【最新】（秋級(jí)語文下冊(cè) 4.1 老樹的故事課件3 北師大版-北師大級(jí)下冊(cè)語文課件

1、老樹的故事老樹的故事老樹的故事老樹的故事1234老樹的故事老樹的故事我會(huì)讀我會(huì)讀 音樂家音樂家 故事故事 唱歌唱歌 老樹老樹嗎嗎 哪哪 吧吧談?wù)?訴訴 話話這這 禮禮 服服 音音 樂樂 童童 m n b t n s hu zh l f yn yu tng yu l樂樂(音樂音樂)（樂曲）（樂曲）(快樂快樂)（可樂）（可樂）老樹的故事老樹的故事兒歌中都問了老樹哪些問題？兒歌中都問了老樹哪些問題？老樹，老樹，老樹，老樹，你怎么這么大你怎么這么大！你有一百歲了嗎你有一百歲了嗎？假如你是這棵老樹，你假如你是這棵老樹，你能回答這個(gè)問題嗎？能回答這個(gè)問題嗎？大樹的年輪大樹的年輪信息庫信息庫 樹的年輪如今已

2、成為科樹的年輪如今已成為科學(xué)家研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。學(xué)家研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。通過年輪，人們不僅可以測(cè)通過年輪，人們不僅可以測(cè)定許多事物發(fā)生的年代，測(cè)定許多事物發(fā)生的年代，測(cè)知過去發(fā)生的地震、火山爆知過去發(fā)生的地震、火山爆發(fā)和氣候變化，而且還可以發(fā)和氣候變化，而且還可以推斷未來。推斷未來。老樹，老樹，老樹，老樹，你怎么這么大！你怎么這么大！你有一百歲了嗎？你有一百歲了嗎？有多少鳥兒有多少鳥兒在你身上安過家在你身上安過家? ?和你談過話和你談過話? ?有多少鳥兒在你身上安過家有多少鳥兒在你身上安過家? ?老樹說：老樹說：“ ”有多少鳥兒和你談過話有多少鳥兒和你談過話? ?老樹說：老樹說：“ ” “音

3、樂家音樂家”指指的是誰的是誰？ “禮服禮服”指什么？指什么？老樹的故事老樹的故事你還想問老樹什么問題？你還想問老樹什么問題？老樹老樹, ,老樹老樹, ,你你_小朋友小朋友, ,我怎么變成這樣啦我怎么變成這樣啦? ?老樹的故事老樹的故事 拓展：拓展：怎樣保護(hù)我怎樣保護(hù)我們的老樹爺爺？們的老樹爺爺？當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練一、讀一讀一、讀一讀 百歲百歲 談話談話 禮服禮服 音樂音樂 告訴告訴 童話童話二、說一說（向老樹提問）二、說一說（向老樹提問） 老樹老樹, ,老樹老樹, , _？老樹的故事老樹的故事當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練三、填一填（選擇適合的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）三、填一填（選擇適合的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)） 。 ！ ？ 1、你原來這么大呀（、你原來這么大呀（ ） 2、這些音樂家是從哪兒來的（、這些音樂家是從哪兒來的（ ） 3、老樹爺爺在給我們講故事（、老樹爺爺在給我們講故事（ ）老樹的故事老樹的故事！？。四、有感情地朗讀課文，能背過的同學(xué)試著四、有感情地朗讀課文，能背過的同學(xué)試著背誦。背誦。老樹的故事老樹的故事 作業(yè)布置：作業(yè)布置：1 1、完成小練習(xí)冊(cè)本課的習(xí)題。、完成小