朝天子詠喇叭（課堂PPT）

1、1朝天子朝天子 23 學習目標學習目標1、了解王磐及、了解王磐及散曲散曲朝天子朝天子詠喇叭詠喇叭的文學常識，理解這首散曲的內容。的文學常識，理解這首散曲的內容。2、學習這首散曲、學習這首散曲詼諧諷刺性詼諧諷刺性的語言的語言.3、了解本曲、了解本曲借物詠懷借物詠懷的手法的手法, 深刻體深刻體會人民對貪官污吏的痛恨之情會人民對貪官污吏的痛恨之情.4散曲：散曲：小令：小令：套曲：套曲： 是曲的一種體式，和詩詞一樣，是曲的一種體式，和詩詞一樣，用用于抒情、寫景、敘事。于抒情、寫景、敘事。形式包括小令、帶形式包括小令、帶過曲、套數(shù)三種形式。主要形式有過曲、套數(shù)三種形式。主要形式有小令、小令、套曲套曲 .

2、 . 散曲的一種形式，單獨的一支曲子，散曲的一種形式，單獨的一支曲子，稱為小令。稱為小令。 散曲的一種形式，由幾支同一散曲的一種形式，由幾支同一 宮調宮調的曲子聯(lián)綴而成的曲，稱為套曲。的曲子聯(lián)綴而成的曲，稱為套曲。關于散曲關于散曲5 散曲是在散曲是在宋、金時代宋、金時代的的“俗謠俚曲俗謠俚曲”的基礎上，以及其他說唱藝術的影響下的基礎上，以及其他說唱藝術的影響下發(fā)展起來的一種新的歌詩和樂曲。這一發(fā)展起來的一種新的歌詩和樂曲。這一從民間來的新的文學樣式，經(jīng)過了長期從民間來的新的文學樣式，經(jīng)過了長期的醞釀和發(fā)展，到的醞釀和發(fā)展，到元代元代進入了她的全盛進入了她的全盛時期。作為我國古典詩歌中浪行久遠，

3、時期。作為我國古典詩歌中浪行久遠，而又保持著自己特色的而又保持著自己特色的“元曲元曲”（散曲（散曲和雜劇）和雜?。? ,取得了與取得了與“唐詩唐詩”、“宋詞宋詞”鼎足而三的地位。鼎足而三的地位。散曲的發(fā)展散曲的發(fā)展: 6 在中國文學史上給散曲以一席之地，在中國文學史上給散曲以一席之地，只不過六七十年間的事情。曲在中國各只不過六七十年間的事情。曲在中國各種古典詩歌體裁之中，產生最晚，地位種古典詩歌體裁之中，產生最晚，地位也最低，無論散曲還是戲曲，歷來為封也最低，無論散曲還是戲曲，歷來為封建街道者所歧視，長期被當作小道末技建街道者所歧視，長期被當作小道末技而而“薄之薄之”！ 散曲在元代經(jīng)歷了她的興

4、旺時期以后，散曲在元代經(jīng)歷了她的興旺時期以后，到了明代，作家和作品的數(shù)量都遠遠地到了明代，作家和作品的數(shù)量都遠遠地超過元代。超過元代。散曲的發(fā)展散曲的發(fā)展: : 7 散曲作為繼詩、詞之后出現(xiàn)的新詩體，在它散曲作為繼詩、詞之后出現(xiàn)的新詩體，在它身上顯然流動著詩、詞等韻文文體的血脈，繼身上顯然流動著詩、詞等韻文文體的血脈，繼承了它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)。然而，它更有著不同于承了它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)。然而，它更有著不同于傳統(tǒng)詩、詞的鮮明獨特的藝術個性和表現(xiàn)手法，傳統(tǒng)詩、詞的鮮明獨特的藝術個性和表現(xiàn)手法，這主要表現(xiàn)在以下三個方面：這主要表現(xiàn)在以下三個方面：散曲的主要特點散曲的主要特點第一第一 、靈活多變伸縮自如的句式

5、。、靈活多變伸縮自如的句式。第二第二 、以俗為尚和口語化、散文化的語言風格。、以俗為尚和口語化、散文化的語言風格。第三、第三、 明快顯豁自然酣暢的審美取向。明快顯豁自然酣暢的審美取向。8 王磐王磐 ( (約約14701470一約一約1530)1530)，字鴻字鴻漸漸，號西樓，明高郵，號西樓，明高郵( (今江蘇省高郵今江蘇省高郵縣縣) )人。從年輕時起即人。從年輕時起即鄙視功名鄙視功名，筑，筑樓高郵城西，與名流談詠其間，因樓高郵城西，與名流談詠其間，因自自號西樓號西樓。其散曲題材廣泛，雖多。其散曲題材廣泛，雖多閑適之作，亦有同情人民疾苦、譏閑適之作，亦有同情人民疾苦、譏諷時政的佳作。有諷時政的佳

6、作。有王西樓樂府王西樓樂府。 作者介紹作者介紹9寫作背景寫作背景 這支曲作于這支曲作于明武宗正德明武宗正德(1506(15061521) 1521) 當時宦官當權，在交通要道運當時宦官當權，在交通要道運河上，他們往來頻繁，每到一處就河上，他們往來頻繁，每到一處就耀耀武揚威，魚肉百姓武揚威，魚肉百姓。詩人王磐家住運。詩人王磐家住運河邊的高郵縣，目睹宦官的種種惡行，河邊的高郵縣，目睹宦官的種種惡行，寫了這支寫了這支朝天子朝天子，借詠喇叭，揭借詠喇叭，揭露宦官的罪行。露宦官的罪行。 10朝朝 天天 子子 詠詠 喇喇 叭叭 王磐王磐喇叭，鎖哪，喇叭，鎖哪，曲兒小，腔兒大。曲兒小，腔兒大。官船來往亂如麻

7、，官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，軍聽了軍愁，民聽了民怕民聽了民怕. .那里去辨甚么真共假？那里去辨甚么真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！只吹的水盡鵝飛罷！全體朗誦：11全曲意思：全曲意思：喇叭，鎖哪，曲兒小，腔兒大。喇叭，鎖哪，曲兒小，腔兒大。 喇叭，嗩吶，可以吹奏的曲子都很簡單，但音量特別大。 能蓋過一切。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。不論官兒大的，官兒小的，所有的官船今天來明天去如穿梭一般，全靠了喇叭、嗩吶的高嗓門來抬高身價。12軍聽了軍愁，民聽了民怕軍聽了軍愁，民聽了民怕. .當兵

8、的聽了后當兵的愁，百姓聽了百姓怕。那里去辨甚么真共假？眼見的吹翻了這家，那里去辨甚么真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！哪里去辨別什么真假？眼看見吹翻了這家人，哪里去辨別什么真假？眼看見吹翻了這家人，有吹傷了那家人，只吹到了水干了，鵝也飛光有吹傷了那家人，只吹到了水干了，鵝也飛光了。了。13朝天子朝天子詠喇叭詠喇叭，說說這首散曲可分為幾，說說這首散曲可分為幾層理解？層理解？分三層分三層第一層（第一層（1 1、2 2句）句）第二層（第二層（3-73-7句）句）第三層（最后三句）第三層（最后三句） 明寫喇叭、嗩吶特點，明寫喇叭、嗩吶特點，暗喻宦官身

9、為奴仆而虛張聲勢。暗喻宦官身為奴仆而虛張聲勢。 諷刺宦官依仗權勢，作諷刺宦官依仗權勢，作威作福。喇叭到則官船到則民遭殃。威作福。喇叭到則官船到則民遭殃。 寫宦官壓迫、掠寫宦官壓迫、掠奪人民，致使千家萬戶家破人亡。奪人民，致使千家萬戶家破人亡。14討論討論:1 1、這首散曲以一個什么字貫穿始終，、這首散曲以一個什么字貫穿始終，分別寫了哪些內容？分別寫了哪些內容？吹之聲吹之聲: :吹之功用吹之功用: :吹之惡果吹之惡果: :2 2、全曲表面上句句是在詠喇叭，實際上作、全曲表面上句句是在詠喇叭，實際上作者要表達的是什么？你能作簡要分析嗎？者要表達的是什么？你能作簡要分析嗎？吹吹腔兒大腔兒大全仗你抬聲

10、價全仗你抬聲價吹翻了這家、吹傷了那家、水盡鵝飛吹翻了這家、吹傷了那家、水盡鵝飛1516借物詠懷借物詠懷 這首散曲，表面是吟詠喇叭，實際上諷刺揭這首散曲，表面是吟詠喇叭，實際上諷刺揭露了宦官狐假虎威、殘害百姓的丑惡嘴臉?；侣读嘶鹿俸倩⑼?、殘害百姓的丑惡嘴臉?；鹿俦臼菍m廷中供使喚的奴才，地位本來低下，官本是宮廷中供使喚的奴才，地位本來低下，卻依仗皇帝的寵幸大擺威風，橫行霸道。卻依仗皇帝的寵幸大擺威風，橫行霸道。所以所以說這首小令的思想內涵是豐富而深刻的。說這首小令的思想內涵是豐富而深刻的。 喇叭和宦官不同類，但喇叭的喇叭和宦官不同類，但喇叭的“曲兒小腔兒大曲兒小腔兒大”與與宦官的宦官的“本事小來

11、頭大本事小來頭大”卻有共同點，于是作品在物卻有共同點，于是作品在物與人之間找到共性，作者實際上是與人之間找到共性，作者實際上是比照著宦官的嘴臉比照著宦官的嘴臉“詠詠”喇叭喇叭的：以吹的：以吹( (虛張聲勢虛張聲勢) )為特征，是官方害民為特征，是官方害民的幫兇，到處作威作福，惹得軍民共忿，直到吹得天的幫兇，到處作威作福，惹得軍民共忿，直到吹得天昏地暗、江山動搖?；璧匕?、江山動搖。17朝天子朝天子詠喇叭主旨詠喇叭主旨 這首散曲表面是吟詠喇叭，實這首散曲表面是吟詠喇叭，實際上是際上是借物詠懷借物詠懷 諷刺和揭露了諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡行經(jīng)，表達

12、了人民的痛恨情緒行經(jīng)，表達了人民的痛恨情緒。18朝天子詠喇叭1、散曲是曲的一種體式，和詩詞一樣，用于 、 、 ,形式包括 、 、 、三種形式。主要形式有 與 。 2、這首散曲可分為 層；各層意思是什么？ 3、這首小曲的思想內涵是： 抒情抒情小令小令、小令小令第一層：明寫喇叭、嗩吶特點，暗喻宦官身為奴仆而虛張聲勢。第一層：明寫喇叭、嗩吶特點，暗喻宦官身為奴仆而虛張聲勢。 這首散曲，表面是吟詠喇叭，實際上諷刺揭露了宦官這首散曲，表面是吟詠喇叭，實際上諷刺揭露了宦官狐假虎威、殘害百姓的丑惡嘴臉?；鹿俦臼菍m廷中供使狐假虎威、殘害百姓的丑惡嘴臉?；鹿俦臼菍m廷中供使喚的奴才，地位本來低下，卻依仗皇帝的寵幸大擺威風，喚的奴才，地位本來低下，卻依仗皇帝的寵幸大擺威風，橫行霸道橫行霸道。三三帶過曲帶過曲、套數(shù)套數(shù) 套數(shù)套數(shù)第三層：寫宦官壓迫、掠奪人民，致使千家萬戶家破人亡。第三層：寫宦官壓迫、掠奪人民，致使千家萬戶家破人亡。第二層：諷刺宦官依仗權勢作威作福。喇叭到則官船到則民遭殃。第二層：諷刺宦官依仗權勢作威作福。喇叭到則官船到則民遭殃。寫景寫景敘事敘事19朝天子詠喇叭4、這首散曲以一個 字貫穿始終，分別寫