨得很光滑，這是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦；故C錯(cuò)誤。D、給車(chē)軸加潤(rùn)滑油，是通過(guò)減小接

22、觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；故D錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題在考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí)，也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會(huì)應(yīng)用。4（2分）關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法中正確的是（）A在未斷開(kāi)電源的情況下更換燈泡B我國(guó)家庭電路的電壓為36VC在觸電事故現(xiàn)場(chǎng)，要立即切斷電源D用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)【分析】（1）在更換燈泡時(shí)，應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；（2）我國(guó)家庭電路電壓是220V，人體安全電壓不高于36V；（3）一旦有人觸電，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線(xiàn)挑開(kāi)，使接觸者盡快脫離電源；（4）水是導(dǎo)體。【解答】解：A、在未斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下更

23、換燈泡，燈泡處仍帶電，容易發(fā)生觸電事故，故A錯(cuò)誤；B、我國(guó)家庭電路電壓是220V故B錯(cuò)誤；C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，千萬(wàn)不能用手將觸電人拉開(kāi)，這樣救人者也會(huì)觸電，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線(xiàn)挑開(kāi)，使接觸者盡快脫離電源，故C正確；D、水是導(dǎo)體，用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)，易發(fā)生觸電事故，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí)。只要同學(xué)們牢記安全用電常識(shí)，并正確規(guī)范操作，就不會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生。5（2分）如圖所示的用具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A筷子B瓶蓋起子C撬棒D核桃?jiàn)A【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型

24、的杠桿?！窘獯稹拷猓篈、筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B、瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、撬棒在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類(lèi)，主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。6（2分）如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽(tīng)不見(jiàn)；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到鬧鈴聲又逐漸變大。關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（）A空氣可以傳播聲音B只要鬧鈴振動(dòng)

25、，就可以聽(tīng)到鈴聲C聽(tīng)不見(jiàn)鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動(dòng)D聽(tīng)到鬧鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動(dòng)逐漸變劇烈了【分析】解決此題要知道聲音需要介質(zhì)進(jìn)行傳播，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，但不能在真空中傳播。【解答】解：把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變??；當(dāng)把空氣全部抽空后聽(tīng)不到聲音，再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變大。說(shuō)明在真空中不能傳播聲音，聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音的傳播條件進(jìn)行解答。7（2分）2019年1月3日，“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，如圖所示。關(guān)于“玉兔二號(hào)

26、”下行的過(guò)程，下到說(shuō)中正確的是（）A若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)“是靜止的C若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)“是運(yùn)動(dòng)的D若以“嫦娥四號(hào)“為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的【分析】在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止?！窘獯稹拷猓篈、“嫦娥四號(hào)”停穩(wěn)在月球表面上，若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”相對(duì)于月球表面之間沒(méi)有位置變化，是靜止的。故A錯(cuò)誤。B、“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程中，若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)”相對(duì)于月球表面之間發(fā)生了位置變化，是運(yùn)動(dòng)的。故B錯(cuò)誤；C、若以軌道為參照物，“玉

27、兔二號(hào)”相對(duì)于軌道上的某個(gè)點(diǎn)之間的位置不斷發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的。故C正確；D、若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，“玉兔二號(hào)”相對(duì)于“嫦娥四號(hào)”之間的位置不斷發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的。故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，關(guān)鍵看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了變化。8（2分）如圖為一名舉重運(yùn)動(dòng)員做挺舉連續(xù)動(dòng)作時(shí)的幾個(gè)狀態(tài)圖。下列說(shuō)法中正確的是（）A從發(fā)力到上拉的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功B從上拉到翻站的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功C從翻站到上挺的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功D舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功【分析】做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體

28、在力的方向上通過(guò)的距離。二者缺一不可?！窘獯稹拷猓篈、從發(fā)力到上拉的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加一個(gè)向上的力，杠鈴向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)杠鈴做了功，故A錯(cuò)；B、從上拉到翻站的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加一個(gè)向上的力，杠鈴向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)杠鈴做了功，故B錯(cuò)；C、從翻站到上挺的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加一個(gè)向上的力，杠鈴向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)杠鈴做了功，故C錯(cuò)；D、舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員施加了力，但杠鈴沒(méi)移動(dòng)距離，所以人對(duì)杠鈴不做功，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】掌握做功的兩個(gè)必要因素，有力有距離不一定做功，力對(duì)物體做功，一定是在該力的方向上移動(dòng)了距離。9（2分）古詩(shī)立冬中，有詩(shī)句“門(mén)盡

29、冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書(shū)”，詩(shī)中所說(shuō)的“霜”，其形成過(guò)程的物態(tài)變化屬于（）A凝華B凝固C汽化D液化【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是汽化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝華。【解答】解：霜是固態(tài)小冰晶，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握六種物態(tài)變化，以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，會(huì)用物態(tài)變化解釋生活中的問(wèn)題，這是一道考查基礎(chǔ)知識(shí)的題目，難度不大。10（2分）如圖所示的電路中，將開(kāi)關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，下列說(shuō)法中正確的是（）A

30、燈L1和燈L2串聯(lián)B燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等C通過(guò)燈L1的電流與通過(guò)燈L2的電流一定相等D通過(guò)燈L1的電流與通過(guò)電源的電流一定相等【分析】（1）在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作。（2）并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。由圖可知，兩燈泡并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路中電壓和電流的規(guī)律進(jìn)行判斷?！窘獯稹拷猓篈、開(kāi)關(guān)閉合后，電路中有兩條并列的電流路徑，所以燈L1和燈L2并聯(lián)，故A錯(cuò)誤；B、兩燈并聯(lián)，由并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，兩燈兩端的電壓一定相等，故B正確；C、當(dāng)兩燈泡的規(guī)格不相同時(shí)，通過(guò)燈L1和燈L2的電流一定不相等，

31、當(dāng)兩燈泡的規(guī)格相同時(shí)，通過(guò)燈L1和燈L2的電流一定相等，故C錯(cuò)誤；D、通過(guò)電源的電流是干路電流，由于干路電流等于各支路電流之和，所以通過(guò)燈L1的電流一定小于通過(guò)電源的電流，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是串并聯(lián)的識(shí)別和并聯(lián)電路中的電壓、電流特點(diǎn)等知識(shí)，基礎(chǔ)性題目，難度不大。11（2分）如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光。如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（）A電流表的示數(shù)變大，燈L變亮B電流表的示數(shù)變大，燈L變暗C電流表的示數(shù)變小，燈L變亮D電流表的示數(shù)變小，燈L變暗【分析】由電路圖可知，燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)量電路中的

32、電流；根據(jù)滑片的移動(dòng)判斷接入電路電阻的變化和電路總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端電壓的變化，根據(jù)PI2R可知燈泡實(shí)際功率的變化和燈泡亮暗的變化。【解答】解：由電路圖可知，燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)量電路中的電流；將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；根據(jù)I可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變??；根據(jù)UIR可知，燈泡兩端的電壓變小，由PUI可知，燈泡的實(shí)際功率變小，故燈泡變暗。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率的應(yīng)用，關(guān)鍵是會(huì)判斷滑片移動(dòng)時(shí)電路電阻的變化和知道燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小。12（2分）如圖

33、所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止。下列說(shuō)法中正確的是（）A鉛筆對(duì)左側(cè)食指的壓力較大B鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓力較大C鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓強(qiáng)較大D鉛筆對(duì)兩側(cè)食指的壓強(qiáng)大小相等【分析】（1）從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手，分析兩手指的受力大小關(guān)系。手指所受鉛筆的壓力等于手指對(duì)鉛筆的壓力，這是作用力與反作用力。（2）壓強(qiáng)的大小由壓力的大小和受力面積的大小來(lái)確定。在壓力相同的情況下，只需比較受力面積的大小即可?！窘獯稹拷猓篈B、鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以?xún)墒种笇?duì)鉛筆的壓力相等；由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力使一對(duì)作用力與反作用力，所以這兩力也

34、相等。由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同，故AB錯(cuò)誤；CD、由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，由p可知右邊手指受到的壓強(qiáng)較大，故C正確，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，分析時(shí)要用好控制變量法。13（2分）如圖所示，在試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱至沸騰一段時(shí)間后，橡膠塞被推出，管口出現(xiàn)大量“白氣”。此實(shí)驗(yàn)中，主要是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的過(guò)程是（）A試管變熱的過(guò)程B水變熱的過(guò)程C水變成水蒸氣的過(guò)程D水蒸氣推出橡膠塞的同時(shí)變成“白氣”的過(guò)程【分析】改變物體內(nèi)能的方法：一是做功（能量轉(zhuǎn)化），二是熱傳遞（能量轉(zhuǎn)移），兩種方法對(duì)于改變物體內(nèi)能來(lái)說(shuō)是

35、等效的。【解答】解：A、試管變熱，是試管從火吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A錯(cuò)；B、水變熱，是水吸收熱量、內(nèi)能增大，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B錯(cuò)；C、水吸熱，溫度升高，汽化成水蒸氣，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C錯(cuò)；D、水蒸氣推出橡膠塞的同時(shí)變成“白氣”的過(guò)程，是水蒸氣膨脹做功，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機(jī)械能，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合橡皮塞沖出的實(shí)驗(yàn)考查了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題目。14（2分）如圖所示，裝有水的容器靜止放在水平桌面上，正方體物塊M懸浮在水中，其上表面與水面平行，則下列說(shuō)法中正確的是（）AM上、下表面受到水壓力的合力大

36、于M受到的浮力BM上、下表面受到水壓力的合力大小等于M受到的重力大小CM上表面受到水的壓力大于M下表面受到水的壓力DM上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力是一對(duì)平衡力【分析】根據(jù)物體浮沉條件：浸沒(méi)水中的物體，F(xiàn)浮G，上浮（最后漂?。篎浮G）；F浮G，下沉；F浮G，懸?。唤Y(jié)合浮力產(chǎn)生的原因：上下表面受到的壓力差分析解答?！窘獯稹拷猓篈B、正方體物塊M懸浮在水中，則F浮G，其上表面與水面平行，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，M上、下表面受到水壓力的合力大小F合F浮，所以F合F下F上F浮G，故A錯(cuò)誤，B正確；CD、由圖知，M上表面所處的深度較小，根據(jù)pgh可知，M上表面受到水的壓強(qiáng)小于M下表面受到水的壓

37、強(qiáng)，而上下表面的面積相同，則由FpS可知，上表面受到水的壓力小于M下表面受到水的壓力，所以，M上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力不是一對(duì)平衡力，故CD錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)平衡力的辨別和物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用。15（2分）兩個(gè)完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上，其中分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精，液面高度如圖所示。甲容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p1和F1，乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p2和F2；甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為p1和F1，乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為p2和F2，已知水的密度大于酒精的密度，則下列判斷中正確的是（）Ap1p2、F1F

38、2Bp1p2、F1F2Cp1'p2、F1F2Dp1p2，F(xiàn)1F2【分析】（1）液柱對(duì)容器底的壓力等于液柱的重力，根據(jù)Gmg，分析F1與F2大小關(guān)系；由液柱的受力面積S相同，根據(jù)p分析液柱對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系；（2）容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器和液體的重力，根據(jù)已知條件比較兩容器對(duì)桌面的壓力的關(guān)系，根據(jù)p分析兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系。【解答】解：（1）分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精，液柱對(duì)容器底的壓力等于液柱的重力，根據(jù)Gmg，因質(zhì)量相同，故F1F2；因兩個(gè)完全相同的圓柱形容器，故液柱的受力面積S相同，根據(jù)p，液柱對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p1p2；（2）容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器和液體的重力，

39、故兩容器對(duì)桌面的壓力相等，F(xiàn)1F2根據(jù)p，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，p1p2；只有C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查液體產(chǎn)生壓力和壓強(qiáng)及固體產(chǎn)生壓力和壓強(qiáng)大小的比較。液柱對(duì)容器底的壓力等于液柱的重力。二、多頂選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共10分，每小題2分每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）16（2分）下列說(shuō)法中正確的是（）A一杯水和半杯水的比熱容相等B0的水沒(méi)有內(nèi)能C液體在任何溫度下都能蒸發(fā)D固體分子之間只存在引力【分析】（1）比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)；（2）物體內(nèi)所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總

40、和叫內(nèi)能，任何物體都有內(nèi)能；（3）根據(jù)蒸發(fā)的定義分析解答；（4）分子之間既存在引力又存在斥力。【解答】解：A、比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量無(wú)關(guān)；一杯水和半杯水的相比，物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)不變，其比熱容相等，故A正確；B、因分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以一切物體都具有內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)是在任何溫度下，在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，即液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，故C正確；D、分子之間既存在引力又存在斥力，故D錯(cuò)誤。故選：AC?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)內(nèi)能、比熱容、蒸發(fā)以及分子間的作用力等知識(shí)的了解與掌握，這是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。17（2分）如圖所示，

41、小朋友沿滑梯下滑得越來(lái)越快。關(guān)于該過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（）A小朋友不具有慣性B小朋友的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C小朋友的動(dòng)能增加D小朋友的重力勢(shì)能減少【分析】任何物體都有慣性；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度大小和速度方向發(fā)生了變化；動(dòng)能的影響因素為速度和質(zhì)量；重力勢(shì)能的影響因素為高度和質(zhì)量?！窘獯稹拷猓篈任何物體在任何時(shí)候都具有慣性，所以小朋友也具有慣性，故A錯(cuò)誤。B物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度大小和速度方向發(fā)生了變化，小朋友沿滑梯下滑得越來(lái)越快，速度變大，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也在改變，故B錯(cuò)誤。C動(dòng)能的影響因素為速度和質(zhì)量，小朋友沿滑梯下滑得越來(lái)越快，速度在變大，所以動(dòng)能在增加，故C正確。D重力勢(shì)能的影響因素為高

42、度和質(zhì)量，小朋友由滑梯頂端往下滑，高度在減小，所以重力勢(shì)能在減少，故D正確。故選：CD。【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考察慣性，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，動(dòng)能和重力勢(shì)能等方面，考察學(xué)生的綜合掌握能力。18（2分）某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)，閉合開(kāi)關(guān)前，小磁針的指向如圖甲所示；閉合開(kāi)關(guān)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中合理的是（）A由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)B由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)C由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)D由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)【分析】要掌握電流的磁效應(yīng)，知道電流

43、周?chē)嬖诖艌?chǎng)，磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)小磁針受到地磁場(chǎng)的作用時(shí)，一端指南一端指北如圖甲，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中電流向左時(shí)，小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)如圖乙，所以，甲乙兩圖可說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，故說(shuō)法正確。B、甲乙只能說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，沒(méi)有改變導(dǎo)體中的電流方向，不能說(shuō)明電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)跟電流方向有關(guān)。故說(shuō)法錯(cuò)誤。C、乙丙只是改變了電流方向，沒(méi)有改變電流大小，不能說(shuō)明磁場(chǎng)強(qiáng)弱跟電流大小有關(guān)。故說(shuō)法錯(cuò)誤。D、當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中電流向左時(shí)，小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)如圖乙，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中電流向右時(shí)，小磁針的N極向紙里偏轉(zhuǎn)如圖丙，所以，說(shuō)明電流周?chē)拇艌?chǎng)跟電流方向有關(guān)。故說(shuō)法正確。故選：AD。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了

44、奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論，一定要掌握電流的磁效應(yīng)。同時(shí)考查了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。19（2分）下列說(shuō)法中正確的是（）A風(fēng)力發(fā)電機(jī)可以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B太陽(yáng)能電池可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能C電暖氣正常工作時(shí)，主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D電風(fēng)扇正常工作時(shí)，主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量?！窘獯稹拷猓篈、風(fēng)力發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；B、使用太陽(yáng)能電池的目的是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存起來(lái)再加以利用，故B正確；C、電暖氣是利用電流的熱效應(yīng)工作的，是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故

45、C錯(cuò)誤；D、電風(fēng)扇工作時(shí)，主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，故D正確。故選：ABD?！军c(diǎn)評(píng)】能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納。20（2分）某同學(xué)用滑輪組提升物體，繩子自由端豎直移動(dòng)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線(xiàn)a所示，物體上升的高度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線(xiàn)b所示。已知物體的質(zhì)量為450g，所用動(dòng)滑輪的質(zhì)量為50g，繩子自由端的拉力F為1.3N，g取10N/kg。在02s的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A繩子自由端移動(dòng)的速度為5.0cm/sB拉力F的功率為0.26WC有用功為0.45JD滑輪組的機(jī)械效率為90%【分析】（1）根據(jù)v可求速度；（2）根據(jù)PFv可求

46、拉力F的功率；（3）有用功W有用Gh；（4）由圖線(xiàn)ab所示分析可得，snh可知n的示數(shù)，滑輪組的機(jī)械效率為可求?！窘獯稹拷猓篈、繩子自由端豎直移動(dòng)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中圖線(xiàn)a所示，繩子自由端移動(dòng)的速度為：v20cm/s，故A錯(cuò)誤；B、拉力F的功率：PFv1.3N×0.2m/s0.26W，故B正確；C、有用功：W有用Ghmgh0.45kg×10N/kg×0.1m0.45J，故C正確；D、由圖線(xiàn)ab所示分析可得，snh可得n4，滑輪組的機(jī)械效率為：×100%86.5%，故D錯(cuò)誤，故選：BC?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查滑輪組公式的應(yīng)用，是一道綜合題。三、實(shí)驗(yàn)解

47、答題（共39分，21、27、28題各4分，22-26題5分，30、31題各6分）21（2分）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為2035?！痉治觥坑酶髦羔?biāo)傅氖緮?shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)。【解答】解：由圖知，該電阻箱的示數(shù)為：2×1000+0×100+3×10+5×12035。故答案為：2035?！军c(diǎn)評(píng)】在計(jì)算電阻箱的讀數(shù)時(shí)不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的倍數(shù)。22（2分）如圖所示，電流表的讀數(shù)為0.5A?！痉治觥侩娏鞅淼淖x數(shù)：確定使用的量程，確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少。【解答】解：電流表使用的00.6A量程，每一個(gè)大格代表0.

48、2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.5A。故答案為：0.5?！军c(diǎn)評(píng)】掌握電流表的正確使用和正確讀數(shù)。23（2分）在條形磁鐵四周放置的小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，圖中小磁針涂黑的一端為它的N極，由此可以判斷出條形磁鐵的A端是N（選填“N”或“S”）極?！痉治觥恳阎〈裴樀闹赶?，則根據(jù)磁極間的相互作用，可知A端的磁極。【解答】解：由圖知，左側(cè)的小磁針靜止時(shí)S極都指向A端，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故可知條形磁鐵的A端為N極，B端為S極。故答案為：N?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)磁極之間的作用規(guī)律的理解和應(yīng)用，基礎(chǔ)性題目。24（2分）如圖所示，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬

49、球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上，這兩片金屬箔帶同種（選填“同種”或“異種”）電荷，由于互相排斥（選“吸引”或“排斥”）而張開(kāi)?！痉治觥框?yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，其制作原理是：同種電荷相互排斥?！窘獯稹拷猓河妹つΣ吝^(guò)的橡膠棒帶負(fù)電（有多余的電子），用它去接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，橡膠棒上多余的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上，則驗(yàn)電器也帶上負(fù)電，即驗(yàn)電器的金屬球和兩個(gè)金屬箔片上都帶上了同種電荷負(fù)電荷；由于同種電荷相互排斥，所以其兩個(gè)金屬箔片會(huì)張開(kāi)；故答案為：同種；排斥。【點(diǎn)評(píng)】知道實(shí)驗(yàn)室中如何取得正電荷和負(fù)電荷，且明白驗(yàn)電器的制作原理是解決該題的關(guān)鍵。25（2分）如圖所示，兩個(gè)相同瓶子的瓶

50、口相對(duì)，之間用一塊玻璃板隔開(kāi)，上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w。抽掉玻璃板后，可以看到，兩個(gè)瓶中的氣體會(huì)混合在一起，最后顏色變得均勻，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象?！痉治觥糠肿釉谟啦煌Ｏ⒌刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，分子的運(yùn)動(dòng)速度和溫度有關(guān)，溫度越高分子的運(yùn)動(dòng)速度越快，即擴(kuò)散越快?！窘獯稹拷猓撼榈舨ＡО搴?，可看到兩種氣體逐漸混合在一起，顏色變得均勻，這是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象。故答案為：擴(kuò)散。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散概念的理解和應(yīng)用，是中招熱點(diǎn)。26（2分）如圖所示，杠桿水平平衡。杠桿可在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，其上相鄰刻線(xiàn)間的距離相等。若在杠桿上A點(diǎn)掛

51、2個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在B點(diǎn)掛4個(gè)重均為0.5N的鉤碼，杠桿不能（選填“能”或“不能”）保持水平平衡。【分析】由圖可知杠桿上A、B兩點(diǎn)的力臂關(guān)系，比較A、B兩點(diǎn)重力和力臂的乘積關(guān)系，若二者相等則杠桿平衡，否則不平衡?！窘獯稹拷猓河深}意可知，杠桿上A點(diǎn)鉤碼的總重GA2×0.5N1N，B點(diǎn)鉤碼的總重GB4×0.5N2N，設(shè)杠桿相鄰刻線(xiàn)間的距離為L(zhǎng)，則LA3L，LB2L，則杠桿兩側(cè)力與力臂的乘積分別為：GALA1N×3L，GBLB2N×2L，所以GALAGBLB，則杠桿不能保持水平平衡。故答案為：不能。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿平衡的判斷，要注意杠桿是否平衡取

52、決于力和力臂的乘積是否相等。27（2分）某同學(xué)利用圖所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，其中平板透明玻璃與水平紙面垂直。將同一支蠟燭先后放置在白紙上與玻璃距離不同的A、B兩點(diǎn)，觀測(cè)每次蠟燭所成像的高度。該同學(xué)探究的問(wèn)題是：物體通過(guò)平面鏡所成像的高度與物體到平面鏡距離是否有關(guān)。【分析】平面鏡成像特點(diǎn)：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線(xiàn)與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等?！窘獯稹拷猓涸撏瑢W(xué)改變蠟燭到平面鏡的距離，觀察每次像的高度，探究的是平面鏡成像高度與物體到平面鏡距離的關(guān)系。故答案為：物體到平面鏡距離?！军c(diǎn)評(píng)】探究某一物理量與哪些因素有關(guān)時(shí)，探究活動(dòng)中的變量即影響因素。28（

53、4分）在研究某物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律時(shí)，持續(xù)加熱該物質(zhì)，記錄并描繪出了該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)，如圖所示。根據(jù)圖象可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據(jù)是有熔點(diǎn)?！痉治觥烤w和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別：晶體在熔化過(guò)程中，溫度不變；非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升，晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn)?！窘獯稹拷猓河蓤D知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度保持80不變，所以該物質(zhì)為晶體。并且熔點(diǎn)為80。故答案為：晶體；有熔點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體，要學(xué)會(huì)從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息，解題的關(guān)鍵是理解圖象中每一階段表示的含義及物質(zhì)的狀態(tài)。29（4分）某同學(xué)為了測(cè)出木塊

54、A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中所受滑動(dòng)摩擦力的大小，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（2）請(qǐng)你畫(huà)出（1）中木塊A的受力示意圖，并分析說(shuō)明這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)能表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)。【分析】（1）利用二力平衡條件；（2）將木塊A放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，其原理是二力平衡；【解答】解：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是便于測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大??；（2）木塊A沿水平桌面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊A在水平方向上受拉力F和滑動(dòng)摩擦力f，在豎直方向上受重力G和支持力F支，受力示意圖如下圖所示。由于木塊A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，拉力和滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力，所以fF，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)能表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小。故答案為：（1）勻速；（2）見(jiàn)上圖； 由于木塊A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，拉力和滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力，所以fF，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)能表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小?！军c(diǎn)評(píng)】此題探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，掌握兩個(gè)