2018年社會工作綜合能力(初級)練習(xí)題

1、2018 年社會工作綜合能力 ( 初級) 練習(xí)題單選題1、阿麗新婚不久，因挪用公款被判緩刑， 失去了奮斗多年獲得的財務(wù)主管職位， 成為矯正對象，她痛苦萬分，情緒低落，沉默寡言，閉門不出。社會工作者在對 阿麗的輔導(dǎo)中， 不僅幫助她重新認(rèn)識自己， 還為她收集了很多就業(yè)信息。 阿麗調(diào) 整了心態(tài)，終于又找到了一份工作，開始了新生活。本案例中，社會工作者的專 業(yè)服務(wù)主要滿足了矯正對象 () 的需要。A. 基本生存B. 教育保護C家庭生活D.再社會化單選題2、某社會服務(wù)機構(gòu)近期要招募若干志愿者幫忙開展禁毒工作，社會工作者馮淑 負(fù)責(zé)該項工作。報名者中有位張先生是同性戀者，有人反對讓他參加這項工作。 根據(jù)社會

2、工作專業(yè)的 () 原則，馮淑應(yīng)該讓張先生參加志愿者工作。A. 不批判B. 保護C接納D.尊重多選題3、社會工作者張麗主要從事青少年社會工作，則她針對青少年的改變及發(fā)展性 需要，可以開展的各類小組有 () 。A. 娛樂小組B. 教育小組C服務(wù)小組D. 自助小組E. 交朋友小組單選題4、社會工作的專業(yè)使命是 。A. 構(gòu)建和完善社會工作專業(yè)的理論和方法B. 使社會工作專業(yè)有別于其他服務(wù)專業(yè)，成為服務(wù)專業(yè)中的佼佼者C通過提供專業(yè)服務(wù)解困濟貧，維護脆弱群體的權(quán)益，發(fā)展他們的潛能，從而 恢復(fù)和增強其社會功能，最終提升其生活福利水平D.增強社會工作者的社會責(zé)任.豐富其人文情懷修養(yǎng)，使社會工作者具有強烈 的個

3、人實現(xiàn)感，大大提升個人的生命價值單選題5、疾病輪狀模型的外環(huán)是指A. 環(huán)境B. 遺傳因子C宿主D. 特異病原體E. 病原微生物單選題6、當(dāng)人們遇到困難時靠自身能力的增強而克服困難， 此項目標(biāo)是社會工作的 ()。A. 緩解困難的目標(biāo)B. 發(fā)展性目標(biāo)C. 解救危難的目標(biāo)D. 促進社會公正的目標(biāo)E. 解決社會問題的目標(biāo)多選題7、社會工作價值觀的理論作用主要體現(xiàn)為() 。A. 構(gòu)成專業(yè)社會工作的要件之一B. 社會工作者的實踐動力C. 確定社會工作專業(yè)使命或目標(biāo)的根據(jù)D. 專業(yè)教育的核心內(nèi)容E. 促使個人成長的有效力量單選題8、關(guān)于社會工作價值觀的說法，正確的是() 。A. 社會工作者應(yīng)利用專業(yè)知識，主

4、動為服務(wù)對象進行選擇和決策，以實現(xiàn)他們 的最大利益B. 社會工作者要根據(jù)專業(yè)價值觀對服務(wù)對象的不正確言行和價值觀進行批判C. 接納服務(wù)對象意味著從內(nèi)心真誠地認(rèn)同服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣和信仰D. 社會工作者可以與服務(wù)對象與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個人感受和經(jīng)驗單選題9、社區(qū)社會工作者蕭然在假釋人員吳亮的家訪中得知，他是最近發(fā)生的一起特 大入室盜竊案的作案者。此時，社會工作者蕭然最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ?() 。A. 根據(jù)保密原則，為吳亮保密B. 說服吳亮到公安局自首C. 直接向案發(fā)地居委會舉報D. 勸說服吳亮將所盜財物悄悄返還失主多選題10、社會工作專業(yè)化是在長期社會服務(wù)實踐中形成， 在實踐中被接受的。 在專

5、業(yè) 化過程中，社會工作發(fā)展的重要特點包括 () 。A. 專業(yè)理論的完善B. 專業(yè)方法的發(fā)展C. 目標(biāo)模式的變化D. 工作對象的拓展E. 理論派別的形成單選題11、社會工作者小孟在處理老鐘與兒子的家庭矛盾時， 發(fā)現(xiàn)自己的價值觀與持有 家長專制觀念的老鐘不一致， 小孟認(rèn)為孩子應(yīng)該有自己的獨立空間， 對于一些事() 。情可以自己作決定， 家長應(yīng)該尊重孩子的選擇。 而老鐘卻認(rèn)為孩子還小， 什么事 情都不懂，一切都得聽家長的。小孟在處理老鐘的問題時應(yīng)遵循的原則是A. 堅持自我約束B. 堅持專業(yè)價值高于個人價值C. 社會工作者要以服務(wù)對象的利益為重D. 堅持專業(yè)倫理的權(quán)威性單選題() 。12、社會工作者小

6、周觀察一個新建小區(qū)時發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民來自外地， 居民之間溝 通較少，對社區(qū)建設(shè)也漠不關(guān)心。 因此，小周策劃了一個題為“社區(qū)家園”的小 組活動方案， 以培養(yǎng)小組成員的社區(qū)歸屬感。 小組內(nèi)容以發(fā)展個人與社會環(huán)境的 互動能力、挖掘組員潛能及培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識為主。該小組工作模式屬于A. 社會目標(biāo)模式B. 發(fā)展模式C互動模式D.治療模式單選題13、中國早期的時空觀念與古代農(nóng)民的農(nóng)舍和勞作有關(guān)。 農(nóng)舍是他們的生活世界， 他們從農(nóng)舍得到空間觀念。 “日出而作， 日落而息”， 他們由農(nóng)舍出入得到時間 觀念。這表明中國早期的時空觀念來源于主觀想象中國早期的時空觀念來是 農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物時空觀念是客觀存在的主觀映象時空觀

7、念對社會生活起了 決定性作用A. B. CD.單選題() 。14、實務(wù)社會工作中，存在主義取向的社會工作者對服務(wù)對象起A.協(xié)助作用B.化解作用C指導(dǎo)作用D.分散作用多選題() 。15、下列關(guān)于社會工作專業(yè)守則的說法正確的是：A. 社會工作專業(yè)守則是社會工作者在專業(yè)服務(wù)活動中應(yīng)該遵守的一套規(guī)則，它 是有關(guān)社會工作者“應(yīng)該做什么”和“不應(yīng)該做什么”的一些規(guī)定B. 社會工作專業(yè)守則是社會工作界共同制定的、社會工作者在專業(yè)活動中應(yīng)該 遵守的、處理各方面關(guān)系的規(guī)定C社會工作專業(yè)守則是由社會工作界（或稱專業(yè)團體）制定的D社會工作專業(yè)守則是一套有關(guān)社會工作專業(yè)人員的行為規(guī)范或約束E.由于社會工作在世界范圍內(nèi)

8、有比較強的專業(yè)共識，所以，各國社會工作守則 是完全一致的單選題16、無業(yè)人員趙某 （男， 23歲）、錢某（男， 26歲）與原某國有銀行分行記賬員陳 某（男， 16歲）合謀搶銀行的錢。 1998年3 月，陳某之父虛報陳已滿 18歲，將其 安排到某銀行工作， 該分行規(guī)定陳某與其他工作人員輪流為銀行提取現(xiàn)金。 同年 12月 20日（陳某當(dāng)時實際上僅 15 歲） ，與趙某一同到被告人錢某家中，與錢某 共同商定：利用陳某提取現(xiàn)金返回分行的機會， 采取假搶劫方式從陳手中將銀行 的現(xiàn)金劫走。具體由錢某望風(fēng)， 趙某對陳某實施“暴力”， 陳某佯裝被劫以配合 趙某的行動，事成后 3人共同分贓。 12月27日上午，

9、趙、錢 2 人在約定地點守 候， 9 時許，送款車停在分行門前，陳某提著裝有153， 000 金的錢袋下車后故意慢行至路中間站住， 被告人趙某即跑上去從陳某手中奪過錢袋， 并朝陳某的后 頸部猛擊一拳后逃離現(xiàn)場， 在一旁觀察動靜的錢某也隨即離開現(xiàn)場。 陳某佯裝被 搶劫，邊追邊喊： “抓強盜! ”送款車駕駛員聞訊后， 迅即駕車追趕趙、 錢 2人， 因趙、錢拐入一狹窄僻靜的小巷而未追上。 陳某即到公安機關(guān)報案， 稱遭到搶劫。 趙、錢作案后即到趙家分贓，趙分得贓款 30， 000錢分得贓款 20， 000 元，趙另 拿出 20， 000元供 2人作外逃費用， 其余 83， 000元（含陳某應(yīng)分得的贓款

10、 ）藏在 陳某家中。破案后，追回贓款 91， 100 其余已被揮霍一空。請回答下列問題。 如果陳某作案時已滿 16 周歲，則其構(gòu)成以下哪些犯罪 （）A. 貪污罪B. 搶劫罪C. 窩藏贓物罪D. 金融詐騙罪多選題17、自決權(quán)和知情同意是社會工作的重要價值觀原則之一。 下列對這種原則的描 述有哪些是正確的 () 。A. 在社會工作實踐中，社會工作者要與服務(wù)對象保持良好的溝通。工作者有義 務(wù)向服務(wù)對象提供必要的信息。 服務(wù)對象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的 內(nèi)容、方式并在事關(guān)服務(wù)對象利益的決策中起到主導(dǎo)作用B. 如果服務(wù)對象沒有能力進行選擇和決策，工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他 人代行選擇和決策

11、權(quán)利C自決權(quán)是個人尊嚴(yán)的體現(xiàn)。即便是出于好意，我們一般也不贊成代替服務(wù)對象做決定，因為這樣不利于服務(wù)對象發(fā)展自尊和挖掘潛能D. 社會工作者不應(yīng)將自身的價值觀強加于服務(wù)對象，不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對象 的言行和價值觀，也不能向服務(wù)對象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒E. 社會工作者可以和服務(wù)對象共同分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的自己的感受和經(jīng)驗， 以及社會工作專業(yè)對有關(guān)問題的看法， 但要尊重服務(wù)對象的看法和經(jīng)驗， 不得直 接或間接迫使服務(wù)對象接受自己的看法和價值觀多選題18、撰寫社會工作總結(jié)報告應(yīng)注意的原則有 () 。A. 樸實流暢B. 標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)C注意資料的廣泛性和典型性D. 觀點與資料密切配合E. 注意定量資料和定

12、性資料的結(jié)合單選題19、社會工作者小王服務(wù)的社區(qū)有部分少數(shù)民族居民， 小王的督導(dǎo)建議他閱讀一 些有關(guān)宗教方面的書籍， 督導(dǎo)的建議主要體現(xiàn)了社會工作專業(yè)服務(wù)對社會工作者 () 的要求。A. 技術(shù)能力B. 文化能力C. 心理素質(zhì)D. 繼續(xù)教育單選題20、對所有的服務(wù)對象， 社會工作者都應(yīng)當(dāng)保持寬容、 尊重的態(tài)度，不因為民族、 性別、年齡、職業(yè)、社會地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理殘疾等因素 而對他們有所歧視、 排斥，或拒絕提供服務(wù)。 這是要在社會工作實踐中堅持的哪 一種價值觀 () 。A. 尊重B. 接納C個別化D. 保密E. 不批判1-答案： D 矯正社會工作的一個重要目標(biāo)是通過矯正計劃措

13、施的實施， 促進矯正對象恢復(fù)和 重建其嚴(yán)重缺失的社會功能， 成為正常成員。社會工作者要在專業(yè)價值觀指導(dǎo)下， 運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯 ( 或具有犯罪危險性的人員 ) 及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行 為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，使罪 犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活。案例中，阿麗成為矯正對 象后，痛苦萬分，情緒低落，在社會工作者的幫助下，調(diào)整了心態(tài)，找到了新工 作，滿足了阿麗的再社會化需要。2-答案： C對服務(wù)對象的接納是社會工作價值觀的操作原則之一。 在專業(yè)服務(wù)過程中， 社會 工作者

14、要從內(nèi)心接納服務(wù)對象， 將他們看做是工作過程中的重要伙伴， 對服務(wù)對 象的價值偏好、 習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度， 絕不因為服務(wù)對象的 生理、心理、種族 （或民族 ） 、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們 有任何歧視，更不能因為上述原因而拒絕為服務(wù)對象提供社會服務(wù)。3-答案： A,B,D,E 小組工作是青少年社會工作服務(wù)的主要工作方法，也深受青少年的歡迎和喜歡， 對于實現(xiàn)青少年的改變有十分重要的專業(yè)成效。 社會工作者可以針對青少年的改 變及發(fā)展性需要，開展各類小組工作，如娛樂小組、游戲技巧小組、教育小組、 任務(wù)小組、問題解決和決策小組、 焦點小組、自助小組、社會化小組、治療

15、小組、 交朋友小組等。4-答案： C 解析 社會工作是幫助社會中有困難和有需要的人，通過提供必要的資源或服 務(wù)，來提升他們的自信心和能力，從而實現(xiàn)自立自強。5-答案： A 疾病輪狀模型的外環(huán)是環(huán)境， 環(huán)境主要是指生物環(huán)境、 理化環(huán)境和社會環(huán)境。 輪 狀模型是在三角模型的基礎(chǔ)之上不斷完善和發(fā)展起來的， 它的主軸是人， 人的核 心是遺傳因子， 人處在環(huán)境包圍之中， 以此構(gòu)成一個特定的生態(tài)系統(tǒng)， 在解釋疾 病發(fā)生過程時強調(diào)環(huán)境及環(huán)境與機體的密切關(guān)系。 輪狀模型的產(chǎn)生使人們充分認(rèn) 識到社會環(huán)境、遺傳因素和人類自身的行為在疾病發(fā)生過程中的突出作用。6-答案： B暫無解析7-答案： A,C,D暫無解析8-

16、 答案： D暫無解析9- 答案： B 解析 矯治服務(wù)也包括矯治社會工作，指的是社會工作者和志愿人員運用社會 工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、 心理輔導(dǎo)、 行為糾正， 使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu)， 修正其行為模式， 以適應(yīng)正常社會生活的服 務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù)， 后者又叫社區(qū)矯正。 在矯 治服務(wù)中，社會工作秉持人格平等、與人為善的觀念，真誠地對待有罪錯者，可 以發(fā)揮懲罰性行刑起不到的作用， 特別是在挽救少年犯方面， 矯治社會工作發(fā)揮 著獨特的作用。 因此，針對題干案例， 社會工作者蕭然應(yīng)該說服吳亮到當(dāng)?shù)毓?局自首。10- 答案： B,C,D,E

17、 解析 社會工作作為一個專業(yè)是在長期的社會服務(wù)實踐、對實踐經(jīng)驗的總結(jié)和 不斷借用其他學(xué)科的新的研究成果等多種因素的共同影響下形成的。 在其專業(yè)化 過程中，專業(yè)方法的發(fā)展、目標(biāo)模式的變化、工作對象的拓展、理論派別的形成 成為社會工作發(fā)展的重要特點。11- 答案： B社會工作專業(yè)倫理的基本原則有： (1) 社會工作者要以服務(wù)對象的利益為重， 以 滿足服務(wù)對象的需要為優(yōu)待考慮， 保護服務(wù)對象的合法權(quán)益不受損害； (2) 堅持 專業(yè)價值高于個人價值， 在個人價值與專業(yè)價值發(fā)生沖突時， 社會工作者要堅守 專業(yè)信念和原則； (3) 堅持專業(yè)倫理的權(quán)威性， 并堅持自我約束， 積極推動專業(yè) 服務(wù)和活動的發(fā)展，

18、促進專業(yè)的全面發(fā)展。12-答案：A 解析 社會目標(biāo)模式強調(diào)通過一系列的原則和方法培養(yǎng)公民的社會責(zé)任感、社 會良知和社會意識。治療模式以治療、解決個人問題作為小組工作的主要任務(wù)。 互動模式關(guān)注小組中組員與小組和社會環(huán)境問的關(guān)系，希望通過個人、 小組和社會系統(tǒng)間的開放和互相影響達(dá)到增強個人社會功能的目的。 發(fā)展模式關(guān)注個人的 社會功能的恢復(fù)， 預(yù)防個人的社會功能的失調(diào)， 發(fā)展個人的社會功能， 強調(diào)通過 發(fā)掘個人潛力尋求解決問題的方式。13-答案： C【解析】本題考查學(xué)生對意識的本質(zhì)的理解。 中國早期的時空觀念屬于意識的范 疇，來源于社會實踐， 是對農(nóng)業(yè)文明的反映， 是客觀存在在人們頭腦中的主觀映 象，因此正確，錯誤，故答案選 C。14-答案： A 解析 存在主義取向的社會工作臨床治療者強調(diào)，不應(yīng)預(yù)先設(shè)定受助者應(yīng)該如 何生活， 應(yīng)該肯定受助者有獨特的生活方式， 有選擇的能力與自由。 而社會工作 者只是起到協(xié)助的作用，協(xié)助受助者肯定自己的本質(zhì)。15-答案： A,B,C,D 提示 這道題主要考察對社會工作專業(yè)守則的理解和記憶。相關(guān)內(nèi)容在教材第 二章第二節(jié)有清楚的表述。E選項錯在將社會工作專業(yè)的共識無限夸大，其實因 為各國國情和文化的差異，社會工作專業(yè)守則有時也會略有差別。16-答案：