中考英語解題技巧課件人教新目標版

1、中考英語解題技巧中考英語解題技巧考試形式及試卷結(jié)構(gòu)考試形式及試卷結(jié)構(gòu)部 分題 型計 分難 度聽聽 力力聽句子選聽句子選答語答語 （5）短對話理解短對話理解 （5） 長對話理解長對話理解 （5） 短文理解短文理解 （5）20 較容易題70%中等難度題20%難題10%英語知識運用英語知識運用單項填空單項填空 (15)15完形填空完形填空 (10)10閱閱 讀讀閱讀理解閱讀理解 (15)40任務(wù)型閱讀任務(wù)型閱讀 (10)(10)寫寫綜合填空綜合填空 （5）情景交際情景交際 （5）書面表達書面表達 （1） 10520總總 計計 81120 （一）聽力（一）聽力聽力技能聽力技能聽力部分主要考查學生對英語

2、口頭語言的理聽力部分主要考查學生對英語口頭語言的理解能力以及從真實性語言材料中獲取信息、解能力以及從真實性語言材料中獲取信息、歸納判斷和正確應(yīng)答的能力。主要考試形式歸納判斷和正確應(yīng)答的能力。主要考試形式是讓學生在聽錄音過程中或聽完錄音之后，是讓學生在聽錄音過程中或聽完錄音之后，根據(jù)錄音提供的信息完成某項任務(wù)。根據(jù)錄音提供的信息完成某項任務(wù)。 聽力考試是在一定的語境情況下考察學生的聽力考試是在一定的語境情況下考察學生的語音識別和辨別能力。語音識別和辨別能力。聽力聽力1 1能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖；能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖；2 2能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從能聽懂有關(guān)熟悉話題的

3、談話，并能從 中提取信息和觀點；中提取信息和觀點；3 3能借助語境克服生詞障礙、理解大意；能借助語境克服生詞障礙、理解大意；4 4能聽懂接近正常語速的故事和記敘文，能聽懂接近正常語速的故事和記敘文， 理解故事的因果關(guān)系；理解故事的因果關(guān)系；5 5能在聽的過程中用適當方式做出反應(yīng)；能在聽的過程中用適當方式做出反應(yīng)；6 6能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息。能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息。 （1 1）抓緊時間，提前審題。）抓緊時間，提前審題。 （2 2）沉著答題，遇難不慌。）沉著答題，遇難不慌。 （3 3）仔細檢查，理順關(guān)）仔細檢查，理順關(guān)系。系。 聽力部分聽力部分應(yīng)試技巧應(yīng)試技巧1. Where

4、 are the speakers? A. In a restaurant.B. In a hotel.C. In a school.M: Id like to stay two nights, please.W: Do you want a double room or a single room?M: Whats the difference?W: A double room includes all meals, and a single room includes just breakfast and dinner.舉例舉例2. What does the woman mean? A.

5、 Cathy will be at the party. B. Cathy is too busy to come. C. Cathy wont be invited.M: Lets invite Cathy to the party tonight?W: Invite Cathy? She is preparing the whole party for me.聽力技能強化（盡量使用標準化考試磁帶）聽力技能強化（盡量使用標準化考試磁帶）題干預覽有備而聽；集中精力心理穩(wěn)定；大膽猜測推理判斷；及時記錄抓住信息；指導點撥訓練落實；強化口語大聲朗讀，背誦經(jīng)典，培養(yǎng)語感，以說促聽；分散訓練平時的課堂教

6、學中，以班為單位，每天訓練510分鐘；（二）單項填空（二）單項填空 考查目的：考查目的： 要求學生在充分理解題干的基礎(chǔ)上，從所提要求學生在充分理解題干的基礎(chǔ)上，從所提供的供的4個選項中選出最佳答案，目的是結(jié)合一個選項中選出最佳答案，目的是結(jié)合一定的定的語境語境，考查學生語言知識的綜合運用能，考查學生語言知識的綜合運用能力?？疾榈闹饕Z言知識有力?？疾榈闹饕Z言知識有語法知識、詞匯語法知識、詞匯知識、習慣用語、交際用語和各種常見表達知識、習慣用語、交際用語和各種常見表達法法等。等。 單項選擇特點：單項選擇特點： 考點多，覆蓋面廣，潛隱性強?？键c多，覆蓋面廣，潛隱性強。強調(diào)在語境強調(diào)在語境中考查所

7、學知識，在語境中體現(xiàn)語言的運用中考查所學知識，在語境中體現(xiàn)語言的運用和交際。和交際。 注重考查核心知識和核心能力。注重考查核心知識和核心能力。1. You dont look well. Youd better see your doctor. I _, but he said theres nothing wrong. A. will B. would C. have D. had2. It is said all the hotels are filled with tourists. Dont worry! I _ a room in a hotel. A. have booked B.

8、 will book C. book D. may book 3. Shall we go out for a walk? Sorry, I cant. I _ my homework.A. do B. did C. am doing D. was doing （2010 山東荷澤山東荷澤26題）題）4. Its dangerous to swim here. Look at the sign. Oh, I _ notice it. Thanks for telling me. A. havent B. wont C. dont D. didnt （2010 山東荷澤山東荷澤34題）題）立足語

9、境，強化運用立足語境，強化運用 。5. I _ ride a bike to school. But this morning I took a taxi because I got up late. A. never B. sometimes C. seldom D. usually （2010 山東荷澤山東荷澤24題）題）6. Mary spends a lot of money on clothes _ her family is not rich. A. because B. though C. if D. so （2010 山東荷澤山東荷澤27題）題） 堅持以能力立意，突出能力考查堅

10、持以能力立意，突出能力考查 。 7. Which is the _ way to Qingdao, by plane, bus or train? A. good B. wellC. betterD. best （2010 2010 山東荷澤山東荷澤2323題）題）8. Would you please drive_? My plane is taking off. Id like to, but safety comes first. A. faster B. better C. more carefully D. more slowly (2009(2009安徽安徽3737題題) ) （三

11、）完形填空（三）完形填空 完形填空題主要考查學生對各方面語言完形填空題主要考查學生對各方面語言知識的靈活運用能力。要求學生根據(jù)上知識的靈活運用能力。要求學生根據(jù)上下文線索補充所缺的詞，既可考查學生下文線索補充所缺的詞，既可考查學生對單詞搭配、習慣用法、語法結(jié)構(gòu)的掌對單詞搭配、習慣用法、語法結(jié)構(gòu)的掌握情況，又可以考查學生的語篇理解和握情況，又可以考查學生的語篇理解和邏輯推理能力。邏輯推理能力。考查的著重點在：考查的著重點在：詞語辨析、詞語搭配、詞語辨析、詞語搭配、語篇理解和邏輯推理語篇理解和邏輯推理等。等。要求考生根據(jù)上下文線索，對每題的備要求考生根據(jù)上下文線索，對每題的備選項做出合理的分析、判

12、斷，從中選出選項做出合理的分析、判斷，從中選出最佳答案，使補足后的文章文意暢達、最佳答案，使補足后的文章文意暢達、邏輯嚴密、結(jié)構(gòu)完整。邏輯嚴密、結(jié)構(gòu)完整。做完形填空題常從以下幾方面考慮做完形填空題常從以下幾方面考慮從上下文考慮。從上下文考慮。從詞匯意義及用法的角度考慮。從詞匯意義及用法的角度考慮。從邏輯推理、常識等角度考慮。從邏輯推理、常識等角度考慮。從慣用法和固定搭配的角度考慮。從慣用法和固定搭配的角度考慮。從語法知識的角度考慮。從語法知識的角度考慮。完形填空應(yīng)試技巧完形填空應(yīng)試技巧（1）通讀全文，了解大意）通讀全文，了解大意 。（2）辨析題意，初定答案。）辨析題意，初定答案。 （3）仔細推

13、敲，認真復查。）仔細推敲，認真復查。 舉例舉例 Mr. Strong is a London taxi driver. The following talk is given by him. “I have been a taxi driver 36 nearly ten years. Its a nice job most of the time. You meet a lot of people. I always work at night, 37 there is too much traffic during the day. I go to work at 5:30 in the

14、afternoon, and I usually 38 between 2:00 and 3:00 in the morning.” “Some 39 things happened late at night. 40 day I was taking a woman home from a party. She had her little dog with her. 36. A. in B. for C. beforeD. after37. A. if B. so C. thoughD. because38. A. go home B. go shopping C. do sports D

15、. do housework39. A. sad B. good C. strangeD. disappointing40. A. The other B. Another C. The others D. Other When we got to her house, she found that she had lost her 41 . So I waited in the car 42 she climbed in through the windows.” “I waited and waited. After half an hour of ringing the bell I d

16、ecided to find out 43 was going on. I tied the dog to a tree and started to 44 in through the window. The next thing I knew was that the police came. They thought I was a thief.” “Luckily the woman came downstairs. She 45 have gone to sleep and forgotten me and the dog!”41. A. money B. bag C. boxD.

17、key42. A. until B. whileC. sinceD. as soon as43. A. what B. whichC. whoD. that44. A. drive B. walkC. climbD. run45. A. will B. canC. mayD. must （四）閱讀理解（四）閱讀理解著重考查學生理解各種題材和體裁的書面著重考查學生理解各種題材和體裁的書面材料以及從各材料中獲取信息的能力；材料以及從各材料中獲取信息的能力；考查學生閱讀信息、獲取信息、處理信息考查學生閱讀信息、獲取信息、處理信息及對文章整體的理解能力、判斷能力、推及對文章整體的理解能力、判斷能力、推

18、理能力和概括能力。理能力和概括能力。閱讀理解題常見的五種能力考查形式（事閱讀理解題常見的五種能力考查形式（事實細節(jié)、推理判斷、主旨大意、深層含義實細節(jié)、推理判斷、主旨大意、深層含義和詞義猜測）和詞義猜測） 讀讀能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預測能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；能讀懂常見體裁的閱讀材料；能讀懂常見體裁的閱讀材料；能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲能根據(jù)不同

19、的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息；取信息；能利用字典等工具書進行學習；能利用字典等工具書進行學習；除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計達到除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計達到15萬詞以上。萬詞以上。閱讀理解選材特點：閱讀理解選材特點： 記敘文記敘文情節(jié)清楚，內(nèi)容充實；情節(jié)清楚，內(nèi)容充實； 議論文議論文論點明確，論據(jù)豐富；論點明確，論據(jù)豐富； 說明文說明文事實明確，條例清楚，邏輯性強；事實明確，條例清楚，邏輯性強； 應(yīng)用文應(yīng)用文針對性強，寫作目的明確針對性強，寫作目的明確閱讀理解的考查內(nèi)容閱讀理解的考查內(nèi)容理解文章的主旨和要義；理解文章的主旨和要義；理解文章中的具體信息（包括圖文轉(zhuǎn)換的理解文章中的具體信息（

20、包括圖文轉(zhuǎn)換的信息）；信息）；根據(jù)上下文推測生詞的詞義根據(jù)上下文推測生詞的詞義;進行簡單的判斷和推理；進行簡單的判斷和推理；理解文章的基本結(jié)構(gòu)；理解文章的基本結(jié)構(gòu)；理解作者的基本態(tài)度和觀點理解作者的基本態(tài)度和觀點 閱讀理解做題技巧閱讀理解做題技巧 ：通讀全文，捕捉信息；通讀全文，捕捉信息； 快速閱讀題干，初定答案；快速閱讀題干，初定答案；重讀全文，核查答案。重讀全文，核查答案。 考查具體細節(jié)信息：考查具體細節(jié)信息：Most Americans live _, according to the passage. （第（第46題）題）A. in or around the cities B. in

21、 citiesC. around cities D. in the countryHow many American families own a cat?A. About 40% B. About 20%.C. About 74%. D. About 26%. （第（第47題）題）Where did this story happen? （第（第51題）題）A. At a bank. B. In a shop.C. In the street. D. In the womans car.考查詞義推測考查詞義推測:The underlined word “exhausted” means “_

22、” in Chinese. （第（第53題）題）A. 精疲力竭的精疲力竭的 B. 激動的激動的C. 充滿希望的充滿希望的 D. 沮喪的沮喪的考查推斷隱含意義：考查推斷隱含意義：What will happen in the future according to the passage? （第（第56題）題）A. The air wont be much cleanerB. Cars will run by itself without a driver.C. Itll be much more dangerous to drive a car.D. Therell be fewer acci

23、dents and less pollution. 考查主旨要義：考查主旨要義：What can we learn from the passage? (第第50題）題）What do you think of the man? (第第55題）題） Which is the best title of the passage? (第第60題題)考查語篇結(jié)構(gòu)、材料出處等。考查語篇結(jié)構(gòu)、材料出處等。 You can most probably read the text in _.What can be discussed in the paragraph after it? Here are s

24、ome facts about homes in the United States and the people who live in them. In the early 1990s, about 50% of the Americans owned their homes and the rest rented (租) their homes. The rented homes were usually apartments (公寓). 74% of the people in the US make their homes in or around cities. 26% live

25、in the country. Dogs live in about 40% of all homes in the US. About half that number have cats. Families in the US are becoming smaller. On the average (平均), 2.64 people lived at home in early 1990s. In 1960, the average was 3.5. Half of the teenagers in the US have their own bedrooms. An American

26、moves, on the average, twelve times in his or her life. In Japan a person moves about five times, and in England a person moves eight times.46. Most Americans live _, according to the passage. A. in or around the cities B. in citiesC. around cities D. in the country47. How many American families own

27、 a cat? A. About 40%.B. About 20%.C. About 74%.D. About 26%.48. On the average, there were _ people in an American family in 1994. A. more than 3B. only 3.5C. less than 2 D. about 2.6449. _ in the US have their own bedrooms. A. All of the people B. Most of the childrenC. Half of the teenagersD. Only

28、 some of the teenagers50. What can we learn from the passage?A. In the early 1990s, most of the Americans owned their homes. B. Families in the US are becoming bigger and bigger. C. A Japanese moves more often than an American. D. An American moves more often than an Englishman.（五）（五）書面表達書面表達書面表達 著重

29、考查學生運用所學語言知識與技能著重考查學生運用所學語言知識與技能以書面的形式進行信息溝通、再現(xiàn)生活以書面的形式進行信息溝通、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述周圍事物、發(fā)表意見和觀點經(jīng)歷、描述周圍事物、發(fā)表意見和觀點的能力。的能力。書面表達的考查給學生提供了用英語表書面表達的考查給學生提供了用英語表達自己的觀點和愿望的空間。達自己的觀點和愿望的空間。既考查學生的語言基本功，又考查學生既考查學生的語言基本功，又考查學生綜合運用語言的能力。綜合運用語言的能力。 寫作寫作能根據(jù)寫作要求，收集、準備素材；能根據(jù)寫作要求，收集、準備素材；能獨立起草短文、短信等，并在教師的能獨立起草短文、短信等，并在教師的指導下進行修改

30、；指導下進行修改；能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系；系；能簡單描述人物或事件；能簡單描述人物或事件；能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡單的段落能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡單的段落 或操作說明?；虿僮髡f明。 書面表達解題思路書面表達解題思路整理思路整理思路組織素材組織素材規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)列出提綱列出提綱起草文章起草文章組織語言組織語言遣詞造句遣詞造句修改文章修改文章正確使用標點符號和字母大小寫正確使用標點符號和字母大小寫書面表達總體要求書面表達總體要求：語言的準確性。語句通順、達意是寫作的基本要求。語言的準確性。語句通順、達意是寫作的基本要求。語言的得體性。使

31、用得體就是恰到好處。要注意擺脫漢語言的得體性。使用得體就是恰到好處。要注意擺脫漢語的影響，寫出地道的英語，避免語的影響，寫出地道的英語，避免Chiglish的出現(xiàn)。的出現(xiàn)。表達的連貫性。行文連貫是一個很重要的評分標準。許表達的連貫性。行文連貫是一個很重要的評分標準。許多考生常犯的一個錯誤就是在寫出了若干個句子后，不使多考生常犯的一個錯誤就是在寫出了若干個句子后，不使用連詞或過渡詞，讓人覺得結(jié)構(gòu)不嚴謹，句子不連貫。用連詞或過渡詞，讓人覺得結(jié)構(gòu)不嚴謹，句子不連貫。書寫的規(guī)范性。規(guī)范的書寫，整潔的卷面，給閱卷老師書寫的規(guī)范性。規(guī)范的書寫，整潔的卷面，給閱卷老師留下良好的第一印象。留下良好的第一印象。

32、 學生寫作時注意事項學生寫作時注意事項切中題意，條理清楚，語句通順、連貫，語言準切中題意，條理清楚，語句通順、連貫，語言準確、得當，書寫工整。確、得當，書寫工整。認真審題，看清要求；認真審題，看清要求；把握要點，逐步擴充；把握要點，逐步擴充；條理清楚，注意使用關(guān)聯(lián)詞；條理清楚，注意使用關(guān)聯(lián)詞；避免常識性錯誤，如時態(tài)、單復數(shù)、主謂一致、避免常識性錯誤，如時態(tài)、單復數(shù)、主謂一致、一逗到底、大小寫等；一逗到底、大小寫等；卷面整潔、書寫公整；卷面整潔、書寫公整；注意控制字數(shù)，但決不可抄閱讀文章。注意控制字數(shù)，但決不可抄閱讀文章。 你收到一封咨詢信，請你以旅行社工作人員的你收到一封咨詢信，請你以旅行社工

33、作人員的身份完成任務(wù)身份完成任務(wù)。Dear Ace Travel, Im Li Ming, from the east of China. For the coming winter vacation, my family and I want to spend our vacation in a foreign city for ten days. We would like to go somewhere not only warm but also interesting. We dont mind how far we have to go. It has to be a place where we can swim every day, and it would be nice if our hotel is not expensive but clean and comfortable. We like t