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文檔簡介
1、軟件工程大作業(yè)題目需求規(guī)格說明書文件專業(yè)計算機科學與技術(shù)組別第四組組長組員班級指導教師田保軍成員張斯琴、孫曉、楊柳內(nèi)蒙古工業(yè)大學信息工程學院精品文檔需求規(guī)格說明書1引言 11.1 編寫目的 11.2 項目背景 11.3 定義 31.4 參考資料 12任務概述 . 22.1 目標 22.2 運行環(huán)境 32.3 條件與限制 33數(shù)據(jù)描述 . 33.1 靜態(tài)數(shù)據(jù) 33.2 動態(tài)數(shù)據(jù) 33.3 數(shù)據(jù)庫介紹 33.4 數(shù)據(jù)詞典 43.5 數(shù)據(jù)采集 44功能需求 . 54.1 功能劃分 64.2 功能描述 65性能需求 . 65.1 數(shù)據(jù)精確度 85.2 時間特性 85.3 適應性 86運行需求 . 86
2、.1 用戶界面 86.2 硬件接口 96.3 軟件接口 116.4 故障處理 117其它需求 . 111 引言1.1編寫目的學校教室管理系統(tǒng)”供學校的教室管理部門使用,是對教室進行調(diào)度管理的 軟件。該系統(tǒng)與自動排課系統(tǒng)聯(lián)動,可以對排課后的教室用計算機進行借用管理、 查詢、分析統(tǒng)計,可生成全校教室使用情況匯總表。對教室的借用提供了技術(shù)先 進的圖形化操作界面,直觀、便捷。當前網(wǎng)絡的流行為教室管理網(wǎng)絡化的發(fā)展提供了廣闊的空間。教室管理網(wǎng)絡化,從一定程度上講,該系統(tǒng)就是教室管理部門的網(wǎng)上辦公室即意味著其具有 信息時代的快捷方便等特征?!皩W校教室管理系統(tǒng)”構(gòu)建了一個教室使用者和教 室管理者交流的網(wǎng)上平臺
3、。一方面教室使用者可以方便地查詢和使用;另一方面, 教室管理者可以通過計算機實現(xiàn)最有效率的管理。1.2項目背景隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,事物變得越來越煩雜,在這個有信息主導的世界, 社會各界也不滿足于各自原來的運行模式,紛紛棄用紙張辦公,采用電子辦公。 由于電子化辦公的發(fā)展,公司所使用的辦公地點將大幅度的減少, 其產(chǎn)生的各種 費用將大幅的降低,極大的較少了事物的開支,也極大地提高了辦事速度,是的 辦公效率成倍增長。信息化的今天,就是以計算機、通信和網(wǎng)絡技術(shù)進行工作,提高效率,促進 科技發(fā)展和社會進步。信息化作為當今社會的標志,為推動以高速度、精準確的 效率服務,延伸到各個行業(yè)和領域。企業(yè)、酒店、
4、醫(yī)院等等地方,都擁有著自己 的各種管理系統(tǒng),量身而做,為提高生產(chǎn)效率做出巨大貢獻,而各個高校針對海量信息的教室資源,也應 該有一套屬于自己的教室管理系統(tǒng)。 原來介于手工統(tǒng)計、紙介傳播的方式,已經(jīng) 不能夠適應時代的要求,那種繁瑣沉重的工作不但要耗費大量的人力物力資源,而且還要準確率低下,不能夠及時糾正錯誤信息。高校教室管理系統(tǒng)開發(fā)的 主要目的就是減輕管理員的工作量和勞動強度,輔助學校教室資源的管理,減少因為安排不合理或者添加課程而造成的錯誤不能及時修改,從而使學校能夠以更高的效率正常進行教學工作。學?,F(xiàn)有的教室管理不面向公眾,開發(fā)這一個系統(tǒng),可以方便的實現(xiàn)學校對 教室管理,而且方便學生與老師申請
5、教室,簡化了工作難度??梢允雇瑢W知道教 室的使用情況,更方便的決定去上自習教室。1.3暫無1.4參考資料1朱鳳山編著.Android移動應用程序開發(fā)教程M.北京:清華大學出版 社,20142張海藩.軟件工程導論M.北京:清華大學出版,2008.23趙宇蘭編著.Oracle 數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)M.合肥:合肥工業(yè)大學出版社,2014.054王水張曉民.軟件工程素質(zhì)導論 河南科技大學出版社2011.25齊志昌、譚慶平、寧洪,軟件工程M,高等教育出版社,1997年;6張俊蘭、江開耀,軟件工程M,西安:西安電子科技大學出版社,2003 年7薛華成.管理信息系統(tǒng)M.北京:清華大學出版社,2007.6.2.任務
6、概述2.1目標本管理系統(tǒng)參照同類軟件,對教室管理進行了仔細探討,旨在用計算機系統(tǒng) 來完成所有能完成的工作,并保持很高的靈活性和易操作性。并使該軟件具備以 下特點:1易學易用,操作極為簡便,它是基于andorid的開發(fā)軟件,操作界面友好 直觀,管理員與學生和老師都能夠很方便的去管理查詢管理,增加效率。2. 功能完整,本系統(tǒng)包括前臺和后臺管理,功能完善,能夠?qū)崿F(xiàn)教室管理 的數(shù)字化經(jīng)營。3功能強大的查詢模塊,可查詢教室用途信息、教室占用明細、占用時間明細、等眾多統(tǒng)計2.2 運行環(huán)境操作系統(tǒng): andorid2.3 及以上。數(shù)據(jù)庫: Oracle 11g2.3 條件與限制開發(fā)工具: Eclipse開發(fā)
7、語言: android數(shù)據(jù)庫: Oracle11g3數(shù)據(jù)描述3.1 靜態(tài)數(shù)據(jù)1. 教學樓 (教學樓號,教學樓名稱 )2. 教室 (教室編號,教學樓號,樓層 )3. 系院(系院號,系院名稱)3.2 動態(tài)數(shù)據(jù)教師(教師編號,教師姓名,性別,所屬院系,職稱,身份證號)學生(學號,姓名,院系,身份證號)教室借用表(教室編號,使用人編號,使用日期,使用時間段,工作日,用途)3.3數(shù)據(jù)庫介紹Oracle數(shù)據(jù)庫ORACL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是美國ORACLED司(甲骨文)提供的以分布式數(shù)據(jù)庫為 核心的一組軟件產(chǎn)品,是目前最流行的客戶/服務器(CLIENT/SERVEF或B/S體系 結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫之一。比如SilverS
8、tream就是基于數(shù)據(jù)庫的一種中間件。ORACLE 數(shù)據(jù)庫是目前世界上使用最為廣泛的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),作為一個通用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),它具有完整的數(shù)據(jù)管理功能;作為一個關系數(shù)據(jù)庫,它是一個完備關系的產(chǎn) 品;作為分布式數(shù)據(jù)庫它實現(xiàn)了分布式處理功能。但它的所有知識,只要在一種 機型上學習了 ORACLE口識,便能在各種類型的機器上使用它。Oracle數(shù)據(jù)庫最新版本為 Oracle Database 12c。Oracle數(shù)據(jù)庫12c引入 了一個新的多承租方架構(gòu),使用該架構(gòu)可輕松部署和管理數(shù)據(jù)庫云。此外,一些創(chuàng)新特性可最大限度地提高資源使用率和靈活性,如Oracle Multite nant 可快速整合多個數(shù)
9、據(jù)庫,而 Automatic Data Optimization和Heat Map能以更高的密度壓縮數(shù)據(jù)和對數(shù)據(jù)分層。這些獨一無二的技術(shù)進步再加上在可用性、安全性 和大數(shù)據(jù)支持方面的主要增強,使得Oracle數(shù)據(jù)庫12c成為私有云和公有云部 署的理想平臺。3.4數(shù)據(jù)詞典教學樓數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小教學樓號char20教學樓名稱char20教室數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小教至編號int10教學樓號Char10樓層Char10院系數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小院系號char20院系名稱Char20客房狀態(tài)Char10學生數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小學號Char12姓名Char2
10、0院系號char20身份證號char18密碼char20教師數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小教師編號Char12姓名Char20院系號char20職稱char10密碼char20教室借用表數(shù)據(jù)字典字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小教室號int10使用人編號Char12使用日期date8工作日date8借用時間段char20用途char30狀態(tài)boolea n13.5數(shù)據(jù)采集采集內(nèi)蒙古工業(yè)大學金川校區(qū)可用教室4 功能需求管理者的功能需求:教師管理者需要能處理對教室的申請信息,并且能夠添加、刪除、修改教室的使用情況。 可以添加用戶。教師及學生的功能需求: 老師和學生可以對任一教室進行信息查詢,及對空閑教室進
11、行申請。查詢可以通過多種 形式,如地圖形式、 精確查詢、 模糊查詢等。 用戶還可以通過搜索教師或課程得到相關教室。4.1 功能劃分教室管理系統(tǒng)主要有以下幾項功能要求:a. 教室的申請;b. 教室的查詢;c. 對教室申請的審批;d. 教室使用信息的添加、刪除;e. 對管理員的管理等;4.2 功能描述系統(tǒng)要能:1. 實現(xiàn)方便的信息查詢,要能以多種方法進行查詢(其中包括地圖查詢 確查詢、需求查詢、教師授課查詢、課程查詢) 。(2) 精確查詢:直接輸入教室號進行查詢,速度快。(3) . 需求查詢:根據(jù)需求搜索符合的教室,如教室人數(shù),用途。(4) . 教師授課查詢:根據(jù)教師名字進行查詢,可查詢到該教師所
12、有授課教室。2. 方便的教室申請方式,用戶通過教室的查詢,找到符合自身情況的教室,輸 入教室號即可完成申請。3. 可實現(xiàn)管理員方便的操作:教室管理,教室事務處理,教室查詢等,盡量減 少管理員工作量,對于高級管理員,還要能方便的對普通管理員進行管理E-R圖5性能需求5.1 數(shù)據(jù)精確度無5.2 時間特性響應時間統(tǒng)計、查詢數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的相應時間控制在 30秒內(nèi);數(shù)據(jù)庫查詢操作, 包括:基 本信息變更驗證:數(shù)據(jù)庫訪問和寫卡時間控制在 1 秒之內(nèi); 含數(shù)據(jù)庫訪問:應 控制在 5 秒之內(nèi),在 3 秒以上操作 要給予適當?shù)奶崾拘畔?;更新處理時間 局域網(wǎng)數(shù)據(jù)庫在網(wǎng)絡無故障的情況下,插入一條數(shù)據(jù)和更新一條數(shù)據(jù)的數(shù) 據(jù) 庫操作響應時間控制在 0.5 秒 / 條之內(nèi);數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和傳送時間在撥號網(wǎng)絡連接通后,交換數(shù)據(jù)以數(shù)據(jù)單元形式進行,所有數(shù)據(jù)交換過程控 制在 20 分鐘內(nèi);運行時間程序啟動和初始化時間控制在 3 秒之內(nèi);5.3 適應性具有一般的適應性。6運行需求6.1 用戶界面»查詢可用教室豐請教室教室占樂情況可用教室列表* 教C305* 教B205* 教D4056.2 硬件接口對機器的指標是:普通PC機兼容打印機。6.3 軟件接口所有外部軟件有:WINDOWS20或以上的操作系統(tǒng)、Oraclellg、Myeclips10 。應用系統(tǒng)為:
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