人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文背誦材料

1、第一單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課文1、學(xué)奕通過講述奕秋教兩個(gè)人學(xué)下棋，（ ）的事，說明在同樣條件下，兩小兒辯日圍繞著太陽(yáng)什么時(shí)候離人近，什么時(shí)候離人遠(yuǎn)的問題，講了兩個(gè)孩子的觀點(diǎn)和理由，孔子面對(duì)這個(gè)問題也無法作出科學(xué)的判斷。這個(gè)故事說明復(fù)習(xí)課文1、學(xué)奕通過講述奕秋教兩個(gè)人學(xué)下棋，（一個(gè)學(xué)得好，一個(gè)學(xué)得差）的事，說明在同樣條件下，（不同的態(tài)度）會(huì)得到（不同的結(jié)果），（不同的態(tài)度）會(huì)得到（不同的結(jié)果），告訴我們（學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意）告訴我們（學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意）的道理。的道理。兩小兒辯日圍繞著太陽(yáng)什么時(shí)候離人近，什么時(shí)候離人遠(yuǎn)的問題，講了兩個(gè)孩子的觀點(diǎn)和理由，孔子面對(duì)這個(gè)問題也無法作出

2、科學(xué)的判斷。這個(gè)故事說明（為了認(rèn)識(shí)自然、探求客觀真理，要（為了認(rèn)識(shí)自然、探求客觀真理，要敢于獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑）；也說明（宇宙無限、敢于獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑）；也說明（宇宙無限、知識(shí)無窮，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，學(xué)習(xí)是無知識(shí)無窮，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，學(xué)習(xí)是無止境的）止境的）。匆匆是現(xiàn)代作家（朱自清）寫的一篇膾炙人口的散文。文章圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了（ ），表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的（ ）。3、桃花心木是我國(guó)臺(tái)灣著名作家（林清玄）的一篇散文。這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)流暢、寓意深刻。作者借（ ），），來比喻（來比喻（ ），寫一個(gè)種樹人讓樹木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源的育苗方法，說明了（ ）。匆匆是現(xiàn)代作

3、家（朱自清）寫的一篇膾炙人口的散文。文章圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了（時(shí)間流逝的蹤跡時(shí)間流逝的蹤跡），表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的（無奈和惋惜無奈和惋惜）。3、桃花心木是我國(guó)臺(tái)灣著名作家（林清玄）的一篇散文。這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)流暢、寓意深刻。作者借（樹苗的生樹苗的生長(zhǎng)），來比喻（人的成長(zhǎng)）長(zhǎng)），來比喻（人的成長(zhǎng)），寫一個(gè)種樹人讓樹木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源的育苗方法，說明了（在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn)、克服依賴性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義）驗(yàn)、克服依賴性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義）。二、背誦、背寫1、背誦：文言文兩則全文。匆匆全文。2、背寫：人非生而知之者，孰能無惑？師說 一鼓作氣，再而衰，三而竭

4、。左轉(zhuǎn) 甘瓜苦蒂，天下物無全美。墨子 種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。傳習(xí)錄 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。文心雕龍第二單元復(fù)習(xí)臘月初八臘月初八臘月初九至臘月初九至臘月二十二臘月二十二臘月二十三臘月二十三過了二十三過了二十三除夕除夕正月初一正月初一初六初六元宵元宵正月十九正月十九按時(shí)間順序臘月初八臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初九至臘月初九至臘月二十二臘月二十二孩子：買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒孩子：買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒大人：預(yù)備過年的物品大人：預(yù)備過年的物品臘月二十三臘月二十三過小年，放鞭炮，吃糖過小年，放鞭炮，吃糖過了二十三過了二十三大掃除，把吃的準(zhǔn)備充足大

5、掃除，把吃的準(zhǔn)備充足除夕除夕做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲正月初一正月初一店鋪關(guān)門，男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)店鋪關(guān)門，男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)初六初六鋪戶開張，還可以逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)蜾亼糸_張，還可以逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)蛟椿?，小孩放花炮，吃元宵看花燈，小孩放花炮，吃元宵正月十九正月十九春?jié)結(jié)束春節(jié)結(jié)束按時(shí)間順序第三單元復(fù)習(xí)第三單元復(fù)習(xí)詞語(yǔ)盤點(diǎn)：詞語(yǔ)盤點(diǎn)：書籍書籍 含糊含糊 尖銳尖銳 抽屜抽屜 恐怖恐怖 粗暴粗暴 魔鬼魔鬼 肥胖肥胖 苦刑苦刑 殘暴殘暴 匪徒匪徒 拘留拘留 窩頭窩頭

6、剝削剝削 興旺興旺 解救解救 哀思哀思 亂蓬蓬亂蓬蓬 炊事員炊事員 精兵簡(jiǎn)政精兵簡(jiǎn)政 死得其所死得其所 重于泰山重于泰山 輕于鴻毛輕于鴻毛戰(zhàn)地戰(zhàn)地 突擊突擊 陷入陷入 憧憬憧憬 阻擊阻擊 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 性命性命 焦急焦急 審閱審閱 陳設(shè)陳設(shè) 極其極其 轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)椅 隔壁隔壁 思索思索 熱騰騰熱騰騰通過本單元的的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了通過本單元的的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了: ( ) ( ) 的李大釗；的李大釗；（ ）的郝副營(yíng)長(zhǎng)；）的郝副營(yíng)長(zhǎng)；（ ）的張思德；）的張思德；（ ）的周恩來；）的周恩來； 通過本單元的的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了通過本單元的的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了: ( ) ( ) 的李大釗；的李大釗；（ ）的郝副營(yíng)長(zhǎng)；）的郝副營(yíng)

7、長(zhǎng)；（ ）的張思德；）的張思德；（ ）的周恩來；）的周恩來； 視死如歸視死如歸舍己為人舍己為人為人民服務(wù)為人民服務(wù)工作認(rèn)真工作認(rèn)真1、十六年前的回憶十六年前的回憶的作者是（的作者是（ ），），寫于（寫于（ ）年，正值李大釗同志遇難）年，正值李大釗同志遇難（ ）周年。本文是一篇（）周年。本文是一篇（ ）。本）。本文通過對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展文通過對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈（示了革命先烈（ ）的偉大精神）的偉大精神和面對(duì)敵人（和面對(duì)敵人（ ）的高貴品質(zhì)，表達(dá)）的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。除開頭了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按（外，文

8、章是按（ ）、（）、（ ）、）、（ ）的（）的（ ）順序來敘述的。）順序來敘述的。 1、十六年前的回憶十六年前的回憶的作者是（的作者是（ ），），寫于（寫于（ ）年，正值李大釗同志遇難）年，正值李大釗同志遇難（ ）周年。本文是一篇（）周年。本文是一篇（ ）。本）。本文通過對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展文通過對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈（示了革命先烈（ ）的偉大精神）的偉大精神和面對(duì)敵人（和面對(duì)敵人（ ）的高貴品質(zhì)，表達(dá)）的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。除開頭了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按（外，文章是按（ ）、（）、（ ）、）、（ ）的（）的

9、（ ）順序來敘述的。）順序來敘述的。時(shí)間時(shí)間忠于革命事業(yè) 堅(jiān)貞不屈 李星華194316回憶錄被捕前被捕時(shí)被害后被害后（1）為人民服務(wù)為人民服務(wù)是（是（ ）于）于（ ）在（）在（ ）的追悼會(huì)上）的追悼會(huì)上所作的演講。是一篇（所作的演講。是一篇（ ）稿，是）稿，是圍繞（圍繞（ ）這個(gè)中心來寫的。）這個(gè)中心來寫的。（2）中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新）中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨（四軍的宗旨（ ）。）。（3）毛澤東同志所說的這個(gè)）毛澤東同志所說的這個(gè)“共同的革共同的革命目標(biāo)命目標(biāo)”是（是（ ）（1）為人民服務(wù)為人民服務(wù)是（是（ ）于）于（ ）在（）在（ ）的追悼會(huì)上）的追悼會(huì)上所作的演講

10、。是一篇（所作的演講。是一篇（ ）稿，是）稿，是圍繞（圍繞（ ）這個(gè)中心來寫的。）這個(gè)中心來寫的。（2）中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新）中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨（四軍的宗旨（ ）。）。（3）毛澤東同志所說的這個(gè)）毛澤東同志所說的這個(gè)“共同的革共同的革命目標(biāo)命目標(biāo)”是（是（ ）為人民服務(wù)為人民服務(wù)毛澤東毛澤東張思德張思德演講稿演講稿全心全意為人民服務(wù)全心全意為人民服務(wù)解放全中國(guó)解放全中國(guó)1944年年9月月8日日（2）毛澤東從三個(gè)方面說明怎樣才能）毛澤東從三個(gè)方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù)：完全、徹底地為人民服務(wù)：一一 、二、二、 三、三、 （2）毛澤東從三個(gè)方面說明怎樣才

11、能）毛澤東從三個(gè)方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù)：完全、徹底地為人民服務(wù)：一一 、二、二、 三、三、 樹立為人民利益而死就比泰山樹立為人民利益而死就比泰山還重的生死觀。還重的生死觀。正確對(duì)待批評(píng)為人民利益堅(jiān)持正確對(duì)待批評(píng)為人民利益堅(jiān)持好的改正錯(cuò)的。好的改正錯(cuò)的。搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)，使整個(gè)人民團(tuán)氣、互相愛護(hù)，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來。結(jié)起來。v囚 歌v葉挺v為人進(jìn)出的門緊鎖著，v為狗爬出的洞敞開著，v一個(gè)聲音高叫著：v爬出來吧，給你自由！v我渴望自由，v但我深深地知道v人的身軀怎能從狗洞子里爬出！v我希望有一天，v地下的烈火，v將我連這活棺材一齊燒掉

12、，v我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！第四單元復(fù)習(xí)外國(guó)名篇名著專題外國(guó)名篇名著專題 賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩是是 （國(guó)）作（國(guó)）作家家 寫的，他被稱為寫的，他被稱為 ，課外我還讀，課外我還讀過他的過他的 、 等童話作品。這篇童話中等童話作品。這篇童話中美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，小女孩一美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，小女孩一共擦燃了共擦燃了 次火柴，分別看到次火柴，分別看到了了 、 、 、 ，說明她渴，說明她渴望望 、 、 、 最后一次擦了一大把最后一次擦了一大把火柴，是為了火柴，是為了 。 .課文知識(shí)點(diǎn)掌握 賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩是是 （國(guó)）作（國(guó)）作家家 寫的，他被稱為寫的，他

13、被稱為 ，課外我還，課外我還讀過他的讀過他的 、 等童話作品。這篇童話等童話作品。這篇童話中美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，小女孩中美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，小女孩一共擦燃了一共擦燃了 次火柴，分別看到次火柴，分別看到了了 、 、 、 ，說明她渴，說明她渴望望 、 、 、 最后一次擦了一大把最后一次擦了一大把火柴，是為了火柴，是為了 。 .課文知識(shí)點(diǎn)掌握丹麥丹麥安徒生安徒生世界童話之王世界童話之王海的女兒海的女兒 拇指姑娘拇指姑娘五五大火爐大火爐 烤鵝烤鵝 圣誕樹圣誕樹 奶奶奶奶溫暖溫暖 食物食物 快樂快樂 疼愛疼愛把唯一疼愛她的奶奶留住把唯一疼愛她的奶奶留住這篇課文主要講了一件什么事？

14、這篇課文主要講了一件什么事？五次幻象：五次幻象：渴望渴望溫暖溫暖食物食物歡樂歡樂疼愛疼愛飛走了飛走了 她死了，在舊年的大年夜凍死了。她曾經(jīng)多么幸福幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福幸福中去。15. 凡 卡(俄國(guó)俄國(guó)) 契訶夫契訶夫 回憶并思考：課文主要寫了一件什么事?是分哪幾個(gè)部分來寫的？課文知識(shí)點(diǎn)掌握 凡卡凡卡是是 國(guó)作家國(guó)作家 寫的寫的,文中講述凡文中講述凡卡的悲慘遭遇時(shí)，將卡的悲慘遭遇時(shí)，將 、 和和 三三部分內(nèi)容穿插起來，互相映襯。凡卡給爺部分內(nèi)容穿插起來，互相映襯。凡卡給爺爺寫信時(shí)，回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情爺寫信時(shí)，回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景：景： 凡卡在城凡卡在城里過得很苦，而在鄉(xiāng)下的

15、日子很里過得很苦，而在鄉(xiāng)下的日子很 ，這，這樣形成了鮮明的樣形成了鮮明的 訴苦時(shí)以訴苦時(shí)以“樂樂”相襯，相襯，更讓我們感受到更讓我們感受到 課文知識(shí)點(diǎn)掌握 凡卡凡卡是是 國(guó)作家國(guó)作家 寫的寫的,文中講述凡文中講述凡卡的悲慘遭遇時(shí)，將卡的悲慘遭遇時(shí)，將 、 和和 三三部分內(nèi)容穿插起來，互相映襯。凡卡給爺部分內(nèi)容穿插起來，互相映襯。凡卡給爺爺寫信時(shí)，回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情爺寫信時(shí)，回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景：景： 凡卡在城凡卡在城里過得很苦，而在鄉(xiāng)下的日子很里過得很苦，而在鄉(xiāng)下的日子很 ，這，這樣形成了鮮明的樣形成了鮮明的 訴苦時(shí)以訴苦時(shí)以“樂樂”相襯，相襯，更讓我們感受到更讓我們感受到 俄俄契訶夫

16、契訶夫作者敘述作者敘述 信的內(nèi)容信的內(nèi)容 回憶回憶爺爺守夜和鄉(xiāng)村美麗的夜景、爺爺砍圣誕樹的情景爺爺守夜和鄉(xiāng)村美麗的夜景、爺爺砍圣誕樹的情景快樂對(duì)比對(duì)比凡卡生活的悲慘。凡卡生活的悲慘。 gui qio wi qn li fng ch chung （ ） （ ） （ ） （ ） ru zhu m fng d d pi zu chu y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xi z dng jing q f shng dn sh （ ） （ ） （ ） （ ）詞語(yǔ)盤點(diǎn)詞語(yǔ)盤點(diǎn)畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正過來。畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正過來。游手好嫻游手好嫻( ) 天崖海角天

17、崖海角( ) 魚貫爾入魚貫爾入( ) 落謊而逃落謊而逃( )與世融絕與世融絕( ) 文所未聞文所未聞( ) 用之不歇用之不歇( ) 鄭重其是鄭重其是( )1、_是道德之本。是道德之本。2、_無法洗去痛苦。無法洗去痛苦。3、最偉大的見解是、最偉大的見解是_的。的。4、人是為了自己的、人是為了自己的_才活著的。才活著的。5、_是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。6、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是_。7、只有那些、只有那些_的人，才能熬過黑暗，的人，才能熬過黑暗，迎來迎來_。8、一個(gè)人并不是生來要給、一個(gè)人并不是生來要給_的。你盡可以的

18、。你盡可以_他，可就是他，可就是_他。他。日積月累日積月累請(qǐng)打開書再看看，你填對(duì)了嗎？努力一定會(huì)有收獲的！請(qǐng)打開書再看看，你填對(duì)了嗎？努力一定會(huì)有收獲的！ 正直是道德之本。正直是道德之本。（埃及）邁哈福茲（埃及）邁哈福茲平民平民史詩(shī)史詩(shī) 眼淚無法洗去痛苦。眼淚無法洗去痛苦。 （冰島）拉克司內(nèi)斯（冰島）拉克司內(nèi)斯冰冰島之鐘島之鐘 最偉大的見解是最樸實(shí)的。最偉大的見解是最樸實(shí)的。 （英國(guó)）戈?duì)柖。ㄓ?guó)）戈?duì)柖∠壨跸壨?人是為了自己的希望才活著的。人是為了自己的希望才活著的。 （蘇聯(lián)）肖洛霍夫（蘇聯(lián)）肖洛霍夫靜靜靜靜的頓河的頓河 守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。 （哥

19、倫比亞）馬爾克斯（哥倫比亞）馬爾克斯百百年孤獨(dú)年孤獨(dú) 使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。水的且歌且舞。 （印度）泰戈?duì)枺ㄓ《龋┨└隊(duì)栵w飛鳥集鳥集 只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。迎來光明。 （危地馬拉）阿斯圖里亞斯（危地馬拉）阿斯圖里亞斯玉玉米人米人 一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。消滅他，可就是打不敗他。 （美國(guó)）海明威（美國(guó)）海明威老人老人與海與海第五單元第五單元課文復(fù)習(xí)18 跨越百年的美麗 1課文跨越百年的美麗是 的同名散文

20、，運(yùn)用了用具體的事實(shí)說明道理的寫作方法?？缭桨倌甑拿利?2這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。答：“淡藍(lán)色的熒光” 因而融入了“美麗的生命”。課文復(fù)習(xí)18 跨越百年的美麗 1課文跨越百年的美麗是梁衡的同名散文，運(yùn)用了用具體的事實(shí)說明道理的寫作方法。跨越百年的美麗課題中的“美麗”不僅指居里夫人的美麗端莊，更是指她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)的性格，對(duì)科學(xué)遠(yuǎn)大、執(zhí)著追求的科學(xué)精神和淡泊名利的人生態(tài)度。 2這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。答：“淡藍(lán)色的熒光”是居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間提煉出來的01克鐳發(fā)出的，也就是她的成就。 因而融入了“美麗的生命”。

21、這句話是對(duì)居里夫人在科學(xué)研究中表現(xiàn)的堅(jiān)持不懈的獻(xiàn)身精神的贊頌。4、這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。答：“這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求”是指“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指4、這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。答：“這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求”是指居里夫人有“堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求”?！斑@項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性金屬元素鐳，“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢名利，而在于為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，為人類作

22、出貢獻(xiàn)。5、她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的 ，變成物理學(xué)的一個(gè)新的 ，變成一條 ，她變成了科學(xué)史上一塊 。答：這種“變”不是一般的變成，而是一種人生價(jià)值的提升，四個(gè)“變成”概括 5、她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。答：這種“變”不是一般的變成，而是一種人生價(jià)值的提升，四個(gè)“變成”概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績(jī)。20真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后1、真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后課文的題目是“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”，也是課文的

23、主要觀點(diǎn)?！罢胬碚Q生于一百個(gè)問號(hào)之后”的含義是：x、真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后的作者葉永烈（1940）著名科普作家、傳記文學(xué)作家，是十萬個(gè)為什么的主要作者，著有科幻故事小靈通漫游未來。20真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后1、真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后課文的題目是“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”，也是課文的主要觀點(diǎn)?！罢胬碚Q生于一百個(gè)問號(hào)之后”的含義是：只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。x、真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后的作者葉永烈（1940）著名科普作家、傳記文學(xué)作家，是十萬個(gè)為什么的主要作者，著有科幻故事小靈通漫游未來。2、本文運(yùn)用三個(gè)具體實(shí)例2、本文運(yùn)用三個(gè)具體

24、實(shí)例洗澡水的漩渦（謝皮羅發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球自轉(zhuǎn)有關(guān)）、紫羅蘭的變色（波義耳發(fā)現(xiàn)大部分花草遇酸或堿會(huì)變色）、睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)（凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規(guī)律）來說明道理真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。補(bǔ)充事例：牛頓看到蘋果落到地上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。魯班上山手被草葉割傷，發(fā)明了鋸。3、再請(qǐng)大家仔細(xì)地讀讀這三個(gè)事例，看看三段話在寫法上、內(nèi)容上有什么相同之處？4、 最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。答：3、再請(qǐng)大家仔細(xì)地讀讀這三個(gè)事例，看看三段話在寫法上、內(nèi)容上有什么相同之處？答：都是研究問題-發(fā)現(xiàn)問題-解決問題。4、 最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。答：這里的“？”是發(fā)

25、現(xiàn)的問題，是不斷的追問，“！”是通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。5、善于、善于“ ”的人，卻從中有所的人，卻從中有所 ，有，有所所 ，有所，有所 ，有所，有所 。答：答：“打破沙鍋問到底打破沙鍋問到底”是一句俗語(yǔ)，是一句俗語(yǔ)， 6、如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇、如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種的話，那么這種“偶然的機(jī)遇偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。而不舍精神的人。答：這句話對(duì)發(fā)

26、現(xiàn)真理的條件答：這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件5、善于、善于“打破沙鍋問到底打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。答：答：“打破沙鍋問到底打破沙鍋問到底”是一句俗語(yǔ)，就是指追是一句俗語(yǔ)，就是指追根求源，形象表達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神。根求源，形象表達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神。“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”“”“發(fā)明發(fā)明”“”“創(chuàng)造創(chuàng)造”“”“成就成就”這四個(gè)詞按這四個(gè)詞按收獲由小到大排列，也說明平常的事情中蘊(yùn)含著收獲由小到大排列，也說明平常的事情中蘊(yùn)含著真理。真理。6、如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇、如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有

27、什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種的話，那么這種“偶然的機(jī)遇偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。鍥而不舍精神的人。答：這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說明，科學(xué)真答：這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說明，科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是給那些理的發(fā)現(xiàn)是給那些“有準(zhǔn)備有準(zhǔn)備”“”“獨(dú)立思考獨(dú)立思考”“”“鍥鍥而不舍而不舍”的人。的人。v百煉成鋼百煉成鋼 發(fā)憤圖強(qiáng)發(fā)憤圖強(qiáng) 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈 v迎難而上迎難而上v集思廣益集思廣益 群策群力群策群力 革故鼎新革故鼎新 v標(biāo)新立異標(biāo)新立異v獨(dú)出心裁獨(dú)出心裁 舉一反三舉一反三 實(shí)事求是

28、實(shí)事求是 v各抒己見各抒己見v不恥下問不恥下問 觸類旁通觸類旁通 精益求精精益求精 v古為今用古為今用百思不得其解：百：多次；解：理解。百般思索也無法理解。 打破砂鍋問到底：比喻追究事情的根底。 見微知著：微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。 鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。百煉成鋼 :比喻經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的多次的鍛煉，變得堅(jiān)強(qiáng) 。發(fā)憤圖強(qiáng) ： 發(fā)憤，決心努力 圖，謀求 下定決心，努力謀求富國(guó) 。堅(jiān)持不懈 ：懈，松懈 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)也不松懈 。迎難而上 ：迎著困難前進(jìn) 。集思廣益 ：集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見 。群策群力 ：策，計(jì)策主意 指發(fā)揮集

29、體作用，大家一起想辦法、貢獻(xiàn)力量 。革故鼎新 ：革，改變，除去 故，舊的 鼎，更新。除去舊的，建立新的 。標(biāo)新立異 ：標(biāo)，用文字或其他事物表明 異，不同的，特別的 原指特創(chuàng)新意，立論與人不同。后指提出新奇的主張，表明與一般有所不同 。獨(dú)出心裁 ：獨(dú)，單獨(dú) 心裁，指?jìng)€(gè)人心中的設(shè)計(jì)或籌劃 原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同 。舉一反三：反，類推 。比喻從一件事情上類推而知道其他更多的事情 。實(shí)事求是 ：本指根據(jù)實(shí)證，求得正確的結(jié)論，后通常指按照事物的實(shí)際情況，客觀的處理問題 。成語(yǔ)復(fù)習(xí)人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。莊重：嚴(yán)肅穩(wěn)重。不隨便，不輕浮。淡

30、泊：(對(duì)名利等)超脫，不追逐。侵蝕：逐漸地破壞或腐蝕。剛毅：剛強(qiáng)、堅(jiān)毅。執(zhí)著：佛教指對(duì)某事物堅(jiān)持不放，不能超脫。后泛指堅(jiān)持某一信念而不肯改變。卓有成效：卓：卓越，高超。有突出的成績(jī)和效果。盛名：很大的名聲。司空見慣：看得多了，不以為奇。 追根求源：追溯事物發(fā)生的根源。 敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。 無獨(dú)有偶：某種少見的情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對(duì)兒。 舍本逐末：舍本逐末：拋棄根本的、主要的拋棄根本的、主要的, ,而而去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié), ,而只在枝節(jié)問題上下功夫。而只在枝節(jié)問題上下功夫。各抒己見 ：抒，抒發(fā)。表達(dá)每個(gè)人都充分表達(dá)自己的意

31、見。 不恥下問 ：不恥，不以為恥 指樂于向?qū)W問或地位比自己差的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思 。觸類旁通 ：觸，碰，遇到。 旁，別的其他的。 通，懂得。 指掌握了某一事物的知識(shí)或規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物 。精益求精 ：精，完美，好。 益，更加。 已經(jīng)很好了，還要求更好 。古為今用 ：批判的繼承文化遺產(chǎn)，使之為今天的社會(huì)政治服務(wù)。見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。比喻只看到一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)就能預(yù)料到事情的發(fā)生。v元日 v 宋 王安石v爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，v千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。v天竺寺八月十五日夜桂子 v 唐 皮日休v玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。v至今不

32、會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。v七步詩(shī) v三國(guó) 魏 曹植v煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，v豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急。v鳥鳴澗 v唐 王維v人閑桂花落，夜靜春山空。v月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。v芙蓉樓送辛漸 v唐 王昌齡v寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。v洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。v江畔獨(dú)步尋花 v唐 杜甫v黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。v桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。v石灰吟 v明 于謙v千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，v粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。v竹石 v清 鄭燮v咬定青山不放松，立根原在破巖中。v千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。v聞官軍收河南河北 v唐 杜甫v劍外

33、忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。v白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。v己亥雜詩(shī) v清 龔自珍v九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。v我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。v浣溪沙 宋 蘇軾v游蘄山清泉寺，寺臨蘭溪，溪水溪流。v山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。v誰(shuí)道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。v卜算子送鮑浩然之浙東 宋 王觀v水是眼波橫，山是眉峰聚，欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。v才始送春歸，又送君歸去，若到江南趕上春，千萬和春住。v清明 杜牧v清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。v借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。v墨梅王

34、冕【元】v我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。v不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。v浪淘沙劉禹錫【唐】v九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。v如今直上銀河去，同到牽?？椗?。v關(guān)于春天的詩(shī)句v春曉【唐】孟浩然v春眠不覺曉，處處聞啼鳥。v 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。v詠柳【唐】賀知章v碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。v不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。v春夜喜雨【唐】杜甫v好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。v隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。v野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。v曉看紅濕處，花重錦官城。v游園不值【宋】葉紹翁v應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。v 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。v春日【宋】朱熹v勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)

35、新。v等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。v二、關(guān)于夏天的詩(shī)句v小池【宋】楊萬里v泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。v小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。v曉出凈慈寺送林子方【宋】楊萬里v畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。v接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。v三、關(guān)于秋天的詩(shī)句v山行【唐】杜牧v遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。v停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。v秋思【唐】張籍 v洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 v復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 v子夜秋歌【唐】李白 v長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲。 v秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。 v何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。v v秋夕【唐】杜牧v 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

36、v天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。v四、關(guān)于冬天的詩(shī)句v別董大【唐】高適v千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。v莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 v詠梅【宋】王安石v墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 v遙知不是雪，唯有暗香來。v白雪歌送武判官歸京 【唐】岑參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。v忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。v散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。v將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。v瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。v中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。v紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。v輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。v山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。v人非生而知之者 孰能無惑 師說v一鼓作氣 再而

37、衰 三而竭 左傳v甘瓜苦蒂 天下物無全美 墨子v種樹者必培其根 中德者必養(yǎng)其心 傳習(xí)錄v操千曲而后曉聲 觀千劍而后識(shí)器 文心雕龍v輕諾必寡言 老子v民無信不立 論語(yǔ)v不精不誠(chéng) 不能動(dòng)人 莊子v誠(chéng)者，天之道也v誠(chéng)之者 人之道也 禮記v有所期諾 纖毫必償v有所期約 時(shí)刻不易 袁氏世范v落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花 （龔自珍）v造物無言卻有情 每與寒盡覺春生 （張維屏）v今夜偏知春氣暖 蟲聲新透綠窗紗 （劉方平）v此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情 （李白）v臥看滿天云不動(dòng) 不知云與我俱東 （陳與義）v不是花中偏愛菊 此花開盡更無花 （元?。﹙天行健 君子以自強(qiáng)不息 （周易）v有志不在年高 無志空長(zhǎng)百

38、歲 （傳家寶）v莫等閑 白了少年頭 空悲切 （滿江紅）v少年易老學(xué)難成 一寸光陰不可輕 （偶成）v路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 （離騷）v不積跬步 無以至千里v不積小流 無以成江海 （荀子）v悠悠天宇曠 切切故鄉(xiāng)情 （張九齡）v浮云終日行 游子久不至 （杜甫）v落葉他鄉(xiāng)樹 寒燈獨(dú)夜人 （馬戴）v明月有情應(yīng)識(shí)我 年年相見在他鄉(xiāng) （袁枚）v家在夢(mèng)中何日到 春生江上幾人還 （盧綸）v江南幾度梅花發(fā) 人在天涯鬢已斑（劉著）v兄弟敦和睦 朋友篤誠(chéng)信 （陳子昂）v孝在于質(zhì)實(shí) 不在于飾貌 （桓寬）v愛親者 不敢惡于人v敬親者 不敢慢于人 （孝經(jīng)）v非淡泊無以明志 非寧?kù)o無以致遠(yuǎn) （諸葛亮）v一日無書 百事

39、荒蕪 （陳壽）v讀書破萬卷 下筆如有神 （杜甫）v書猶藥也 善讀之可以醫(yī)愚 （劉向）v黑發(fā)不知勤學(xué)早 白首方悔讀書遲 （顏真卿）v讀書有三到：謂心到、眼到、口到 （朱熹v采菊東籬下 悠然見南山 陶淵明v人閑桂花落 夜靜春山空 （王維）v竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 （蘇軾）v黃梅時(shí)節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 （趙師秀）v鵝湖山下稻梁飛 豚柵雞棲半掩扉 （王駕）v獨(dú)出前門望野田 月明蕎麥花如雪 （白居易v大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A （王維）v幾行紅葉樹 無數(shù)夕陽(yáng)山 （王士禎）v落木千山天遠(yuǎn)大 澄江一道月分明 （黃庭堅(jiān)）v浮天水送無窮樹 帶雨云埋一半山 （辛棄疾）v春江潮水連海平 海上明月共潮生 （張

40、若虛）v言必信 行必果 （論語(yǔ)子路）v與朋友交 言而有信 （論語(yǔ)學(xué)而）v己所不欲勿施于人 （論語(yǔ)顏淵）v精誠(chéng)所加 金石為開v愛人者 人恒愛之v敬人者 人恒敬之 （孟子離婁下）v老吾老 以及人之老v幼吾幼 以及人之幼 （孟子梁惠王上）v穿花蛺蝶深深見 點(diǎn)水蜻蜓款款飛 （杜甫）v池上碧苔三四點(diǎn) 葉底黃鸝一兩聲 （晏殊）v少壯不努力 老大徒傷悲 花有重開日 人無再少年v一日之計(jì)在于晨 一年之計(jì)在于春v黑發(fā)不知勤學(xué)早 白首方悔讀書遲v小時(shí)不識(shí)月 呼作白玉盤v月來滿地水 云起一天山v露從今夜白 月是故鄉(xiāng)明v峽深明月夜 江靜碧云天v海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 （王勃）v海上生明月 天涯共此時(shí) （張九齡）v久旱逢甘雨 他鄉(xiāng)遇故知 （汪洙）v歲寒知松柏 患難見真情v千里送鵝毛 禮輕情意重（邢俊臣） v有志者事竟成 （后漢書）v莫以善小而不為 莫以善小而為之 （劉備）v業(yè)精于勤荒于嬉 行成于思 毀于隨 （韓愈）v盛年不重來 一日難再晨 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì) 歲月不待人 （陶淵明）v明月松間照 清泉石上流（王維）v江碧鳥逾白 山青花欲燃（杜甫） v千里鶯啼綠映紅 水村山郭酒