語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)《秋天的懷念》課件

1、12.12.秋秋 天天 的的 懷懷 念念 史鐵生史鐵生史鐵生史鐵生 1951年生于北京，年生于北京， 19721972年，年，2121歲的他因病癱瘓，從此永遠(yuǎn)坐歲的他因病癱瘓，從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。上了輪椅。 他寫的他寫的我與地壇我與地壇被公認(rèn)被公認(rèn)為中國(guó)近為中國(guó)近5050年最優(yōu)秀的散文之一。年最優(yōu)秀的散文之一。20022002年，他獲得華語(yǔ)文學(xué)傳媒年，他獲得華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)，是現(xiàn)在大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)，是現(xiàn)在中國(guó)最令人敬佩的作家之一。中國(guó)最令人敬佩的作家之一。 活到最狂妄的活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了年齡上忽的殘廢了雙腿。雙腿。 兩條腿癱瘓后的最初兩條腿癱瘓后的最初幾年，我找不到工

2、作，找?guī)啄?，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么不到出路，突然似乎什么都找不到了。都找不到了。初步感知你覺得文中的你覺得文中的“我我”，性格脾氣是什么樣的？，性格脾氣是什么樣的？ 暴怒無常望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì) 突然把面前的玻璃砸碎；突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì) 媽媽讓我去看菊花，我會(huì)說：媽媽讓我去看菊花，我會(huì)說： 猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁；猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁； “不，我不去！我活著有什么勁！不，我不去！我活著有什么勁！” 雙腿癱瘓后，我的脾氣變雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。得暴

3、怒無常。這時(shí)，母親就 在我看不見的地方我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又 眼圈紅紅地看著我。悄悄地躲出去，偷偷地注意著悄悄地進(jìn)來， 母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”撲抓忍 好好兒活，好好兒活” 品讀第三自然段，母親又是怎樣對(duì)待兒子的？ 擋在窗前擋在窗前 央求般的神色央求般的神色 一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起 比我還敏感比我還敏感母親此時(shí)，自己的情況是怎樣的？ 身患絕癥身患絕癥 拓展閱讀 在那段日子里那是好幾年長(zhǎng)的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了，但她從來沒有對(duì)我說過：“你為我想想。”事實(shí)上我也真的沒為她想過。那時(shí)她的兒子，還太年

4、輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死也行，可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰(shuí)能保證她的兒子終能找到。 這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。 我與地壇我與地壇 深受苦楚的母親深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁？有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁？ 有沒有大聲呼喊我活著有

5、什么勁！有沒有大聲呼喊我活著有什么勁！沒有沒有沒有沒有沒有沒有自己做堅(jiān)強(qiáng)的母親自己做堅(jiān)強(qiáng)的母親讓兒子成為堅(jiān)強(qiáng)的兒子讓兒子成為堅(jiān)強(qiáng)的兒子 別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒 母親的話沒有說完，你能想象一下母親還有哪些話要說嗎？你倆在一塊兒，要好好兒活黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。你怎么理解這句話？ 這句話寫出了秋天的美，也寫了母愛的美，寫出了“我”不再自卑，能像菊花那樣堅(jiān)強(qiáng)！生動(dòng)形象的表現(xiàn)了“我”對(duì)生命的渴望，不放棄生命。菊花也成為了“我”懷念母親永遠(yuǎn)的寄托。 我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊

6、兒，要好好兒活你怎樣理解“要好好兒活”？ 勇敢地面對(duì)人生的苦難和挫折，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，珍愛生命，熱愛生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 2、 學(xué)習(xí)了這篇課文，你一定會(huì)有更多學(xué)習(xí)了這篇課文，你一定會(huì)有更多更深的感受，此刻你最想說的是什么？更深的感受，此刻你最想說的是什么？1、又是秋天，當(dāng)作者站在母親的墓又是秋天，當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像，他會(huì)說些什么呢？前看著母親的遺像，他會(huì)說些什么呢？ 母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊兒，一定會(huì)好好兒活。兒，一定會(huì)好好兒活。 是啊！母愛多么偉大！是?。∧笎鄱嗝磦ゴ?！ 媽媽每天忙這忙那，還不媽媽每天忙這忙那，還不都是為了我們！有時(shí)候，我們不耐煩地嫌她嘮叨。都是為了我們！有時(shí)候，我們不耐煩地嫌她嘮叨?，F(xiàn)在我們明白了母愛是世界上最偉大的愛?，F(xiàn)在我們明白了母愛是世界上最偉大的愛。 小時(shí)小時(shí)候，媽媽把好的都留給我們，長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該候，媽媽把好的都留給我們，長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。體諒、關(guān)心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。 媽媽，在明年春暖花開、五彩繽紛、綠草如茵的媽媽，在明年春暖花開、五彩繽紛、綠草如茵的五月，我