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1、三年級作文課我的自畫像三年級作文課我的自畫像第一頁,共31頁。第1頁/共30頁第二頁,共31頁。第2頁/共30頁第三頁,共31頁。第3頁/共30頁第四頁,共31頁。豬八戒豬八戒 第4頁/共30頁第五頁,共31頁。第5頁/共30頁第六頁,共31頁。第6頁/共30頁第七頁,共31頁。第7頁/共30頁第八頁,共31頁。第8頁/共30頁第九頁,共31頁。第9頁/共30頁第十頁,共31頁。 寫自己外貌的時候,一定寫自己外貌的時候,一定要抓住自己外貌上與眾不同要抓住自己外貌上與眾不同的地方的地方(dfng)重點描寫。讓重點描寫。讓人一下就認出你。人一下就認出你。抓住人物抓住人物(rnw)的特點來描寫。的特

2、點來描寫。第10頁/共30頁第十一頁,共31頁。第11頁/共30頁第十二頁,共31頁。第12頁/共30頁第十三頁,共31頁。第13頁/共30頁第十四頁,共31頁。第14頁/共30頁第十五頁,共31頁。第15頁/共30頁第十六頁,共31頁。第16頁/共30頁第十七頁,共31頁。第17頁/共30頁第十八頁,共31頁。 我的愛好可廣泛了,看書我的愛好可廣泛了,看書呀、下棋呀、畫畫呀,我都喜呀、下棋呀、畫畫呀,我都喜歡,但我最喜歡的是唱歌,每歡,但我最喜歡的是唱歌,每天我都會唱著歌兒去上學,哼天我都會唱著歌兒去上學,哼著小調回家。二年級的時候,著小調回家。二年級的時候,我參加了學校的歌唱比賽,得我參加

3、了學校的歌唱比賽,得了一等獎,我高興得又蹦又跳了一等獎,我高興得又蹦又跳了。我多么希望自己了。我多么希望自己(zj)快點快點長大,長大了就當歌星。長大,長大了就當歌星。第18頁/共30頁第十九頁,共31頁。第19頁/共30頁第二十頁,共31頁。 這就是我,你知道我是一個怎樣這就是我,你知道我是一個怎樣的女孩了嗎?希望的女孩了嗎?希望(xwng)我們可以我們可以成為好朋友。成為好朋友。第20頁/共30頁第二十一頁,共31頁。簡寫外貌,詳細的介紹簡寫外貌,詳細的介紹(jisho)了了自己的愛好和自己的愛好和“嘴饞嘴饞”的特點。的特點。作者通過一個事例(shl)寫出了“嘴饞”的特點。第21頁/共30

4、頁第二十二頁,共31頁。第22頁/共30頁第二十三頁,共31頁。第23頁/共30頁第二十四頁,共31頁。第24頁/共30頁第二十五頁,共31頁。第25頁/共30頁第二十六頁,共31頁。第26頁/共30頁第二十七頁,共31頁。個非常精彩的題目!如:猜猜我是誰、我的自畫像、這就是我第27頁/共30頁第二十八頁,共31頁。寫作思路:寫作思路: 介紹自己介紹自己 開頭開頭(ki tu): 可概括地介紹自己。如叫什么名字、可概括地介紹自己。如叫什么名字、幾歲、在哪個學校上幾年級等;也可以寫出自己與眾不同的幾歲、在哪個學校上幾年級等;也可以寫出自己與眾不同的外貌特點;或直接介紹自己,如外貌特點;或直接介紹自己,如:我是一個喜歡看書的人。我是一個喜歡看書的人。 中間:(中間:(1)你的性格有什么特點,抓住某個方面來寫。)你的性格有什么特點,抓住某個方面來寫。先概括個性特點,再選取一個事例具體介紹。先概括個性特點,再選取一個事例具體介紹。 (2)你的興趣愛好是什么?選擇自己的某個特長來)你的興趣愛好是什么?選擇自己的某個特長來介紹,先總寫自己擅長什么,再舉例說明。介紹,先總寫自己擅長什么,再舉例說明。 結尾:結尾方式很多,可自然結束,也可用問句結尾。結尾:結尾方式很多,可自然結束,也可用問句結尾。如:如:“這就是我,你愿意和我交朋友嗎?這就是我,你愿意和我交朋友嗎?” 第

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