高中物理實驗復(fù)習(xí).

1、高中物理實驗復(fù)習(xí)DIS實驗系統(tǒng)介紹1DIS：是Digital Information System的縮寫，意為數(shù)字化信息系統(tǒng)，是一種計算機(jī)輔助實驗系統(tǒng)。2DISLab：是Digital Information System Laboratory的縮寫，意為數(shù)字化信息系統(tǒng)實驗室。DISLab是由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)、實驗軟件構(gòu)成的新型實驗系統(tǒng)。3傳感器：把實驗中測量的各種物理量轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的電信號，并把這些信號傳遞給數(shù)據(jù)采集器。DISLab配備有電流、微電流、電壓、壓強(qiáng)、溫度、聲波、位移、力、磁、光電門等多種傳感器。4數(shù)據(jù)采集器：把實驗中用傳感器采集到的電信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號并傳遞給計算機(jī)。D

2、IS數(shù)據(jù)采集器采用四路并行輸入，可同時接插四種傳感器。5實驗軟件包和計算機(jī)：通過實驗軟件包中的“教材專用軟件”和“教材通用軟件”，以數(shù)值顯示、圖表、曲線等各種方式表現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)，并可根據(jù)要求對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)公式計算、曲線猜想與擬合等各種分析與處理。6DISLab的連接使用：（1）連接數(shù)據(jù)采集器與計算機(jī)；（2）連接數(shù)據(jù)采集器和傳感器（3）打開數(shù)據(jù)采集器電源開關(guān)（4）打開計算機(jī)，進(jìn)入DIS實驗系統(tǒng)軟件。DIS實驗系統(tǒng)框圖：計 算 機(jī)數(shù) 據(jù) 采 集 器傳 感 器計 算 機(jī)數(shù) 據(jù) 采 集 器傳 感 器教材專用軟件教材通用軟件力傳感器聲傳感器溫度傳感器壓強(qiáng)傳感器位移傳感器電流傳感器電壓傳感器微

3、電流傳感器磁感強(qiáng)度傳感器光電門傳感器光強(qiáng)傳感器G-M傳感器DIS系統(tǒng)構(gòu)成練習(xí)使用DIS 實驗?zāi)康氖煜IS的使用方法。 實驗器材DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)等）、刻度尺等。練習(xí)使用DIS裝置圖學(xué)生實驗二、用學(xué)生實驗二、用DIS測定位移和速度測定位移和速度 實驗?zāi)康难芯孔兯僦本€運動物體的s-t圖，并從中求物體的位移和速度。 實驗器材DIS（位移傳感 器、數(shù)據(jù)采集器、 計算機(jī)等）、力學(xué) 軌道、小車、支架等 此裝置還可求平均速度此裝置還可求平均速度 用DIS測定位移和速度裝置圖學(xué)生實驗三、用學(xué)生實驗三、用DIS測定加速度測定加速度 實驗?zāi)康臏y定斜面上下滑物體的加速度，加深對加速度的理解。

4、實驗器材DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)等）、力學(xué)軌道、小車、支架等。用DIS測定加速度裝置圖利用利用DIS位移傳感器研究自由落體運動位移傳感器研究自由落體運動 實驗?zāi)康难芯孔杂陕潴w運動的規(guī)律。 實驗器材DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)等）、金屬塊（片）、鐵架臺、減震回收裝置等。研究共點力的合成研究共點力的合成 實驗?zāi)康难芯亢狭εc兩個分力的關(guān)系。 實驗器材方木板，圖釘，白紙，橡皮條，細(xì)繩套（2個），彈簧秤（2個），三角尺，量角器等。AOF1F2bF研究固定轉(zhuǎn)動軸的物體平衡研究固定轉(zhuǎn)動軸的物體平衡 實驗?zāi)康奶骄抗潭ㄞD(zhuǎn)動軸物體的力矩平衡條件。 實驗器材力矩盤、刻度尺、鐵架臺、一組鈎碼、

5、帶套的橫套、大頭針、細(xì)繩套，彈簧秤用單擺測定重力加速度用單擺測定重力加速度 實驗?zāi)康挠脝螖[測當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹?實驗器材 鐵架臺、細(xì)線、有孔的金屬球、停表、亳米刻度尺描繪平拋運動的軌跡描繪平拋運動的軌跡 實驗?zāi)康模?）利用有連拍功能的數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)獲得平拋運動的軌跡。 （2）研究平拋運動的飛行時間與下落高度，初速度間的關(guān)系等 實驗器材有連拍功能的數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)；斜面滑槽和支架、金屬小球、光電門傳感器、碰撞傳感器等組成的DIS平拋實驗裝置用用DIS研究加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系研究加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系 實驗?zāi)康?研究物體在質(zhì)量一定的情況下，加速度與所受力之間的關(guān)系。

6、2研究物體在所受力一定的情況下，加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系。 實驗器材DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)等）、帶滑輪的力學(xué)軌道、細(xì)繩、小車、小桶、砝碼、小車配重片、天平、支架等。研究機(jī)械能守恒定律（研究機(jī)械能守恒定律（DIS實驗）實驗） 實驗?zāi)康难芯縿幽芎椭亓菽苻D(zhuǎn)化中所遵循的規(guī)律。 實驗原理 在只有重力做功的情況下，物體的動能和重力勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變。 實驗器材 DIS（數(shù)據(jù)采集器、光電門傳感器、計算機(jī)等）、機(jī)械能守恒實驗器、鐵架臺等。用單分子層油膜估測分子的大小用單分子層油膜估測分子的大小 實驗?zāi)康?測油酸分子的直徑 實驗器材 油酸酒精溶液、淺盤、玻璃板、滴管、痱子粉

7、、量筒、水彩筆、坐標(biāo)紙、鉛筆等。溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系（溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系（DIS實驗）實驗） 實驗?zāi)康?探究一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的條件下，壓強(qiáng)與體積之間的關(guān)系。 實驗器材DIS（數(shù)據(jù)采集器、壓強(qiáng)傳感器、計算機(jī)等）、注射器等。用用DIS驗證斜面上力的分解驗證斜面上力的分解 實驗?zāi)康尿炞C力的分解定則。 實驗器材DIS（數(shù)據(jù)采集器、力傳感器、計算機(jī)等）、斜面上力的分解實驗器等。力的相互作用力的相互作用 實驗?zāi)康尿炞C牛頓第三定律。 實驗器材DIS（數(shù)據(jù)采集器、力傳感器、計算機(jī)等）。向心力與哪些因素有關(guān)向心力與哪些因素有關(guān) 實驗?zāi)康?探究向心力與質(zhì)量、半

8、徑和角速度的關(guān)系。 實驗器材DIS（數(shù)據(jù)采集器、光電門傳感器、力傳感器、計算機(jī)等）、向心力實驗器等。實驗步驟1將光電門傳感器和力傳感器固定在向心力實驗器上，光電門傳感器接入數(shù)據(jù)采集器第一通道，力傳感器接入第二通道。2點擊教材專用軟件主界面上的實驗條目“向心力的研究”，打開該軟件。3將擋光桿的直徑、擋光桿到旋臂軸心的距離、第一次實驗時砝碼的運動半徑和砝碼質(zhì)量輸入軟件窗口下方的表格。4點擊“開始記錄”，保持旋臂靜止不動，對傳感器進(jìn)行軟件“調(diào)零”。撥動旋臂使之做圓周運動，擋光桿每次通過光電門傳感器，記錄下砝碼的向心力值F并計算出此時的角速度。隨著旋臂轉(zhuǎn)速逐漸減慢，軟件窗口上方的坐標(biāo)系內(nèi)將顯示自右上方

9、至左下方分布的一組F-數(shù)據(jù)點。5點擊“停止記錄”，對數(shù)據(jù)點進(jìn)行分析。分別點擊“一次擬合”、“二次擬合”、“三次擬合”，得出三條擬合圖線（圖1）。觀察可見，二次擬合圖線與數(shù)據(jù)點的分布非常接近，可推斷F-之間是二次方關(guān)系。6點擊某個數(shù)據(jù)點，可顯示出該點的坐標(biāo)值，以便精確分析。7保持砝碼的運動半徑不變，改變其質(zhì)量，重復(fù)實驗，得出幾組F-m數(shù)據(jù)點（圖2）。8保持砝碼的質(zhì)量不變，改變其運動半徑，重復(fù)實驗，得出幾組F-r數(shù)據(jù)點（圖3）。9根據(jù)實驗結(jié)果，分析向心力F與角速度、質(zhì)量m和運動半徑r的關(guān)系。彈簧振子的振動圖像（彈簧振子的振動圖像（DIS實驗）實驗） 實驗?zāi)康挠^察彈簧振子的振動圖像，理解簡諧運動的位

10、移時間圖像。 實驗器材DIS（數(shù)據(jù)采集器、位移傳感器、計算機(jī)等）、彈簧振子實驗器等。波的干涉波的干涉。 實驗?zāi)康?探索兩列頻率相同的波在空間相遇時發(fā)生的現(xiàn)象。 實驗器材 發(fā)波水槽、變頻電動機(jī)、電源等波的衍射波的衍射 實驗?zāi)康?探究波的衍射現(xiàn)象以及發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件。 實驗器材 發(fā)波水槽、變頻電動機(jī)、電源，圓珠筆、木板、可調(diào)節(jié)寬度的縫隙等。體積不變時，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系（體積不變時，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系（DIS實驗）實驗） 實驗?zāi)康?探究一定質(zhì)量的氣體在體積不變的條件下，壓強(qiáng)與溫度之間的關(guān)系。 實驗器材數(shù)據(jù)采集器、壓強(qiáng)傳感器、溫度傳感器、燒杯、錐形瓶、橡膠塞、物理支架、

11、計算機(jī)。物體動能的大?。ㄎ矬w動能的大?。―IS實驗）實驗） 實驗?zāi)康奶骄课矬w動能的大小與物體的質(zhì)量m及速度v的關(guān)系。 實驗器材DIS（數(shù)據(jù)采集器、光電門傳感器、計算機(jī)等）、力學(xué)軌道、小車、擋光片、配重片、摩擦塊等。摩擦做功使溫度升高（摩擦做功使溫度升高（DIS實驗）實驗） 實驗?zāi)康?理解功與能的轉(zhuǎn)化。 實驗器材 DIS（數(shù)據(jù)采集器、溫度傳感器、計算機(jī)等）、黃銅管、橡膠塞、棉繩、夾具等。實驗原理兩物體相互摩擦?xí)r，克服摩擦力做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，內(nèi)能增加使物體溫度升高。用用DIS描繪電場等勢線描繪電場等勢線 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?用描跡法畫出電場中一個平面上的一個等勢面 實驗器材實驗器材 計算

12、機(jī)，數(shù)據(jù)采集器、電壓傳感器，木板，白紙，復(fù)寫紙，導(dǎo)電紙，圖釘若干，電池，電鍵，圓柱形電極兩個用多用電表測電壓、電流和電阻用多用電表測電壓、電流和電阻 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?1.掌握多用電表的正確使用方法。 2.用多用電表測電壓、電流和電阻。 實驗器材實驗器材 多用電表、待測電阻、電源、電鍵等。 測定直流電動機(jī)的效率測定直流電動機(jī)的效率 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?測定在一定電壓下工作的直流電動機(jī)的效率。 實驗器材實驗器材 直流電動機(jī) (帶長軸，額定電壓3V)，電源， 電壓表，電流表，滑動變阻器，開關(guān)，盛砝碼小盤 (質(zhì)量已知)，停表，刻度尺，砝碼若干，細(xì)線一根，導(dǎo)線若干。 研究小燈泡的研究小燈泡的UI圖像（圖

13、像（DIS實驗）實驗） 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?1.探究用多用電表測得小燈泡的電阻值遠(yuǎn)小于用額定電壓和額定功率計算得到的電阻值的原因。 2.描繪小燈泡的伏安特性曲線。 實驗器材實驗器材 DIS（數(shù)據(jù)采集器、電流傳感器、電壓傳感器、計算機(jī)等）、學(xué)生電源、滑動變阻器、小燈泡、DIS配套電學(xué)實驗板、導(dǎo)線等。用用DIS測定電源電動勢和內(nèi)阻測定電源電動勢和內(nèi)阻 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?測量干電池的電動勢和內(nèi)阻 實驗器材實驗器材 計算機(jī)，數(shù)據(jù)采集器、電壓傳感器，電流傳感器，電學(xué)實驗電路板，滑動變阻器。待測電池，導(dǎo)線若干學(xué)生實驗二、設(shè)計、組裝簡單的模塊式電路學(xué)生實驗二、設(shè)計、組裝簡單的模塊式電路 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?1認(rèn)

14、識“傳感器、控制器、執(zhí)行器”模塊的功能。 2感受“模塊化設(shè)計”的思想方法。 實驗器材實驗器材 DIS“模塊機(jī)器人”及配套軟件。研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度（研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度（DIS實驗）實驗） 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?測量通電螺線管內(nèi)部磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，并研究其分布規(guī)律。 實驗器材實驗器材 DIS（數(shù)據(jù)采集器、磁傳感器、計算機(jī)等），穩(wěn)壓電源（或電池組）、螺線管、滑線變阻器、導(dǎo)線等。 研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?研究產(chǎn)生感 應(yīng)電流的條件。 實驗原理實驗原理 當(dāng)穿過閉合回路中的磁通量發(fā)生變化時，閉合電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。 實驗器材實驗器材 原線圈(A )、副線圈(B )一副，（帶軟鐵棒的鐵芯）；零刻度在刻度盤中央的靈敏電流計一只；滑動變阻器(阻值范圍050歐)一個；一組干電池（36伏)；開關(guān)、導(dǎo)線若干 圖14-13G G0ABESRP研究磁通量變化時感應(yīng)電流的方向研究磁通量變化時感應(yīng)電流的方向 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?探究電磁感應(yīng)的方向與磁通量變化的關(guān)系 實驗器材實驗器材 條形磁鐵，檢流計，感應(yīng)線圈用用DIS研究回路中感應(yīng)電動勢的大小與磁通量變化的快慢的關(guān)系研究回路中感應(yīng)電動勢的大小與磁通量變化的快慢的關(guān)系 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?探究影響感應(yīng)電動勢大小有關(guān)的因素。 實驗器材實驗器