學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、試卷代號(hào)：0894開(kāi)放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2015年春季學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健試題2015年7月一、單項(xiàng)選擇題（在各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)，填寫(xiě)在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共36分）1 .（）保證神經(jīng)興奮沿著一定線路迅速傳導(dǎo)，是腦內(nèi)部成熟的重要標(biāo)志。A.腦功能區(qū)域化B.神經(jīng)纖維髓鞘化C.腦重量增加D.腦細(xì)胞數(shù)量增加2 .同時(shí)關(guān)系到兒童生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)分泌腺是（）。A.腦下垂體B.腎上腺C.甲狀旁腺D.甲狀腺3 .利用下圖評(píng)價(jià)兒童的體重發(fā)育情況的方法是（）。1/12下載文檔可編輯A.指數(shù)法B.等級(jí)評(píng)價(jià)法C,曲線圖法D.百分位數(shù)評(píng)價(jià)法4

2、.兒童與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是（）。A,正常的智力水平B.健康的情緒C.和諧的人際關(guān)系D.良好的性格特征5.對(duì)于促進(jìn)兒童生長(zhǎng)，保持正常味覺(jué)以及調(diào)節(jié)機(jī)體免疫功能、激素水平均有重要作用的無(wú)機(jī)鹽是（）。A.鈣B.鐵C,碘D.鋅6.防止食物中毒，下列做法中錯(cuò)誤的是（）。2/12下載文檔可編輯A.烹飪土豆不可加醋，易產(chǎn)生毒素B.煮豆?jié){中途，不宜加入生豆?jié){C.發(fā)霉的米粒不能用來(lái)做米飯，必須丟棄D.罐頭食物如有罐頭頂部鼓起，不可進(jìn)食7 .大腦皮質(zhì)的活動(dòng)有它的規(guī)律，其中使大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞有勞有逸，維持工作效率的是（）。A.優(yōu)勢(shì)法則B.始動(dòng)調(diào)節(jié)C.動(dòng)力定型D.鑲嵌式活動(dòng)8 .給兒童滴眼藥，應(yīng)將

3、藥水滴在（）。A.黑眼球上B.眼球與下眼瞼之間C,眼角內(nèi)側(cè)D.眼角外側(cè)9 .下列急救措施中，正確的做法是（）。A.幼兒中暑后，應(yīng)讓其大量喝水，防止脫水B.如果玻璃刺人幼兒身體，應(yīng)立即拔出后送醫(yī)，防止受傷嚴(yán)重3/12下載文檔可編輯C.幼兒燒傷后立即冷卻受傷部位，用大量冷自來(lái)水沖洗燒傷部D.對(duì)于墜落的兒童，送往醫(yī)院途中宜抬高頭部或用枕頭10 .口服小兒麻痹糖丸是為了預(yù)防（）。A.麻疹B.天花C. 脊髓灰質(zhì)炎D.結(jié)核病11。對(duì)幼兒園家具衛(wèi)生要求描述正確的是（）。A.家具顏色應(yīng)以白色為主B.家具的邊緣和拐角應(yīng)為圓形C,玩具柜的高度應(yīng)略高于學(xué)前兒童的身高D. 兒童椅子的椅寬應(yīng)和兒童的骨盆寬相等12.下列

4、關(guān)于各類特殊兒童說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.視力缺損必然會(huì)導(dǎo)致盲態(tài)或發(fā)育遲緩B.肢體殘疾兒童最大的心理障礙是社會(huì)適應(yīng)能力差C.智力落后兒童的心理能力水平較低D.聾童機(jī)械識(shí)記多，意義識(shí)記少4/12下載文檔可編輯二、簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)要回答下列各題，每小題8分，共24分）13 .如何理解“兒童生長(zhǎng)發(fā)育包括生理、心理兩個(gè)方面”？14 .簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童遺尿？15 .簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童急性中耳炎。三、分析應(yīng)用題（對(duì)下列實(shí)踐中的具體問(wèn)題或事件進(jìn)行簡(jiǎn)單分析或說(shuō)明，每小題10分，共20分）16 .某幼兒園的體育老師為了加強(qiáng)孩子們的身體鍛煉，提高身體素質(zhì)，在戶外體育課中增加對(duì)幼兒力量的練習(xí)，如拔河、舉啞鈴、拖沙袋跑，從而讓

5、孩子們更加強(qiáng)壯。請(qǐng)問(wèn)：這種做法合適嗎？為什么？幼兒園基本動(dòng)作練習(xí)中，應(yīng)注重哪些方面的練習(xí)？17 .某幼兒在美工區(qū)活動(dòng)時(shí)，不小心將手指切傷，經(jīng)判斷只是輕微切傷，傷口較淺。老師采取了以下處理措施：（1）用清水和肥皂將傷口洗干凈；（2）抹上紅花油；（3）用干凈的脫脂棉花覆蓋傷口，輕輕包5/12下載文檔可編輯事L.請(qǐng)問(wèn)；老師的做法哪些是正確的？哪些是錯(cuò)誤的，為什么？四、論述題（下列兩個(gè)題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計(jì)第18題）18 .學(xué)前兒童的泌尿系統(tǒng)有什么特點(diǎn)？舉例說(shuō)明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作？19 .試述幼兒園隔離制度的建設(shè)與執(zhí)行。試卷代號(hào)：0894國(guó)家開(kāi)

6、放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2015年春季學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）2015年7月一、單項(xiàng)選擇（在各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)，填寫(xiě)在題中的6/12下載文檔可編輯括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共36分）I .B2.D3.C4.A5.D6.A7.D8.B9.C10.CII .B12.A二、簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)單回答下列各題，每小題8分，共24分）13.如何理解“兒童生長(zhǎng)發(fā)育包括生理、心理兩個(gè)方面”？（1）學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育既包括了生理的發(fā)育，又包含了心理的發(fā)展。（2分）（2）身體各器官、系統(tǒng)的發(fā)育，尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，為其心理的發(fā)展奠定了結(jié)構(gòu)的基

7、礎(chǔ)。（3分）（3）心理的正常發(fā)展，保證和促進(jìn)了學(xué)前兒童身體的正常發(fā)育。（3分）14.簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童遺尿？（1）應(yīng)從小培養(yǎng)兒童良好的排尿習(xí)慣。（2分）（2）晚餐后要適當(dāng)控制飲水量，上床前排尿。（2分）（3）陪護(hù)者在學(xué)前兒童習(xí)慣尿床前半小時(shí)予以喚醒，使其在清醒狀態(tài)下排尿。（2分）7/12下載文檔可編輯（4）注意解除學(xué)前兒童的心理壓力，理解、信任、關(guān)系、愛(ài)護(hù)學(xué)前兒童。（2分）15 .簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童急性中耳炎。（1） 避免污水入耳，保持外耳道清潔。（2分）（2） 不要將異物塞入耳道，不要隨便為兒童挖耳屎。（2分）（3） 平時(shí)注意口腔衛(wèi)生。（2分）（4） 感冒時(shí)鼻分泌物較多時(shí)，不能同時(shí)捏住雙側(cè)鼻孔揖

8、鼻涕，要先揖一側(cè)，再揖另一側(cè)。（2分）三、分析應(yīng)用題（對(duì)下列實(shí)踐中的具體問(wèn)題或事件進(jìn)行簡(jiǎn)單分析或說(shuō)明，每小題10分，共20分）16 .某幼兒園的體育老師為了加強(qiáng)孩子們的身體鍛煉，提高身體素質(zhì)，在戶外體育課中增加對(duì)幼兒力量的練習(xí)，如拔河、舉啞鈴、拖沙袋跑，從而讓孩子們更加強(qiáng)壯。請(qǐng)問(wèn)：這種做法合適嗎？為什么？幼兒園基本動(dòng)作練習(xí)中，應(yīng)注重哪些方面的練習(xí)？（1） 這種做法欠妥。（2分）8/12下載文檔可編輯（2）學(xué)前階段，肌肉所占比例較小，肌纖維結(jié)構(gòu)疏松，所能承受的牽張力和壓力都很小，如果施加的力量練習(xí)強(qiáng)度不當(dāng)，很容易致肌肉拉傷或骨骼變形，影響學(xué)前兒童的發(fā)育。（4分）（3）在幼兒園基本動(dòng)作練習(xí)中，要重

9、視柔韌性和協(xié)調(diào)性的素質(zhì)練習(xí)。（4分）17.某幼兒在美工區(qū)活動(dòng)時(shí)，不小心將手指切傷，經(jīng)判斷只是輕微切傷，傷口較淺。老師采取了以下處理措施：（1）清水和肥皂將傷口洗干凈；（2）抹上紅花油；（3）用干凈的脫脂棉覆蓋傷口，輕輕包扎。請(qǐng)問(wèn)：老師的做法哪些是正確的？哪些是錯(cuò)誤的，為什么？（1） 首先清洗傷口是正確的。（2分）（2） 抹紅花油錯(cuò)誤。（1分）毛細(xì)血管破裂后，涂抹紅花油會(huì)促進(jìn)血液流量加快，使腫脹加重。（3分）（3）用脫脂棉花覆蓋傷口不妥。（1分）綿絲容易沾到傷口上難以清除，可用干凈的紗布。（3分）四、論述題（下列兩個(gè)題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計(jì)第18題）9/12下載

10、文檔可編輯18.學(xué)前兒童的泌尿系統(tǒng)有什么特點(diǎn)？舉例說(shuō)明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作？特點(diǎn)：腎臟功能較差。（2分）尿路易發(fā)生感染。（2分）控尿能力差，排尿次數(shù)多。（2分）保健工作：（1） 養(yǎng)成定時(shí)排尿的習(xí)慣。（1.5分）如，學(xué)前兒童每天排尿67次，應(yīng)在其活動(dòng)前、睡覺(jué)前等時(shí)間提醒其排尿。（舉例加2分）（2） 保證充足的飲水。（1.5分）如，每天讓學(xué)前兒童喝適量白開(kāi)水，以保證體內(nèi)的廢物及時(shí)排除。（舉例加2分）（3）預(yù)防尿路感染。（1.5分）如，少穿開(kāi)襠褲，大便后、睡前應(yīng)進(jìn)行清洗，幼兒園廁所要每天消毒。（舉例加2分）（4） 觀察尿色。（1.5分）如，正常的尿呈淡黃色，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)提供警惕或就

11、醫(yī)。（舉例加2分）19.試述幼兒園隔離制度的建設(shè)與執(zhí)行。（1） 重視隔離室的設(shè)置。隔離室應(yīng)與保健室相鄰，要設(shè)有獨(dú)立出入的門戶，通風(fēng)良好，隔離室內(nèi)應(yīng)配有少量?jī)和粘Ｉ钣闷?。?分）10/12下載文檔可編輯（2） 對(duì)患兒應(yīng)及時(shí)進(jìn)行妥善的隔離。視傳染病的種類以及病情的輕重，確定留園隔離治療或送回家中隔離治療或送醫(yī)院隔離治療。對(duì)患有不同傳染病的兒童應(yīng)分別隔離，以防交叉?zhèn)魅尽＃?分）（3）隔離患兒前，應(yīng)耐心向患兒解釋，派專人陪護(hù)。（2分）患兒用過(guò)的東西應(yīng)清潔消毒后方可使用，對(duì)患兒的嘔吐物、排泄物及其他污染應(yīng)按消毒規(guī)范進(jìn)行消毒，避免污染環(huán)境。（2分）（4） 保健醫(yī)生應(yīng)對(duì)患兒做簡(jiǎn)單診斷及處理。及時(shí)通知家長(zhǎng)。（2分）（5） 對(duì)可疑患兒和傳染病接觸者進(jìn)行隔離和觀察。（2分）觀察期限要根據(jù)該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期而定?；純核诘陌嗉?jí)應(yīng)進(jìn)行必要的消毒。該班不收新生入班，不與其他的班級(jí)接觸，對(duì)觀察班的兒童應(yīng)加強(qiáng)晨檢和全日觀察，注意早期癥狀和發(fā)病跡象。檢疫期滿后，無(wú)癥狀者方可解除隔離。（2分）（6）