議論文寫作第一課(課堂PPT)

1、1議論文入門議論文入門2記敘文與議論文的比較記敘文與議論文的比較v1、那一天，我并沒有哭，、那一天，我并沒有哭，因為我知道，這時候的淚水，因為我知道，這時候的淚水，只能是我軟弱的象征。我在只能是我軟弱的象征。我在心中默默發(fā)誓：我要勇敢面心中默默發(fā)誓：我要勇敢面對一切，從明天起，做一個對一切，從明天起，做一個堅強的人。堅強的人。3v2、我看見父親那雙長滿雙、我看見父親那雙長滿雙繭的手，心中百感交集。只繭的手，心中百感交集。只見他雙手微微一震，從褲子見他雙手微微一震，從褲子里掏出五張有些濕潤的錢，里掏出五張有些濕潤的錢，慢慢交到我手中，并叮囑我慢慢交到我手中，并叮囑我好好學習，家中的事別擔心。好好

2、學習，家中的事別擔心。頓時，淚水模糊了我雙眼。頓時，淚水模糊了我雙眼。4v人有意氣，才會有豁達的心胸。人有意氣，才會有豁達的心胸。“安能催眉折腰事權貴，使我不得安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。開心顏?！痹馊苏u謗的遭人誹謗的李白李白，被玄，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊暉之才，卻終化為泡影，但日月齊暉之才，卻終化為泡影，但他仍意氣風發(fā)，他仍意氣風發(fā)，“舉杯邀明月，對舉杯邀明月，對影成三人影成三人”，酒入愁腸，三分釀成，酒入愁腸，三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。如果沒有意氣，他怎是半個盛唐。如果沒有意氣

3、，他怎會有如此豁達的胸襟？會有如此豁達的胸襟？5v只有奉獻，才能更好的實現(xiàn)人生價只有奉獻，才能更好的實現(xiàn)人生價值。值。著名歌手叢飛，在他著名歌手叢飛，在他37年得短年得短暫人生中，先后參加了暫人生中，先后參加了400多場義多場義演，收入并不豐厚，但進行了長達演，收入并不豐厚，但進行了長達11年得慈善資助。他資助了年得慈善資助。他資助了183名名貧困兒童，累計捐款捐物貧困兒童，累計捐款捐物300多萬多萬元。元。正因為有了叢飛的無私奉獻，正因為有了叢飛的無私奉獻，才有了貧困兒童們的求學路，正是才有了貧困兒童們的求學路，正是因為叢飛的付出，他們才有了出人因為叢飛的付出，他們才有了出人頭地的機會。頭地

4、的機會。6v記敘文重在記敘文重在敘敘，寫的是，寫的是自己以及身邊熟悉的人自己以及身邊熟悉的人或事或事。v議論文重在議論文重在議議, 寫的是寫的是古今中外眾所周知的人古今中外眾所周知的人物，即是名人。物，即是名人。7v什么是議論文：什么是議論文：v它是以它是以議論議論作為主要表作為主要表達方式，對客觀事物進達方式，對客觀事物進行分析評論，用以行分析評論，用以表達表達自己的觀點和主張的一自己的觀點和主張的一種文體。種文體。8論點論點:是作者對所論述問題的觀點是作者對所論述問題的觀點和主張。和主張。論據(jù)論據(jù):是作者提出自己的觀點、主是作者提出自己的觀點、主張的理由和依據(jù)，是用來證明論張的理由和依據(jù)，

5、是用來證明論點的材料。點的材料。論證論證:是運用論據(jù)來證明論點的過是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法。程和方法。9把把 握握 論論 點點論點的特點必須鮮明、正確。論點的特點必須鮮明、正確?！磅r明鮮明”，是說一篇文章的論點是說一篇文章的論點必須明確表示擁護什么，反對什么，必須明確表示擁護什么，反對什么，不能模棱兩可，似是而非。不能模棱兩可，似是而非?！罢_正確”，即論點應有理，且最即論點應有理，且最后得出的結論必須與論點相一致。后得出的結論必須與論點相一致。論點通常是用論點通常是用陳述句陳述句來表述的。來表述的。10論點的語言表述形式： v判斷句（肯定判斷或否定判斷）v常有“（不）是， （不）要，

6、 （不）應該”等的表述v作者贊成什么、反對什么、肯定什么、否定什么，都要在論點中鮮明集中地突出出來。11語言標志： v常由“認為、由此可見、綜上所述、總之、因此、足以證明、 所以、不難看出”等詞語引出12位置：一篇文章的中心論點位置：一篇文章的中心論點一般在一般在首段的末句首段的末句，或者在，或者在第二段開頭出現(xiàn)第二段開頭出現(xiàn)，也可，也可在第在第二段單獨成段。二段單獨成段。13常見論點：常見論點：v1、節(jié)儉是一種美德。、節(jié)儉是一種美德。v2、學會感恩，讓感恩之花在、學會感恩，讓感恩之花在心中永綻！心中永綻！v3、拼搏需要勇氣和毅力。、拼搏需要勇氣和毅力。v4、誠實守信是做人的根本。、誠實守信是

7、做人的根本。14找找 找中心論點找中心論點 假如說，成功是人生路途上絢麗假如說，成功是人生路途上絢麗的鮮花，那么，失敗便是鋪就路途的鮮花，那么，失敗便是鋪就路途的一塊塊小石頭；假如說，成功是的一塊塊小石頭；假如說，成功是夜晚天上一輪皎潔的明月，那么，夜晚天上一輪皎潔的明月，那么，失敗便是旁邊一閃一閃的小星星；失敗便是旁邊一閃一閃的小星星；假如說，成功是生活寶藏里有著亮假如說，成功是生活寶藏里有著亮麗火彩的鉆石，那么失敗便是寶藏麗火彩的鉆石，那么失敗便是寶藏里珍貴無比樸實無華的黑珍珠。失里珍貴無比樸實無華的黑珍珠。失敗，也是一種財富。敗，也是一種財富。15笑對人生笑對人生人生，是一場旅行，而且是

8、人生，是一場旅行，而且是單程的旅行。旅途中，我們會遇單程的旅行。旅途中，我們會遇到各種各樣的事物，品嘗千百種到各種各樣的事物，品嘗千百種滋味。在不幸面前，我們要積極滋味。在不幸面前，我們要積極樂觀，直面苦難，笑對人生。樂觀，直面苦難，笑對人生。 16 現(xiàn)代社會物質文明和精神文現(xiàn)代社會物質文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往過于注明高度發(fā)達，但人們往往過于注重物質文明的發(fā)展而忽略精神文重物質文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發(fā)明的建設。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。社會

9、進步的動力。17把把 握握 論論 據(jù)據(jù)v論據(jù)論據(jù)是用來證明論點的材是用來證明論點的材料。料。v論據(jù)分為論據(jù)分為事實材料事實材料和和理論理論材料材料。18事實論據(jù)事實論據(jù)v事實論據(jù)用事實來說話。事事實論據(jù)用事實來說話。事實論據(jù)中又包括正面和反面實論據(jù)中又包括正面和反面的事實材料。另外，數(shù)據(jù)材的事實材料。另外，數(shù)據(jù)材料也是其中一種。料也是其中一種。19事實論據(jù)事實論據(jù)v叢飛，生于遼寧省的農村，自小努叢飛，生于遼寧省的農村，自小努力向上，是深圳著名的男歌手。在力向上，是深圳著名的男歌手。在他他37年得短暫人生中，先后參加了年得短暫人生中，先后參加了400多場義演，收入并不豐厚，但多場義演，收入并不豐

10、厚，但進行了長達進行了長達11年得慈善資助。他資年得慈善資助。他資助了助了183名貧困兒童，累計捐款捐名貧困兒童，累計捐款捐物物300多萬元。被評為多萬元。被評為2005年中國年中國感動人物。感動人物。20 選擇事實論據(jù)要遵循以下選擇事實論據(jù)要遵循以下原則：原則：v1、真實性原則、真實性原則v2、典型性原則、典型性原則v3、新穎性原則、新穎性原則21理論論據(jù)理論論據(jù)：選用通過實踐證明是正選用通過實踐證明是正確的經典理論家的名言名句。如：確的經典理論家的名言名句。如：v為中華之崛起而讀書。為中華之崛起而讀書。 周恩來周恩來v誰虛度年華，青春就要褪色，生誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。

11、命就會拋棄他們。 雨果雨果22理論論據(jù)，要遵循以下原則理論論據(jù)，要遵循以下原則：v1、可信性原則、可信性原則v2、針對性原則、針對性原則v3、引申伸性原則（對論、引申伸性原則（對論據(jù)進行分析）據(jù)進行分析）v4、簡明性原則、簡明性原則23v練一練：辨析下列論據(jù)類型：v 1.讀壞書就會受到壞影響，甚至因此鋃鐺入獄的也屢見不鮮。據(jù)一個城市對244名失足青少年的調查，看過不良書畫的占60%以上。 v 2.時間就是生命。我們的生命是一分一秒地消耗著，我們平常不大覺得，細想起來實在值得警惕。我們每天有許多的零碎時間于不知不覺中浪費掉了。 24v 3.豐富的知識來自博覽。歷史上凡有建樹的學者，幾乎皆是廣覽博

12、聞之士?？茖W家祖沖之“專攻數(shù)術，搜古煉今”；唐代大詩人杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”； v 4.要學會關心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，還要知道自己“欠缺”什么。這里的欠缺不僅是指在物質生活方面的匱乏，還有精神生活、道德品質、為人處世、學識文化等等各方面的欠缺。 25v 5.南宋將領文天祥抗元失敗被俘，拒絕高官厚祿的誘惑，英勇不屈，慷慨犧牲，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的著名詩句。 v 6.倡導讀書，也就是倡導文明，是對中外古今仁人志士讀書成才、讀書受益、讀書進步的高度概括。劉向將書比作藥：“書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚。”凱勒將書比作船：“一本書將一艘船，帶我們

13、從狹隘的地方駛向廣闊的海洋?！?26v論證就是用論據(jù)證明論點的論證就是用論據(jù)證明論點的過程過程和方法和方法，使論據(jù)與論點之間有機，使論據(jù)與論點之間有機結合起來，構成一個統(tǒng)一的整體。結合起來，構成一個統(tǒng)一的整體。v論證過程要做到論證過程要做到層次清晰，合乎層次清晰，合乎邏輯，說理透辟，具有說服力。邏輯，說理透辟，具有說服力。論證論證2728v人有意氣，才會有豁達的心胸。人有意氣，才會有豁達的心胸?！鞍材艽呙颊垩聶噘F，使我不得安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。開心顏。”遭人誹謗的遭人誹謗的李白李白，被玄，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊暉之才，卻終化為

14、泡影，但日月齊暉之才，卻終化為泡影，但他仍意氣風發(fā)，他仍意氣風發(fā)，“舉杯邀明月，對舉杯邀明月，對影成三人影成三人”，酒入愁腸，三分釀成，酒入愁腸，三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。如果沒有意氣，他怎是半個盛唐。如果沒有意氣，他怎會有如此豁達的胸襟？會有如此豁達的胸襟？29v只有奉獻，才能更好的實現(xiàn)人生價只有奉獻，才能更好的實現(xiàn)人生價值。值。著名歌手叢飛，在他著名歌手叢飛，在他37年得短年得短暫人生中，先后參加了暫人生中，先后參加了400多場義多場義演，收入并不豐厚，但進行了長達演，收入并不豐厚，但進行了長達11年得慈善資助。他資助了年得慈善資助。他

15、資助了183名名貧困兒童，累計捐款捐物貧困兒童，累計捐款捐物300多萬多萬元。元。正因為有了叢飛的無私奉獻，正因為有了叢飛的無私奉獻，才有了貧困兒童們的求學路，正是才有了貧困兒童們的求學路，正是因為叢飛的付出，他們才有了出人因為叢飛的付出，他們才有了出人頭地的機會。頭地的機會。30立好框架的標準立好框架的標準v“三論三論”齊全，即：齊全，即：引論、引論、本論、結論本論、結論v層次分明，本論部分要層次分明，本論部分要布局合理，并列組合布局合理，并列組合3132v其結構如下：其結構如下：引論引論：（提出論點）：（提出論點）本論本論：（證明論點）：（證明論點） 分論點（分論點（1）論據(jù)分析議論）論據(jù)

16、分析議論 分論點（分論點（2）論據(jù)分析議論）論據(jù)分析議論 分論點（分論點（3）論據(jù)分析議論）論據(jù)分析議論 結論結論（總結全文緊扣中心論點）（總結全文緊扣中心論點）33突破并列式結構突破并列式結構在論證思路中，或者是把在論證思路中，或者是把分論點并列起來，或是把論分論點并列起來，或是把論據(jù)并列起來，這就是并列式。據(jù)并列起來，這就是并列式。34分論點并列式分論點并列式v把分論點并列起來，是為了論述把分論點并列起來，是為了論述的方便，將文章的中心論點分解的方便，將文章的中心論點分解成幾個平行的、并列的分論點。成幾個平行的、并列的分論點。它們從不同的角度它們從不同的角度, 不同的側面不同的側面對中心論

17、點或論述的中心問題展對中心論點或論述的中心問題展開論證。開論證。列式的各個分論點，看列式的各個分論點，看起來是各自獨立的，其實是緊密起來是各自獨立的，其實是緊密相關、不可分割的一個整體。相關、不可分割的一個整體。3535并列式并列式 談骨氣談骨氣v中心論點：中國人是有骨氣的中心論點：中國人是有骨氣的 分論點分論點 富貴不能淫：富貴不能淫：文天祥寧死不屈，拒絕高官文天祥寧死不屈，拒絕高官厚祿厚祿 分論點分論點 貧賤不能移：貧賤不能移：古代一貧者寧可餓死，不古代一貧者寧可餓死，不受嗟來之食受嗟來之食 分論點分論點 威武不能屈：威武不能屈：聞一多面對國民黨手槍，聞一多面對國民黨手槍，拍案而起拍案而起

18、 為了有力地論述為了有力地論述“中國人是有骨氣的中國人是有骨氣的”這個中心論這個中心論點，作者從點，作者從經濟利益、人格尊嚴、個人安危經濟利益、人格尊嚴、個人安危三個方面三個方面入手，并舉出典型的事例，使每一個分論點都強有力入手，并舉出典型的事例，使每一個分論點都強有力地證明了文章的中心論點。地證明了文章的中心論點。36舉手投足之間舉手投足之間v一滴水可以折射出太陽的光輝，一滴水可以折射出太陽的光輝，一個動作可以映出一個人的品一個動作可以映出一個人的品質與人格。質與人格。舉手投足間，盡顯舉手投足間，盡顯個人的內涵和修養(yǎng)。善待他人，個人的內涵和修養(yǎng)。善待他人，就是一種人格魅力。就是一種人格魅力。

19、 ( (總）總）37v分論點分論點1 1：善待他人，舉手投足善待他人，舉手投足之間，你就擁有了一份之間，你就擁有了一份美麗美麗。 （奧黛麗（奧黛麗赫本赫本 ）v分論點分論點2 2：善待他人，舉手投足善待他人，舉手投足之間，你就擁有了一份之間，你就擁有了一份人氣人氣。 （奧巴馬（奧巴馬 ）v分論點分論點3 3：善待他人，舉手投足善待他人，舉手投足之間，你就擁有了一份之間，你就擁有了一份自豪自豪。 （雪災、地震）（雪災、地震）38v結尾：結尾：舉手投足之間，舉手投足之間，美麗美麗在發(fā)芽，在發(fā)芽，人氣人氣在開花，在開花，智慧智慧在結果。在結果。善待他人，讓自己善待他人，讓自己擁有一份人格魅力。擁有一

20、份人格魅力。 （總）（總）39v引論引論：（提出論點）：（提出論點）本論本論：（證明論點）：（證明論點） 分論點（分論點（1）論據(jù)分析議論）論據(jù)分析議論 分論點（分論點（2）論據(jù)分析議論）論據(jù)分析議論 分論點（分論點（3）論據(jù)分析議論）論據(jù)分析議論 結論結論（總結全文緊扣中心論點）（總結全文緊扣中心論點）40 向挫折微笑向挫折微笑 礁石的挫折，是無休無止的惡浪，但它們總是站在礁石的挫折，是無休無止的惡浪，但它們總是站在那里，含著微笑，看著海洋；駿馬的挫折，是綿延不絕那里，含著微笑，看著海洋；駿馬的挫折，是綿延不絕的巍峨，但它們依然奔騰不逡，含著微笑，看著群峰；的巍峨，但它們依然奔騰不逡，含著微

21、笑，看著群峰；我們的挫折，是難以勝數(shù)的坎坷，但我們應該鍥而不舍，我們的挫折，是難以勝數(shù)的坎坷，但我們應該鍥而不舍，含著微笑，面對崎路。含著微笑，面對崎路。 向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。 童第周，我國盛名遠揚的生物學家。少年時生活十童第周，我國盛名遠揚的生物學家。少年時生活十分貧苦，直到分貧苦，直到17歲才在二哥的幫助下，進入寧波師范醫(yī)歲才在二哥的幫助下，進入寧波師范醫(yī)科?？墒堑谝粚W期考試平均分沒有及格，學校讓他退學科。可是第一學期考試平均分沒有及格，學校讓他退學或降級，童第周再三請求，學校勉強答應他試讀半年?；蚪导?，童第周再三請求，學校勉強答應他

22、試讀半年。面對困難，童第周沒有氣餒，而是微笑著接受事實，廢面對困難，童第周沒有氣餒，而是微笑著接受事實，廢寢忘食，發(fā)憤學習，終于取得了好成績。進入上海復旦寢忘食，發(fā)憤學習，終于取得了好成績。進入上海復旦大學以后，他更加勤奮，成了生物學專業(yè)的高材生。大學以后，他更加勤奮，成了生物學專業(yè)的高材生。正正是由于他不向挫折低頭，勇敢地戰(zhàn)勝困難，終于取得了是由于他不向挫折低頭，勇敢地戰(zhàn)勝困難，終于取得了非凡的成就。非凡的成就。 41 向挫折微笑，體現(xiàn)的是樂觀者奮起的動力。向挫折微笑，體現(xiàn)的是樂觀者奮起的動力。 愛迪生，世界愛迪生，世界“發(fā)明大王發(fā)明大王”，家喻戶曉。，家喻戶曉。然而他的實驗室在一場大火中化為灰燼，損失然而他的實驗室在一場大火中化為灰燼，損失慘重。慘重。但是他并沒有因此放棄研究，而是在災但是他并沒有因此放棄研究，而是在災難中豎起奮起的旗幟，在厄運面前堅定前行的難中豎起奮起的旗幟，在厄運面前堅定前行的步伐，向挫折微笑。步伐，向挫折微笑。他以驚人的冷靜面對廢墟，他以驚人的冷靜面對廢墟，甚至感謝大火將以前的謬誤過失燒得一干二凈。甚至感謝大火將以前的謬誤過失燒得一干二凈。在火災剛過去的第三個星期，愛迪生就開始著在火災剛過去的第三個星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。手推出他的第一部留聲機。 4