2017年上學(xué)期“尋找最美教室”最美教室評比方案

1、尋找“最美教室”“最美教室”評比方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校工作目標(biāo)，美化我們的校園，使同學(xué)們有一個舒適、 溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為了給同學(xué)們一個展示個性特長的空間，以充分發(fā)揮大 家的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，配合學(xué) 校開展“文明創(chuàng)建”主題活動，特舉辦尋找“最美教室”活動。具體方案如下：二、目標(biāo)與要求1 1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體特色；2 2、充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，維 護(hù)好教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉，受到教育。三、評比對象幼兒部、小學(xué)部 3535 個班級教室四、評比時間

2、安排1 1、準(zhǔn)備時間： 2 2 月 2020 日至 4 4 月 3 3 日班級陣地建設(shè)2 2、評比時間： 4 4 月 3 3 日、1010 日、 1717 日（星期一第 1 1 節(jié)、第 7 7 節(jié)）五、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（一）、一日常規(guī)評比（平時： 50%50%）（見大隊部每周常規(guī)檢查評比表）（二）、定向檢查（ 4 4 月份： 50%50%）1 1、環(huán)境衛(wèi)生（1 1）、教室內(nèi)外地面無紙屑、無雜物、無積灰、無積水。教室內(nèi)日光燈、電 風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無塵。（2 2）、墻面（包括走廊 ） 、門、窗戶玻璃無灰塵、無亂涂亂畫、無積灰、無痰 跡、無字跡、無蛛網(wǎng)、無污漬、無私拉亂接、無胡亂張貼紙張

3、。（3 3）、黑板每天一清洗，保證干凈，黑板下沿不應(yīng)有積灰、粉筆灰等雜物； 保持講臺干凈、整潔，講臺上無積灰、粉筆灰、白色垃圾等雜物。（4 4）、課桌、凳（椅）面無灰塵，側(cè)面無明顯污漬；桌內(nèi)無垃圾和明顯污垢。（5 5）、垃圾桶應(yīng)愛惜并及時清洗干凈，沒有明顯破壞痕跡及污漬。2 2、物品擺放（1 1）、桌凳擺放整齊，要求桌凳橫、縱向都在一條線上。（2 2）、衛(wèi)生工具、桌面及桌內(nèi)（包括講臺內(nèi)外）物品擺放整齊、合理、美觀。3 3、文化布置（1 1）、黑板報：主題鮮明，色彩豐富，設(shè)計排版合理；根據(jù)需要，及時換版；（2 2）、墻壁：精心布置，讓“墻壁說話” ，成為“無聲老師” 。（3 3）、圖書角：圖書數(shù)

4、量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。（4 4）、班級個性化園地：積極營造濃厚的班級文化，設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具有 時效性。（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué) 生榮譽(yù)展示欄等。）各班還可自主設(shè)置具有班級特色的專欄，圍繞主題精心設(shè)計、 構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實際的教育意義，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。4 4、學(xué)生做“最美教室”講解（1 1）、評比時，學(xué)生現(xiàn)場跟評委介紹班級特色，時間在 3 3 分鐘以內(nèi)。（2 2）、班級學(xué)生精神面貌好。講解員統(tǒng)一穿校服，舉止自然大方；能用普通 話講解，聲音洪亮，表達(dá)自然、流暢。（3 3）、講解內(nèi)容一定要圍繞班級主題，突顯本班的特色。六、

5、尋找“最美教室”1 1、尋找時間： 4 4 月 3 3 日、1010 日、 1717 日星期一：第 1 1 節(jié)、第 7 7 節(jié)課；2 2、評委：（1 1）、行政；（2 2）、老師代表（數(shù)學(xué)老師 1 1 名、英語老師 1 1 名、綜合組老師 2 2 名）（3 3）、學(xué)生代表（ 2 2 名）3 3、評分細(xì)則（評分細(xì)則見后附表）七、成果展示1 1、家長會：家長會上向家長全面展示。2 2、微信：把“最美教室”依次推送到微信平臺。3 3、參觀：老師組織學(xué)生參觀部分“最美教室” 。八、頒獎1 1、設(shè)獎： 1111 個班級（幼兒部 1 1 個，小學(xué)部 1010 個）2 2、獎勵：授予“最美教室”錦旗英發(fā)小學(xué)

6、“最美教室”評選細(xì)則附表:評價指標(biāo)具體內(nèi)容權(quán)重評分合計環(huán)境衛(wèi)生1 1、教室內(nèi)外地面無紙屑、無雜物、無積灰、無積水。 教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備等物品應(yīng)清潔無塵。4040 分2 2、墻面、門、窗戶玻璃無灰塵、無亂涂亂畫、無積灰、無痰跡、無字跡、無蛛網(wǎng)、無污漬、無私拉亂接、無 胡亂張貼紙張。3 3、黑板干凈，黑板下沿不應(yīng)有積灰、粉筆灰等雜物； 講臺干凈、整潔。4 4、課桌、凳（椅）側(cè)面無明顯污漬；桌肚內(nèi)無垃圾和 明顯污漬。5 5、垃圾桶干凈，沒有明顯破壞痕跡及污漬。物品擺放1 1、桌凳擺放整齊，要求桌凳橫、縱向都在一條線上。2020 分2 2、衛(wèi)生工具、桌面物品、桌內(nèi)物品以及其它裝飾物品 擺放

7、整齊、合理、美觀。文化布置1 1、黑板報：主題鮮明，色彩豐富，設(shè)計排版合理；根 據(jù)需要，及時換版；3030 分2 2、精心布置墻壁，讓墻壁說話，成為無聲老師。3 3、圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。4 4、班級個性化園地：積極營造濃厚的班級文化，設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具有時效性。 有班級特色的專欄，圍繞主題精心設(shè)計、構(gòu)思，內(nèi)容 能體現(xiàn)實際的教育意義，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用?！白蠲澜淌摇敝v解1 1、學(xué)生現(xiàn)場介紹班級特色，時間時間在 4 4 分鐘以內(nèi)。1010 分2 2、班級學(xué)生精神面貌好。講解員統(tǒng)一穿校服，舉止自 然大方；能用普通話講解，聲音洪亮，表達(dá)自然、流 暢。3 3、講解內(nèi)容一定要圍繞班級主題，突顯本班的特色。英發(fā)小學(xué)“最美教室”評選評分表 項目環(huán)境物品文化學(xué)生總項目環(huán)境物品文化學(xué)生總班級衛(wèi)生擺放布置講解分班級衛(wèi)生擺放布置講解分4040 分2020 分3030 分1010 分-4040 分2020 分3030 分1010 分一( 1 1)四（4 4）一( 2 2)四（5 5）一( 3 3)五（1 1）一( 4 4)五（2 2）一( 5 5)五（3 3）二( 1 1)五（4 4）二( 2 2)五（5 5）二(