坪東中心幼兒園申報(bào)市級(jí)示范幼兒園匯報(bào)材料

1、興義市坪東中心幼兒園申報(bào)市級(jí)示范園匯報(bào)材料科學(xué)保教、專業(yè)提升興義市坪東中心幼兒園園長(zhǎng) 徐燁（2015年7月1日）尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家上午好！首先，我謹(jǐn)代表坪東中心幼兒園全體師生對(duì)蒞臨我園檢查指導(dǎo)工作的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就幼兒園申報(bào)市級(jí)示范園的基本情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。興義市坪東中心幼兒園棲息于綠樹籠蔭的青龍山下，是一所嶄新的幼兒園。創(chuàng)建于2010年9月，前身是坪東小學(xué)附屬幼兒園，2012年12月與小學(xué)剝離后更名為興義市坪東中心幼兒園。它曾是一所辦園條件十分艱苦，用板房搭建、沒(méi)有獨(dú)立睡房和獨(dú)立衛(wèi)生間,且?guī)熧Y力量非常薄弱的簡(jiǎn)易幼兒園。

2、2013年在各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，爭(zhēng)取到了省發(fā)改委專項(xiàng)資金486萬(wàn)元、寧波政府對(duì)口幫扶資金300萬(wàn)元、坪東辦事處拆遷、征撥土地204萬(wàn)元、興義市財(cái)政局16萬(wàn)，萬(wàn)和房地產(chǎn)15萬(wàn)元，共1020萬(wàn)元新修建坪東中心幼兒園幼兒園。于2013年6月破土動(dòng)工， 2014年12月竣工，2015年2月正式投入使用。兩年來(lái)，我園注重硬件投入、多渠道爭(zhēng)取資金改善辦園條件，加大軟件建設(shè)，提升辦園質(zhì)量，積極向市級(jí)示范園目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)我園申示工作有序推進(jìn)，各項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)到市級(jí)示范園要求?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、 幼兒園基本情況1、園舍活動(dòng)場(chǎng)地和配套設(shè)備設(shè)施建有教學(xué)樓1棟，綜合樓1棟，教師公租房 1棟。幼兒園現(xiàn)有15個(gè)

3、教學(xué)班，在園幼兒699名，幼兒園占地面積5880平方米，生均占地面積8.4平方米；建筑面積6080平方米，生均建筑面積8.6平方米；戶外活動(dòng)面積4100平方米，（室外地膠操場(chǎng)3100 平方米，樓頂?shù)啬z操場(chǎng)1000 平方米）生均戶外活動(dòng)面積5.8平方米；有15個(gè)教學(xué)活動(dòng)室，各班有獨(dú)立配套的活動(dòng)室、衣帽間、盥洗室和幼兒男女衛(wèi)生間等設(shè)施；3個(gè)多功能活動(dòng)室、1個(gè)多功能廳，生均活動(dòng)室面積3.4平方米，綠化面積800平方米，生均綠化面積1.14平方米。幼兒園環(huán)境日光充足、空氣清新，戶外活動(dòng)場(chǎng)地寬敞實(shí)用，有大型玩具、小型玩具、滑梯、平衡木、跨欄等設(shè)備供幼兒游戲和鍛煉，人性化小木橋、石拱橋、沙池、水池等讓幼兒

4、的天性得以淋漓盡致的展現(xiàn)；生機(jī)盎然的草坪、時(shí)令鮮花、竹林、綠樹、種植園、飼養(yǎng)角等,讓幼兒在花園般的環(huán)境中沐浴陽(yáng)光、體驗(yàn)生活、感受學(xué)習(xí)；圍墻、走廊、樓梯、墻面上裝飾的臉譜、萬(wàn)國(guó)旗、青花瓷、剪紙、布依農(nóng)家、動(dòng)植物等圖案更是童趣盎然、創(chuàng)意不拘，讓幼兒在民族文化熏陶下茁壯成長(zhǎng)，讓民族文化教育之花在幼兒心中絢麗綻放。3、辦園規(guī)模及師資隊(duì)伍我園現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，10個(gè)大班，3個(gè)中班，2個(gè)小班，在園幼兒699人；現(xiàn)有教職工62人（其中在職15人、外聘47人,外聘人員工資全部由幼兒園自籌發(fā)放，每年近100萬(wàn)元），師生比為1:11，其中專任教師36人（本科學(xué)歷 14人，大專學(xué)歷11人，中專學(xué)歷11人），均具有幼

5、兒園教師資格證，教師合格率達(dá)100%；保育員15人，保潔員1人，廚房工人7人，保安2人，均持證上崗。幼兒園設(shè)有園長(zhǎng)1人、副園長(zhǎng)1人、保教主任1人、后勤主任1人、兼職保健醫(yī)生1人、各班均按“兩教一保”配備。有省級(jí)骨干教師1名、州級(jí)骨干教師1名、市級(jí)骨干教師1名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師8名。二、主要工作措施 （一）加大辦園投入，辦學(xué)條件日臻完善。兩年來(lái)，添置了豐富的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)共有電腦13 臺(tái)、多媒體投影儀 1 套、數(shù)碼相機(jī) 2 臺(tái)、攝像機(jī)1 臺(tái)、打印機(jī) 7臺(tái)、彩色打印機(jī)2臺(tái)、復(fù)印機(jī)1臺(tái)、過(guò)塑機(jī)2臺(tái)、電視機(jī)1 臺(tái)、電鋼琴15臺(tái)、鋼琴1臺(tái)、錄音機(jī) 15 臺(tái)、校園音響一套、電子顯示屏12 平方米

6、。玩具柜310 個(gè)、口杯柜15個(gè)、保溫桶15個(gè)、圖書柜 20個(gè)、區(qū)角柜105個(gè)、幼兒實(shí)木桌子200 張、幼兒實(shí)木椅子900張、實(shí)木小床300張、高低床14張、杯子700個(gè)、 毛巾1400塊、雙面磁鐵黑板30塊、30W紫外線消毒燈120盞、消毒柜15個(gè)、紗窗100多扇等設(shè)施設(shè)備；各班設(shè)有圖書角、自然角和游戲區(qū)角；現(xiàn)有幼兒圖書 7600多冊(cè)，人均11冊(cè)以上，為教師訂閱各種幼教報(bào)刊資料10多種，教師類圖書400多冊(cè)。我園辦園條件日臻完善，為教師成長(zhǎng)及孩子們的生活和學(xué)習(xí)提供了有力保障。（二）健全各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理。1著眼未來(lái)，科學(xué)編制幼兒園發(fā)展規(guī)劃。為依法治園，規(guī)范辦園,全面提高幼兒園管理質(zhì)量，

7、促進(jìn)幼兒園自主發(fā)展,調(diào)動(dòng)全園教職工的工作積極性，加強(qiáng)與社區(qū)的溝通和融合，推動(dòng)幼兒園的快速發(fā)展，我園成立了幼兒園發(fā)展規(guī)劃委員會(huì)，并在制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中，廣泛征求社區(qū)、家長(zhǎng)及教職工意見，通過(guò)收集、整理，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定了幼兒園未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃，明確了幼兒園今后的發(fā)展方向和目標(biāo)，提出了幼兒園發(fā)展遠(yuǎn)景，找出了幼兒園近期需要優(yōu)先解決的問(wèn)題，明確了解決方法和解決時(shí)間，杜絕了以往消極的“等、靠、要”現(xiàn)象，幼兒園和社區(qū)主動(dòng)承擔(dān)起了改善教育的職責(zé)，從而使幼兒園的管理向著民主、科學(xué)、規(guī)范的方向發(fā)展，同時(shí)也為上級(jí)教育部門對(duì)幼兒園的了解和指導(dǎo)提供了客觀依據(jù)。2健全機(jī)構(gòu)，完善制度，確保工作正常開展。為進(jìn)一步規(guī)

8、范管理工作，提升辦園品質(zhì)，我園堅(jiān)持實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的民主管理制，每位教師都是幼兒園的主人，具有參與權(quán)和決策權(quán)。園內(nèi)設(shè)有工會(huì)、團(tuán)支部、園務(wù)委員會(huì)、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，幼兒園重大事宜由園務(wù)會(huì)討論決定，并進(jìn)行公示。幼兒園教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、師資培訓(xùn)、家長(zhǎng)后勤工作等分工明確，建立了科學(xué)民主的管理體系。為提高工作效能，幼兒園制定了各崗位責(zé)任制和各類人員目標(biāo)管理責(zé)任制；為了讓全園教職工明確職責(zé)，提高工作效率和嚴(yán)格執(zhí)行制度，我們將幼兒園辦園理念、辦園目標(biāo)、各崗位工作職責(zé)、工作流程等編制成坪東幼兒園管理手冊(cè)印發(fā)給每位教職工，讓教職工更加全面了解自己的工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，確保幼兒園各項(xiàng)工作有

9、章可循、有序開展、有效實(shí)施。3以幼兒為本，科學(xué)制定課程實(shí)施計(jì)劃。幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的綜合，是幼兒園進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是引領(lǐng)幼兒園發(fā)展的指南，而課程計(jì)劃為課程實(shí)施提供了方向和具體措施。我園的課程計(jì)劃以幼兒園教育指導(dǎo)綱要和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo)，課程涉及健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，形成了園本化的基礎(chǔ)性課程。基礎(chǔ)性課程著眼于幼兒最基本的經(jīng)驗(yàn)積累，使每個(gè)幼兒通過(guò)各種活動(dòng)的體驗(yàn)和感受，幫助他們將已有的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、將幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)發(fā)展方向進(jìn)行整合，從而獲得最基本的發(fā)展。我們的基礎(chǔ)性課程主要借鑒

10、“小康軒”系列課程，以主題的方式，通過(guò)集體活動(dòng)、生活活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)等方式，促進(jìn)幼兒健康、情感、態(tài)度、認(rèn)知等方面的全面發(fā)展,使幼兒在思維、能力、情感、個(gè)性和社會(huì)性等各方面得到全面發(fā)展。在課程實(shí)施中，通過(guò)共同性活動(dòng)、選擇性活動(dòng)、生活活動(dòng)和戶外體育活動(dòng)等形式，拓寬幼兒的視野、豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)幼兒的潛能，讓幼兒獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 （三）加大培訓(xùn)力度，提高教師整體素質(zhì)。1強(qiáng)化師德建設(shè)，營(yíng)造良好園風(fēng)。為培養(yǎng)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、充滿生機(jī)的教職工隊(duì)伍，我園組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教師職業(yè)道德、貴州精神、貴州教師自律歌、公民道德歌、全國(guó)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等，培養(yǎng)教職工

11、對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，對(duì)孩子的愛心和對(duì)工作的熱情。努力營(yíng)造以學(xué)習(xí)帶人、以活動(dòng)促人，形成了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、求實(shí)、進(jìn)取”的良好園風(fēng)。 2加大培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)水平。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高辦園質(zhì)量的關(guān)鍵，我園將教師培訓(xùn)工作納入重要工作日程。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，我園開展了形式多樣的教師專業(yè)培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)綱要和指南精神，指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐，每學(xué)期組織教師開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀活動(dòng)案例評(píng)比、教師基本功展示等活動(dòng)，每年選送教師參加省、州、市教育部門組織的國(guó)培學(xué)習(xí)，組織教師到外地先進(jìn)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)等，讓教師吸收更多的先進(jìn)幼教經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，更新自己的教育教學(xué)理念，提高保教水平。201

12、3年以來(lái)，我園組織教師到杭州、臺(tái)州、武漢、南京、上海、北京、深圳、桂林、重慶、貴陽(yáng)等地學(xué)習(xí)交流共50余人次，通過(guò)不同形式的培訓(xùn)，教師的專業(yè)化水平得到了進(jìn)一步提高，逐步形成了一支合格的、過(guò)硬的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。（四）多渠道逐年提升保教質(zhì)量1積極開展教研活動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。教研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，是幼兒園提升教育水平和保教質(zhì)量重要手段。兩年多來(lái)，我園始終堅(jiān)持將學(xué)習(xí)與課題研究和園本教研活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，成立了由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、保教主任主抓、教研組長(zhǎng)參與的教科研團(tuán)隊(duì)。在教學(xué)實(shí)踐中，為教師搭建教科研平臺(tái)，組織全體教師積極參與到教育科研的領(lǐng)域。目前正在實(shí)施的課題有幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成幼兒園與

13、小學(xué)教育有效銜接研究等。2科學(xué)施教，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我園十分重視教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化活動(dòng)過(guò)程，著力探索一日活動(dòng)的科學(xué)性，不斷完善一日活動(dòng)常規(guī)管理制度。各班教師按照學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)，月目標(biāo)、周目標(biāo)及一日活動(dòng)安排制定出合理的各類計(jì)劃，按計(jì)劃逐一實(shí)施?；顒?dòng)堅(jiān)持以幼兒為本，根據(jù)幼兒發(fā)展及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將教育內(nèi)容融入一日活動(dòng)中，把學(xué)習(xí)貫穿于各種游戲活動(dòng)的始終，讓幼兒在不同的區(qū)角操作活動(dòng)中探索新知。同時(shí)因地制宜創(chuàng)設(shè)幼兒圖書室、幼兒建構(gòu)室、小超市等幼兒公共活動(dòng)區(qū)角，供全園幼兒輪流活動(dòng)。各班還結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、表演區(qū)、巧手區(qū)、娃娃家等不同區(qū)角，為孩子提供體驗(yàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓

14、幼兒在與同伴的游戲中學(xué)會(huì)與他人合作和相處，從中獲得知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展。教師們還根據(jù)現(xiàn)代教育中幼兒主體地位，創(chuàng)設(shè)主題內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，與幼兒一起布置豐富多彩的主題墻等活動(dòng)，讓孩子的參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。為讓孩子們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我園還結(jié)合各種節(jié)日組織豐富多彩的活動(dòng)，如：慶“六一親子活動(dòng)”、“迎新年”、“家長(zhǎng)開放日”、“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等系列活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒參加不同的游戲活動(dòng)，增加親子感情，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)；開展的“幼兒早操比賽”、“學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)”“參觀小學(xué)”等系列活動(dòng)，不僅豐富了幼兒的視野，也提高了幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力，

15、促進(jìn)了幼兒個(gè)性的良好發(fā)展。3、因地制宜，開展戶外體育活動(dòng)。根據(jù)幼兒成長(zhǎng)需要，結(jié)合幼兒園實(shí)際，將全園的戶外場(chǎng)地劃分為走跑區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、投擲區(qū)、平衡區(qū)、綜合大型玩具區(qū)、沙水區(qū)等，除幼兒園購(gòu)買的一些大型的、固定的游戲材料外，還充分調(diào)動(dòng)教師們的智慧和積極性，自制了大量趣味性、實(shí)用性和可操作性的室內(nèi)外玩具。如：多彩輪胎、車輪滾滾、梅花樁、鐵環(huán)、同心鞋、布依沙包、拉力器、舉重器、投擲罐等。充分利用幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地，合理安排15個(gè)班級(jí)的游戲活動(dòng)，保證各班幼兒在一周內(nèi)能夠在不同的區(qū)域盡情游戲，體驗(yàn)不同游戲的樂(lè)趣，享受戶外體育游戲帶來(lái)快樂(lè)。（五）注重衛(wèi)生安全教育 1堅(jiān)持做好健康體檢，合理制定幼兒一日生活制度

16、。（1）我園建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每學(xué)年幼兒入園前的健康體檢，堅(jiān)持每半年對(duì)幼兒進(jìn)行身高、體重、視力、齲齒等健康情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，保證幼兒健康成長(zhǎng)；（2）定期做好幼兒的預(yù)防接種工作，建立幼兒健康檔案，對(duì)特殊幼兒有計(jì)劃、干預(yù)、監(jiān)測(cè)和記錄；（3）做好晨檢工作，（由于班級(jí)多，幼兒人數(shù)多，每天早晨分三組進(jìn)行晨檢）保健醫(yī)生堅(jiān)持做到一看、二模、三問(wèn)、四查，確保幼兒健康入園。合理制定幼兒一日生活制度，每天堅(jiān)持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，并保證1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，充分利用戶外可用空間，為幼兒提供鉆、爬、跨、跳、投擲、平衡等場(chǎng)地，投入各類體育活動(dòng)器械（包括自制體育玩教具），滿足了幼兒的多樣選擇，為

17、幼兒創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)。教職工堅(jiān)持每年體檢一次，有健康合格證方能上崗。同時(shí)，我園還將心理健康教育滲透到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，在保證幼兒身體健康成長(zhǎng)的同時(shí)保證幼兒的心理也得到解健康發(fā)展。在一日生活中滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒正確的走、跑、坐姿和文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣。2、堅(jiān)持消毒不留死角，為幼兒提供安全的成長(zhǎng)空間。我園認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒的水杯、毛巾、餐具、桌椅、活動(dòng)室等進(jìn)行消毒；定期清洗幼兒床單、被子；每天幼兒離園后，都要對(duì)各班教室（睡房）進(jìn)行紫外線消毒。保健醫(yī)生和值班行政每天對(duì)廚房和班級(jí)的消毒情況進(jìn)行檢查，確保衛(wèi)生消毒工作落到實(shí)處。3堅(jiān)持科學(xué)搭配營(yíng)養(yǎng)膳食，為幼兒

18、協(xié)調(diào)成長(zhǎng)提供保證。在營(yíng)養(yǎng)膳食方面，我園根據(jù)36歲兒童膳食指南，每周制定精細(xì)的幼兒食譜并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，保證幼兒對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)元素的需求。每周的幼兒食譜向家長(zhǎng)公示，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的就餐情況。通過(guò)參加各類培訓(xùn)不斷提高廚師的烹飪技術(shù)，不斷改善和豐富幼兒膳食，確保幼兒在園各種營(yíng)養(yǎng)量的攝入。同時(shí)，幼兒園還建立“食品供貨合同制”，清楚掌握和了解供貨商信息，確保購(gòu)買食品新鮮、優(yōu)質(zhì)，把握好食品衛(wèi)生監(jiān)督的第一關(guān)。充分發(fā)揮幼兒園伙委會(huì)職能，讓伙委會(huì)家長(zhǎng)代表參與監(jiān)督管理，廣泛聽取保教人員、家長(zhǎng)的合理化建議，不斷改進(jìn)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食，每月向家長(zhǎng)公布伙食費(fèi)收支情況，每季度進(jìn)行一次幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查。4堅(jiān)持安全防范為主，為幼兒安

19、全。我園每個(gè)教職員工都牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，嚴(yán)格落實(shí)教職工一崗雙責(zé)制度，層層簽訂安全責(zé)任狀，建立了各種安全預(yù)案。每學(xué)期開學(xué)前都要對(duì)幼兒園的房物建筑、室外大型玩具、水電取暖設(shè)施等進(jìn)行大排查，及時(shí)排出安全隱患，確保幼兒生命安全。多年來(lái)，我園一直堅(jiān)持使用接送卡接送幼兒，每學(xué)期進(jìn)行一至二次全園性的安全應(yīng)急演練，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的安全防護(hù)技能。為了進(jìn)一步保障幼兒園內(nèi)外的安全，我園加強(qiáng)了警務(wù)室的建設(shè)，配置了相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備，并在重要位置安裝了電子監(jiān)控探頭23個(gè)，強(qiáng)化安全防范，確保了幼兒在園的人身安全。（六）成立幼教集團(tuán)，示范輻射成效明顯 我園充分發(fā)揮坪東幼教集團(tuán)總園的輻射帶動(dòng)作用，兩年多來(lái)，接

20、待了義龍、黃草、新泰、白碗窯、威舍、烏沙、萬(wàn)屯等幼兒園100多人次到我園觀摩學(xué)習(xí)；同時(shí)分別為烏沙、白碗窯、威舍、洛萬(wàn)、倉(cāng)更等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開展了送課活動(dòng)20多次，送課中，教師們豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)形式，得到一致同行好評(píng)。2013年6月興義市成立了坪東幼教集團(tuán)，我園作為坪東幼教集團(tuán)總園，對(duì)轄區(qū)內(nèi)小太陽(yáng)幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、01幼兒園、太陽(yáng)花幼兒園、幸福藍(lán)天幼兒園、天一幼兒園等6所民辦幼兒園進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)。兩年來(lái)，我園帶領(lǐng)骨干教師到各分園實(shí)地查看，了解幼兒園的優(yōu)勢(shì)和不足，與各分園教師一起討論一日活動(dòng)安排、課程設(shè)置、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)以及墻飾布置等，并邀請(qǐng)各分園教師到我園觀摩半日活動(dòng)和參觀活動(dòng)區(qū)域的設(shè)置，通過(guò)不同

21、形式的幫扶交流，現(xiàn)各分園在保教水平、園務(wù)文化等方面都有較大提升，并初步形成了區(qū)域內(nèi)“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以強(qiáng)帶弱，共同發(fā)展”的良好格局，帶動(dòng)了坪東區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育質(zhì)量的整體提升。我園除了承擔(dān)集團(tuán)內(nèi)6所分園的幫扶任務(wù)外，還與烏沙鎮(zhèn)中心幼兒園、威舍、白碗窯中心幼兒園結(jié)成了幫扶對(duì)子，每年都要派教師進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。此外，我園被聘為“興義民族師范學(xué)院”、“興義高級(jí)職業(yè)中學(xué)”、“神舟職業(yè)技術(shù)學(xué)?！睂W(xué)生實(shí)習(xí)基地，承擔(dān)了興義師范學(xué)院、興義高級(jí)職業(yè)中學(xué)、神舟職業(yè)技術(shù)學(xué)?！皩W(xué)前教育專業(yè)”學(xué)生的實(shí)習(xí)、見習(xí)任務(wù)。（七）創(chuàng)建家園共育平臺(tái)，家園雙方育兒理念得到提升。家園共育是幼兒園工作中一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，幼兒園工作要取

22、得成效也必須取得家庭和社區(qū)的支持。為使社區(qū)、家庭、幼兒園在教育思想，教育原則，教育方法等方面取得統(tǒng)一，幼兒園主要圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)開展工作：一是幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，建立健全了相關(guān)制度，分工明確。二是教師們積極探索家庭共育方法，每年利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群、各類親子活動(dòng)等，幫助家長(zhǎng)建立正確的育兒觀。三是每學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園教育內(nèi)容和方法，看到孩子在園的表現(xiàn)，了解教師的工作情況，使教師和家長(zhǎng)之間更加的相互理解，增進(jìn)感情，相互配合，每學(xué)期家訪率達(dá)100%。四是定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，開辦家教講座，聘請(qǐng)幼教專家向家長(zhǎng)解讀科學(xué)保教知識(shí)，促進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通和交流，收到了良好的效果。五是充分發(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢(shì)為社區(qū)散居兒童及家長(zhǎng)提供游戲開放活動(dòng)，每年給社區(qū)一定名額，每學(xué)期對(duì)社區(qū)貧困家庭子女給予保教費(fèi)減免，使貧困家庭子女得到真情關(guān)愛。三、取得的成績(jī)兩年多來(lái)，全園教職員工積聚能量、同舟共濟(jì)、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了一些成績(jī)：1、