幼兒園三八婦女節(jié)活動方案四_范本范文

1、幼兒園三八婦女節(jié)活動方案四 一、指導(dǎo)思想： 為全面貫徹落實(shí)中國小公民道德建設(shè)方案，培育幼兒的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在"三八'婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培育孩子敬重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)懷他人、喜愛勞動的良好習(xí)慣。 二、活動主題： 媽媽，您辛苦了 三、活動方式： （一）活動組織 為了把這次主題活動真正搞出成效，我們班級組以各班為單位綻開豐富多彩的慶?；顒印?（二）活動宣揚(yáng) 1、發(fā)布活動通告。 2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請她們帶好照片。 （三

2、）活動預(yù)備 1、三月一日布置幼兒觀看媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。） 2、開展"媽媽，您辛苦了'主題活動。讓同學(xué)通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。 一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。 二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？ 三找：自己平常是怎樣對待媽媽的？是否敬重她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)找出不足及改正的方法。 四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。 五做：主動關(guān)心媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子將孝敬父

3、母落實(shí)在行動上。 3、將以上要求整理成材料，預(yù)備在主題班會上溝通、匯報(bào)。 四、活動支配： 1、3月1日3月7日 （1）了解媽媽（奶奶、外婆、奶奶）的生日； （2）了解媽媽（奶奶、外婆等）的愛好 （3）關(guān)心媽媽（奶奶、外婆等）做一件家務(wù)事； （4）給媽媽（奶奶、外婆等）送一份禮物（或一束鮮花）； （5）有條件的，提倡用電子郵件或手機(jī)短信的形式給媽媽發(fā)送祝愿語； 2、3月8日 （1）早晨，對媽媽說一聲"我愛您'； （2）請媽媽到幼兒園開展"慶三八包餛飩'活動。 （3）召開"媽媽，您辛苦了！'主題班會，邀請本班母親參與。 （4）放晚學(xué)回家后為媽媽

4、（奶奶、外婆）按摩非常鐘、和媽媽擁抱五分鐘 （5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會愛的溫馨； 五、活動過程： 活動一：閱讀猜猜我有多愛你 目標(biāo)： 1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲詈甏蟮膼邸?2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。 3、能發(fā)覺生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起共享。 預(yù)備：課件 過程： 一、介紹故事仆人公，引入故事。 介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日老師帶來兩位好伴侶你們看是誰？（小兔子和大兔子）T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。 二、和孩子一起閱讀理解故事。 1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶漫步做嬉戲，小栗

5、色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多快樂！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你？兔媽媽說：這個(gè)，我可猜不出來哦！ 2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達(dá)它對媽媽的愛呢？（幼兒敘述猜想） 3、看圖片敘述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對媽媽的愛？（圖片5到8） 4、（看圖敘述：9到15）后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？ 5、老師敘述故事結(jié)尾部分（圖16到22） 三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢？你可以怎么表示？ 活動二：歌曲不再麻煩好媽媽 目標(biāo)： 能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按節(jié)拍唱出0節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。 預(yù)備

6、：了解幼兒在家自我服務(wù)的狀況。 過程： 1、以談話方式引出主題。 談?wù)勗诩依镒鍪碌臓顩r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。 2、幼兒學(xué)唱歌曲"不再麻煩好媽媽'。 （1）老師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容，老師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。 （2）幼兒跟著老師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。 （3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。提示幼兒留意傾聽老師是怎樣唱0中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨(dú)練習(xí)這一部分。 3、引導(dǎo)幼兒探究歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。 老師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，爭論怎樣唱這首歌，用提問的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)當(dāng)用

7、什么唱法來唱這部分歌詞（跳動、歡快）。最終兩句是說你們不情愿麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應(yīng)當(dāng)用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。 活動三：談話宏大的母親 目標(biāo)： 1、理解和感受故事內(nèi)容，進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對孩子的愛。 2、激發(fā)幼兒關(guān)懷喜愛媽媽的情感。 3、理解詞語：宏大、空難、幸存者。 過程： 1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望。 這是一個(gè)真實(shí)的事情：有一次南京飛機(jī)失事，全飛機(jī)的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒有，你們知道這是為什么嗎？ 2、老師講故事提問：剛才老師說了一件什么事？發(fā)生在什么地方？ 3、爭論：當(dāng)空難發(fā)生時(shí)，媽媽是怎么做的？她為什么要這么做？假如媽媽不這樣做會怎么樣？ 4、說說自己的媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎