




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、復(fù)習(xí)回顧:復(fù)習(xí)回顧:2:長(zhǎng)度(模)為零的向量叫長(zhǎng)度(模)為零的向量叫4:方向相同或相反的非零向量叫方向相同或相反的非零向量叫 1:什么叫向量:什么叫向量:3:長(zhǎng)度等于一個(gè)單位的向量叫長(zhǎng)度等于一個(gè)單位的向量叫既有大小又有方向的量平行向量也叫 共線向量零向量單位向量向量的有關(guān)概念5:長(zhǎng)度相等且方向相同的向量叫長(zhǎng)度相等且方向相同的向量叫 相等向量ABCABCABBCAC 位移的合成可看作是向量的加法。位移的合成可看作是向量的加法。向量的加法兩個(gè)向量的和仍然是一個(gè)向量(簡(jiǎn)稱和向量)兩個(gè)向量的和仍然是一個(gè)向量(簡(jiǎn)稱和向量) 定義:定義:求兩個(gè)向量和的運(yùn)算,叫做向量的加法。求兩個(gè)向量和的運(yùn)算,叫做向量的加
2、法。向量向量 與向量與向量 的和,記作的和,記作a b ab 設(shè)兩個(gè)向量設(shè)兩個(gè)向量 ( (不共線不共線) ),如何作出它們的和向量?,如何作出它們的和向量?,a b a b BCA作法作法(1 1)在平面內(nèi)任取一點(diǎn))在平面內(nèi)任取一點(diǎn)A Ab, aAB (2)作BC這種作法叫做向量加法的三角形法則這種作法叫做向量加法的三角形法則思考:向量的加法 口訣口訣:“首尾順次連首尾順次連 ,起點(diǎn)指終點(diǎn)起點(diǎn)指終點(diǎn)”注意表達(dá)式AB+BC=ACb aAC則(3)判斷 的大小|abab+與1 1、不共線、不共線aboABb+aba |abab+ab+ababab+| |abab+=+2 2、 共線共線(1)向同(
3、2)反向| |abba+=-判斷 的大小|abab與+|baba00aaa ()0aa 推廣:推廣:ABCDE_ABBCCD AD根據(jù)圖示填空:根據(jù)圖示填空:_ABBCCDDE AE EA_ABBCCDDE 0_ABBC CA 首尾順次連首尾順次連 ,起點(diǎn)指終點(diǎn)起點(diǎn)指終點(diǎn)baba+abba+bac+ab+()a+bc+(),.a如圖,已知如圖,已知 , , ,請(qǐng)作出,請(qǐng)作出bcab+ab+cb+,bacca b c abbc探究:探究:向量加法的運(yùn)算律向量加法的運(yùn)算律 交換律:交換律: a + b = b + a 結(jié)合律:結(jié)合律:( a + b ) + c = a + ( b + c )這種圖
4、形類似于物理中哪個(gè)量的合成?這種圖形類似于物理中哪個(gè)量的合成?abAa aBb bD DC Ca + b 作法:作法: 作作 AB= a, AD =b,以以AB,AD為鄰邊為鄰邊 作平行四邊形,則作平行四邊形,則 AC = a + b 。起點(diǎn)相同起點(diǎn)相同, ,對(duì)角為和對(duì)角為和ACADAB注意表達(dá)式注意表達(dá)式平行四邊形法則平行四邊形法則如圖如圖, ,已知已知 用向量加法的平行四邊形法則作出用向量加法的平行四邊形法則作出ba ba, (1 1)abab(2 2)課本課本P84練習(xí)練習(xí)2數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)應(yīng)用1(2)(3)OABCDEFOA OCBCFEOAFE 例1:已知 為正六邊形的中心,作出下列向量
5、()1;OAOCOB 解:();2ADFEBC)(. 03 FEOA)(ABCDEFO )4( )3( )2( ) 1 (edcdbadcba.化簡(jiǎn)_) 1 (BCCDAB _)2(CBACBNMA_)3(DCCABDAB.根據(jù)圖示填空abcdefgABDECcfgfADMN0鞏固練習(xí):例例2.長(zhǎng)江兩岸之間沒有大橋的地方,常常通過(guò)輪船進(jìn)行運(yùn)輸,長(zhǎng)江兩岸之間沒有大橋的地方,常常通過(guò)輪船進(jìn)行運(yùn)輸,如圖所示,一艘船從長(zhǎng)江南岸如圖所示,一艘船從長(zhǎng)江南岸A點(diǎn)出發(fā),以點(diǎn)出發(fā),以 km/h的速度向的速度向垂直于對(duì)岸的方向行駛,同時(shí)江水的速度為向東垂直于對(duì)岸的方向行駛,同時(shí)江水的速度為向東2km/h.(1)試
6、用向量表示江水速度、船速以及船實(shí)際航行的速度;)試用向量表示江水速度、船速以及船實(shí)際航行的速度;(2)求船實(shí)際航行的速度的大小與方向(用與江水速度的夾)求船實(shí)際航行的速度的大小與方向(用與江水速度的夾 角來(lái)表示)。角來(lái)表示)。2 3(2)| 2,| 2 3RtABCABBC 解: 在中,2222|2(23)4 ACABBC 2 3tan32CAB60 .CAB答:船實(shí)際航行速度為答:船實(shí)際航行速度為4km/h,方向與水的流速間的夾角為方向與水的流速間的夾角為60。ADBC變式:船在靜水中的速度為變式:船在靜水中的速度為6m/s,水流的速度為,水流的速度為3m/s,則它必須朝哪個(gè)方向開,才能保證船沿水流,則它必須朝哪個(gè)方向開,才能保證船沿水流的垂直方向前進(jìn)?船實(shí)際前進(jìn)的速度為多少?的垂直方向前進(jìn)?船實(shí)際前進(jìn)的速度為多少?北南西東1.1.向量加法的三角形法則向量加法的三角形法則: :aAbBCba aaAbBbOCba 首尾相連,起點(diǎn)指向終點(diǎn)首尾相連,起點(diǎn)指向終點(diǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)課件
- 一件難過(guò)的事教學(xué)課件
- 15課小島教學(xué)課件
- 斗笠的教學(xué)課件
- 教育文庫(kù)職業(yè)化課件
- 教育技術(shù)課件開發(fā)方案模板
- 花的教學(xué)課件
- 數(shù)字化企業(yè)活動(dòng)方案
- 文明武漢活動(dòng)方案
- 教育部近視宣傳活動(dòng)方案
- 深入研究福建事業(yè)單位考試中的經(jīng)典案例試題及答案
- 《中華傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》
- 七年級(jí)歷史下學(xué)期核心知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)
- 《基于web的寵物商城管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》8800字(論文)
- 磷酸錳鐵鋰正極材料的研究現(xiàn)狀
- 直銷團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)與管理
- 加氣站氣瓶充裝質(zhì)量保證體系手冊(cè)2024版
- 8.1公平正義的價(jià)值 教案 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)
- 旅行社脫團(tuán)免責(zé)協(xié)議
- 云南省大理白族自治州2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試 政治 含解析
- 電網(wǎng)專題研究報(bào)告2025-澤平宏觀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論