1(1)《林海》

1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)五年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè)吉林版吉林版課件課件PPT林林 海海課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 大興安嶺位于內(nèi)蒙古自治區(qū)的東北部和大興安嶺位于內(nèi)蒙古自治區(qū)的東北部和黑龍江的西北部，呈東北黑龍江的西北部，呈東北西南走向，海西南走向，海拔拔1100-14001100-1400米，它的森林以落葉松、紅松、米，它的森林以落葉松、紅松、白樺為主。白樺為主。課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 老舍老舍（1899-19661899-1966），），原名舒慶春，字舍予，原名舒慶春，字舍予，北京人。中國(guó)現(xiàn)代著名小北京人。中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家，戲劇家。被譽(yù)為說(shuō)家，戲劇家。被譽(yù)為“人

2、民藝術(shù)家人民藝術(shù)家”。 代表作有：小說(shuō)代表作有：小說(shuō)駱駱駝祥子駝祥子、四世同堂四世同堂，話劇話劇茶館茶館、龍須溝龍須溝等。等。課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 林海選自老舍先生訪問(wèn)內(nèi)蒙古時(shí)寫下的游記內(nèi)蒙風(fēng)光。當(dāng)時(shí)正是新中國(guó)成立初期，全國(guó)人民沉浸在喜悅之中，國(guó)家建設(shè)也向著積極地方向發(fā)展。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了大興安嶺的美麗風(fēng)光，并由景色展開(kāi)聯(lián)想 ，贊美了大興安嶺在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和政治穩(wěn)定方面起到的巨大作用。課件課件PPT預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查1、指名朗讀林海。2、指名認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園峻峻 俏俏 樺樺 蝴蝴 礦礦 恰恰 廈廈課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園左窄右寬的字：俏俏 礦礦

3、 恰恰 樺樺半包圍結(jié)構(gòu)的字：廈廈 “蝴蝴”字：筆畫較多，書寫要緊湊、均勻?！熬弊郑鹤筮呅《?，右邊的上、中部要收縮。課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園 釀釀 椽椽 課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園廈廈x x shsh廈門廈門大廈大廈的的ddddede的確的確是的是的目的目的多音字：課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園近義詞：俏麗- 俊俏俊俏悅耳- 動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)反義詞：舒服- 難受難受親熱-冷淡冷淡課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園奇峰怪石 盛氣凌人 俏麗 千山一碧 萬(wàn)古長(zhǎng)青 疾駛課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園理解詞義理解詞義奇峰怪石：指山峰的形狀、石頭形態(tài)奇特怪異。盛氣凌人： 傲慢的氣勢(shì)逼人。俏麗：俊俏美麗

4、。目之所及： 視線所能看到的。及，達(dá)到。千山一碧：許許多多的山峰都是碧綠的顏色。萬(wàn)古長(zhǎng)青：永遠(yuǎn)像春天的草木一樣欣欣向榮。一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課 今天，老師要帶同學(xué)們北上去黑龍江的大興安嶺，聽(tīng)說(shuō)那里有美麗的風(fēng)景，讓我們與老舍爺爺同行，開(kāi)啟我們的興安之旅！課文詳解課文詳解課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解二、課文理解1、我們初步領(lǐng)略了大興安嶺美麗的風(fēng)光，知道 了老舍先生入林中總的感覺(jué)是怎樣的？ 親切舒服親切舒服課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解2、作者圍繞這種感受，描寫了大興安嶺哪幾方面的景物呢？嶺、林、花嶺、林、花課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解多、溫柔多、溫柔 3、

5、讀第二自然段，思考“嶺”具有怎樣的特點(diǎn)？ 你從哪些詞語(yǔ)看出嶺的這些特點(diǎn)的？課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解4、你從哪些詞語(yǔ)看出嶺“多”的特點(diǎn)的？ 這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的。 在疾駛的火車看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解5、老舍先生用什么寫法寫出了嶺“溫柔”的 特點(diǎn)的呢？對(duì)比對(duì)比課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解6、 “林”有什么特點(diǎn)？ 廣 美課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解 運(yùn)用了比喻比喻的修辭手法。 （1）的確是林海，群嶺起伏是林海的波浪。 （2）是的，這里是落葉松的海洋。

6、 （3）在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？7、作者是怎樣把這一特點(diǎn)寫具體的？試找出相關(guān)的句子。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解8、默讀第5自然段，自學(xué)思考：“花”具有怎樣的特點(diǎn)呢？多多 美美課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解9、你從哪些句子能夠看出“花”的這些特點(diǎn)的呢？課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解9、作者通過(guò)細(xì)致的觀察，加上豐富的聯(lián)想，寫出興安嶺溫柔的“嶺”，如海的“林”，還有美麗的“花”。由興安嶺外表的美，作者又聯(lián)想到了什么？請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀第6自然段，畫出有關(guān)的句子：課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解 有多少省市用過(guò)這里的

7、木材呀，大至礦井、鐵路，小至桌椅、椽柱。 千山一碧，萬(wàn)古長(zhǎng)青，恰好與廣廈、良材聯(lián)系在一起。所以，我們美麗的興安嶺真是越看越可愛(ài)！課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解10、大興安嶺為祖國(guó)的建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，使我們的國(guó)家興盛安定興國(guó)安邦。我們?cè)鯓幼霾拍芘d國(guó)安邦呢？ 我們伐木取材，也要造林護(hù)樹(shù)，一手砍，一手栽，就能保護(hù)生態(tài)平衡，使自然資源取之不盡，用之不竭使林海能夠萬(wàn)古長(zhǎng)青。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解 同學(xué)們，今天，我們隨著作者觀賞了同學(xué)們，今天，我們隨著作者觀賞了大興安嶺美麗的景色。請(qǐng)你用一兩句話來(lái)大興安嶺美麗的景色。請(qǐng)你用一兩句話來(lái)表達(dá)你對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)之情表達(dá)你對(duì)大興

8、安嶺的喜愛(ài)之情。課件課件PPT概括主題概括主題 作者圍繞“大興安嶺”這個(gè)悅耳的名字，分別從嶺、林、花三個(gè)方面具體描繪大興安嶺的美麗景色及其在祖國(guó)建設(shè)中的作用，真實(shí)的表達(dá)了作者對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)和贊美之情。課件課件PPT寫法點(diǎn)撥寫法點(diǎn)撥 聯(lián)想是人們根據(jù)事物之間的某種聯(lián)想，有一事物想到另一事物的相關(guān)心理過(guò)程，它是由此及彼的一種思維活動(dòng)，是架設(shè)在事物之間的橋梁。 課文中作者在描寫嶺、林、花的特點(diǎn)時(shí)都恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了聯(lián)想。運(yùn)用聯(lián)想，突出中心運(yùn)用聯(lián)想，突出中心課件課件PPT圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu) 林林海海嶺林花多 溫柔 廣 美多 美 熱熱愛(ài)愛(ài)贊贊美美課件課件PPT拓展提升拓展提升2、深林人不知，明月來(lái)相照。 （唐王維竹里管） 描寫山林的詩(shī)句3、返景入深林，復(fù)照青苔上。 （唐王維鹿柴）1、明月松間照，清泉石上流。 （唐王維山居秋暝課件課件PPT心靈心靈感悟感悟 老舍先生用細(xì)膩的筆觸讓我們感受到了大興安嶺的秀美、可愛(ài)?？粗@一處處美景，怎能不讓人感嘆：讓森林之春永駐，讓我們生活在和諧的環(huán)境中。課件課件PPT隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1、寫出下列詞的近義詞。悅耳（ ） 溫柔（ ）俏麗（ ） 隱藏（ 蔽 ） 隱溫順俊俏動(dòng)聽(tīng)課件