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1、17、嬰幼兒 ( ) A、慢喝水題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年一級(jí)保育員能力測試試卷B卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和 ( ) ,A組織游戲的能力B與家長溝通
2、的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力2、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視3、為避免污染,餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B 、餐前 1小時(shí)C 、餐前 2小時(shí)D 、餐前 30-40 分鐘4、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系5、()出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥6、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。. 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂游戲. 建筑游戲7、學(xué)前教育的對(duì)象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6
3、歲8、水杯消毒后應(yīng)()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗9、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指()和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A雙手動(dòng)作的發(fā)展B腿的動(dòng)作的發(fā)展C大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展10、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般5 10分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水11、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國()的教育階段。A學(xué)校教育B.終身教育C.學(xué)校教育和終身教育D.全民教育12、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。A、用左手食指、 拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看, 把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 34滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下
4、眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看, 把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 1 2滴。13、幼兒語言發(fā)展的特征是()。A. 表達(dá)具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語表達(dá)能力增強(qiáng)14、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件:一是要(),二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法15、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁
5、16、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng),要(),把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī),做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備的喝水習(xí)慣是正確的。B、極度口渴時(shí)暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水18、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B、擦地C 、刷廁所D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子19、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次20、記錄設(shè)備,材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備,材料和物品的使用情況,下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備,物品和材料的情況,需要維修
6、和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料 . 室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料 . 本班設(shè)備,材料和物品的使用情況 . 體育活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料21、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以()為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)第1頁共5頁22、自然通風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到(),應(yīng)采用人工通風(fēng)。20、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、A37B.30C.28D.18()、()、()等生活習(xí)慣和生活自理能力。23、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、
7、艱苦樸素習(xí)慣24、給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)()。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)C、撬開小嬰兒的嘴巴1、()在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來,不D、捏住小嬰兒的鼻子要有殘留,并擠出淤血。25、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定2、()幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重。的()。3、()讓幼兒多通風(fēng),這樣對(duì)幼兒健康有好處。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C 、管理能力D、交往能力4、()餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。5、()保育員的言行潛移默化地影
8、響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。6、()在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),提醒幼兒保持正確的姿勢。7、()教育幼兒在傷心難過時(shí)向他人訴說;不順心時(shí)要愿意向他人訴說,并能用簡單的辦填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)法轉(zhuǎn)變情緒。8、()學(xué)前兒童的游戲離不開玩具,年齡越小,這種特點(diǎn)就越明顯。1、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。9、()熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫( )。10、()幼兒活動(dòng)結(jié)束后,大部分的收拾,整理工作應(yīng)由保育員來完成。3、幼兒園必須把保護(hù) ()和促進(jìn)(
9、)放在工作的首位, 在重視幼兒()11、()幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出 發(fā),因地制宜的同時(shí),要高度重視幼兒的()。地實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分鐘。12、()有意想象為主,無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。5、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。13、()幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。6、缺乏維生素 A可患 ()。14、()嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。15、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。8
10、、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng) ()、 (),不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、 (),再接觸健康孩子。問答題(本題共 6 小題,每題 4 分,共 24 分)12、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫( )。13、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。1、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么?14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班 ();大班 ()。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、 合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 ()
11、,制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量 =()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查3、保育員在幼兒離園時(shí)應(yīng)做哪些工作?幼兒是否尿床。第2頁共5頁4、幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理?5、簡述活動(dòng)室、寢室消毒方法及要求:分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。2、請(qǐng)分析保育做法的
12、正誤,并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn),一般都要叫兩次尿??山裉?,時(shí)間未到,床已尿濕了。保育員李某生氣了,用力拍著小玲的屁股: “怎么又尿床了,真是個(gè)尿包, 快起來換衣服,真 是越忙越亂”。第3頁共5頁參考答案11、答案:曬太陽、吹吹風(fēng)12、 2歲半左右, 20六齡齒單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25 分)13、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生1、 D14、25 , 30 人 , 35人2、 B15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、 A16、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)4、 C17、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 C18、日光、空氣和水6、 C19
13、、答案:漸進(jìn)推測法、 407、 C20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 D判斷題(本題共15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 C1、10、 B2、11、 C3、12、 D4、×13、 C5、14、 A6、15、 D7、16、 B8、17、 A9、18、 D10、×19、 A11、20、 C12、×21、 B13、22、 B14、×23、 B15、24、 A問答題(本題共6 小題,每題4 分,共 24 分)25、 D1、答:填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)( 1)教幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙(擦屁股時(shí)從前往后擦),對(duì)折,疊好再擦一次,便后將
14、褲1、答案: 15 30; 10 15子提好,內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,不露肚臍與后背;2、 2歲半左右, 20,六齡齒( 2)教育幼兒便后沖凈,洗手。3、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康2、答:( 1)飲食定時(shí);( 2)飲食定量;(3)專心吃飯;( 4)不偏食;(5)不剩飯、不灑4、 1:200飯。5、傳染源、傳播途徑、易感人群3、答:6、夜盲癥( 1)協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品;7、漱口 , 刷牙( 2)穩(wěn)定幼兒情緒,與教師配合做好交接幼兒的工作,確保幼兒安全;8、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼( 3)整理活動(dòng)室,做好結(jié)束工作;9、一尺( 4)照顧好個(gè)別家長遲接的幼兒。10、 3個(gè)半4、答:讓幼兒仰臥或仰頭,在頭和鼻部做冷敷,在兩側(cè)鼻翼上,稍施加壓力,也可用脫脂衛(wèi)生第4頁共5頁棉卷成條狀,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會(huì)更好。5、答:紫外線或臭氧燈照射,經(jīng)常形容通風(fēng)。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、參考答案:( 1)做好嬰幼兒吸收的準(zhǔn)備:保持盥洗室地面的清潔干爽,準(zhǔn)備若干肥皂或洗手液,為每位嬰幼兒準(zhǔn)備一條小毛巾,并掛在固定的地方。( 2)吸收的程序方法:知道嬰幼兒卷起衣袖;輕輕擰開水龍頭,水流不能太大;將手心、手背、手腕浸濕,然后搓肥皂;先兩手手心對(duì)搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右
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