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1、單擊頁面即可進入單擊頁面即可進入sho哨 兵 楔 子 責(zé) 備瀝 青 射 箭 xizljin孫玉琴制作于2008.11單擊頁面即可進入單擊頁面即可進入學(xué)習(xí)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文內(nèi)容,體會筑路人高尚的心。3. 培養(yǎng)獨立閱讀能力。點擊播放點擊播放課文的主要內(nèi)容是什么? 孫玉琴制作于2008.11單擊頁面即可進入單擊頁面即可進入讀第一自然段,思考:什么是“平坦”?孫玉琴制作于2008.11單擊頁面即可進入單擊頁面即可進入 讀第二、三、四自然段,回答下面的問題。(1) 筑路工人為什么突然停下來?(2) 挺拔的橡樹是什么樣?(3) 為什么工程師不說話,工人們也沉默不語? 在這
2、條路應(yīng)該延伸過去的地方,挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔,就像草原的哨兵一樣。 在這條路應(yīng)該延伸過去的地方,挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔,就像草原的哨兵一樣。 面對這個結(jié)合著生命與美感的高面對這個結(jié)合著生命與美感的高大的橡樹,工人們或者是為橡樹的生大的橡樹,工人們或者是為橡樹的生命力與美感所震撼,或者是不愿砍伐命力與美感所震撼,或者是不愿砍伐橡樹埋上排水管,總之他們停了下來。橡樹埋上排水管,總之他們停了下來。 工程師向工人們走來,他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。 工程師向工人們走來,他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。 工程師長久地看著筑路計劃,
3、然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹,嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。 工人們和工程師一樣,內(nèi)心十分矛盾。橡樹阻礙了修路的進程,但如果砍掉這么好的一棵橡樹,又令人不舍。 孫玉琴制作于2008.11單擊頁面即可進入單擊頁面即可進入 學(xué)習(xí)五七自然段。你能把“責(zé)備”換一個意思相近的詞嗎?現(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了。 工程師想出了解決問題的辦法,可以既不用修改筑路計劃,又可以留下橡樹。 馬蹄形 “筑這條路的人一定有一顆高尚的心。” 這句話贊美了工程師和筑路工人珍愛樹木、保護環(huán)境的高尚品質(zhì)。 學(xué)習(xí)八九自然段,回答:(1)“它像箭一樣筆直,但只在一個地方彎曲成馬蹄形?!闭乙徽疫@句中的一對反義詞?(2)“在一個地方”指的在哪里?(3)“高尚的心”指什么?我要對工人叔叔們說: 。我要對工程
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