青春主習(xí)題的國旗下演講稿

1、青春主習(xí)題的國旗下演講稿青春主習(xí)題的國旗下演講稿【篇一】尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我今天講話的主習(xí)題是青春與使命。今天，剛結(jié)束期中考試的我們，迎來了又一個五四青年節(jié)。此時享受祥和、安寧的幸福生活的我，、不禁想到了近百年來為中華之崛起而奮斗的青年們，是他們，在民族遭受恥辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難，他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!他們，是時代的英雄，因為他們深知：天下興亡，匹夫有責(zé)。他們知道自己的使命，并敢去行動，為之付出，為之犧牲，用他們的熱血，

2、鑄就了祖國的青春。我們，今天的中國青年，應(yīng)該永遠(yuǎn)紀(jì)念在那個動亂的時代，那些有使命感的青年。青春是美妙的，而沒有使命感的青春是貧血的。青年是祖國的將來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。梁啟超在 少年中國說里寫道：少年弱則國弱，少年強則國強，青年是祖國的棟梁，只有一個國家的青年充滿了活力，充滿了生機，這個國家才會有光明的將來。但可悲的是， 現(xiàn)在的一小部分中國青年，在這偉大的時代里，卻丟失了自己。他們不知道自己該干什么，不知道自己的義務(wù)，不知道自己的使命。他們只為自己一時的享受和喧囂，荒廢了黃金難買的青春。他們讓人側(cè)目，卻仍然不以為意，還囂張地

3、說：這是我的青春，我的青春由我自己主宰。不錯， 青春是你的，無人可以剝奪。但是， 你是否曾想過，青春應(yīng)該如何綻放?青春真正的價值在哪里?這么珍貴的青春，試問，為了一時的歡愉，就忘記了自己的使命，而最終的代價，將是整個人生，有誰可以此任性，如此舍得呢?回首往昔，中華民族前進(jìn)百年征途上，愛國青年們留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，我們，將以新的相貌，面向新世紀(jì)，以新的作為創(chuàng)始新的事業(yè)， 在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光芒的篇章。也許你正掙扎于個人微小的得失，也許你正彷徨于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實這一切都不是最重要的

4、，最重要的是我們擁有青春，我們記得自己傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的使命，擁有使命的青春是發(fā)奮向前的，擁有使命的青春是無所畏懼的，擁有使命的青春是所向披靡的!有了使命，我們才能有目的;有了目的，我們才能有夢想有了夢想，我們才能有動力;有了動力，我們才能前進(jìn)，才能讓我們的青春擁有閃光的價值，讓中華民族站在世界的舞臺，得到由衷的贊揚和敬仰。作為新世紀(jì)的青年，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。 我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)

5、代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量就把握大好青春，打下堅實的知識功底。我們還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于運用我們所學(xué)的知識，不斷成長。我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績，回憶中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水， 以滿腔熱情，去開拓、 去創(chuàng)造、 去擁抱新希望，來迎接這個機遇。青春主習(xí)題的國旗下演講稿【篇二】親愛的同學(xué)們，教師們：早上好 !今天，我的講話主習(xí)題是對自己負(fù)責(zé)，莫讓青春染塵埃。教師們、 同學(xué)們： 時間永是流駛，祖國正在復(fù)興;時間永是流駛，而世界其實不太平。假如讓我們放眼世界，看看 911 恐懼襲擊所造成的災(zāi)難和陰影，看看伊拉克暴力

6、沖給人們帶來的悲慘命運，看看非洲那些饑餓無助的老人，看看金融危機下各國失業(yè)的工人我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀(jì)的中國。我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們正當(dāng)青春年華，慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。同學(xué)們：每個人都擁有青春，不要用化妝品去追求青春，因為青春的魅力，總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春，最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中，青春是駛向成熟的一個港灣，是人生旅途中的一個驛站，有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié)，我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上，我們或許難以釋懷，青春的煩惱是成長的印跡，我們無需回避。青春可

7、為煩惱落淚，但青春需 要無悔。青春與煩惱常常相隨。這是因為我們磨練不夠，經(jīng)歷不夠，因而我們無法單獨承受壓力，無法單獨背起責(zé)任，渴望倒下，盼望父母的雙手讓自己依靠，父母為自己分擔(dān);渴望有人為自己的生活精打細(xì)算，渴望回到父母庇護(hù)下無憂無慮的童年，然而，人生由我自己主宰，駛出的船只不可在中途尋找避風(fēng)的港灣。青春之弦，奏得響亮，青春的煩惱，不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音，悲傷的時候，求一份釋然;憤慨的時候，求一份平靜;痛苦的時候，心存感恩地面對，讓春日的微風(fēng)拂過心靈，除去塵埃，讓淚撒， 讓笑留，讓我們?yōu)閷嶒炛袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢，為歡幾何，讓我們釋懷解開煩惱，青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的

8、擁有，去創(chuàng)造將來的燦爛。青少年時期是人一生中最美妙的時期，就像一年中的春天，我們一定要好好把握住。青春是一面鏡子，假如你想看到自己美麗的面孔就必須努力!青春，靚麗而又短暫，只有抓住她并好好珍惜，你的人生才會無比絢爛。青春之舟，只有鼓起時代的風(fēng)帆，才能在歲月的長河上永不停息地航行。擁有青春，不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時，不懈努力、頑強拼搏，才能擁有美妙人生。青春主習(xí)題的國旗下演講稿【篇三】尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的習(xí)題目是譜寫青春的美妙樂章。在新學(xué)期正式上課的第一天，很快樂又和大家相聚在校園里，相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里，我的腦海中常?；叵肫鸷痛蠹以谝?/p>

9、起的每一刻美妙時光。教師們課堂上的精心講解、黑板上的娟秀筆跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的大方陳詞，同學(xué)們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書， 以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻，無不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子，空氣中每一處都有你們的呼吸。因此，我想說：尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們，歡迎你們回到我們的校園，因為你們，我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過20* 年的新春時光，回首 20* 年的日日夜夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20* 年

10、，是田中分校師生大步向前、競展風(fēng)采的一年，教師開展再上臺階，學(xué)生成績再創(chuàng)新高，學(xué)校相貌煥然一新，開展規(guī)劃順利啟動。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點進(jìn)步，都讓我們驕傲。面對20* 年新學(xué)期，我們滿懷神往。在這美妙時刻，我想說的有很多，但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞，這兩個字就是青春。親愛的同學(xué)們，青春是人生最絢爛的花季，是人生最寶貴的黃金時期，但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說：青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春，希望你們認(rèn)真思考一個問習(xí)題，那就是如何譜寫青春的美妙樂章?郭沫若曾說過一句話：人世間， 比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東

11、西卻在促進(jìn)它的消逝。我們每個人都有青春，但其實不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里，我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學(xué)典禮上贈送給大家的文明、 明理、 立志、 踐行八個大字，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個自省習(xí)慣。青春是有限的，有限的青春正向你走來;青春也是美麗的，美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、絢爛和燦爛 ! 我們的生活是平凡的，她需要我們用心去感受她的色彩，思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對，不斷超越，用我們的行動譜寫青春的美妙樂章!送玉兔，碩果豐收千里艷;迎金龍，宏圖再展萬年春。在這美妙的時刻， 祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、安康成長 ;祝愿