高一藝術(shù)班第二學(xué)期第1次周練

1、高一藝術(shù)班第二學(xué)期第1次周練班級: 姓名: 學(xué)號： 得分: 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練（12分）1、下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是（ ）A螻蛄 估計 轱轆 沽名釣譽 怙惡不悛B碑銘 啤酒 裨益 縱橫捭闔 稗官野史C聒噪 括號 甜蜜 舐犢情深 恬不知恥D笨拙 罷黜 茁壯 相形見絀 咄咄怪事2、下列各句加點的成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A我們每個單位都要曠日持久地看展學(xué)習(xí)“三個代表”理論的活動，深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，并要求每個黨員深入群眾，身體力行。B我們特別要警惕和反對這樣一些領(lǐng)導(dǎo)干部，他們庸庸碌碌，卻尸位素餐，請問：黨和人民能容忍他們嗎？C巴以雙方在兩年前舉行了高峰會談，中東和平有了希望，

2、但近來，巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇，巴以和平面臨著空前絕后的威脅。D本來他還打算出售艾爾塔博物館的藝術(shù)珍品，然而隨后發(fā)生的事件，卻使他的計劃成為紙上談兵。3、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A如果我們的美術(shù)工作者看不到兒童自身發(fā)展的主動性，過早地接受專業(yè)繪畫知識，那么就會變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。B改革開放使中華民族的傳統(tǒng)美德在新的歷史時期重新煥發(fā)光彩，從而使億萬人民在抗擊自然災(zāi)害中迸發(fā)出不可戰(zhàn)勝的精神。C浙江大學(xué)與德國明斯特大學(xué)合作開設(shè)的“電子信息系”專業(yè)開學(xué)典禮在浙大隆重召開，這是該校發(fā)展國際合作辦學(xué)的新舉措。D于東西對峙格局的解體，北約作為一個軍事同盟集團(tuán)，已失去實際的意義，北約擴(kuò)展的意識

3、形態(tài)意味遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于實際需要。4、作為一篇文章的開頭，下列句子的排列順序應(yīng)為（ ）有些做思想政治工作的同志，常常苦于自己千言萬語，句句在理，說得口干舌燥，而聽者無動于衷。因此，不外乎兩個原因：一是情感不相通，二是達(dá)理不得法。通情達(dá)理，人皆知之，然知之易，行之則難。何以如此？怎樣才能做到通情達(dá)理，頗有研究之必要。A B C D5、下列句子中，沒有語病的一項是A. 在生活中，懊悔不僅能消耗我們的精神，磨滅我們的意志，而且也能促使我們反思，幫助我們總結(jié)。B. 六年來，快報便民網(wǎng)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的信譽幫助本市百萬家庭解決了生活中遇到的種種困難。C. 出現(xiàn)這類錯誤的原因，是對分?jǐn)?shù)除法的計算法則理解不透徹，

4、運用不熟練所造成的。D. 隨著城市化進(jìn)程，越來越多的農(nóng)民告別了自己的耕地，為了減輕城郊失地農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，當(dāng)?shù)卣扇×艘幌盗写胧?。二、默寫?0分）1醉不成歡慘將別， 。 ，主人忘歸客不發(fā)。 2 ， 。 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。3弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 ， 。4大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 ， 。 5 ， 。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 6曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。 ， 。7去來江口守空船，繞船月明江水寒。 ， 。8其間旦暮聞何物？ 。 ，往往取酒還獨傾。9感我此言良久立，卻坐促弦聲轉(zhuǎn)急。 ， 。10凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。 ？ 。三、語言運用1、將下面的

5、短語組成兩副七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。(6分)芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿目 千里綠 春繡錦 座凝香 萬山金 新春對聯(lián) ： 教師辦公室對聯(lián)：2、下面這段文字的結(jié)論是從那些方面推導(dǎo)出來的？請分點簡要概括，不要超過15個字。（8分）我國大陸海區(qū)處于寬廣的大陸架上，海底地形平緩，近海水深大都在200米以內(nèi)，相對較淺。從地質(zhì)構(gòu)造上看，只有營口郯城廬江大斷裂縱貫渤海，其余沿海地區(qū)很少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩千年來，我國僅發(fā)生過10次地震海嘯。因此，即使我國大陸海區(qū)發(fā)生較強(qiáng)的地震，一般也不會引起海底地殼大面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性較小。參

6、考答案一、基礎(chǔ)訓(xùn)練（12分）1、B（bi p b bi bi A.g g g g h C.gu ku tin sh tin D.zhu ch zhu ch du）2、B（尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。A曠日持久：空費時日，拖延很久，多有被迫之意。C空前絕后：形容極其難得，獨一無二的事物。D紙上談兵：用以諷刺那些只有空洞理論、不會解決實際問題、在實際工作中屢遭失敗的人。）3、D（A第二分句謂語殘缺，第三分句暗換主語，在第二分句前加“讓兒童”，在第三分句“那么”前加“這種做法”。B缺少介詞賓語，在“自然災(zāi)害”后加“過程”。C搭配不當(dāng)，“召開”改成“舉行”。）4、C5、B （A項誤把轉(zhuǎn)折當(dāng)遞進(jìn)，應(yīng)把“不僅能”改為“雖然”，把“而且”改為“但是”；C句式雜糅，把“所造成的”去掉；D 項成分殘缺，“城市化進(jìn)程”后缺謂語，應(yīng)加上“不斷加快”。）二、默寫（20分）1別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲， 2千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。3 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。 4嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 5別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。 6東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。7夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。 8杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，9春江花朝秋月夜，往往取