高安中學(xué)下學(xué)期期中考試

1、高 二 年級(jí) 語文試題 本試卷分第一卷選擇題和第二卷兩局部。第一卷1至4頁，第二卷5至8頁，共150分。第一卷選擇題共分本卷共小題，每題分，共分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。一、分每題分以下詞語中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是 a 鼙鼓pán 旌旆pèi 躑躅zhízhú 面面相覷qùb 扁舟pin 霰雪xiàn 迤邐yl 雕欄玉砌qì c 綢繆móu 戲謔xuè 鷓鴣zhèg 鼎鐺玉石chng d 女媧w 赪色chì 葭葦jiwi 直欄橫檻jiàn以下詞語

2、中，沒有錯(cuò)別字的一組是 a 魂魄 國殤 文身 皰丁解牛b 桅桿 錙銖 言訖 鐘鼓撰玉 c 乾坤 皓腕 寂寥 妃嬪媵嬙d 銷愁 佰仲 舟楫 豆蔻詞工3以下加點(diǎn)的熟語使用正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a上海對(duì)“美眉“恐龍“pk等日漸泛濫的網(wǎng)絡(luò)語言將發(fā)出“封殺令。此舉一出，石破天驚，即刻引起各方的廣泛關(guān)注，輿論評(píng)價(jià)更是眾說紛紜。b面對(duì)印尼發(fā)生的四十年來最強(qiáng)烈的地震和海嘯，我們的救援工作一定要有宏觀意識(shí)，防止目無全牛。c投資者在把握波浪脈絡(luò)后還要制定相應(yīng)的投資策略，在起伏不定的股市中，唯有把握大勢，波段操作，才能游刃有余。d面對(duì)即將噴薄而出的中國3g市場，各通信設(shè)備廠商更是八仙過海，各顯神通，使出令人眼花繚亂的招

3、數(shù)，期待在未來中國3g設(shè)備市場取得一席之地和更大的市場份額。4以下各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a春江花月夜描繪了一幅春江月夜的美麗畫圖，表現(xiàn)了一種迥絕的宇宙意識(shí)、一個(gè)更深沉、更寥廓、更寧靜的境界。b“君不見黃河之水天上來，寫大河之來，勢不可擋；“奔流到海不復(fù)回，言大河之去，勢不可回：一漲一銷，形成舒卷往復(fù)的詠嘆韻律。 c 從詩題看，長恨歌就是歌“長恨，但是為什么“長恨呢，詩人并沒有直接說出來，而是通過對(duì)故事的鋪敘，一層層地展現(xiàn)出來。d漢代詩歌的新成就集中表達(dá)在漢樂府和漢末文人詩“古詩十九首中。5以下各句中，沒有語病的一項(xiàng)為哪項(xiàng)a唐詩、宋詞是兩朵中國古典詩歌大花園中最為燦爛的奇葩。

4、b“知人論世的欣賞方法是指我們?cè)谛蕾p、吟詠古人的詩歌作品時(shí)，應(yīng)深入探究他們的生平和為人，全面了解他所生活的環(huán)境和時(shí)代，與作者成為心靈相通的好朋友。c對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和草根文學(xué)，有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)表示，評(píng)委不會(huì)有輕視態(tài)度，只會(huì)一視同仁和更重視。d作為人口老齡化大省，江蘇近年來加大了投入，加快了養(yǎng)老效勞設(shè)施步伐，全力推進(jìn)養(yǎng)老效勞工作，讓“老有所依落到實(shí)處。 6以下關(guān)于名著的說明，不正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a王夫人認(rèn)為繡春囊是鳳姐所遺，鳳姐跪著哭辯。王夫人只好說自己氣急了，拿話激鳳姐建議派周瑞媳婦、旺兒媳婦等以查賭為名，把年紀(jì)大的、咬牙難纏的拿個(gè)錯(cuò)兒攆出去配人，并暗中舉報(bào)，王善保家的告睛雯黑狀，王夫人喚來睛雯，晴

5、雯知道有人暗算自己。王善保家的建議晚上來個(gè)猛不防的抄檢大觀園。紅樓夢 b大衛(wèi)從佩葛蒂的哥哥家里回家后，繼父常常責(zé)打他，并且剝奪了他母親對(duì)他的關(guān)心和愛撫。母親去世后，繼父立即把缺乏10歲的大衛(wèi)送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工，讓他過著不能溫飽的生活。他歷盡艱辛，最后找到了姨婆貝西小姐。 大衛(wèi)·科波菲爾c愛斯梅拉達(dá)被押到廣場行刑時(shí)，加西莫多從教堂里沖了出來，他揮拳打倒了劊子手，把愛斯梅拉達(dá)高舉肩頭，跳進(jìn)教堂，用嘶裂的聲音喊道：圣地！群眾中爆發(fā)出一陣歡呼，他們被加西莫多的壯舉感動(dòng)了。巴黎圣母院d三國前期，曹操勢力非常強(qiáng)大，統(tǒng)一了北方，接下來就是南下，攻打劉備。此時(shí)劉備投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯

6、惇進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)請(qǐng)出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻，但狡猾的夏侯惇卻沒有中計(jì)，雙方持膠著狀態(tài)。三國演義二、9分，每題3分 閱讀下面的文字，完成79題。論美的欣賞的普遍性對(duì)于是否存在美的欣賞的普遍性的問題，答復(fù)是肯定的。所有人都喜歡美的事物，不同文化中的人們有一些共同的審美偏愛。美的欣賞的普遍性可以列舉出三種類型。第一種類型與風(fēng)景和人體有關(guān)。所有人都喜歡草原景觀，這種景觀偏好的一致性，超越了文化差異和特定的階層差異。就人體來說，身材勻稱、面容姣好通常會(huì)被認(rèn)為是美的。第二種類型是對(duì)整體自相似形式的欣賞，如葵花籽的排列，海螺殼的構(gòu)造。在黃金分割比中，我們能發(fā)現(xiàn)典型

7、的整體自相似性。局部與整體之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，對(duì)于我們對(duì)美的欣賞是決定性的，因此所有人都喜歡具有黃金分割比的形式。第三種類型是對(duì)驚人的美的藝術(shù)作品的欣賞。這種欣賞的普遍性與非凡的藝術(shù)作品有關(guān)。泰姬陵、蒙娜麗莎或者貝多芬的第九交響曲，讓不管具有何種文化背景的人們都為之著迷。當(dāng)我們將風(fēng)景或者人體作為美來感受的時(shí)候，這種感知依賴某種神經(jīng)模式的高度局部化的激活；當(dāng)我們將整體自相似形式作為美來感受的時(shí)候，相鄰皮質(zhì)區(qū)的共振產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的皮質(zhì)并行激活；對(duì)那些偉大的、驚人的美的藝術(shù)作品的經(jīng)驗(yàn)，依賴我們整個(gè)美的欣賞和認(rèn)識(shí)構(gòu)造的整體激活。這三種類型都意味著審美實(shí)際上就是大腦愉快，但神經(jīng)刺激的范圍有所不同，而經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)量

8、也有顯著的差異。在局部刺激中，我們經(jīng)驗(yàn)到吸引力；在并行刺激中，我們經(jīng)驗(yàn)到意味深長的愉快；在整體刺激中，我們經(jīng)驗(yàn)到驚人的美。對(duì)風(fēng)景和人體的偏好之所以是普遍的，因?yàn)樗鼈兌计鹪从谶x擇效應(yīng)，這種效應(yīng)對(duì)智人的基因組產(chǎn)生影響，它們先于任何文化區(qū)分，這就是它們一直傳到我們這里，在今天仍然保持普遍性的原因。這種類型的美是在人類原始文化時(shí)期確立起來的，是人類特有的，它明顯朝生殖和生態(tài)方向開展，因此，在美學(xué)范圍中，我們也可以說它是善的表達(dá)。對(duì)于整體自相似形式的審美偏愛，也是在系統(tǒng)發(fā)生過程中開展和選擇出來的。它在今天的普遍性，來源于相應(yīng)基因結(jié)構(gòu)的永久性。這種類型的美是在動(dòng)物的認(rèn)識(shí)開展過程中開展起來的，有一個(gè)比人類更

9、早的來源。這種類型的美的作用存在于認(rèn)識(shí)領(lǐng)域。在美學(xué)領(lǐng)域中，我們可以說它是真的表達(dá)。最后，我們?cè)趯?duì)偉大的美的著迷上表達(dá)出來的普遍性，很可能扎根于皮質(zhì)的構(gòu)造之中。由于這種構(gòu)造在所有人中都是完全一樣的，不管我們具有怎樣的文化背景，我們都具備感知這種美的能力，因此這種類型的美的欣賞感知也是普遍的。這種類型極有可能是在人類文化時(shí)期才開始開展起來的，也就是在最近4萬年中開展起來的，它在這三種類型中最為晚近。這種偉大的美，獨(dú)立于任何生物的或者認(rèn)識(shí)的利益，釋放出無目的的神經(jīng)煙火。就這種意義上來說，只有在這種類型的美中，我們才真正地進(jìn)入了純粹的美的領(lǐng)域，這是一個(gè)為美而美的領(lǐng)域。因此，在美學(xué)領(lǐng)域中，這種美是美本身

10、的表達(dá)。選自光明日?qǐng)?bào)122，有刪改7對(duì)“美的欣賞的普遍性的理解，符合原文意思的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a它表現(xiàn)為所有的人都喜歡草原景觀、美的人體、整體自相似形式和藝術(shù)作品。b它是不同文化中的人們超越了文化差異而產(chǎn)生的一些共同的審美偏愛。c它的每一種類型都能使人經(jīng)驗(yàn)到吸引力、意味深長的愉快以及驚人的美。d它獨(dú)立于任何生物的或者認(rèn)識(shí)的利益，是為美而美。8對(duì)美的欣賞普遍性的三種類型的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a在神經(jīng)刺激范圍和經(jīng)驗(yàn)質(zhì)量方面，三種類型是漸次增大和加強(qiáng)的，但實(shí)際上都是大腦愉快。b在起源方面，審美普遍性的三種類型都起源于選擇效應(yīng)對(duì)基因的影響，而扎根于人體皮質(zhì)的構(gòu)造之中。c在產(chǎn)生時(shí)間方面，“整體

11、自相似形式類型最早，“風(fēng)景和人體類型次之，“非凡藝術(shù)作品類型最晚。 d在美學(xué)領(lǐng)域中，三種類型分別是善、真、美的表達(dá)，而只有在“非凡藝術(shù)作品類型中的美才能令人進(jìn)入純粹的美的領(lǐng)域。9以下表述，符合原文意思的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a三種類型的審美偏愛都是在認(rèn)識(shí)開展過程中確立的，都有賴于神經(jīng)刺激。b共同的審美偏愛證明了存在美的欣賞的普遍性，即所有人都喜歡相同的美的事物。c不管我們具有怎樣的文化背景，都能感知非凡藝術(shù)作品的美，所以皮質(zhì)構(gòu)造在所有人中都是完全一樣的。d在美學(xué)領(lǐng)域中，偉大的藝術(shù)作品的美是美本身的表達(dá)，而其它兩種美的普遍類型都不是真正的美。 三、9分，每題3分閱讀下面的文言文，完成1012題。 王丹，字

12、仲回，京兆下部人也。哀、平時(shí)，仕州郡。王莽時(shí)，連征不至。家累千金，隱居養(yǎng)志，好施周急。每歲農(nóng)時(shí)，輒載酒肴于田間，候勤者而勞之。其墮懶者，恥不致丹，皆兼功自厲。邑聚相率，以致殷富。其輕黠游蕩廢業(yè)為患者，輒曉其父兄，使黜責(zé)之。沒者那么賻(拿錢財(cái)幫助別人辦理喪事)給，親自將護(hù)。其有遭喪憂者，輒待丹為辦，鄉(xiāng)鄰以為常。行之十余年，其化大洽，風(fēng)俗以篤。 丹資性方潔，疾惡強(qiáng)豪。時(shí)，河南太守同郡陳遵，關(guān)西之大俠也。其友人喪親，遵為護(hù)喪事，賻助甚豐。丹乃懷縑一匹。陳之于主人前，日：“如丹此縑，出自機(jī)杼。遵聞而有慚色。自以知名，欲結(jié)交于丹，丹拒而不許。 會(huì)前將軍鄧禹西征關(guān)中。軍糧乏，丹率宗族上表二千斛。禹表丹領(lǐng)左

13、馮翊，稱疾不視事，免歸。后征為太子少傅。 時(shí)大司徒侯霸欲與交友，及丹被征，遣子昱候于道。昱迎拜車下，丹下答之。昱曰：“家公欲與君結(jié)交，何為見拜?丹曰：“君房有是言，丹未之許也。 丹子有同門生喪親，家在中山，白丹欲往奔慰。結(jié)侶將行，丹怒而撻之，令寄縑以祠焉?；騿柶涔?，丹曰：“交道之難，未易言也。世稱管、鮑，次那么王、貢。張、陳兇其終，蕭、朱隙其末，故知全之者鮮矣。時(shí)人服其言。 客初有薦士于丹者，因選舉之，而后所舉者陷罪，丹坐以免?？蛻M懼自絕，而丹終無所言。尋復(fù)征為太子太傅，乃呼客謂曰：“子之自絕，何量丹之薄也?不為設(shè)食以罰之，相待如舊。其后遜位，卒于家。 (后漢書·卷二十七) 【注】君

14、房：候霸的字。次那么王、貢。張、陳兇其終，蕭、朱隙其末：王吉、貢禹均為后漢昭宣時(shí)人，二人志同道合；張耳、陳余，兩人初為刎頸之交后兵戎相見；蕭育、朱博，最初蕭育舉薦朱博，后有隙，不能相終。10以下句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) ( a其墮懶者，恥不致丹，皆兼功自厲 自厲：自我發(fā)奮b禹表丹領(lǐng)左馮翊，稱疾不視事 視事：辦公c家公欲與君結(jié)交，何為見拜 見拜：看到就拜見d而后所舉都陷罪，丹坐以免 坐：受牽連獲罪11以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 a輒載酒肴于田間 輦來于秦b遵聞而有慚色 彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚c其化大洽 項(xiàng)王謂其騎曰d丹未之許也 始臣之解牛之時(shí)  &#

15、160;     12以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)王丹“資性方潔的一組是 ( ) 王莽時(shí)，連征不至 沒者那么賻給，親自將護(hù) 自以知名，欲結(jié)交于丹，丹拒而不許 禹表丹領(lǐng)左馮翊，稱疾不視事，免歸 而后所舉者陷罪，丹坐以免 不為設(shè)食以罰之，相待如舊 a b c d第ii卷共114分考前須知： 第ii卷共4頁，須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答。在試題卷上作答，答案無效。四、28分 13.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。12分(1)其輕黠游蕩廢業(yè)為患者，輒曉其父兄，使黜責(zé)之。(4分)譯文：(2)尋復(fù)征為太子太傅，乃呼客謂曰：“子之自絕，何量丹

16、之薄也? (5分)譯文：3丹怒而撻之，令寄縑以祠焉。 3分譯文：14閱讀下面這首詩，按要求答復(fù)以下問題。8分 湖州歌九十八首(其三十八)汪元量青天淡淡月荒荒，兩岸淮田盡戰(zhàn)場。 宮女不眠開眼坐，更聽人唱哭襄陽?！咀ⅰ?#160; 南宋滅亡之后，詩人和宮女們作為俘虜被元軍押解北上，此詩寫于押解途中。哭襄陽：元軍大舉攻宋時(shí)，襄陽首當(dāng)其沖，宋將呂文煥堅(jiān)守六七年之久，但宰相賈似道坐視不救，致使襄陽失守。此曲為襄陽失守以后在民間流傳的一支哀歌。1詩中前兩句描繪了一幅什么樣的景象?是通過哪些意象表現(xiàn)的?(4分)答： 。2哭襄陽一曲在詩中有何作用?試作簡要分析。(4分) 答： 。15古詩文填空。5題

17、限選4題8分 1 霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下。 ， 。李白 夢游天姥吟留別2燎沉香， 。鳥雀呼晴， 。 周邦彥蘇幕遮3五更鼓角聲悲壯， 。野哭千家聞戰(zhàn)伐， 。 杜甫 閣夜 4廊腰縵回， ；各抱地勢， 。杜牧阿房宮賦 5搴汀洲兮杜假設(shè)，將以遺兮遠(yuǎn)者； ， 。屈原 湘夫人五、21分 閱讀下面的文字，完成16-19題。 故土的沉淪曾看到過一幅照片：一個(gè)農(nóng)民在故土新建成的樓房前呆坐，他的膚色是久在風(fēng)雨暴曬下才有的醬色。我心中涌動(dòng)起莫名的風(fēng)雨飄絮的黍離之情，只覺得無邊的鄉(xiāng)村在沉淪，或者說在一點(diǎn)點(diǎn)坍塌。鄉(xiāng)土的中國，故土的中國，真的轉(zhuǎn)換這么快？一夜之間，土地里不再種出莊稼，而是種出了成片的高樓?！稗r(nóng)

18、民上樓，就如鐮刀割下了谷子，這不是一次收割的事件，而是一個(gè)精神的事件。有人說這世界消失的方式不是一聲巨響，而是一聲嗚咽。谷穗碰到鐮刀是嗚咽，大樹遭遇斧頭是嗚咽，而故土田園風(fēng)光的消逝更是嗚咽。有一個(gè)成語叫背井離鄉(xiāng)，“背是背離，這是孩子都能理解的。但我寧愿理解“背為背負(fù)，一個(gè)背負(fù)著故土井水的人是有底氣的，無論走到哪里都有故土井水的滋潤，有故土做依靠。記得，在一次文人雅集的酒桌上，友人問我，你的眼睛為何這樣亮？我說那是故土的水井！又問，你的頭上隱隱像有什么東西，那是什么呢?也許，是我醉酒的緣故，我答復(fù)：那是故土的屋檐。友人愣住了，不知如何應(yīng)答，他有點(diǎn)黯然，然后醉了。他說，我沒有故土的屋檐。然后就伏在

19、桌子上嗚嗚大哭起來。故土是一個(gè)人的血地。臺(tái)灣把故土叫做原鄉(xiāng)，作家鐘離和說“原鄉(xiāng)人的血，只有回到原鄉(xiāng)，他的血才能停止沸騰，真是透到了骨髓，徹骨徹膚。故土是一種容器，故土是收藏我們童年哭聲的地方，一石一礎(chǔ)，一草一葉，井欄樹冠，那都是我們的見證，那里勾留了我們的年輪，涂抹了黃昏時(shí)我們讀書的影子，還有那塞滿草的窗子。當(dāng)我們夜晚背誦課文的時(shí)候，常仰著脖頸望著星空，像是背誦著夜?，F(xiàn)在那里的夜還是那樣純潔么？沒有一絲陰翳，沒有污染，沒有毀容？一個(gè)人不能沒有靈魂。曾記得一個(gè)臺(tái)灣老兵的故事。他把裝著故土泥土的玻璃瓶子弄丟了，他的魂魄也隨之喪失了。老兵住院，什么樣的醫(yī)術(shù)也療救不了他這種思鄉(xiāng)之痛。他的事傳播開來，人

20、們同情他，一個(gè)研究生翻找資料，在實(shí)驗(yàn)室里為老兵配制了他家鄉(xiāng)的土。土里特別多放了一點(diǎn)鹽分，用以配出老兵家人在這土地上流過的汗水。但細(xì)心的老兵呢？看出了黃土是用色素染成的！他說，故土的土，是不可以配制的，那些童年的聲音留在土里的，那些炊煙留在土里的，那些牛羊的哞叫留在土里的，這些怎能夠配制出來？老兵最后說，這一瓶配出的黃土里面缺一樣最要緊的東西：當(dāng)初，母親把土攤在白紙上，戴好老花鏡看過、揀過，弄得干干凈凈，兩滴眼淚落在土里。這一大瓶配置的土里卻沒有！老兵帶著那瓶故土的泥土走過七個(gè)省，最后越過臺(tái)灣海峽。我不知道這個(gè)老兵最后的歸宿，但我揪心的是即便他的靈魂得以還鄉(xiāng)，在那被毀容整容后的故土，他能找得到魂

21、牽夢繞的歸路么？他能找得到在路口大樹下苦苦遙望的母親么？我的老家的村口也曾有幾株明代的柿子樹，經(jīng)歷了400年的滄桑?。啄昵氨贿B根移走了。我回老家為母親上墳，看到移走古樹后留下的大大的樹坑，如枯干的淚眼，無助無望。我童年留戀的柿子樹，那曾蔭庇過多少代家鄉(xiāng)子孫的老樹??！沒有故土的人，沒有根基，沒有身世?！皻w去來兮，田園將蕪胡不歸？是千年前的陶潛在時(shí)空外呼喚如今疲憊的心靈么？其實(shí)對(duì)沉淪的故土來講，連荒蕪也不配，只是一片鋼筋水泥的猙獰。我看不見靈魂的歸路，我只隱約聽見靈魂的嗚咽！取材于耿立的同名散文，有刪改16.閱讀本文，答復(fù)下面的問題。6分文中臺(tái)灣老兵說“故土的土，是不可以配制的，這句話有什么深刻

22、含義？請(qǐng)簡要分析。3分 本文以“故土的沉淪為題，有什么作用？請(qǐng)聯(lián)系全文簡要答復(fù)。3分 17.第二段中畫線的句子有什么表達(dá)效果？請(qǐng)作簡要分析。4分 18.文中說：“一個(gè)人不能沒有靈魂。結(jié)合本文，并聯(lián)系實(shí)際或其他文學(xué)作品，談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)和感悟。7分 19.以下對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是 4分a.中國的許多鄉(xiāng)村建起了成片的高樓，破壞了原有的田園風(fēng)光，作者對(duì)此深感憂慮。“背井離鄉(xiāng)的含義，是強(qiáng)調(diào)故土在游子心中無可替代的作用。c.作者回憶童年在故土背誦課文時(shí)常常仰望星空，旨在說明他從小就有高遠(yuǎn)的志向。d.研究生通過造假的方式欺騙臺(tái)灣老兵，雖然是好意，但極大地傷害了老兵的感情。e.本文的語言飽含深情

23、，深切的回憶交織著對(duì)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的深刻思考，富有批判精神。六、1520現(xiàn)在正是美麗多彩的春天，請(qǐng)你寫一段不少于200字的春景圖。要求：表達(dá)方式以描寫為主，用到兩種以上的修辭比喻，排比，擬人，夸張，通感等，使用兩種以上的觀察順序，調(diào)動(dòng)各種感官，充分運(yùn)用聯(lián)想和想象，用文字全方位立體再現(xiàn)你欣賞到的景色。答： 。七、50分文字 ，按要求作文。50分 古典詩歌是中華民族文化寶庫中熠熠閃光的瑰寶。千百年來，古詩詞由于語言生動(dòng)凝練、意境清新深遠(yuǎn)、內(nèi)涵博大精深、音韻優(yōu)美和諧而膾炙人口，長盛不衰。屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的執(zhí)著，李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的堅(jiān)毅，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山的

24、超然，王維“明月松間照，清泉石上流的優(yōu)美無不令人心馳神往，回味無窮。品讀古典詩歌，相信你一定能感受到它的動(dòng)人魅力。請(qǐng)以“古詩的魅力為題，寫一篇文章。要求：題目自擬，文體自選，不少于700字，不得抄襲與套作。- 度下學(xué)期高二語文期中考試參考答案1.b(a鼙pí c鴣g d 赪 chng )2.ca皰-庖 b撰饌 d佰-伯3. c a石破天驚：比喻文章議論新奇驚人。b.目無全牛：形容技藝純熟精湛。d.噴薄而出：形容水涌起或太陽上升的樣子，與語境不符。4.ba第一個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)b“呢后面的逗號(hào)改為問號(hào)d引號(hào)改為書名號(hào)5.ba語序不當(dāng)，“兩朵放在“奇葩前c并列不當(dāng)，將第二個(gè)“和改為“或d成分

25、殘缺，應(yīng)為“加快了養(yǎng)老效勞設(shè)施建設(shè)步伐 6. d夏侯惇果然中計(jì)，大敗而歸。7 ba應(yīng)是“非凡的藝術(shù)作品。c “吸引力“意味深長的愉快“驚人的美是在三種類型中分別感受到的。d 不是“美的欣賞的普遍性的特征，是第三種類型獨(dú)有的特征。8 b前兩種類型起源于選擇效應(yīng)對(duì)基因的影響，第三種類型“很可能扎根于皮質(zhì)的構(gòu)造之中。9ab “所有人都喜歡相同的美的事物錯(cuò)。c 因果顛倒。d“其它兩種美的普遍類型都不是真正的美，于文無據(jù)。10c“見拜意思是“拜謝我11. a(a介詞，到；b表承接連詞，“便/表轉(zhuǎn)折連詞，“可是c代詞，這個(gè)地方/代詞，“他的d代詞，“他/主謂之間，取消句子獨(dú)立性12 b(是說王丹“好施周急

26、，只是陳述王丹被罷免這一事實(shí)。表現(xiàn)王丹的寬容。) 13 (1)那些輕浮、狡猾、游手好閑、不務(wù)正業(yè)、為害鄉(xiāng)里的人，王丹就曉諭他們的父兄， 讓他們的父兄處分他們。(關(guān)鍵詞：輕黠廢業(yè)、為患、曉、黜責(zé) )(2)不久王丹又被征召入朝為太子太傅，于是他把門客叫來對(duì)他說：“你自己跟我絕交，為什么把我王丹想得那么薄情呀? (關(guān)鍵詞：尋、征、絕 、何量、薄)3王丹生氣地打了他，讓他寄些縑帛表示吊唁之意。撻、縑、祠14(1)描繪了一幅慘淡荒寒、滿目瘡痍的悲慘景象，(2分)是通過(青)天、(荒)月和淮田(戰(zhàn)場)三個(gè)意象表現(xiàn)的。(2分)(2)渲染了悲愴、凄厲的氣氛，(1分)揭示了國破家亡、淪為俘虜?shù)脑颍?2分)表達(dá)

27、了詩人的一腔悲憤之情(1分)。15 虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻消溽暑 侵曉窺檐語 三峽星河影動(dòng)搖 夷歌數(shù)處起漁樵檐牙高啄 鉤心斗角 時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與 16.6分 故土的土承載著老兵對(duì)故土深刻的記憶、深切的思念1分，要點(diǎn)：思鄉(xiāng)和與親人的真摯情感1分，要點(diǎn)：親情，所以是無可替代的。這句話表達(dá)了老兵與故土血脈相連不可分割的關(guān)系或：故土的土是他心靈的歸宿1分，要點(diǎn)：血脈相連。3分作為貫穿全文的線索，使文章脈絡(luò)清晰1分。突出了對(duì)中國廣闊農(nóng)村 的田園風(fēng)貌或：鄉(xiāng)土特色正在被毀壞1分的悲憤之情1分，引人深思。3分17.4分這里運(yùn)用了擬人、排比的手法1分，揭示了農(nóng)村莊稼被毀，樹木被砍伐，田園風(fēng)光被

28、破壞的現(xiàn)象1分，表達(dá)了作者對(duì)故土沉淪的悲憤之情1分。形象生動(dòng)，層層推進(jìn)，感情強(qiáng)烈，有很強(qiáng)的感染力1分。18.7分 “一個(gè)人不能沒有靈魂在本文中指的是一個(gè)人不能沒有精神支柱或“心靈的歸宿等句意理解1分，結(jié)合文本解說2分。聯(lián)系實(shí)際談?wù)J識(shí)和感悟4分。19. c、dc“旨在說明他從小就有高遠(yuǎn)的志向曲解文意；d“極大地傷害了老兵的感情與文意不符20.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：符合試題的四項(xiàng)要求，符合情境，可得1415分。 沒以描寫為主的扣7分，少一種修辭扣3分，少一種觀察順序扣2分。無感官的扣2分，字?jǐn)?shù)缺乏，每少15字扣1分，扣完為止。嚴(yán)格按點(diǎn)給分。21【寫作提示】寫作時(shí)，必須注意以下兩個(gè)方面：首先，要選好角度，集中筆墨。選擇一個(gè)朝代、一首詩乃至一句詩，集中筆墨寫深寫透。其次，揚(yáng)長避短，確定文體?？梢詫懹洈⑽?，通過描述幾個(gè)片斷，分別詮釋“古詩的魅力，可以表達(dá)自己或他人對(duì)“古詩的魅力的認(rèn)識(shí)過程；可以寫議論文，探討古詩富有“魅力的深層原因；或?qū)懗扇壅芾?、情思于一爐的散文；等等?！緟⒖甲g