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1、彩繪生命的藍圖彩繪生命的藍圖 職業(yè)與角色職業(yè)與角色從你有記憶開始，你立下的最不切實際的夢想是什么？你曾經(jīng)有沒有過一個很有可能實現(xiàn)的理想，卻沒有實現(xiàn)，而在你現(xiàn)在看來，如果在你成長的某一個重要的階段努力一下，或者堅持一段時間，現(xiàn)在可能已經(jīng)離它很近了。同時說一說，是什么阻止了你去實現(xiàn)它。我從幼兒園就開始學畫畫，一直到上初中前，在初中之前我從來沒有想過這會成為我的理想，只是覺得畫畫很開心，直到上初中我的媽媽不想讓我繼續(xù)學習畫畫了，說會影響我的學習，我才講狠地和她賭氣說我以后就要當個畫家，那時我真的就做好準備，以后就一直畫下去了。在初三的時候，有老師發(fā)表了一些言論：說什么學習成績差的學生，為了將來考學可

2、以嘗試學一學藝術或者傳媒，我當時就不樂意了，我成績還不錯，為什么要通過這種方式來考學呢？而且我當時也意識到，要想真的把繪畫做成一門事業(yè)不是我想要的，這更多的是一種興趣。所以我就沒有再參加過繪畫訓練，現(xiàn)在我一個很好的初中同學，高中開始當藝術特長生，現(xiàn)在畫的畫，用電腦做的圖相當漂亮，他初中的時候畫的沒我好，所以我還常常想，如果我當時堅持下來，是不是現(xiàn)在已經(jīng)拿出不少優(yōu)秀的作品了。這是上了大學之后畫的兩幅畫:插入自己的畫！ 從小你的父母就要你講誠信，但他們從來沒有做到過：當你看完一場畫展，在畫展上高興的宣布自己以后要當畫家，你媽媽在同行的朋友面前鼓勵了你，然后一回到家就開始教訓你，當畫家干什么！沒出息；上學的時候給你報各種奧數(shù)班，然后你說你想當數(shù)學家，他馬上恨不得把你的腿打斷。一生生涯彩虹圖(舒伯，1980)“理想人生”履行表生涯發(fā)展是一生的發(fā)展過程，各年齡階段有其不同的發(fā)展任務。1317歲：在中學期間，如果有脫穎而出的機會，千萬別放棄。別讓年齡限制了你的天分和由此產(chǎn)生的濃烈興趣?，F(xiàn)在你們的理想是什么？而你們?yōu)槟銈兊睦硐胱龀隽嗽?/p>

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