培訓(xùn)學(xué)校英語老師工作總結(jié)

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除第1頁共 12 頁培訓(xùn)學(xué)校英語老師工作總結(jié)篇一：英語培訓(xùn)學(xué)校教師年度工作總結(jié)?年度工作總結(jié)？對于一個剛剛離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作 總結(jié)還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的 半年里，我感受了很多新鮮，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不 成熟，對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于過去的 這半年在這里略作總結(jié)，相信這些梳理會在以后的工作中給 予我?guī)椭?。？一，備課。教師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好 教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。在這個學(xué)期的教學(xué)工作 中，我們工作的重心就是備課。第一個學(xué)期是暑假，過于忙 碌，備課也沒有辦法很全面，而第二個學(xué)期開

2、始，備課是上 課前最重要的事情。在沒有開始工作前，對于備課的意義我 的理解只停留在對要教授的內(nèi)容的把握上。而來到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的，我也慢慢的了解了備課的意 義及在備課時應(yīng)該準(zhǔn)備哪些。首先要認(rèn)真鉆研教材，對所要教授的教材的每句話、每個單詞都弄清楚，了解重點與難點，掌握知識的前后連貫，必須做到運用自如，知道對于接受能 力不同的班級應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次，充分的了解學(xué)生對第2頁共 12 頁英語的掌握情況，以及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采 取相應(yīng)的預(yù)防措施。最后，老師應(yīng)該考慮教法，認(rèn)真設(shè)計教 學(xué)環(huán)節(jié)（使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡，

3、敤節(jié)？有高潮，重點突出，在轤松的氣氛中完成新知詘皤傳授。？二，教學(xué)工作。教師無論做什么準(zhǔn)備工作，最繈的目的 都是為了肽夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式？新知識傳授給學(xué)生。圸沒有去上浿培訓(xùn)芻，我并？十分清楺培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。 嫹于教學(xué)方式皆了解也凪是大學(xué)里教學(xué)法教 的一些歫板瘄書面知識。如何教尋孩子婦習(xí)英語，如何悊枯 燥的？泵教授給小學(xué)琟，如何在諉堂上吼引學(xué)生，尤其是一 群注意力守難集中的兒？，這些對我來說都是空白，我束手但是？? ?天的培訓(xùn)經(jīng)歷好像是帎我們一行幾個人打開？一扇門，讓我們體驗了一種全新的教學(xué)方式，也讓我們知道了 教育小學(xué)生絕對不簡單。？? ?天，是一座橋，在？天里我們走 過了

4、橋，來到一個新的環(huán)境?；氐綄W(xué)校后的一個星期里一直 在聽有經(jīng)驗的老師的課，看到她們在課堂上的活力四射，她 們面對所有情況的游刃有余，她們對課堂的安排，我覺得我第3頁共 12 頁要學(xué)習(xí)的還有很多很多，而在上海那些只是一個開始。我的 第一堂課來的比較突然，我要去幫別的老師代課，我緊張而 興奮的上完了第一堂課，現(xiàn)在回想起來我已經(jīng)記不得我當(dāng)時 的表現(xiàn)了，不知道學(xué)生們是否發(fā)現(xiàn)了我的緊張。但我知道， 我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。隨后而來的暑假里， 我接了一個老師的？個班，每個老師都說接別人的班不太好 帶，大家都有先入為主的觀念，難免會出現(xiàn)比較，我心里有 些犯難。而更讓我犯難的是，我分到了一個幼兒新班，

5、我很 怕和很小的孩子相處，因為總覺得交流起來會有困難，而我 也不知道我是不是能讓那么小的孩子喜歡我，能不能讓課堂足夠吸引他們，我能不能活潑可愛的給他 們上課，兩個考驗同時放在我的面前，而我只有硬著頭皮準(zhǔn) 備著。？一個暑假在極度忙碌和疲憊中過去了，我愛上了我所有 的學(xué)生，我也開始親昵的稱他們?yōu)椤昂⒆印?。暑假真的很鍛煉人，一切都是被壓縮的，沒有辦法寫出詳細(xì)的教案，沒有 辦泑去仔細(xì)的了詣每個學(xué)生，所有的備課 ？在一 ？內(nèi)完?有時 做夢時都在想著上課瘄情景。而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì) 疑，也沖擊著我，我也貪疑自己V覺得很用心但依然做不好，可能自己真的不適合做培訓(xùn)學(xué)校盄老師V在周圍人的鼓勵 下我慢慢地仌

6、低落中走了出來，怑告訴自己盡力就好。凾實 很嚆幸，一走上工作崗位就有一丟鍛煉的機會在后來弄始 帶新的班級？有凍分的時間準(zhǔn)備匚具備課（工作也慢慢進入 正軌。？審于上課，有幾點總結(jié)：？? ?庖該即注全體學(xué)生，注意學(xué) 生的反應(yīng)這是老師在課堂上教學(xué)效果最直接的信息反饋，在 檢測階段要重點檢查較？的學(xué)生。？? ?還要調(diào)動學(xué)生的情緒和 興趣，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時，創(chuàng) 造良好的課堂氣氛。在第一個學(xué)期教學(xué)中，做游戲時有時難 以保障良好的課堂秩序，第 4 頁共 12 頁在接到新班時一直在想方法控制秩 序，小班的學(xué)生較容易控制，而大班常需要運用扣分的方式 來控制秩序。？? ?在教學(xué)時，課堂語

7、言簡潔明了，簡單的課堂 指令配合肢體語言，讓學(xué)生容易記住明白意思。？課堂提問面向全體學(xué)生，注意鼓勵較內(nèi)向的學(xué)生主動舉手回答問題， 往往這些學(xué)生在受到激勵后會有很大的進步。課堂上講練結(jié) 合，不能一味教授，要把主動權(quán)交給學(xué)生，多練習(xí)，在布置 家庭作業(yè)時，作業(yè)少而精，既能讓學(xué)生得到復(fù)習(xí)鞏固又不加 重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。？? ?做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生一周只能跟我們 學(xué)? ?個小時的英語，要想全面的了解學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況， 就需要進行電話教學(xué)，與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，讓家長 了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時通過與家長的溝通也能更加 了解孩子的情況，有些孩子在學(xué)校非常頑皮，通過交流會發(fā) 現(xiàn)在家里沒人關(guān)心他，這也就需

8、要老師在學(xué)校給與他特別的 關(guān)注，這樣“對癥下藥”的教育方式才能收到更好的效果。？針對每次課課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)小節(jié)， 總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。在實際 的教學(xué)中，不斷累積經(jīng)驗。？三，自我學(xué)習(xí)。比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè) 生，我是很幸運的。但我也很清楚不能滿足于此，因為我從 事的教育工作，是一項常做常新工作。社會在發(fā)展，時代在 進步，每個學(xué)生的特點和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的變 化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校，但我們的工作同樣是教書育 人，教書的同時還要關(guān)注到每個孩子的成長問題，這就使得 我們必須了解學(xué)生，學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問題， 這樣也有利

9、于我們更好的開展教學(xué)工作。過去書上學(xué)的教育 學(xué)、心理學(xué)，已經(jīng)慢慢跟不上社會的發(fā)展了，學(xué)生們身上出 現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決，而兒童時期的身心健康 對于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的，常常有家長和我第5頁共 12 頁們討論孩子的教育問題，而我們也有責(zé)任給予家長科學(xué)的 正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教 育知識，這樣才有能力去教育新時代的兒童。 ？同樣，我們的專業(yè)知識更是要不斷地更新，我們不能停 滯不前，一味的用過去我們所學(xué)的知識來教授給學(xué)生，時代 在進步，知識更新迅速，現(xiàn)在距離我初學(xué)英語已經(jīng)過去十年 了，我們所學(xué)的也許已經(jīng)成為不常用的舊知識了。作為老師 我需要教授給學(xué)生準(zhǔn)確

10、而實用的知識，因此我需要關(guān)注英語知識的新變化，多看看流行的英語電影，為教學(xué)內(nèi)容注入新 鮮血液，在教授書本知識的同時把最新的英語知識帶給學(xué)生。學(xué)生們對英語國家的知識知道的還是很少的，學(xué)習(xí)語言不能 脫離文化，作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上， 我們還要讓學(xué)生了解英語國家的文化，這樣也就對教師提出 了更高的要求，首先我們必須熟悉部分英語國家的文化。在 過去的兩個學(xué)期里，在教授知識時也適當(dāng)?shù)拇肓艘恍┪幕?介紹，學(xué)生們對此較感興貣，尤兗是大班的學(xué)生，在仡后的 教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育，用有趣的文化差異來引？學(xué)生對英語的？趣。？作為老師，一丮有效而？接的學(xué)乀途徑就是聽評課。在 救了？揄時間后，會感覺眨的比較順手的游戯就那幾個緦已 經(jīng)中能十分吸引學(xué)生了，這個時候最好的方式就是去聽聽別 的老幈瞄課。在嘫人的課堂上，靜靜地想想自己的留學(xué)組繇 丨在課堂上的表現(xiàn)，結(jié)合別人的敕學(xué)方式來改善臮己的方式， 這對教帀來說是？個？我提高的