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1、人體內(nèi)的“夜班”工作(20分)閱讀答案人體內(nèi)的“夜班”工作閱讀答案人體內(nèi)的“夜班”工作你是否想過(guò),當(dāng)你夜間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),在你自己的機(jī)體內(nèi)還有大量的器官在“值夜班”呢?“心臟在值夜班?!蹦阋欢〞?huì)不假思索地回答。確實(shí)如此。據(jù)記載,心 臟停跳又復(fù)活的世界記錄為 3小時(shí)24分,但在睡眼環(huán)境下,心臟恐怕一分鐘也 不能停止跳動(dòng)。不過(guò)心臟并不是一刻不停地工作, 它也在抽空休息。它收縮時(shí)在 工作,它舒張時(shí)是在休息。每分鐘心跳 75次時(shí),每一次心跳,心房和心室的收 縮時(shí)間分別為0. I秒和0. 3秒、而舒張時(shí)間分別為0. 7秒和0. 5秒,休息時(shí) 間倒比工作時(shí)間長(zhǎng)。“肺臟也在值夜班?!贝嗽?huà)不假。人在夜間睡眠時(shí),生

2、命之火還在燃燒, 肺臟就像一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī),不停地把富含氧氣的空氣吸入體內(nèi)“助燃”,把富含二氧 化碳的廢氣排出。科學(xué)家們認(rèn)為這臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)停止工作 5分鐘,人就會(huì)“斷氣”。 當(dāng)然肺臟也要休息,它的7. 5億個(gè)基層單位一一肺泡采用輪休制,每次呼吸只 有部分肺泡在工作。說(shuō)到值“夜班”,也別忘記了消化系統(tǒng)。據(jù)試驗(yàn),玉米在胃內(nèi)消化停留3.48 小時(shí),在小腸內(nèi)吸收停留5小時(shí),在結(jié)腸內(nèi)停留16. 24小時(shí),經(jīng)過(guò)21. 2小時(shí) 開(kāi)始由“環(huán)衛(wèi)部門(mén)”直腸排出,38. 4小時(shí)后才排完。照此算來(lái)人在夜間睡眠時(shí), 消化系統(tǒng)的“夜班工人”還在對(duì)昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列處理。人們大概不太清楚,許多調(diào)節(jié)人體功能的內(nèi)分泌腺體也

3、堅(jiān)守在“夜班”崗 位上。實(shí)踐證明,有大約1/3到一半的激素在夜間達(dá)到最高值。例如腺垂體分 泌一種生長(zhǎng)激素,它能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,加速軟骨與骨頭生長(zhǎng),使人長(zhǎng)高,這種 對(duì)發(fā)育極端重要的激素在人熟睡后五小時(shí)達(dá)到最大分泌峰。至于神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)人 體活動(dòng)的“總司令部”,在夜間當(dāng)然是“燈火通明”。例如值“夜班”的交感神 經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)在指揮內(nèi)臟的活動(dòng),丘腦在調(diào)節(jié)著人的體溫、水平衡、內(nèi)分泌,腦子中的睡眠中樞產(chǎn)生的去甲腎上腺素在清晨把人喚醒, 休止地睡下去。甚至主管思維的大腦也安排有“夜班”一一做夢(mèng)。 班工人”,它們使我們的生命能平穩(wěn)地延續(xù)。20. 結(jié)合語(yǔ)境解釋下面詞句的含義。 心臟在值“夜班”: 生命之

4、火還在燃燒: 肺泡采用輪休制: 在夜間當(dāng)然是“燈火通明”:21. 標(biāo)出下面句中用得準(zhǔn)確的限制性詞語(yǔ)。 當(dāng)你夜間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),在你自己的機(jī)體內(nèi)還有大量的器官在 呢。否則人就要無(wú)感謝這些“夜“值夜班” 每次呼吸只有部分肺泡在工作。 據(jù)試驗(yàn),玉米在冒內(nèi)消化停留3.48小時(shí),在小腸內(nèi)吸收停留5小時(shí) 這種對(duì)發(fā)育極端重要的激素在人熟睡后 1小時(shí)達(dá)到最大分泌峰。22. 第二段中有一句話(huà)點(diǎn)明了心臟能堅(jiān)持工作的原因,這句話(huà)是:23. 第三段中點(diǎn)明人的生命之火所以能夠“燃燒”的原因是。24. 寫(xiě)出全文的總說(shuō)句:25. 指出全文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):參考答案:愛(ài)師網(wǎng)整理20.心臟在夜間還在工作 生命在繼續(xù)著 每次呼吸只有部分肺

5、泡在工作 神經(jīng)系統(tǒng)在人睡覺(jué)時(shí)仍在緊張地工作21大量部分據(jù)試驗(yàn)極端重要最大歷.22心臟休息時(shí)間倒比工作時(shí)間長(zhǎng)23.肺臟就像一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī),不停地把富含氧氣的空氣吸入體內(nèi)“助燃”, 把富含二氧化碳的廢氣排出24.文中第一句話(huà)25.全文呈總分式結(jié)構(gòu)笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和

6、“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì),科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。,別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級(jí)二;發(fā)與;

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