北京西城區(qū)北京市宣武外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期物理期中試卷（無(wú)答案）

1、.北京市宣武外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2019學(xué)年第一學(xué)期期中試卷初三物理考生須知：1本試卷共100分，考試時(shí)間90分鐘2試卷分為五個(gè)大題，共10頁(yè)請(qǐng)考生一律在答題紙上作答3請(qǐng)考生在左側(cè)認(rèn)真填寫(xiě)自己的個(gè)人信息一、單項(xiàng)選擇題以下各小題的四個(gè)選項(xiàng)均有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題3分，共36分1在國(guó)際單位制中，電壓的單位是 A庫(kù)侖B安培C焦耳D伏特2以下物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是 A陶瓷碗B橡膠手套C鋼尺D塑料筆桿3有甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電小球，假設(shè)甲、乙相吸；乙、丙相斥；甲、丁相斥現(xiàn)將丙球和丁球靠近，那么它們一定： A相斥B相吸C既不相斥也不相吸D無(wú)法判斷4以下現(xiàn)象中，能用分子動(dòng)理論知識(shí)來(lái)解釋的是 A

2、春天，柳絮飛揚(yáng)B夏天，槐花飄香C秋天，落葉飄零D冬天，雪花飄飄5圖為四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中某一沖程的示意圖，它表示的是 A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程6圖的過(guò)程中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 A老爺爺站在雪地里手凍的很冷B水沸騰時(shí)蒸汽沖開(kāi)壺蓋C把手深到熱水中D壓縮空氣引火7關(guān)于電流方向下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A不同導(dǎo)體中電流方向的規(guī)定是不同的B電子定向挪動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向C電路中電流方向是從電源的負(fù)極經(jīng)用電器后流向正極D正電荷定向挪動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向8如下圖的電路中，三個(gè)燈泡不屬于并聯(lián)的是： ABCD9以下實(shí)例中，通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是 A用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高B向飲料

3、中加冰塊，飲料溫度降低C寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖D盛夏，陽(yáng)光曝曬路面，路面溫度升高10以下家用電器在正常工作時(shí)的電流接近的是 A護(hù)眼燈B電飯鍋C空調(diào)D英寸電視機(jī)11小寧用四盞燈、兩個(gè)開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了教室的照明電路，要求每個(gè)開(kāi)關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞燈圖所示的電路圖中，符合要求的是 ABCD12導(dǎo)體、材料一樣，的長(zhǎng)度和橫截面積都較大將它們按照?qǐng)D所示的方式連接在電路中，測(cè)得、兩端的電壓分別為、；通過(guò)、的電流分別為、以下關(guān)系一定錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ABCD二、多項(xiàng)選擇題以下各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)共9分，每題3分每題選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分13以下說(shuō)法中正

4、確的選項(xiàng)是 A液體吸收熱量，溫度不一定升高B液體的沸點(diǎn)隨液面上方的氣壓增大而降低C組成物質(zhì)的分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的D組成物質(zhì)的大量分子無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)14關(guān)于導(dǎo)體的電阻，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比B導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)它的電流成反比C導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)D導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值15小莉根據(jù)以下表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的選項(xiàng)是 物質(zhì)密度常溫常壓下物質(zhì)熔點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下物質(zhì)比熱容煤油銅干泥土純水鋁水銅鉛銅鋁錫鋁A用來(lái)熔化銅的器皿可以用錫制成B質(zhì)量相等的純水和煤油，純水的體積較小C體積相等的銅塊和鋁

5、塊，放出相等熱量，鋁快溫度降低得較多D質(zhì)量相等的干泥土和水，吸收相等熱量，干泥土溫度升高得較多三、實(shí)驗(yàn)與探究題共44分，16-19每圖、每空1分，20-24每圖、每空2分16如下圖，電阻箱的示數(shù)為_(kāi)17按要求完成以下作圖：如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D中的“內(nèi)填入電流表或電壓表的符號(hào)，使開(kāi)關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光請(qǐng)根據(jù)如圖乙所示的實(shí)物電路連接圖，在虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖18如下圖，用酒精燈加熱試管中的水當(dāng)水沸騰后，塞子被試管內(nèi)的水蒸氣推出，水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化為塞子的_能19居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著造成很大的浪費(fèi)科研人員利用“光敏材料制成“光控開(kāi)關(guān)天黑時(shí)，自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；利用

6、“聲敏材料制成“聲控開(kāi)關(guān)當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)假設(shè)將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明那么這種“聰明的電路是圖中的_20為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如下圖的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)一樣的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都一樣的水和沙子，用兩個(gè)一樣的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：在此實(shí)驗(yàn)中用_表示水和沙子吸熱的多少；分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物體溫度變化量和_一樣時(shí)，水吸收的熱量_選填“大于或“小于沙子吸收的熱量；假如加熱一樣的時(shí)間，質(zhì)量一樣的水和沙子，_升高的溫度更高質(zhì)量升溫所需時(shí)間升溫所需時(shí)間升溫所需時(shí)間沙子水21如下圖，用電壓表、電流表測(cè)小燈泡的電阻將

7、圖中的電壓表連入電路根據(jù)實(shí)物圖在右邊的方框內(nèi)畫(huà)出電路圖閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將變阻器的滑片放在_端填“或“電流表、電壓表使用的量程和指針位置，如下圖，通過(guò)待測(cè)電阻的電流是_，待測(cè)電阻兩端的電壓是_，根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出待測(cè)電阻是_在此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是、_ 、_22小剛同學(xué)在“研究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下圖的電路圖實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻 電流為了到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持_不變小剛按電路圖連接好電路，試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表出現(xiàn)如圖乙所示情況，這是由于：電壓表_；電流表_上表是小剛按正確操作進(jìn)展實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù)記錄，分析數(shù)據(jù)，可以得出初步的結(jié)論是：_23在測(cè)定汽油熱值的實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)

8、數(shù)據(jù)如下表所示表中為汽油完全燃燒放出的熱量，為燃燒汽油的質(zhì)量請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫(xiě)出與的關(guān)系式：_24小明在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用圖所示電路過(guò)行探究學(xué)習(xí)他首先在圖中、兩點(diǎn)間接入一個(gè)電阻，然后又在、兩點(diǎn)間串聯(lián)接入兩個(gè)電阻，并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進(jìn)展實(shí)驗(yàn)他觀察發(fā)現(xiàn)，每多接入一個(gè)電阻，電流表的示數(shù)就減小一些，于是他得出結(jié)論，在任何情況下，電路中接入的電阻數(shù)目越多，電流越小請(qǐng)你利用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材及一些定值電阻，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的在圖中、兩點(diǎn)間補(bǔ)充完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的四、科普閱讀題共6分，25題3分，26題3分一閱讀 ?可探究的科學(xué)問(wèn)題?，答

9、復(fù)25題可探究的科學(xué)問(wèn)題日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)，把疑問(wèn)陳述出來(lái)，就形成了問(wèn)題，但不一定是推普看到題像個(gè)人愛(ài)好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題比方，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車(chē)的使用嗎？等都不屬于科學(xué)問(wèn)題科學(xué)問(wèn)題是指可以通過(guò)搜集數(shù)據(jù)而答復(fù)的問(wèn)題，例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)搜集信息并予以解答并不是每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都可以進(jìn)展探究，當(dāng)問(wèn)題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)展科學(xué)探究，比方“是什么影響氣球貼到墻上？，一般而言，可以探究的科學(xué)問(wèn)題描繪的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的

10、也就是說(shuō)，可以探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？，在這個(gè)問(wèn)題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過(guò)改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題可以有不同的陳述方式，常見(jiàn)的陳述方式有以下三種，方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：假如改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，假如增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？科學(xué)探究的過(guò)程是圍繞可探究的問(wèn)題展開(kāi)的，正是由于有了可探究

11、的科學(xué)問(wèn)題，才能使探究過(guò)程具有明確的方向25請(qǐng)根據(jù)上述材料，答復(fù)以下問(wèn)題：以下問(wèn)題中屬于可以探究的科學(xué)問(wèn)題的是_選填選項(xiàng)前的字母A哪種類(lèi)型的音樂(lè)更好？B改變導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體的電阻會(huì)改變嗎？C在同一地點(diǎn)，改變物體的質(zhì)量，它所受到的重力會(huì)改變嗎？D應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？E應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？請(qǐng)根據(jù)“兩個(gè)同學(xué)走在沙灘上，一個(gè)同學(xué)的腳印深，另一個(gè)同學(xué)的腳印淺這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題：_二閱讀?探海神器“蛟龍?zhí)?，答復(fù)26題探海神器“蛟龍?zhí)柲暝氯帐莻€(gè)偉大的日子！“蛟龍?zhí)栞d人潛水器深潛米新紀(jì)錄誕生，“神舟九號(hào)宇宙飛船與“天宮一號(hào)手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，“蛟龍與“神九

12、互致祝福，進(jìn)展了穿越海天的對(duì)話，實(shí)現(xiàn)了“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉的偉大夢(mèng)想！ 目前，“蛟龍?zhí)柧邆淞嗽谌虻暮Ｑ笊钐庨_(kāi)展科學(xué)研究、資源勘探的才能“蛟龍?zhí)柕男螤钔庥^如下圖，部分參數(shù)見(jiàn)下方表格“蛟龍?zhí)柌糠謪?shù)長(zhǎng)寬高米 米 米自身質(zhì)量噸最大荷載公斤載人限人最大速度海里/小時(shí)巡航速度海里/小時(shí)最大工作設(shè)計(jì)深度米正常在水下工作時(shí)間小時(shí)這次深潛紀(jì)錄的創(chuàng)造反映了“蛟龍?zhí)柛叨思夹g(shù)的創(chuàng)新與打破 新技術(shù)打破一高速水聲通信技術(shù) 電磁波在海水中傳播的間隔 很有限，而普通水聲傳輸又有延時(shí)長(zhǎng)、復(fù)雜環(huán)境中有效提取信號(hào)難等嚴(yán)重缺陷，“蛟龍?zhí)枬撊肷詈?shù)千米，如何實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)通訊是個(gè)重要難題中國(guó)科學(xué)院研發(fā)了具有世界先進(jìn)程度的高速水聲

13、通信技術(shù)利用通信聲吶進(jìn)展水下通信聯(lián)絡(luò)，成功解決了這一難題通信聲吶是由發(fā)射基陣和接收基陣組成，基陣又由換能器基元組成換能器一般用壓電陶瓷材料制成，可將發(fā)射機(jī)產(chǎn)生的電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào)，也可以將接收機(jī)接收的聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)此次“蛟龍與“神九成功實(shí)現(xiàn)穿越海天對(duì)話，高速水聲通信技術(shù)功不可沒(méi)新技術(shù)打破二大容量充油銀鋅蓄電池 “蛟龍?zhí)柎钶d的是我國(guó)自主研發(fā)的、儲(chǔ)存電能超過(guò)千瓦時(shí)的大容量充油銀鋅蓄電池，該電池的蓄電才能為美國(guó)同類(lèi)潛水器蓄電池的倍，成功解決了“蛟龍?zhí)栒Ｋ鹿ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)，但又不能攜帶太重蓄電池的困難 新技術(shù)打破三懸停定位和自動(dòng)航行 由于不同海域、不同深度的海水密度不同，“蛟龍?zhí)栐谒惺艿降母×κ亲?/p>

14、化的按潛航員葉聰?shù)恼f(shuō)法，“這次米級(jí)海試的試驗(yàn)海域，根據(jù)測(cè)量，海面海水的密度是每立方米公斤，而米深的海水密度變成每立方米公斤蛟龍?zhí)栕灾貒崳阆聛?lái)在米深度時(shí)受到的浮力大概比在海面時(shí)要大多公斤力公斤力是工程中常用的力的單位，公斤力大約等于牛 浮力的變化要靠壓載鐵來(lái)平衡，所謂“壓載鐵，就是給“蛟龍?zhí)栐黾又亓康蔫F塊“蛟龍?zhí)柡Ｔ噲F(tuán)隊(duì)用周密的數(shù)學(xué)模型，能根據(jù)在不同海域測(cè)得的海水溫度、鹽度和深度等參數(shù)準(zhǔn)確地計(jì)算下潛時(shí)所需要的“壓載鐵重量 “蛟龍?zhí)枓旌盟鑹狠d鐵，注水下潛，當(dāng)下潛至預(yù)定深度時(shí)，“蛟龍?zhí)柲芤种谱陨砘蝿?dòng)、海底洋流等內(nèi)外干擾，通過(guò)適時(shí)拋掉一定數(shù)量的壓載鐵，利用相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)懸停此外，“蛟龍?zhí)栠€具備自動(dòng)定向、定高、定深三大功能，可以在復(fù)雜環(huán)境中自動(dòng)航行，在已公開(kāi)的消息中，尚未有國(guó)外深潛器具備類(lèi)似功能.當(dāng)完成工作后，潛航員再拋掉適量的壓載鐵，實(shí)現(xiàn)上浮，可見(jiàn)，無(wú)論是下潛，懸停，還是上浮，壓載鐵的作用都是宏大的 “祝愿中國(guó)載人深潛事業(yè)獲得新的更大成就！祝愿我們的祖國(guó)繁榮興盛！，“神九航天員景海鵬在太空向“蛟龍?zhí)柕淖ＹR，送出了全體中華兒女的心聲！ 26換能器可實(shí)現(xiàn)_信號(hào)與_信號(hào)的互相轉(zhuǎn)換潛艇下潛深度一