第四單元整合課件

1、 第四單元 本單元共四篇文章我站在祖國地圖前用詩歌的形式，來描繪祖國壯麗的山河，表達(dá)作者對(duì)祖國的無比熱愛。 陳嘉庚辦學(xué)按時(shí)間先后的順序，講的是我國近代杰出的愛國華僑陳嘉庚寧可自己過著節(jié)衣縮食的生活，也要支援家鄉(xiāng)辦學(xué)，幾十年如一日，為家鄉(xiāng)、為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。舞動(dòng)的北京圍繞2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，采用記敘與說明相結(jié)合的方法，生動(dòng)形象地介紹了它的圖案及其象征意義和積極影響。大使館媽媽則通過一個(gè)真實(shí)的小故事，說明了在海外游子的眼中，大使館就是祖國媽媽的象征。 第四單元我會(huì)寫生字詞第四單元我會(huì)寫生字詞沙漠 海灣 健康 山峽 泰山 懂得 宏偉 領(lǐng)袖 遠(yuǎn)涉重洋 興隆 積蓄 猶豫 賺錢 師范 欺侮

2、舞動(dòng) 會(huì)徽 揭曉 通訊 面紗 協(xié)調(diào) 乃至 別致 主旨 我會(huì)認(rèn)生字詞我會(huì)認(rèn)生字詞深褐 沼澤 摩天 經(jīng)營(yíng) 耽誤 聆聽 源源不斷 期盼 誕生 韻味 媒體 渾然一體 人頭攢動(dòng)m ti漠漠( (沙漠、冷漠）沙漠、冷漠） 泰（泰山、泰斗）泰（泰山、泰斗）w wn n d dngng灣（海灣、港灣）灣（海灣、港灣） 懂（懂事、懂得）懂（懂事、懂得） jijin n hng?。ń】怠⒔眩┙。ń】怠⒔眩?宏（宏偉、宏圖）宏（宏偉、宏圖）k kng xing xi康（康復(fù)、安康）康（康復(fù)、安康） 袖（領(lǐng)袖、袖口）袖（領(lǐng)袖、袖口） xixi sh sh峽（山峽、峽谷）峽（山峽、峽谷） 涉（涉足、涉世）涉（涉足、

3、涉世）lng q隆隆 (興隆、隆重）興隆、隆重） 欺（欺侮、欺騙）欺（欺侮、欺騙） nai zhinai zhi乃乃 （乃至、乃是（乃至、乃是） 致致（致敬、雅致）（致敬、雅致） zhn w w鎮(zhèn)（城鎮(zhèn)、鎮(zhèn)長(zhǎng)）鎮(zhèn)（城鎮(zhèn)、鎮(zhèn)長(zhǎng)） 侮（侮辱、欺侮）侮（侮辱、欺侮） xi w協(xié)（協(xié)作、協(xié)助）協(xié)（協(xié)作、協(xié)助） 舞（跳舞、舞蹈）舞（跳舞、舞蹈）yu hu hu猶（猶豫、猶如）猶（猶豫、猶如） 徽（國徽、徽章）徽（國徽、徽章） y ji ji豫（豫劇、豫園）豫（豫劇、豫園） 揭（揭露、揭開）揭（揭露、揭開） zhun x xn n賺（賺錢、賺取）賺（賺錢、賺取） 訊（通訊、審訊）訊（通訊、審訊）f fn

4、n sh范（師范、范文）范（師范、范文） 紗（紗巾、紗衣）紗（紗巾、紗衣）詞語積累：詞語積累：積蓄：一點(diǎn)一點(diǎn)地聚起來。私塾：從前私人辦的教學(xué)處所。聆聽：仔細(xì)地聽。兩鬢：兩耳前邊的頭發(fā)?，槵槪簲M聲詞。金石撞擊的聲音或響亮的讀書聲。依偎：親熱地挨著。宏偉藍(lán)圖：遠(yuǎn)大的設(shè)想，宏偉的計(jì)劃。渾然一體：融合成一個(gè)整體形容完全不可分割揭曉：公布、發(fā)表 事情的結(jié)果舉目無親：形容只身在外，十分孤單。由衷：出于內(nèi)心。13 我站在祖國地圖前我站在祖國地圖前珠穆朗瑪峰，簡(jiǎn)稱珠峰，又意譯作圣母峰。位于喜珠穆朗瑪峰，簡(jiǎn)稱珠峰，又意譯作圣母峰。位于喜馬拉雅山脈之上，終年積雪。高度為馬拉雅山脈之上，終年積雪。高度為8844.4

5、38844.43米，是米，是亞洲和世界第一高峰。亞洲和世界第一高峰。南海諸島是南海中中國許多島嶼、沙洲、礁、暗沙和淺南海諸島是南海中中國許多島嶼、沙洲、礁、暗沙和淺灘的總稱。它們分布的范圍很廣，共有島、礁、沙、灘灘的總稱。它們分布的范圍很廣，共有島、礁、沙、灘多個(gè)。多個(gè)。東東岳岳泰泰山山西西岳岳華華山山南岳衡山南岳衡山北岳恒山北岳恒山中岳嵩山中岳嵩山嵩山少林寺嵩山少林寺三峽之險(xiǎn)三峽之險(xiǎn)會(huì)當(dāng)凌絕頂，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。一覽眾山小。 唐唐.杜甫杜甫 我們的祖國有（我們的祖國有（ ）的）的珠穆朗瑪峰，有（珠穆朗瑪峰，有（ ）的南）的南沙群島，有（沙群島，有（ ）的三峽，還有）的三峽，還有（ ）的

6、泰山以及（）的泰山以及（ ）。）。高不可攀高不可攀 珍珠般的珍珠般的險(xiǎn)峻險(xiǎn)峻雄偉雄偉語文語文S S版四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元版四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元第一課 春天的小雨滴滴滴學(xué)練指要學(xué)練指要 本課是一篇精讀課文，寫的是我國愛國華僑陳嘉庚回到故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉(xiāng)的孩子擔(dān)憂，于是幾十年如一日為家鄉(xiāng)出資辦學(xué)，而他自己一直過著簡(jiǎn)樸的生活，表現(xiàn)了一名華僑深切的愛國之情。 抓住描寫陳嘉庚行為、語言、神情、心理活動(dòng)的語句，體會(huì)陳嘉庚的愛國精神是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 陳嘉庚（1874-1961） 近代愛國華僑領(lǐng)袖。福建同安集美村（今福建廈門集美）人。早年隨父往新加坡經(jīng)商，后經(jīng)營(yíng)菠蘿和

7、橡膠種植業(yè)。1907年加入同盟會(huì)，曾以巨款資助辛亥革命。嗣后長(zhǎng)期從事華僑和家鄉(xiāng)的文化教育公益事業(yè)。 19121920年間，先后在集美創(chuàng)辦小學(xué)、中學(xué)、師范、水產(chǎn)、航海、農(nóng)林、商科等學(xué)校。1918年在新加坡創(chuàng)辦南洋華僑中學(xué)。1921年克服種種困難創(chuàng)辦廈門大學(xué)。講的是（講的是（ ）回）回到故鄉(xiāng)（到故鄉(xiāng)（ ）發(fā)現(xiàn)）發(fā)現(xiàn)（ ）他）他深為家鄉(xiāng)的孩子們擔(dān)憂，于是幾十年如一深為家鄉(xiāng)的孩子們擔(dān)憂，于是幾十年如一日（日（ ），而他自己一直），而他自己一直過著（過著（ ）生活）生活.我國愛國華僑陳嘉庚我國愛國華僑陳嘉庚福建同安縣集美鎮(zhèn)福建同安縣集美鎮(zhèn)家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了為

8、家鄉(xiāng)出資辦學(xué)為家鄉(xiāng)出資辦學(xué)儉樸儉樸課文講了什么內(nèi)容？陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名的大實(shí)業(yè)家。領(lǐng)袖和著名的大實(shí)業(yè)家。1、用課文中的一句話概括陳嘉庚是、用課文中的一句話概括陳嘉庚是什么樣的人？什么樣的人？2、陳嘉庚是怎么成為企業(yè)家的？、陳嘉庚是怎么成為企業(yè)家的？ 因?yàn)樗驗(yàn)樗?，所，所以才成為企業(yè)家。以才成為企業(yè)家。l陳嘉庚為什么要辦學(xué)？陳嘉庚為什么要辦學(xué)？l他是怎么想的？怎么說的？他是怎么想的？怎么說的？l又是怎么做的？又是怎么做的？ 由于村里窮，很多孩子交不起學(xué)費(fèi)，連私塾都辦不下去了 “我想用這些錢辦學(xué)校。我們有吃有我想用這些錢辦學(xué)校。我們有吃有穿就行了，穿就

9、行了，有錢多花，沒錢少花有錢多花，沒錢少花?！?陳嘉庚把自己所有的積蓄都用在了辦學(xué)上，自己的生活卻非常簡(jiǎn)樸。 “錢花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了，可就再也補(bǔ)不回來了！” 陳嘉庚樸實(shí)的語言中包含著對(duì)孩子們的關(guān)愛，對(duì)祖國前途的關(guān)注?；氐郊依铮贸鏊蟹e蓄。 寫出了陳嘉庚對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)教育的熱愛。 說明他為孩子的未來，民族的振興，毫無保留地獻(xiàn)出自己辛辛苦苦掙來的錢?！懊看蔚綄W(xué)校，他總要站一會(huì)兒，靜靜地聆聽，仿佛在欣賞美妙的音樂?！标惣胃秊槭裁匆k這么多學(xué)校呢？這是陳嘉庚辦學(xué)的思想動(dòng)力，也是他創(chuàng)業(yè)打拼的動(dòng)力。他常常對(duì)人們說：“要想讓祖國立足世界，不受外國欺侮，必須從興辦教育開始?！毙ｉT 校門校門教

10、學(xué)樓教教學(xué)學(xué)樓樓圖書館飯?zhí)蔑執(zhí)蔑執(zhí)萌叭叭翱床鍒D，談?wù)勀憧春蟮母惺芸床鍒D，談?wù)勀憧春蟮母惺?作為一個(gè)小學(xué)生，你想對(duì)他說什么呢？ 看到這么美麗的廈門大學(xué)，面對(duì)這位可親可敬老人的畫像 ：反饋檢測(cè)一、看拼音，寫詞語。Xnglng jx yuy( ) ( ) ( )Shfn qw huqio( ) ( ) ( )二、比一比，組詞語。二、比一比，組詞語。橋（橋（ ） 畜（畜（ ） 僑（僑（ ） 蓄（蓄（ ） 賺（賺（ ） 期（期（ ） 歉（歉（ ） 欺（欺（ ） 侮（侮（ ） 悔（悔（ ） 三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（）音樂 （）勞作（）白發(fā) （）經(jīng)營(yíng)（）讀書聲 （）積

11、蓄四、按課文要求填空四、按課文要求填空1.1.陳嘉庚是我國杰出的（陳嘉庚是我國杰出的（ ）和（）和（ ）。）。2.2.陳嘉庚（陳嘉庚（ ），到新加坡學(xué)做生意，憑），到新加坡學(xué)做生意，憑 著他（著他（ ）和（）和（ ），生意漸漸興隆起），生意漸漸興隆起 來。來。3.3.陳嘉庚一邊在海外（陳嘉庚一邊在海外（ ），拼命工作，），拼命工作， 一邊把賺到的錢（一邊把賺到的錢（ ）寄回家鄉(xiāng)）寄回家鄉(xiāng), ,（ ）。）。4.4.他常常對(duì)人們說：他常常對(duì)人們說：“要想讓祖國立足世要想讓祖國立足世 界，不受外國欺侮，必須（界，不受外國欺侮，必須（ ）。）?！闭f說看歷屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽欣賞 l1896年希臘雅典第一屆奧運(yùn)

12、會(huì)會(huì)徽 l1900年法國巴黎第二屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1904年美國圣路易斯第三屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1908年英國倫敦第四屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1912年瑞典斯德哥爾摩第五屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1920年比利時(shí)安特衛(wèi)普第七屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1924年法國巴黎第八屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1928年荷蘭阿姆斯特丹第九屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1932年美國洛杉磯第十屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1936年德國柏林第十一屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1948年英國倫敦第十四屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽徽 l1952年芬蘭赫爾辛基第十五屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1956年澳大利亞墨爾本第十六屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1960年意大利羅馬第十七屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1964年日本東京第十八屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1968

13、年墨西哥墨西哥城第十九屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1972年德國慕尼黑第二十屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1976年加拿大蒙特利爾第21屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1980年前蘇聯(lián)莫斯科第二十二屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1984年美國洛杉磯第二十三屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1988年韓國漢城第二十四屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l1992年西班牙巴塞羅那第25屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l96年美國亞特蘭大第二十六屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l2000年澳大利亞悉尼第二十七屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l2004年希臘雅典第二十八屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 l2008年中國北京第二十九屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 2008年在我國北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)是年在我國北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)是第幾屆？第幾屆？北京奧運(yùn)會(huì)是在何年申辦成功的？北京奧運(yùn)會(huì)是在何年申

14、辦成功的？北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是什么？北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是什么？討論下列問題：討論下列問題： （第（第29屆）屆）（2001年年7月月13日）日）（福娃）（福娃） 福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。五個(gè)娃娃的名字連在一起的形象。五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您北京歡迎您” 。福娃代表了夢(mèng)。福娃代表了夢(mèng)想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與

15、海洋、森林海洋、森林、火、大地和天空、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)的聯(lián)系，其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏，是古代奧運(yùn)奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏，是古代奧運(yùn)會(huì)會(huì)和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之間強(qiáng)有力的連接，是僅次和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之間強(qiáng)有力的連接，是僅次于于奧運(yùn)會(huì)本身的最重要的傳播工具?；鹁娼恿υ趭W運(yùn)會(huì)本身的最重要的傳播工具?；鹁娼恿υ?00100多天的傳遞活動(dòng)中傳播奧林匹克精神、傳遞友誼多天的傳遞活動(dòng)中傳播奧林匹克精神、傳遞友誼與與和平的信息，點(diǎn)燃人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的激情。和平的信息，點(diǎn)燃

16、人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的激情。奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)主辦國組委會(huì)提奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)主辦國組委會(huì)提升升公眾對(duì)奧運(yùn)會(huì)認(rèn)知度和創(chuàng)造宣傳點(diǎn)的最有力的傳公眾對(duì)奧運(yùn)會(huì)認(rèn)知度和創(chuàng)造宣傳點(diǎn)的最有力的傳播播活動(dòng)?；鹁娼恿κ怪鬓k國人民有機(jī)會(huì)全面感受奧活動(dòng)?；鹁娼恿κ怪鬓k國人民有機(jī)會(huì)全面感受奧運(yùn)運(yùn)會(huì)的力量，也為舉辦國家和城市提供了展示自己會(huì)的力量，也為舉辦國家和城市提供了展示自己的的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì). . 1936 1936年年7 7月月2020日，柏林奧運(yùn)會(huì)圣火在奧林匹亞點(diǎn)日，柏林奧運(yùn)會(huì)圣火在奧林匹亞點(diǎn)燃，希臘人康斯但丁成為現(xiàn)代奧林匹克火炬接力燃，希臘人康斯但丁成為現(xiàn)代奧林匹克火炬接力歷史上的第一位火炬手。歷史上的第一位

17、火炬手。圖案圖案樣子樣子意義意義傳統(tǒng)印章運(yùn)動(dòng)員圖案篆體“京”“京” “文”中國特色沖向終點(diǎn)，迎接勝利新北京、新奧運(yùn)傳統(tǒng)文化毛筆書寫表明舉辦地點(diǎn)和時(shí)間代表奧林匹克精神奧運(yùn)五環(huán)中國印中國印 舞動(dòng)的北京舞動(dòng)的北京第一、二自然段段第一、二自然段段時(shí)間：時(shí)間：地點(diǎn)：地點(diǎn)：心情：心情：2003年年8月月3日、晚上八點(diǎn)日、晚上八點(diǎn)北京天壇公園北京天壇公園激動(dòng)、急切激動(dòng)、急切（3 3）在介紹徽會(huì)時(shí)可以按什么）在介紹徽會(huì)時(shí)可以按什么順序介紹呢？順序介紹呢？（4 4）為什么說）為什么說“中國印舞動(dòng)的中國印舞動(dòng)的北京北京”體現(xiàn)了燦爛的中華文明？體現(xiàn)了燦爛的中華文明？（總（總分分總）總） 中華人民共和國國徽的圖案為國

18、旗、天安門、齒輪和麥稻穗。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色，圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色，金紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神；齒輪和谷穗象征工人階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)；五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)第三段學(xué)習(xí)第三段思考：為什么說這個(gè)會(huì)徽充思考：為什么說這個(gè)會(huì)徽充 滿了滿了動(dòng)感和活力？動(dòng)感和活力？ 會(huì)徽設(shè)計(jì)的如此協(xié)調(diào)和具有民族特色。會(huì)徽設(shè)計(jì)的如此協(xié)調(diào)和具有民族特色。人們又是怎樣評(píng)價(jià)它的呢？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏人們又是怎樣評(píng)價(jià)它的呢？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽第覽第4自然段。自然段。 人們都認(rèn)為這個(gè)會(huì)徽大氣而又別致，充滿了動(dòng)感和活力，體現(xiàn)了燦爛的中國文化，也體

19、現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)“更快，更高、更強(qiáng)”的主旨。 1、人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽評(píng)價(jià)怎樣？、人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽評(píng)價(jià)怎樣？3 3、讀一讀，用紅色字體的詞語各說一句話。、讀一讀，用紅色字體的詞語各說一句話。 “中國印舞動(dòng)的北京”剛通過投影儀投射到屏幕上，到會(huì)的全體委員都不約而同地鼓起掌來。 2008年的北京奧運(yùn)會(huì)必將辦成一屆出色的奧運(yùn)會(huì)。2 2、為什么說：、為什么說：“中國印中國印舞動(dòng)的北京舞動(dòng)的北京”大氣而又別致大氣而又別致, ,充滿了動(dòng)感和充滿了動(dòng)感和活力，體現(xiàn)了燦爛的中華文明？活力，體現(xiàn)了燦爛的中華文明？整個(gè)會(huì)徽的設(shè)計(jì)：大氣、別致整個(gè)會(huì)徽的設(shè)計(jì)：大氣、別致 舞動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員：充滿動(dòng)感、活力舞動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員：充滿

20、動(dòng)感、活力 篆體篆體“京京”“文文”：體現(xiàn)燦爛的中華文明：體現(xiàn)燦爛的中華文明看到我們自己民族的設(shè)計(jì)，看到我們自己民族的設(shè)計(jì)， 得到別人的贊許，你的心中有什么想法？得到別人的贊許，你的心中有什么想法？ （自豪、驕傲）（自豪、驕傲） 中國駐英國大使館中國駐蒙古大使館中國駐越南大使館 課文講的是一名叫 的中國青年要去荷蘭找他的舅舅，在 因?yàn)?而不知所措，后來在 的幫助下，成功地去荷蘭找到了自己的舅舅的故事。陳小龍陳小龍布拉格機(jī)場(chǎng)布拉格機(jī)場(chǎng)語言不通語言不通中國大使館工作人員中國大使館工作人員 可是他第一次出遠(yuǎn)門，又不知道到了什么地方，也不知道機(jī)場(chǎng)為什么這么安排，越想心里越?jīng)]底，既不敢吃，又不敢喝，只是

21、偷偷地掉眼淚。 使館工作人員知道了事情的經(jīng)過，紛紛安慰他，告訴他：在國外，使館就像每個(gè)中國人的家。 陳小龍不知道怎么感謝大家，他朝大使館深深地行了一個(gè)鞠躬禮，然后鉆進(jìn)車門，雙手抱頭，哭了起來。 是呀，這是大使館媽媽深深的愛，讓陳小龍流下了感激的淚水！此此時(shí)此刻，他心里油然而生一個(gè)堅(jiān)定的信念：“ ”。因?yàn)樗?因?yàn)檎陉愋↓埞陋?dú)無助的時(shí)候是大使館工作人員給了他幫助和關(guān)懷，給了他像家又像媽媽一樣的溫暖，所以陳小龍稱中國大使館為“大使館媽媽”。 作為中國人，每個(gè)人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，只有祖國強(qiáng)盛了，我們才會(huì)在祖國媽媽的懷抱中幸福地生活。四年級(jí)下冊(cè)語文百花園四l今今 琴琴 吟吟l令令 鈴鈴 齡齡 嶺

22、嶺 零零 憐憐上排的字帶有部件上排的字帶有部件“今今”，下面沒，下面沒“點(diǎn)點(diǎn)”下排的字帶有部件下排的字帶有部件“令令”，下面有，下面有“點(diǎn)點(diǎn)”帶有部件帶有部件“今今”的字的韻母都是的字的韻母都是“inin”帶有部件帶有部件“令令”的字的韻母是的字的韻母是“inging”（憐（憐 lin ）字除外）字除外這兩組字最大的區(qū)別是這兩組字最大的區(qū)別是“點(diǎn)點(diǎn)”的不同。的不同。l氏氏 紙紙 昏昏l氐氐 低低 底底 抵抵 砥砥 邸邸上排上排“紙紙”字帶有部件字帶有部件“氏氏”，底下沒，底下沒“點(diǎn)點(diǎn)”下排的字帶有部件下排的字帶有部件“氐氐”，底下有，底下有“點(diǎn)點(diǎn)”且下排且下排6 6個(gè)字的韻母都是個(gè)字的韻母都是

23、“ “ i ”i ”詞語真有趣詞語真有趣l甘甜甘甜 湖泊湖泊 寬闊寬闊 渾濁渾濁l好歹好歹 忘記忘記 動(dòng)靜動(dòng)靜 虛實(shí)虛實(shí)第一組的每個(gè)詞語中，兩個(gè)字的意思相同，如“甘”和“甜”組成“甘甜”第二組的每個(gè)詞語中，兩個(gè)字的意思完全相反，如“好”和“歹”組成“好歹”。拓展延伸拓展延伸l早晨早晨 歡樂歡樂 哭泣哭泣 尋找尋找 夜晚夜晚 丟棄丟棄l舍得舍得 是否是否 日夜日夜 里外里外 開關(guān)開關(guān) 呼吸呼吸l駿馬在駿馬在寬闊寬闊的草原上奔跑。的草原上奔跑。v病因病因：用詞不當(dāng)：用詞不當(dāng)v寬闊不能用來修飾草原，而應(yīng)把寬闊不能用來修飾草原，而應(yīng)把“寬闊寬闊”改為改為“遼闊遼闊”，或是，或是“寬廣寬廣”“”“廣闊廣

24、闊”。改：改：駿馬在駿馬在遼闊遼闊的草原上奔跑。的草原上奔跑。看電視和廣播也能增長(zhǎng)不少見識(shí)。l“看電視看電視”是可以的，但是可以的，但“看廣播看廣播”不行。應(yīng)在不行。應(yīng)在“廣播廣播”前面加上前面加上“聽聽”字。字。l改改: 看電視和聽廣播也能增長(zhǎng)不少見識(shí)。看電視和聽廣播也能增長(zhǎng)不少見識(shí)。v病因：詞語搭配不當(dāng)看電視和廣播也能增長(zhǎng)不少見識(shí)。動(dòng)物園里有東北虎、云南孔雀、泰國大象和非洲獅子等許多野獸。l“云南孔雀云南孔雀”不屬于不屬于“野獸野獸”，應(yīng)把，應(yīng)把“云南孔雀云南孔雀”去掉，或把去掉，或把“許多種野獸許多種野獸”改為改為“許多種禽許多種禽獸獸”，還可把句子改為，還可把句子改為“動(dòng)物園里有東北虎

25、、動(dòng)物園里有東北虎、泰國大象、非洲獅子等許多種野獸和云南孔雀泰國大象、非洲獅子等許多種野獸和云南孔雀等等禽類禽類”。v病因病因：歸類不當(dāng)：歸類不當(dāng)動(dòng)物園里有東北虎、云南孔雀、泰國大象和非洲獅子等許多野獸。幾種改法幾種改法l動(dòng)物園里有東北虎、泰國大象和非洲獅子等動(dòng)物園里有東北虎、泰國大象和非洲獅子等許多野獸。許多野獸。l動(dòng)物園里有東北虎、云南孔雀、泰國大象和動(dòng)物園里有東北虎、云南孔雀、泰國大象和非洲獅子等許多種禽獸。非洲獅子等許多種禽獸。l動(dòng)物園里有東北虎、泰國大象和非洲獅子等動(dòng)物園里有東北虎、泰國大象和非洲獅子等許多野獸和云南孔雀等禽類許多野獸和云南孔雀等禽類 。 涼州詞涼州詞l葡萄美酒夜光杯

26、，l欲飲琵琶馬上催。l醉臥沙場(chǎng)君莫笑，l古來征戰(zhàn)幾人回。 （唐（唐. 王翰）王翰） 夜光杯裝滿了葡萄美夜光杯裝滿了葡萄美酒，將要喝的時(shí)候，傳酒，將要喝的時(shí)候，傳來了馬上彈奏琵琶的催來了馬上彈奏琵琶的催促聲。如果我醉倒在戰(zhàn)促聲。如果我醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，請(qǐng)你不要嘲笑我，場(chǎng)上，請(qǐng)你不要嘲笑我，自古以來，出征的戰(zhàn)士自古以來，出征的戰(zhàn)士有幾個(gè)能活著回來？有幾個(gè)能活著回來？閱讀平臺(tái)：閱讀平臺(tái)：我是中國人l 這篇短文講述的是這篇短文講述的是“我我”的父親吉鴻昌出國考察時(shí)，的父親吉鴻昌出國考察時(shí)，受到外國人的歧視與嘲笑，父親認(rèn)為這是對(duì)自己祖國的受到外國人的歧視與嘲笑，父親認(rèn)為這是對(duì)自己祖國的侮辱，他不甘受辱，就做

27、了一個(gè)牌子，上面寫著侮辱，他不甘受辱，就做了一個(gè)牌子，上面寫著“我是我是中國人中國人”，出門時(shí)，掛著牌子昂首闊步在異國的大街小，出門時(shí)，掛著牌子昂首闊步在異國的大街小巷中，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，顯示了中國人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精巷中，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，顯示了中國人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，表現(xiàn)了父親熱愛祖國的思想感情。神，表現(xiàn)了父親熱愛祖國的思想感情。家鄉(xiāng)的變化第一步第一步：明確要求，布置觀察任務(wù)。：明確要求，布置觀察任務(wù)。 先讀題，明確口語交際的先讀題，明確口語交際的話題話題。弄清具體要求，。弄清具體要求，確定觀察點(diǎn)確定觀察點(diǎn)，注意觀察時(shí)，注意觀察時(shí)既要看現(xiàn)在的情況，既要看現(xiàn)在的情況，又要了解一下它們的過去是怎樣的

28、，又要了解一下它們的過去是怎樣的，通過對(duì)比通過對(duì)比來知道家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。來知道家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。家鄉(xiāng)的變化l第二步第二步：將搜集到的有關(guān)信息進(jìn)行整理，課堂：將搜集到的有關(guān)信息進(jìn)行整理，課堂交流。交流。l第三步第三步：交流搜集到的信息，共同分享家鄉(xiāng)的：交流搜集到的信息，共同分享家鄉(xiāng)的變化帶來的喜悅。變化帶來的喜悅。筆下生輝l（1 1）寫家鄉(xiāng)的現(xiàn)在）寫家鄉(xiāng)的現(xiàn)在l 家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)的變化變化有很多，應(yīng)抓住其中有很多，應(yīng)抓住其中一個(gè)方面一個(gè)方面來來寫。先確定你要寫。先確定你要寫的是什么寫的是什么？寫家鄉(xiāng)？寫家鄉(xiāng)哪里的變哪里的變化化？哪個(gè)方面哪個(gè)方面的變化？的變化？過去過去是怎樣的，是怎樣的，現(xiàn)在現(xiàn)在又又是怎

29、樣的？想好后，再結(jié)合口語交際中老師和是怎樣的？想好后，再結(jié)合口語交際中老師和同學(xué)的評(píng)議，想想如何寫得更具體，更生動(dòng)。同學(xué)的評(píng)議，想想如何寫得更具體，更生動(dòng)。l（2 2）設(shè)想家鄉(xiāng)的未來。）設(shè)想家鄉(xiāng)的未來。l先談?wù)務(wù)J為家鄉(xiāng)還有先談?wù)務(wù)J為家鄉(xiāng)還有哪些地方需要改進(jìn)哪些地方需要改進(jìn)，然后，然后設(shè)想一下未來設(shè)想一下未來的家鄉(xiāng)是什么樣的，寫一篇的家鄉(xiāng)是什么樣的，寫一篇想象想象作文。作文。家鄉(xiāng)的故事家鄉(xiāng)的變化家鄉(xiāng)的變化可真大可真大 你了解的綿陽有哪些方面的變化呢？你了解的綿陽有哪些方面的變化呢？吃穿住行等生活水平的變化吃穿住行等生活水平的變化交通和城市建筑的變化交通和城市建筑的變化學(xué)校校園環(huán)境、學(xué)習(xí)用品的變化

30、學(xué)校校園環(huán)境、學(xué)習(xí)用品的變化公園、河流環(huán)境方面的變化公園、河流環(huán)境方面的變化 低矮、簡(jiǎn)陋、陰暗潮濕的老房子低矮、簡(jiǎn)陋、陰暗潮濕的老房子外面下大雨，里面下小雨外面下大雨，里面下小雨 現(xiàn)在的住房：高大、寬敞、明亮現(xiàn)在的住房：高大、寬敞、明亮粗布衣服粗布衣服千千層層底底老老布布鞋鞋商場(chǎng)漂亮的衣服商場(chǎng)漂亮的衣服還可以網(wǎng)上購物哦，還可以網(wǎng)上購物哦，方便快捷方便快捷 簡(jiǎn)單的食材：洋芋蛋簡(jiǎn)單的食材：洋芋蛋吃了上頓沒下頓吃了上頓沒下頓大魚大肉大魚大肉注重營(yíng)養(yǎng)搭配注重營(yíng)養(yǎng)搭配 以前的以前的“三轉(zhuǎn)一響三轉(zhuǎn)一響”，有這些東西的人就是有錢人，有這些東西的人就是有錢人小巧的手機(jī)小巧的手機(jī)QQemail笨重的大哥大笨重的

31、大哥大書信書信以前唯一的娛樂方式：壩壩電影以前唯一的娛樂方式：壩壩電影液晶電視液晶電視Ipad玩游戲玩游戲影影院院3D3D影影院院Ktv唱唱歌歌以前都手洗，還用棒打以前都手洗，還用棒打現(xiàn)在都用上了全自動(dòng)洗衣機(jī)現(xiàn)在都用上了全自動(dòng)洗衣機(jī)超市里琳瑯滿超市里琳瑯滿目，商品應(yīng)有目，商品應(yīng)有盡有盡有以前的商店，東以前的商店，東西很單一西很單一落后的交通落后的交通坑坑洼洼的小路坑坑洼洼的小路 寬敞的公路、便捷的交通寬敞的公路、便捷的交通多媒體教室多媒體教室漂亮的校園環(huán)境漂亮的校園環(huán)境破舊不堪的教室破舊不堪的教室曾經(jīng)的警鐘街街道曾經(jīng)的警鐘街街道破、亂破、亂現(xiàn)在的警鐘街現(xiàn)在的警鐘街整潔、有序、繁華整潔、有序、繁華 單調(diào)的日子單調(diào)的日子寫一寫寫一寫聽聽說，以前的說，以前的再瞧瞧現(xiàn)在，你看再瞧瞧現(xiàn)在，你看對(duì)比對(duì)比你希望未來的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？你希望未來的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？ 請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式來描請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式來描述家鄉(xiāng)的新面貌，可以說一說，寫一述家鄉(xiāng)的新面貌，可以說一說，寫一寫，唱一唱，畫一畫寫，唱一唱，畫一畫 綿陽夜景綿陽夜景寫一寫寫一寫聽聽說，以前的說，以前的再瞧瞧現(xiàn)在，你看再瞧瞧現(xiàn)在，你看對(duì)比對(duì)比你希望未來的家鄉(xiāng)是什么樣的