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文檔簡介
1、“謂藝業(yè)長者而敬之謂藝業(yè)長者而敬之”“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)”“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠居處恭,執(zhí)事敬,與人忠” 要用一種很恭敬嚴肅的態(tài)度來對待自己的職要用一種很恭敬嚴肅的態(tài)度來對待自己的職業(yè),表現(xiàn)在工作上就是專心,認真和負責。業(yè),表現(xiàn)在工作上就是專心,認真和負責。 每月一事 社會主義核心價值觀主題班會 在我國的文化傳統(tǒng)中,敬業(yè)在我國的文化傳統(tǒng)中,敬業(yè)是修身、齊家、治國、平天下之是修身、齊家、治國、平天下之本,惟有敬業(yè)修身才能肩負起治本,惟有敬業(yè)修身才能肩負起治國、平天下之大計,完成人生之國、平天下之大計,完成人生之偉業(yè)。偉業(yè)。 “禮儀三百,威儀三千,一言以蔽之,敬也禮
2、儀三百,威儀三千,一言以蔽之,敬也”。敬是人與人交往的首要原則,也是人與人關敬是人與人交往的首要原則,也是人與人關系的最佳尺度,它要求待人禮貌客氣、誠懇系的最佳尺度,它要求待人禮貌客氣、誠懇尊重、和氣謙讓。對人的要求如此,對工作尊重、和氣謙讓。對人的要求如此,對工作也同樣。也同樣。 “主一無適便是敬主一無適便是敬朱熹朱熹” 凡是做一件事,便忠于一件事,凡是做一件事,便忠于一件事,將全部精力集中到這事上來,一點也將全部精力集中到這事上來,一點也不旁騖,便是敬。不旁騖,便是敬。 “業(yè)業(yè)”指各人所從事的職業(yè),每個指各人所從事的職業(yè),每個人都有不同的能力、特質(zhì)和地位。人都有不同的能力、特質(zhì)和地位。只要
3、把職業(yè)實實在在地來做,便只要把職業(yè)實實在在地來做,便是人生合理地生活,即職業(yè)的神是人生合理地生活,即職業(yè)的神圣。圣。 今天,敬業(yè)就是人們今天,敬業(yè)就是人們對所從事之業(yè)具有高度得對所從事之業(yè)具有高度得事業(yè)心、責任感和崇高的事業(yè)心、責任感和崇高的榮譽感;都需要專心致志,榮譽感;都需要專心致志,勤奮認真的態(tài)度。勤奮認真的態(tài)度。 我們現(xiàn)在的職業(yè)是什么?我們現(xiàn)在的職業(yè)是什么?如何做才是尊敬自己的職業(yè)?如何做才是尊敬自己的職業(yè)? 我們怎樣做才是尊我們怎樣做才是尊敬自己的職業(yè)?敬自己的職業(yè)?1、樹立遠大的目標,并制定切實可行的、樹立遠大的目標,并制定切實可行的計劃;計劃;2、養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;、
4、養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣; 成功源于堅持成功源于堅持 古希臘著名的哲學家蘇格拉底對他的學生說:古希臘著名的哲學家蘇格拉底對他的學生說:“今今天,我們只做一件最簡單也最容易做的事。每人盡量把天,我們只做一件最簡單也最容易做的事。每人盡量把胳膊盡量往前甩,在盡量往后甩。胳膊盡量往前甩,在盡量往后甩?!闭f著,自己示范了說著,自己示范了一遍,一遍,“從今天開始,每天做從今天開始,每天做300300下,大家能做到嗎?下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,誰做不到?。W生們都笑了,這么簡單的事,誰做不到?。?一個月后,蘇格拉底對他的學生說:一個月后,蘇格拉底對他的學生說:“每天堅持甩每天堅持
5、甩手手300300下的同學,請舉一下手。下的同學,請舉一下手?!庇杏?0%90%的學生舉了手。的學生舉了手。又過了一個月,當蘇格拉底再問時,堅持下來的學生只又過了一個月,當蘇格拉底再問時,堅持下來的學生只有有80%80%了。了。 一年后,蘇格拉底又一次問大家:一年后,蘇格拉底又一次問大家:“請告訴我,最請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪些同學堅持做了?簡單的甩手運動,還有哪些同學堅持做了?”這時,教這時,教室里只有一個人舉起了手,他就是后來成為古希臘的另室里只有一個人舉起了手,他就是后來成為古希臘的另一名著名哲學家的柏拉圖。一名著名哲學家的柏拉圖。6 6歲時開始練習武術,歲時開始練習武術,8
6、8歲歲1414歲在河南歲在河南嵩山少林寺做俗家弟子,之后來到北京嵩山少林寺做俗家弟子,之后來到北京闖天下,他平時在北影廠外闖天下,他平時在北影廠外“趴活趴活” 。 王寶強說:王寶強說:“那段時間非???,每天都要找劇組開工,一天最那段時間非常苦,每天都要找劇組開工,一天最多掙多掙50塊錢,每月收入幾百元不定,幾個朋友一起租最便宜塊錢,每月收入幾百元不定,幾個朋友一起租最便宜的平房,條件十分簡陋,吃飯也是吃了上的平房,條件十分簡陋,吃飯也是吃了上 頓不知下頓,從來頓不知下頓,從來沒有一天吃過三頓飯,餓得發(fā)暈的時候,就買幾個饅頭充饑。沒有一天吃過三頓飯,餓得發(fā)暈的時候,就買幾個饅頭充饑?!痹谧罾щy的
7、時候,王寶強都咬牙堅持著,沒伸手向家里要過一在最困難的時候,王寶強都咬牙堅持著,沒伸手向家里要過一分錢,實在沒錢的時分錢,實在沒錢的時 候,他就跟著建筑隊去刷墻。身邊很多候,他就跟著建筑隊去刷墻。身邊很多打工的朋友都堅持不住,紛紛轉(zhuǎn)行干了別的。王寶強依舊在影打工的朋友都堅持不住,紛紛轉(zhuǎn)行干了別的。王寶強依舊在影視圈的最底層掙扎著,回想以前,王寶強現(xiàn)在覺得十分慶幸,視圈的最底層掙扎著,回想以前,王寶強現(xiàn)在覺得十分慶幸, “如果我當時放棄了,我想我也不可能有今天。如果我當時放棄了,我想我也不可能有今天。” 羅旖旎:羅旖旎: 影評影評8 8篇,日記篇,日記1515篇,讀書篇,讀書郭佳碩:郭佳碩: 完
8、成五年級下冊八完成五年級下冊八個單元思維導圖個單元思維導圖制定目標制定目標 堅持完成堅持完成你還知道哪些這樣成功的人?你還知道哪些這樣成功的人?能結合自己的生活實際和現(xiàn)有水能結合自己的生活實際和現(xiàn)有水平,跳一跳夠的著,目標制定很平,跳一跳夠的著,目標制定很容易,關鍵是如何完成?容易,關鍵是如何完成?制定與目標相符并且可行的制定與目標相符并且可行的計劃,并堅持下去。計劃,并堅持下去。 苦惱的男生小力苦惱的男生小力一個愁眉苦臉的男生在向心理老師訴說:一個愁眉苦臉的男生在向心理老師訴說:“老師,我覺得老師,我覺得我每天都過的很難受,由于小學基礎差,初中就比別人差我每天都過的很難受,由于小學基礎差,初
9、中就比別人差了一大截,我很想抓緊時間把功課補回來,但是又不知道了一大截,我很想抓緊時間把功課補回來,但是又不知道怎么補,上課也經(jīng)常聽不懂老師講的內(nèi)容,一會兒拿數(shù)學怎么補,上課也經(jīng)常聽不懂老師講的內(nèi)容,一會兒拿數(shù)學看,一會兒又想英語沒有背,一會兒又想看其他的書,有看,一會兒又想英語沒有背,一會兒又想看其他的書,有時候,一個晚上上什么也看不了幾頁,我真不知道該怎么時候,一個晚上上什么也看不了幾頁,我真不知道該怎么辦?辦?學習沒有計劃性,因此常常會既花了時間,但學習沒有計劃性,因此常常會既花了時間,但卻不見效果,還搞得自己很疲憊,分清自己的卻不見效果,還搞得自己很疲憊,分清自己的優(yōu)勢和不足,制定相應
10、學習計劃時非常必要的。優(yōu)勢和不足,制定相應學習計劃時非常必要的。 勤奮的男生小冰:勤奮的男生小冰: 父母對我的期望很高,所以我一直很聽話也很努力,父母對我的期望很高,所以我一直很聽話也很努力,我把全部的時間都用在學習上,早上我把全部的時間都用在學習上,早上6:00起床,起床,6:10開始背英語,中午吃完飯就看語文書,下課的時候做作開始背英語,中午吃完飯就看語文書,下課的時候做作業(yè),晚上回到家一直在做功課,可我的成績就是沒有提業(yè),晚上回到家一直在做功課,可我的成績就是沒有提高,而且我的學習效率很低,看書時常不知道自己看了高,而且我的學習效率很低,看書時常不知道自己看了些什么,最近還有點頭疼,老師
11、我該怎么辦?些什么,最近還有點頭疼,老師我該怎么辦?學習安排過于緊張,也不夠科學,學習安排過于緊張,也不夠科學,忽視了休息,娛樂和體育鍛煉的時忽視了休息,娛樂和體育鍛煉的時間,長期下來,學習效率非常低,間,長期下來,學習效率非常低,不利預身心的健康發(fā)展。不利預身心的健康發(fā)展。王程的學習計劃王程的學習計劃新學期開始了,同學們有學習計劃嗎?新學期開始了,同學們有學習計劃嗎? 以下是一位中預同學制定的計劃,以下是一位中預同學制定的計劃,“轉(zhuǎn)眼間新的學期轉(zhuǎn)眼間新的學期開始了,也意味著緊張的學習生活拉開了帷幕。所謂逆水開始了,也意味著緊張的學習生活拉開了帷幕。所謂逆水乘舟,不進則退,我一定要再接再厲,努
12、力學習,更上一乘舟,不進則退,我一定要再接再厲,努力學習,更上一層樓。層樓。 首先上課認真聽講,按時完成作業(yè)是最基本的要求,首先上課認真聽講,按時完成作業(yè)是最基本的要求,其次上課理解好新知識,總結是十分重要的。作文是我學其次上課理解好新知識,總結是十分重要的。作文是我學習中的一大弱點,總會不知該如何寫是好。從今天起,我習中的一大弱點,總會不知該如何寫是好。從今天起,我鼓勵自己多看有意義的課外書,增加自己的課外知識,結鼓勵自己多看有意義的課外書,增加自己的課外知識,結合課內(nèi)知識,完成完美的篇章。合課內(nèi)知識,完成完美的篇章。確定目標:假如一個火車司機根本不知道自己的目確定目標:假如一個火車司機根本
13、不知道自己的目的地,結果會怎樣?假如一個戰(zhàn)士不知道自己的作戰(zhàn)的地,結果會怎樣?假如一個戰(zhàn)士不知道自己的作戰(zhàn)目標和敵人,結果又會怎么樣?人的一生就是一個旅目標和敵人,結果又會怎么樣?人的一生就是一個旅程,也是一種戰(zhàn)斗。我們必須要確定一個目標,然后程,也是一種戰(zhàn)斗。我們必須要確定一個目標,然后才會為它而努力,制定詳細的人生計劃。才會為它而努力,制定詳細的人生計劃。在小學階段,你決心學些什么?學習它又為了做在小學階段,你決心學些什么?學習它又為了做什么呢?你具體的目標是什么?是為了取得好成績?什么呢?你具體的目標是什么?是為了取得好成績?為了上更好的中學?為了將來掙更多的錢是為了使自為了上更好的中學
14、?為了將來掙更多的錢是為了使自己將來的工作更好?己將來的工作更好? 考慮一下你的目標,寫下來。考慮一下你的目標,寫下來。注意:目標一定要寫下來,這樣才能看得見,感注意:目標一定要寫下來,這樣才能看得見,感受得到,才能激發(fā)人的動力,才能制定出科學、更合受得到,才能激發(fā)人的動力,才能制定出科學、更合理的目標。理的目標。確定時間的安排:學習計劃中一定要對各項任確定時間的安排:學習計劃中一定要對各項任務的時間作具體安排。這里應注意,時間安排應務的時間作具體安排。這里應注意,時間安排應緊湊,明確;要勞逸結合,這樣才能提高效率,緊湊,明確;要勞逸結合,這樣才能提高效率,不能單純打疲勞戰(zhàn);要留有余地,以便根據(jù)情況不能單純打疲勞戰(zhàn);要留有余地,以便根據(jù)情況的變化作出調(diào)整的變化作出調(diào)整.確定具體標準。例如學習數(shù)學時要
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