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1、廣西柳州市城中區(qū)2017年中考語(yǔ)文一模試題(考試時(shí)間150分鐘,總分120分)第卷(選擇題,共24分)一、積累與運(yùn)用(共12分,每小題2分)1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A. 積攢(zn)躋身(j)孜孜不倦(z)B. 遴選(lín)挑釁(xìn)面面相覷(qù)C. 慍怒(yùn)舉箸(zù) 鮮為人知(xun)D. 秀頎(qí)毛坯(p) 強(qiáng)聒不舍(gu)2. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A. 肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。 B. 呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水
2、應(yīng)和著。 C. 他們的村寨大多坐落在平壩、江邊、湖畔,一座座竹樓掩映在翠竹叢林中。 D. 愛(ài)能熔化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界限,使人們變得親密無(wú)間。3. 下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 火爆熒屏的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)把中國(guó)影響最深遠(yuǎn)的詩(shī)歌搬上綜藝的舞臺(tái),以比拼競(jìng)賽的形 式,寓教于樂(lè),讓更多人潛移默化地接受這種表達(dá)方式。 B. 作為一部音樂(lè)電影,愛(ài)樂(lè)之城選擇了走復(fù)古路線,在多首小爵士樂(lè)的背景聲中,男女 主角在月下山間翩翩起舞,浪漫的感覺(jué)撲面而來(lái)。 C. 朗讀者是一場(chǎng)可人的文化盛宴,這里有主持人董卿與朗讀者的親切交談,朗讀者聲情 并茂的傾訴,李云迪和諧悅耳的鋼琴伴奏。 D. 洋紫荊花海把偌大的龍
3、城淹沒(méi)了,帶上相機(jī)去采風(fēng)的市民和游人紛紛駐足捕風(fēng)捉影,記錄、 分享這夢(mèng)幻美景。4. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是 A. 國(guó)內(nèi)外大型展會(huì)成為柳州螺螄粉拓展市場(chǎng)的重要舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的柳州螺螄粉正朝 著百億元“名小吃”的目標(biāo)邁步前行。 B. 我市新能源汽車的生產(chǎn)和研發(fā)邁出了新步伐,跨上了新臺(tái)階,其中由廣大消費(fèi)者參與試駕 的寶駿E100在大街小巷風(fēng)頭正健。 C. 三江縣林溪鎮(zhèn)平巖村榮獲2016年度“中國(guó)十大最美鄉(xiāng)村”,這是廣西壯族自治區(qū)首個(gè)獲 此榮譽(yù)的鄉(xiāng)村。 D. 柳江區(qū)掛牌成立,極大拓展柳州城市發(fā)展空間和城市布局,為打造西江經(jīng)濟(jì)帶龍頭城市 增添新的動(dòng)力。5. 根據(jù)上下文,填寫(xiě)在橫線上的
4、語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 書(shū)法是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),是中華民族的文化瑰寶。 。 。 。 。 ;書(shū)寫(xiě)顏料從單一的墨汁到化學(xué)劑、黏合劑、噴漆等,豐富多彩;書(shū)法流派從傳統(tǒng)書(shū)派到意象派、墨象派等,各具特色。 隨著文化事業(yè)的發(fā)展, 書(shū)法也在不斷發(fā)展 從廣義上講,書(shū)法是指語(yǔ)言符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則 從狹義上講,書(shū)法是指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的方法和規(guī)律 書(shū)法有狹義和廣義之分 例如,使用工具從傳統(tǒng)的毛筆到硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等,種類繁多 A. B. C. D. 6. 下列有關(guān)文學(xué)名著的讀書(shū)筆記,表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.鋼鐵是怎樣煉成的中主人公保爾·柯察金當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和 侮辱。后來(lái)
5、,在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上革命道路。B.五猖會(huì)中,“我”盼著去看五猖會(huì)時(shí),父親突然要“我”背書(shū),“背不出,就不準(zhǔn)去看 會(huì)”。后來(lái)背完書(shū)能去看會(huì)了,但“我”已不愿出門(mén)了。C武松武藝高強(qiáng),性情剛烈,嫉惡如仇。他“斗殺西門(mén)慶”,“醉打蔣門(mén)神”,“大鬧飛云浦”, “血濺鴛鴦樓”,一步步走向反抗的道路。D湯姆索亞歷險(xiǎn)記中,姨媽讓湯姆刷墻。湯姆就變著法子讓其他孩子替他來(lái)刷墻。孩子 們?yōu)榈玫剿Φ臋C(jī)會(huì),送給他蘋(píng)果或其他各種小玩意。二、現(xiàn)代文閱讀(一)(共6分,每小題2分)石墨烯:2020年撬動(dòng)萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)鏈本報(bào)記者 華 凌中國(guó)是石墨資源大國(guó),也是石墨烯研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)最活躍的國(guó)家之一。2月4日,為貫徹落實(shí)日前發(fā)
6、布的“十三五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,國(guó)家發(fā)改委公布戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)品和服務(wù)指導(dǎo)目錄2016版,將石墨烯等新材料納入其中。目前,我國(guó)石墨烯產(chǎn)業(yè)化一枝獨(dú)秀,處于世界領(lǐng)先地位,主要是其正在快速推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型。有專家預(yù)測(cè):2020年石墨烯將撬動(dòng)萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)鏈。那么,我們將如何把握“天時(shí)地利人和”之契機(jī),才能贏定未來(lái)?全國(guó)兩會(huì)期間,科技日?qǐng)?bào)記者就此采訪了業(yè)內(nèi)資深的專家學(xué)者。天時(shí):時(shí)運(yùn)所致 引領(lǐng)碳時(shí)代2004年,石墨烯在英國(guó)“呱呱落地”,兩位英國(guó)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室從石墨中剝離出石墨烯,并證明其特殊性能。 2010年,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了這兩位科學(xué)家,石墨烯作為碳家族中新材料的一員,一夜成名
7、,世界矚目。 時(shí)運(yùn)所致。有學(xué)者指出,21世紀(jì)將是碳的時(shí)代,而石墨烯將可能引領(lǐng)風(fēng)騷,全方位改變?nèi)祟惿鐣?huì)。因?yàn)樗q如大隱于世的功夫高手靜若處子,動(dòng)若脫兔。僅一個(gè)碳原子厚,石墨烯是以六角形呈蜂巢晶格排列的薄膜,是迄今已知最單薄的納米材料。它恬靜低調(diào),把勝過(guò)鋼鐵20倍的“堅(jiān)強(qiáng)”,“掩藏”在黑黝黝的石墨易脆外表下;柔順得富有可塑性,卷成圓筒狀成為一維碳納米管,團(tuán)作球狀可得到零維富勒烯;通體透明能被一眼看穿,卻只吸收微弱的光線。石墨烯骨子里迸發(fā)的“速度與激情”,著實(shí)令人驚詫。它對(duì)熱的傳導(dǎo)興奮程度高于碳納米管和金剛石;在常溫下,導(dǎo)電性能達(dá)到光速的1/300,完勝一般導(dǎo)體等。石墨烯是第一個(gè)被證實(shí)單獨(dú)
8、存在的二維材料,仿佛是打開(kāi)了新知世界的大門(mén)。它憑借與眾不同的“個(gè)性”,愈發(fā)被期許引爆顛覆社會(huì)變革的力量。然而,石墨烯應(yīng)用顯現(xiàn)兩面性:安靜下有著強(qiáng)大親合力,用適當(dāng)?shù)姆绞胶推渌牧辖Y(jié)合,或如同工業(yè)味精在其中添加一點(diǎn),可增強(qiáng)性能,提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的層次;能動(dòng)中卻難以琢磨駕馭,如高導(dǎo)電性、高導(dǎo)熱性、高透光性,正是目前從事石墨烯材料的研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)共同面臨的技術(shù)瓶頸,激發(fā)各國(guó)科研人員爭(zhēng)相探索挖掘它無(wú)可替代的“殺手锏”級(jí)應(yīng)用,這也是未來(lái)二三年內(nèi)石墨烯產(chǎn)業(yè)化能否成功的關(guān)鍵所在。與碳納米管、碳纖維不同,“石墨烯不是一種材料,而是一批材料”,正如“石墨烯之父”、諾獎(jiǎng)得主安德烈·海姆在接受科技日?qǐng)?bào)記者專訪時(shí)
9、強(qiáng)調(diào)。從長(zhǎng)期看,石墨烯材料可能同鋼鐵、塑料一樣重要,有可能代替硅成為信息技術(shù)的基礎(chǔ)材料,還可能在能源、交通、航空航天、柔性電子和醫(yī)療保健等領(lǐng)域大放異彩。地利:戰(zhàn)略把握 破冰產(chǎn)業(yè)化國(guó)家層面的需要,影響和決定一個(gè)產(chǎn)業(yè)的高度和發(fā)展方向。目前,世界很多國(guó)家將石墨烯作為高技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn),尤其在高端研發(fā)方面競(jìng)爭(zhēng)激烈。歐盟率先在2013年啟動(dòng)石墨烯旗艦計(jì)劃,斥資10億歐元;英國(guó)和韓國(guó)分別投入5000萬(wàn)英鎊、3.5億美元,進(jìn)行石墨烯商業(yè)化計(jì)劃。值得一提的是,當(dāng)前歐美日韓等國(guó)家地區(qū)的石墨烯相關(guān)技術(shù)研發(fā)都以企業(yè)為主體,如IBM、三星公司等,并加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的路徑,深耕信息、光電和生物等高新技術(shù)研究
10、,在戰(zhàn)略上已形成主動(dòng)。美國(guó)石墨烯產(chǎn)業(yè)已形成相對(duì)完整的石墨烯產(chǎn)業(yè)鏈?!拔覈?guó)的石墨烯產(chǎn)業(yè)一枝獨(dú)秀?,F(xiàn)在主要對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)做得較多,這與企業(yè)的創(chuàng)新能力增強(qiáng)和高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合日漸密切相關(guān),幾乎每個(gè)石墨烯企業(yè)背后都有大學(xué)研發(fā)的身影。但在高技術(shù)研究方面比較缺失,國(guó)家還沒(méi)有大力投入,企業(yè)更無(wú)足夠?qū)嵙θラ_(kāi)展。如不改變,我們也許將會(huì)在戰(zhàn)略布局上喪失優(yōu)勢(shì)?!眹?guó)家新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展咨詢委員會(huì)成員、中國(guó)石墨烯產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)李義春對(duì)科技日?qǐng)?bào)記者說(shuō)。人和:融通中外 拓展朋友圈俗話說(shuō),天時(shí)不如地利,地利不如人和。石墨烯產(chǎn)業(yè)要形成良性發(fā)展環(huán)境,更需要的是齊心協(xié)力?!爸袊?guó)正引領(lǐng)全球石墨烯商業(yè)化進(jìn)程。對(duì)此,世界應(yīng)
11、該感謝中國(guó)?!苯┠陙?lái),頻繁來(lái)華考察石墨烯產(chǎn)業(yè)的海姆對(duì)記者表示。之所以能有這樣的結(jié)果,與最初一批海外留學(xué)精英人員回國(guó)研發(fā)和創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)。而隨著行業(yè)的快速發(fā)展,急需引進(jìn)海內(nèi)外不同領(lǐng)域和背景的高層次復(fù)合應(yīng)用型人才。有專家擔(dān)憂,盡管在石墨烯產(chǎn)業(yè)鏈中,我國(guó)率先形成上中游鏈條,但是下游還處于起步階段,基本以中小企業(yè)綿薄之力為主。而這階段才蘊(yùn)藏著高附加值,若長(zhǎng)期發(fā)展乏力,不僅會(huì)導(dǎo)致巨大利潤(rùn)拱手讓人,還將制約上游發(fā)展,殆盡初期積累的優(yōu)勢(shì)。李義春建議,“出于轉(zhuǎn)型升級(jí)的改良需要,我國(guó)目前石墨烯產(chǎn)業(yè)投資主體以民營(yíng)企業(yè)為主,在高技術(shù)產(chǎn)業(yè)方向上缺乏統(tǒng)籌布局,而提升國(guó)家高技術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)需長(zhǎng)期投入驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新,亟待國(guó)家在戰(zhàn)略上統(tǒng)
12、籌布局、政策上及時(shí)給予扶持,并且在資金上加大投入力度。” (摘自科技日?qǐng)?bào)2017.03.10.有刪改)7. 下列關(guān)于“石墨烯”的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是 A. 石墨烯是從石墨中剝離出來(lái),具有特殊性能的碳家族新材料的一員。最先發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩 位英國(guó)科學(xué)家,在2010年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。 B. 石墨烯是以六角形呈蜂巢晶格排列的薄膜,僅一個(gè)碳原子厚,是迄今已知最單薄的納米材料。 C. 石墨烯“靜若處子”,指它比鋼鐵“堅(jiān)強(qiáng)”20倍,卻柔順富有可塑性;石墨烯“動(dòng)若脫兔”, 指它具有高導(dǎo)電性、高導(dǎo)熱性和高透光性。 D. 石墨烯材料可能非常重要,可能在能源、交通、航空航天、柔性電子和醫(yī)療保健等領(lǐng)域 大放異彩。
13、8. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A. 我國(guó)石墨烯產(chǎn)業(yè)化一枝獨(dú)秀,處于世界領(lǐng)先地位,主要對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)做得較多,在高 技術(shù)研究方面比較缺失。 B. 歐美日韓等國(guó)家地區(qū)都將石墨烯作為高技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn),他們的石墨烯相關(guān)技術(shù)研 發(fā)在戰(zhàn)略上已形成主動(dòng)。 C. 最初一批海外留學(xué)精英人員回國(guó)研發(fā)和創(chuàng)業(yè)使得中國(guó)能夠引領(lǐng)全球石墨烯商業(yè)化進(jìn)程。 D. 在石墨烯產(chǎn)業(yè)鏈中,我國(guó)率先形成上中游鏈條,這些階段蘊(yùn)藏著高附加值,但需加大發(fā) 展力度才能保障初期積累的優(yōu)勢(shì)。9. 下列對(duì)文章寫(xiě)法的分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A. 文章介紹了把握“天時(shí)”、“ 地利”、“人和”三個(gè)方面契機(jī),打贏石墨烯萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)鏈爭(zhēng) 奪戰(zhàn)的策略
14、。 B. 第段主要運(yùn)用了打比方、作比較、列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法。 C. 第段中,“最”、“之一”、“日前”等加點(diǎn)的詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。 D. 文章整體上的說(shuō)明順序?yàn)檫壿嬳樞?,其中第段按時(shí)間順序介紹石墨烯的“身世”。三、文言文閱讀(共12分,10-12題,每題2分,13題6分)【甲】晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女
15、衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?(節(jié)選自陶淵明桃花源記)【乙】水益澀,曳舟不得進(jìn),陸行六七里,止藥師寺。寺負(fù)紫芝山,僧多讀書(shū),不類城府。越信宿,遂緣小溪,益出山左,涉溪水,四山回環(huán),遙望白蛇蜿蜒下赴大壑,蓋澗水爾。桑畦麥隴,高下聯(lián)絡(luò),田家隱翳竹樹(shù),樵童牧豎相征逐,真行畫(huà)圖中!欲問(wèn)地所歷名,則輿夫樸野,不深解吳
16、語(yǔ),或強(qiáng)然諾,或不應(yīng)所問(wèn),率十問(wèn)僅得二三。越二嶺,首有亭當(dāng)?shù)?,髹?shū)“雪竇山”字。山勢(shì)奧處,仰見(jiàn)天宇,其狹若在陷井;忽出林際,則廓然開(kāi)朗,一瞬百里。次亭曰隱秀,翳萬(wàn)杉間,溪聲繞亭址出山去。次亭曰寒華,多留題,不暇讀;相對(duì)數(shù)步為漱玉亭,復(fù)泉,竇雖小,可汲,飲之甘。次大亭,值路所入,路析為兩。 (節(jié)選自鄧牧雪竇游志)【注釋】澀:不通暢。曳:拖,拉。白蛇:喻指清澈而細(xì)長(zhǎng)的水流。 隴:通“壟”。牧豎:牧童。髹(xi)書(shū):用赤黑色的漆寫(xiě)。10. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A. 便要還家(要,同“邀”,邀請(qǐng)) B. 不足為外人道也(道:說(shuō)) C. 水益澀,曳舟不得進(jìn)(益:更加) D. 或強(qiáng)然
17、諾,或不應(yīng)所問(wèn)(或:或者)11. 下列選項(xiàng)中“之”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是 例句:忘路之遠(yuǎn)近 A. 心之所向,則或千或百果然鶴也 B. 可汲,飲之甘 (雪竇游志) C. 此則岳陽(yáng)樓之大觀也 D. 又間令吳廣之次所旁叢祠中12. 下列對(duì)【甲】【乙】?jī)啥芜x文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是 A.【甲】文寄托了作者對(duì)沒(méi)有戰(zhàn)亂、寧?kù)o淳樸、幸福和諧的理想社會(huì)的向往。 B.【乙】文第二段寫(xiě)雪竇山觀亭,作者運(yùn)用移步換景之法,依次描寫(xiě)了隱秀亭、寒華亭、漱 玉亭、大亭。 C.【乙】文中作者多處寫(xiě)水,各擇其妙:或?qū)懶危纭鞍咨唑暄选?;或?qū)懧暎跋暲@亭”; 或?qū)懳?,“飲之甘”。D.【甲】【乙】?jī)晌膶?xiě)到桃花源與雪竇的
18、相似之處有山阻水隔,很難進(jìn)入,自然環(huán)境優(yōu)美, 人們生活安寧和樂(lè)等。第卷(非選擇題,共96分)13. 請(qǐng)把“文言文閱讀”【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。(3分) (2)寺負(fù)紫芝山,僧多讀書(shū),不類城府。(3分) 四、古詩(shī)詞鑒賞(共4分) 無(wú) 題 李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。14. “東風(fēng)無(wú)力百花殘”中的“東風(fēng)”的意思是 ,“春蠶到死絲方盡”中的“絲” 是諧音雙關(guān),既指蠶吐的“絲”,又隱指 。(2分)15. 這首詩(shī)一般認(rèn)為是傷感離別的愛(ài)情詩(shī),頷聯(lián)以
19、手法描寫(xiě) ,最 為精彩感人。(2分)五、古詩(shī)文默寫(xiě)(共10分)16. 按原文默寫(xiě)(第小題2分,其余每空1分;凡多字、少字、錯(cuò)別字,該空不得分) 將所要求默寫(xiě)的內(nèi)容用正楷字寫(xiě)在下面的田字格內(nèi)。(默寫(xiě)1分,書(shū)寫(xiě)1分) 山氣日夕佳, (陶淵明飲酒) ,銅雀春深鎖二喬。 (杜牧赤壁)山光悅鳥(niǎo)性, 。 (常建題破山寺后禪院) ,思而不學(xué)則殆。 (論語(yǔ))俱懷逸興壯思飛, 。 (李白宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云)亂花漸欲迷人眼, 。 (白居易錢(qián)塘湖春行)辛棄疾的破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中表達(dá)作者愛(ài)國(guó)激情和建功立業(yè)雄心壯志的詩(shī) 句是 , 。以中有足樂(lè)者, 。 (宋濂送東陽(yáng)馬生序)六、綜合實(shí)踐(共10分
20、)目前,柳州市正在開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家園林城市活動(dòng),請(qǐng)你閱讀以下三則材料,完成相應(yīng)題目。0【材料一】“十二五”時(shí)期我國(guó)城市人均公園綠地面積示意圖【材料二】園林綠化,能吸納灰塵,減少噪音,能讓天更藍(lán)水更清,使山更綠城更靜,生活更美好。柳州市為創(chuàng)建國(guó)家園林城市,將新建桂柳公園、洋紫荊主題公園、土伏山公園、螃蟹嶺公園、橫漏山公園等,并對(duì)三門(mén)江森林公園、古亭山公園進(jìn)行綠化美化提升?!静牧先?月12日,來(lái)自柳州市的一百多個(gè)家庭在龍?zhí)豆珗@參加了第三屆“愛(ài)綠護(hù)綠”公益活動(dòng)?;顒?dòng)中,既有祖孫倆、雙胞胎同栽一棵樹(shù)的,也有夫妻攜4個(gè)月“二孩”陪老大植樹(shù)的,還有一對(duì)情侶種下了“愛(ài)情樹(shù)”。17. 概括【材料一】的主要信息(
21、答出兩條)。(2分)信息一: 信息二: 18. 請(qǐng)你為柳州市創(chuàng)建國(guó)家園林城市設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)(至少運(yùn)用一種修辭手法)。(3分) 19. 陳雪同學(xué)準(zhǔn)備周末參加“創(chuàng)園”志愿者行動(dòng)。假如你是陳雪,請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境完成以下對(duì)話。 (5分)陳雪: 媽媽:不行。“創(chuàng)園”是政府的事,是大人們的事,你們學(xué)生就沒(méi)有必要參與這些事了。陳雪: 媽媽:嗯,說(shuō)得有道理。可是你參加活動(dòng),可能影響正常的學(xué)習(xí)啊。陳雪: 媽媽:看來(lái),你真的長(zhǎng)大了,我同意了。七、現(xiàn)代文閱讀(二)(共16分)我的暖,一寸長(zhǎng) 葛 閃這是個(gè)身著工作服,滿身油漆和泥土,滿面灰塵,約莫40歲的中年男子。他隔著車窗朝我彎著腰,靦腆地笑著,給我遞了根香煙。看我接了煙
22、,他大喜過(guò)望,慌忙從兜里摸出打火機(jī)幫我點(diǎn)上,且咧開(kāi)大嘴一笑,說(shuō):“大哥,您是幾天來(lái)第一個(gè)接俺煙的呢。”我一聽(tīng)有點(diǎn)蒙。他好像瞧出了我的心思,又是憨憨一笑,說(shuō):“俺這煙差,你們城里人瞧不上眼。您是第一個(gè)接俺煙的人,俺激動(dòng)哩。您絕對(duì)是一個(gè)瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人。您說(shuō)是不,大哥?”“有事嗎?”我笑笑,為這個(gè)中年男子的“油嘴滑舌”。“是這樣的,大哥,”男子搓搓手,不住地點(diǎn)頭,“俺就是想,能坐坐您的車不?”“你要到哪里?”我輕輕皺了皺眉,不是我小氣不讓他搭車,而是他那一身的油漆和泥土,實(shí)在是讓我心生芥蒂。“不不不,”他把頭搖得像撥浪鼓,“俺哪兒也不去,就在上面坐一會(huì)兒就行。今兒不坐,就明天坐一回就行,還是
23、今兒這個(gè)時(shí)間。”說(shuō)完,他那布滿血絲的大眼睛,充滿著乞求的眼神。我猶豫了一下,還是點(diǎn)了頭,說(shuō):“行!”我話音剛落,還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他我心中的疑惑,他就一連向我說(shuō)了幾句謝謝便離開(kāi)了。臨走前,還特意向我車前的車牌望了一眼。翌日,他騎著自行車準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校門(mén)口。看我在,他一臉興奮,輕輕坐上了副駕駛座位,和我聊了起來(lái)。還沒(méi)聊五分鐘,放學(xué)的孩子們便沖出了校門(mén)。他透過(guò)玻璃,緊張地看著人流。過(guò)了一陣,他飛快地推開(kāi)車門(mén),站在車旁大喊著。不一會(huì)兒,一個(gè)小男孩跑到了他的面前,他讓小男孩叫了我一聲“叔叔好”,然后還介紹說(shuō)我是他在城里剛認(rèn)識(shí)的朋友。他遞了根香煙給我,便將孩子放在自行車上匆匆離開(kāi)了。臨走的時(shí)候,他望向我的眼神里
24、,充滿了感激。我實(shí)在不明白,他為什么只坐這么一小會(huì)兒。直到三天后在學(xué)校門(mén)口,他才告訴了我答案。原來(lái),孩子剛進(jìn)城讀書(shū),因?yàn)檗r(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同,所以很多同學(xué)很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。“其實(shí)俺明白,城里人也待俺們?nèi)缬H兄弟般的好,只是孩子小,暫時(shí)還不能理解。”他笑笑說(shuō),“俺上次坐您的車看著他向我跑來(lái),然后我就告訴他,您和我是順路的,常免費(fèi)載著我一起來(lái)學(xué)校!”他搓著手,又憨憨地補(bǔ)充道:“別的家長(zhǎng)給自己孩子的溫暖那么長(zhǎng)!”他張開(kāi)雙臂,比畫(huà)了一段很長(zhǎng)的距離,然后又接著說(shuō),“俺不中用,俺只能給他這么點(diǎn)的暖!”說(shuō)完,他用手指比畫(huà)了一個(gè)大約一寸的長(zhǎng)度?!耙淮玳L(zhǎng)的暖”!這形象的比畫(huà)
25、瞬間就擊中了我的靈魂,我深深地震撼,被它的樸實(shí),又被它的深沉! (選自讀者,有刪改) 20. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。(2分) 2
26、1. 從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面,談一談第段在文章中的作用?(4分)
27、160; 22. 聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下面劃線句子中加點(diǎn)詞、句的表達(dá)效果。(4分)(1)他大喜過(guò)望,慌忙從兜里摸出打火機(jī)幫我點(diǎn)上,且咧開(kāi)大嘴一笑,說(shuō):“大哥,您是幾天來(lái)第一個(gè)接俺煙的呢?!?
28、160; (2) 他搓著手,又憨憨地補(bǔ)充道:“別的家長(zhǎng)給自己孩子的溫暖那么長(zhǎng)!”他張開(kāi)雙臂,比畫(huà)了一段很長(zhǎng)的距離,然后又接著說(shuō),“俺不中用,俺只能給他這么
29、點(diǎn)的暖!”說(shuō)完,他用手指比畫(huà)了一個(gè)大約一寸的長(zhǎng)度。 &
30、#160; 23. 本文情節(jié)安排上最大的特點(diǎn)是設(shè)置懸念,試舉一例并說(shuō)說(shuō)其作用。(3分)
31、160;
32、0; 24. “一寸長(zhǎng)的暖”深深地震撼了“我”,請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一寸長(zhǎng)的暖”的理解。(3分)
33、60; 八、作文(50分)25.請(qǐng)以“樂(lè)在其中”為題寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作要求: (1)文體不限。 (2)全文不少于600字 (3)不得抄襲,不得套作。 (4)行文中出現(xiàn)城區(qū)
34、(縣)名用“新城區(qū)”,校名用“希望中學(xué)”,人名用“小張、小王”。語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(共12分,每小題2分)1. C(“箸”應(yīng)念zhù;“鮮”應(yīng)念xin) 2. D(應(yīng)為“融化”)3. D(捕風(fēng)捉影:風(fēng)和影子都是抓不著的。比喻說(shuō)話做事絲毫沒(méi)有事實(shí)根據(jù)。)4. A(B.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“研發(fā)”與“生產(chǎn)”換位;C.成分殘缺,在“中國(guó)十大最美鄉(xiāng)村”后加上“稱號(hào)”; D.動(dòng)詞“拓展”和賓語(yǔ)“城市布局”搭配不當(dāng),可改為“極大拓展柳州城市發(fā)展空間、完善城市布局”。)5. A 6.B(后來(lái)背完書(shū)能去看會(huì)了,但“我”已沒(méi)先前那么高興了。)二、現(xiàn)代文閱讀(一)(共6分,每小題2分)7.
35、C (“高透光性”屬于“靜若處子”一面。) 8. D (下游階段才蘊(yùn)藏著高附加值。)9. B (沒(méi)有運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法。)三、文言文閱讀(共12分,10-12題每小題2分,13題6分)10.D(或:有的。)11.C(“之”作助詞,“的”。)12.B(遺漏“雪竇山亭”)13.(1)老人和小孩,都高高興興,自得其樂(lè)。(“黃發(fā)”“ 垂髫”“怡然”翻譯各1分)。(2)藥師寺背靠著紫芝山,僧人大多喜歡讀書(shū),不像出入于城市官府里的(僧人)。(“負(fù)”、“類”、 大意,各1分)(意思對(duì)即可)四、古詩(shī)詞鑒賞(共4分,每小題2分)14春風(fēng) 相思之“思”。(各1分)15. 象征 至死不渝的愛(ài)情。(各1分)五、古詩(shī)
36、文默寫(xiě)(共10分)16. 飛鳥(niǎo)相與還 東風(fēng)不與周郎便 潭影空人心 學(xué)而不思則罔 欲上青天攬明月 淺草才能沒(méi)馬蹄 了卻君王天下事,贏得生前身后名 不知口體之奉不若人也六、綜合實(shí)踐(共10分)17. (2分)信息一:“十二五”期間,我國(guó)城市人均公園綠地面積逐年增加。(需扣住“逐年增加”)信息二:從2014年開(kāi)始,我國(guó)城市人均公園綠地面積增長(zhǎng)速度加快。(扣住“速度加快”即可)18. (3分)示例一:讓森林走進(jìn)城市 讓城市擁抱森林 示例二:綠色城市 美麗柳州(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,朗朗上口1分,運(yùn)用修辭1分,構(gòu)思新穎或語(yǔ)氣親切1分)19.(2分)示例:媽媽,我準(zhǔn)備參加“創(chuàng)園”志愿者活動(dòng)。(稱謂、表達(dá)意思各1分)示例一:“創(chuàng)園”與大家息息相關(guān)。環(huán)境改善了,生活質(zhì)量提高了,人人都受益。示例二:參加志愿者行動(dòng),既奉獻(xiàn)了愛(ài)心,又能在活動(dòng)中
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