【精品】幼兒園工作方案匯編八篇

1、【精品】幼兒園工作方案匯編八篇幼兒園工作方案 篇1 20xx年在期盼中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的盼望，對幼兒園的進(jìn)展我們有更清楚的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧與進(jìn)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的進(jìn)展、老師的進(jìn)展和幼兒園的進(jìn)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級特色課程的開展。在規(guī)程與細(xì)則的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。 一、工作目標(biāo) (一)幼兒進(jìn)展目標(biāo) 孩子們情愿并喜愛上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照看自己，照看四周的環(huán)境，情愿學(xué)習(xí)新的學(xué)問，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

2、、文明禮儀、行為規(guī)范。 (二)老師進(jìn)展目標(biāo) 讓每一位老師擁有健康、平和、陽完、主動的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)懷每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗歡樂;讓每一位老師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中進(jìn)展。(： (三)幼兒園進(jìn)展目標(biāo) 管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒歡樂、家長滿足、.贊譽(yù)。 二、工作措施 (一)重點工作 1、改革老師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中訓(xùn)練活動的有效性。 2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以嬉戲為主要方式，讓幼兒在歡樂的活動中學(xué)習(xí)。 3、各班依據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成訓(xùn)練方案

3、，確定訓(xùn)練目標(biāo)與詳細(xì)措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培育。 4、連續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展現(xiàn)活動。 5、開展好“六一”慶?；顒?。 6、切實搞好幼兒典禮。 (二)常規(guī)工作 1、抓好幼兒園平安管理工作。建立平安管理責(zé)任制，落實平安護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級平安管理，仔細(xì)做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我愛護(hù)意識和力量。 2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;根據(jù)細(xì)則要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特別兒童專項檔案，并加強(qiáng)照看與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健學(xué)問宣揚(yáng)活動。 3、加強(qiáng)老師隊

4、伍建設(shè)，連續(xù)開展老師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇訓(xùn)練隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展老師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;主動參與學(xué)校組織的其他活動。 4、采納多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣揚(yáng)活動;開好每期一次的家長會。 5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小連接工作。 6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。 7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。 三、學(xué)期工作日程支配 二月： 1、報名注冊，完善相關(guān)資料。 2、擬訂方案。 3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。 4、保教常規(guī)檢查。 三月： 1、老師教案展現(xiàn)評比。 2

5、、老師聽評課活動。 3、園本教研 4、保教常規(guī)檢查。 四月： 1、老師訓(xùn)練隨筆展現(xiàn)評比。 2、班級特色課程展現(xiàn)活動。 3、保教常規(guī)檢查。 五月： 1、老師讀書筆記、讀書心得展現(xiàn)評比。 2、園本教研。 3、六一慶祝活動。 4、保教常規(guī)檢查。 六月： 1、老師自制教玩具評比。 2、家長開放日活動。 3、園本教研。 4、保教常規(guī)檢查。 七月： 1、幼兒畢業(yè)典禮。 2、學(xué)期工作總結(jié)。 四、指導(dǎo)思想 依據(jù)園務(wù)工作方案的要求,以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的訓(xùn)練理論為指導(dǎo)，以提高老師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，堅固樹立以人為本的訓(xùn)練思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)閱歷溝通活動,提高

6、老師的訓(xùn)練技能。加強(qiáng)課題討論，凸現(xiàn)我園的特色訓(xùn)練。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點： 五、教研重點 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平 老師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的訓(xùn)練理念武裝頭腦，以科學(xué)的訓(xùn)練方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的訓(xùn)練熱忱對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高老師理論水平。詳細(xì)如下： (1)主動借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，主動參加本園觀摩活動，努力提高自身訓(xùn)練理論及授課水平。 (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，對綱要進(jìn)行深化理解、主動探究、切實落

7、到實處。主動參加老師再培訓(xùn)訓(xùn)練 2、注意業(yè)務(wù)培育，提高保教質(zhì)量 每位老師要仔細(xì)對待訓(xùn)練各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延長，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)內(nèi)容有： (1)每周由班級組長組織本級老師共同探討制定主題活動方案、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各老師仔細(xì)備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。 (2)觀摩溝通，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體老師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭論，并從中尋求最佳訓(xùn)練途徑。 (4)開展評比活動，適時開展兩操評比、訓(xùn)練隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)老師訓(xùn)練熱

8、忱，努力營造我園良好的訓(xùn)練氛圍。 (5)實行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促老師備好課，上好課，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。(每周45節(jié))課后準(zhǔn)時與授課老師進(jìn)行溝通，并賜予評價(記分作為月考依據(jù)) 3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用 (1)建立教研活動輪值制。輪番主持，充分制造機(jī)會讓老師主動主動參加，形成教學(xué)互助，讓老師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨) (2)研討，是調(diào)動老師主動參加培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人供應(yīng)較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學(xué)期我們實行的研討方式有： a、分班級組研討。本學(xué)期各班對

9、各主題的教學(xué)活動要深化開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互爭論，找出解決方法，并適時做好資料積累(備查)，避開以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。 b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體老師共同爭論開放日的實施方案、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證明施質(zhì)量。 4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè) 師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系老師自身的成長，更是關(guān)系訓(xùn)練能否順當(dāng)開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期依據(jù)上級指示，針對我園實際狀況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動，有目的有方案做好師資建設(shè)工作。 (1)連續(xù)加強(qiáng)

10、老師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展現(xiàn))、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。 (2)不斷反思，擅長總結(jié)。反思是老師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，老師仔細(xì)組織幼兒深化觀看幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整方案，改進(jìn)訓(xùn)練行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和進(jìn)展，做好訓(xùn)練心得筆記。 (3)開展老師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。 (4)每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀看日記。月末仔細(xì)擬訂月方案(每月28日前交) 5、加強(qiáng)課題討論，凸現(xiàn)我園的特色訓(xùn)

11、練。 (1)連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。 (3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀訓(xùn)練等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語一直園幼兒及家長問好) 古詩、兒歌：(每月) 小班：3首大班：4首 中班：4首學(xué)前班：4首 (4特色班將連續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智 6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。 (1)有方案的組織幼兒參加各類活動，讓每個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己的才能。老師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展

12、現(xiàn)幼兒的成果。 幼兒園工作方案 篇2 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園食堂衛(wèi)生管理，結(jié)合我園食堂實際狀況，保證幼兒就餐質(zhì)量，特制定xx年食堂工作方案。 1、要連續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。 2、在干好食堂工作的前提下，全體食堂人員要主動參與政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)，做到禮貌待人，文明服務(wù)，熱忱主動。 3、食堂人員上班時間要穿戴好工作服及工作帽，不要在食堂會客，工作時間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。不留長指甲，保證飲用餐具、地面、庫房的干凈，使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。 4、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必需做到持健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故發(fā)生。 5、搞

13、好食品選購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)覺已經(jīng)變質(zhì)和食品，堅決不預(yù)選購，以防食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。 6、搞好幼兒園食堂衛(wèi)生，食具要做到每天消毒，生熟分開，預(yù)防傳染病發(fā)生。 7、蔬菜、水果要洗凈，飯不夾生，做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。 8、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，防止全園幼兒食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。 9、各種物資、食品、蔬菜的選購要保證質(zhì)量，供應(yīng)必需準(zhǔn)時，少采勤購。 10、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無差錯，平安無事故。 幼兒園工作方案 篇3 鎮(zhèn)中心學(xué)校、城區(qū)各幼兒園： 為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)幼兒園園務(wù)管理工作，指導(dǎo)在園幼兒檔案管理工作，促進(jìn)幼兒個性化進(jìn)展，現(xiàn)就我區(qū)幼兒園幼兒檔案管理

14、工作提出如下指導(dǎo)看法： 一、充分熟悉建立幼兒檔案的重要性 幼兒檔案是對每個孩子在幼兒時期全部有價值信息的分類匯總，并結(jié)合幼兒實際狀況進(jìn)行科學(xué)分析、評價，以滿意幼兒全面進(jìn)展的需求。以幼兒成長檔案為載體的訓(xùn)練評價工作，可以促進(jìn)幼兒身體和心理共同健康成長，同時，在建立幼兒成長檔案的過程中，通過觀看、記錄、評價、反思，可以促進(jìn)幼兒老師的專業(yè)化成長。 幼兒檔案包括幼兒基本信息園級檔案和幼兒個人成長檔案兩部分，其中：幼兒基本信息園級檔案，又稱園籍檔案，是以園所為單位，匯總登記本園全部幼兒姓名、身份證號等基本信息。建立園籍檔案，可以進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理工作，維護(hù)幼兒園招生秩序，加強(qiáng)幼小連接工作。 幼兒個人成長

15、檔案，簡稱幼兒成長檔案，是全面記錄和反映幼兒健康、語言、.認(rèn)知、科學(xué)探究等方面的狀況，對幼兒個人成長具有保存價值的文字、圖表、聲像等各種載體的歷史記錄。 全區(qū)各幼兒園均應(yīng)建立健全和規(guī)范管理幼兒檔案。 二、幼兒檔案的基本內(nèi)容 園籍檔案：包括幼兒所在園所、序號、身份證號、姓名、性別、民族、籍貫、家庭住址、戶口所在地、父母基本信息、在園形式、入（離）園日期、愛好特長、健康狀況等信息。幼兒在離園進(jìn)入學(xué)校前，幼兒園可以打印統(tǒng)一的區(qū)學(xué)前訓(xùn)練登記卡片并蓋章，作為幼兒享受完學(xué)前訓(xùn)練的一項紙質(zhì)記錄，存入幼兒成長檔案。 幼兒成長檔案：凡是幼兒在幼兒園時期形成的具有保存價值的各種文字、圖表、錄音、錄像、照片等材料均

16、應(yīng)進(jìn)行全方位收集歸入幼兒成長檔案，主要內(nèi)容應(yīng)包括： 1幼兒個體成長狀況：記錄和反映幼兒健康方面的材料（如幼兒健康、生理、心理健康登記表，衛(wèi)生、飲食、行為習(xí)慣調(diào)查表，食物過敏史調(diào)查表等）； 2幼兒生活寫真：主要反映幼兒在日常生活中趣事的材料； 3幼兒活動紀(jì)實：主要是幼兒在各種節(jié)日、大型活動中形成的照片、作品等。 4幼兒進(jìn)展水平測評：主要是記錄和反映幼兒語言進(jìn)展方面、參與實踐與體驗活動方面、對自然常識認(rèn)知與進(jìn)展方面、參與藝術(shù)活動的材料、記錄和反映獲獎（表揚(yáng)）榮譽(yù)方面的材料等。 三、幼兒檔案管理工作的相關(guān)要求 1幼兒園要建立健全關(guān)于幼兒檔案材料形成、積累、整理、歸檔等的制度，并指定一名園級領(lǐng)導(dǎo)分管幼

17、兒檔案管理工作，定期對幼兒檔案進(jìn)行檢查和監(jiān)督。幼兒本班老師是幼兒檔案管理的挺直責(zé)任者，負(fù)責(zé)幼兒檔案的形成、收集、整理、保管等工作，幼兒檔案的管理應(yīng)列入幼兒老師的崗位責(zé)任制。 2幼兒園要在每學(xué)期初對本園幼兒進(jìn)行園籍檔案的錄入、匯總工作，并于每學(xué)期開學(xué)后的其次個月的其次周按規(guī)定格式將園籍檔案信息（電子稿）上報區(qū)教局基礎(chǔ)訓(xùn)練科。 3幼兒成長檔案應(yīng)準(zhǔn)時反饋、評價，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。評價幼兒成長檔案應(yīng)遵循以下三個原則： 賞識性原則孩子的每一份作品都是他努力的成果，多給孩子鼓舞和確定，讓他們在賞識中獲得自信； 敬重性原則敬重幼兒在進(jìn)展水平、力量、閱歷、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都

18、能獲得滿意和勝利；進(jìn)展性原則老師是幼兒的支持者、合、引導(dǎo)者，每個孩子都是不斷進(jìn)展的個體，幼兒老師要用進(jìn)展的眼完去支持引導(dǎo)幼兒，讓幼兒的潛能得到充分的發(fā)揮。 4幼兒園及幼兒老師應(yīng)鼓舞和引導(dǎo)家庭共同做好幼兒檔案管理工作，記錄幼兒成長過程，科學(xué)評價幼兒、發(fā)掘幼兒潛能，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，引導(dǎo)幼兒富有個性的進(jìn)展。 幼兒園工作方案 篇4 新的學(xué)期,新的開頭,帶給我們新的盼望，對幼兒園的進(jìn)展我們有更清楚的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧與進(jìn)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的進(jìn)展、老師的進(jìn)展和幼兒園的進(jìn)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級特色課程

19、的開展。在規(guī)程與細(xì)則的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。 一、工作目標(biāo) 我園的環(huán)境和設(shè)施大有改善，為孩子們制造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期我們會在已有基礎(chǔ)上，再不斷努力，再完善，爭取各方面都有所提升，特制定以下目標(biāo)。 (一)幼兒進(jìn)展目標(biāo) 孩子們情愿并喜愛上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照看自己，照看四周的環(huán)境，情愿學(xué)習(xí)新的學(xué)問，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。 (二)老師進(jìn)展目標(biāo) 讓每一位老師擁有健康、平和、陽完、主動的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)懷每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗歡樂;讓每一位老師在工作中提升自己的專業(yè)素

20、養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中進(jìn)展。 (三)幼兒園進(jìn)展目標(biāo) 管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒歡樂、家長滿足、.贊譽(yù)。 二、工作措施 (一)重點工作 1、改革老師備課方式，采納集體備課形式，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中訓(xùn)練活動的有效性。 2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以嬉戲為主要方式，讓幼兒在歡樂的活動中學(xué)習(xí) 3、各班依據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成訓(xùn)練方案，確定訓(xùn)練目標(biāo)與詳細(xì)措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培育。 4、開展班級特色課程 (二)常規(guī)工作 1、抓好幼兒園平安管理工作。建立平安管理責(zé)任制，落實平安指導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級平

21、安管理，仔細(xì)做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我愛護(hù)意識和力量。 2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;根據(jù)細(xì)則要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;每天做好晨午檢記錄，建立特別兒童專項檔案，并加強(qiáng)照看與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健學(xué)問宣揚(yáng)活動。 3、加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，開展老師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;并堅持寫訓(xùn)練隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;主動參與學(xué)校組織的其他活動。 4、采納多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣揚(yáng)活動;開好每期一次的家長會。 5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小連接工作。 6、添

22、置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。 7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。 幼兒園工作方案 篇5 開展主題活動，并布置主題環(huán)境。 連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。 創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境，改善嬉戲材料，指導(dǎo)幼兒開展嬉戲。 連續(xù)豐富自然角，種植、飼養(yǎng)動植物。 對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，做好秋季傳染病的預(yù)防工作。 更新班級網(wǎng)頁，建立家園聯(lián)系的平臺。 做好“弇山珍寶秀“的相關(guān)工作。 向家長開放半日活動。 主動主動地與家長聯(lián)系，達(dá)到家園共育，并進(jìn)行家訪活動。 評比班級“進(jìn)步寶寶”。 發(fā)放幼兒成長檔案。 幼兒園工作方案 篇6 新的一學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的開展我園衛(wèi)生保健工

23、作，提高我園的衛(wèi)生保健水平，培育幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，特制定本方案： 一、指導(dǎo)思想： 衛(wèi)生保健以幼兒園綱要（試行）為指導(dǎo)，進(jìn)一步增加目標(biāo)意識，貫徹實行“預(yù)防為主”的方針，實施科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。 二、詳細(xì)目標(biāo)： 切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：養(yǎng)分分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格掌握傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進(jìn)一步提高幼兒的自我愛護(hù)力量，杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理支配幼兒膳食，保證幼兒必需的養(yǎng)分，讓幼兒身心得到健康成長。 三、詳細(xì)措施： （一）以預(yù)防為主： 1晨檢：與保教人員親

24、密協(xié)作，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進(jìn)入幼兒園。按晨檢要求進(jìn)行晨檢。 （1）晨檢要求： 一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大； 二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀看幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等； 三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康狀況； 四查：依據(jù)傳染病流行狀況對易感兒童進(jìn)行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危急物品入園； 五記錄：仔細(xì)做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。 2、強(qiáng)缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度，準(zhǔn)時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系，每天上午10：30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒詳細(xì)狀況及緣由

25、，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)準(zhǔn)時就醫(yī)，并做好登記，診斷診治狀況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)準(zhǔn)時對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治狀況，并由保健醫(yī)生上報責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、訓(xùn)練三科、等相關(guān)部門。 （二）衛(wèi)生保健 1、全園嚴(yán)格遵守消毒工作，將各班級的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并準(zhǔn)時用消毒液擦洗幼兒能遇到的每一個地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應(yīng)，若發(fā)覺不對應(yīng)的，當(dāng)場指出并馬上改正，床單

26、被套一月清洗更換一次，準(zhǔn)時監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。 2、每天對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每周五大檢查，將檢查結(jié)果準(zhǔn)時反饋，督促老師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈、干凈、健康。 （三）兒童養(yǎng)分、 1、檢查食堂選購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)章操作要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，生熟食品制作及食具的消毒狀況進(jìn)行檢查、督促，做到一餐一消毒。選購食品索要衛(wèi)生許可證及其他索證并簽訂選購協(xié)議。每天的飯菜都保留48個小時。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務(wù)。 2、幼兒食譜養(yǎng)量計算、分析、評價，并進(jìn)行菜譜調(diào)整，按時召開伙委會，制定每月

27、膳食支配方案。檢查幼兒進(jìn)餐狀況，把握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的養(yǎng)分充分?jǐn)z入，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，發(fā)覺問題耐煩指導(dǎo)。 （四）平安愛護(hù)、體格熬煉 1、給身體不適幼兒做好全日觀看、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準(zhǔn)時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數(shù)。 2、檢查幼兒午睡狀況，保持午睡室空氣流通，完線相宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培育良好的睡眠習(xí)慣，督促、檢查老師做好幼兒午睡時的巡察工作。 3、為增加幼兒體質(zhì)，主動開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀看、記錄。另外，要特殊加強(qiáng)晨間體育熬煉

28、活動。 4、處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急大事，如幼兒發(fā)燒、外傷等等，若發(fā)生事故，要妥當(dāng)處理并送醫(yī)院診治，事后進(jìn)行事故緣由分析。 幼兒園工作方案 篇7 上學(xué)期，我們的班務(wù)方案得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成果。因此，本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，反省不足，在新綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的進(jìn)展。學(xué)期初，我們依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作方案，如下： 一、總目標(biāo) 本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的進(jìn)展;在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗并理解基本的.行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律，樹立

29、規(guī)章意識;結(jié)合日常生活，開展平安訓(xùn)練，提高自我愛護(hù)的意識和力量;關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，老實、守信;培育幼兒主動主動參與各項體育活動;結(jié)合思維嬉戲培育幼兒勤思索，擅長動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念;老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。 二、班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面 加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。 1、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹立正確的訓(xùn)練觀，統(tǒng)一訓(xùn)練思想，并轉(zhuǎn)化成訓(xùn)練行為。結(jié)合幼兒園訓(xùn)練綱要實施活

30、動整合課程，依據(jù)我園的實際和廣州的.文化特點，逐步學(xué)會獨立而富有制造性地實施具有靈格風(fēng)幼兒園個性的活動整合課程。擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲和偶發(fā)大事中所隱含的訓(xùn)練價值，把握時機(jī)。主動引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以準(zhǔn)時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。2、堅持開展讀書活動，做好讀書筆記、相互溝通、推舉。 3、每月召開班務(wù)會議，爭論、反思、分析班級、幼兒狀況，班長負(fù)責(zé)做好工作記錄，對工作中的問題準(zhǔn)時溝通并共同解決。 4、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)省班費開支。 5、愛惜并保管好班級財物，節(jié)省水電。 6、

31、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體，蹲下來以微笑對待每個孩子，留意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣; 7、老師取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)閱歷，不斷提高自身素養(yǎng)。 三、幼兒力量培育的重點和措施 (一)注意幼兒傾聽習(xí)慣的培育 傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。擅長傾聽是一個人不行缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下仔細(xì)、踏 實、敬重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培育絕非小事。我們將實行以下措施： 1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和嬉戲，老師制造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談

32、話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。 2、供應(yīng)傾聽機(jī)會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會寧靜地聽。 3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽同伴講，鼓舞他們大膽踴躍參與表演。 (二)提高幼兒的合作意識和交往力量 通過交換玩具，共享食物、合作嬉戲，共同完成一件事情，建立伴侶欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，留意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠敬重嬉戲規(guī)章。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小伴侶談天，開頭懂得輪番和共享，并有一位特別要好的伴侶。 四、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí) 綱要指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于

33、引發(fā)、支持幼兒嬉戲和各種探究活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。”環(huán)境是幼兒的老師，它能讓幼兒獲得閱歷、建構(gòu)自信、進(jìn)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點，依據(jù)孩子的愛好、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參加，與老師共同方案、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展現(xiàn)自己作品的機(jī)會，作環(huán)境的仆人，如綱要所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互溝通、相互觀賞、共同提高，為幼兒供應(yīng)表現(xiàn)自己特長和獲得勝利的機(jī)會，增加幼兒的自尊心和自信念。 五、衛(wèi)生保健工作

34、 1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人; 2、顧幼兒的一日生活，特殊是體弱兒的護(hù)理，加強(qiáng)體育熬煉，提高孩子的身體素養(yǎng)。 3、留意孩子的平安，并加強(qiáng)自我愛護(hù)力量的培育，以杜絕事故的發(fā)生。 4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn); 六、家長工作 1、開家長會，向家長介紹我園狀況及本學(xué)期活動支配，針對本班調(diào)換老師一事向家長作好說明工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。 2、仔細(xì)做好家訪工作，準(zhǔn)時了解幼兒在家的狀況，有針對性地做好幼兒的訓(xùn)練工作，并具體記錄家訪的狀況。 3、注意做好與家長的日常溝通工作，耐煩說明和回答家長提出的問題，做到熱

35、忱、主動、耐煩、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。 4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與學(xué)問，并了解我們平常的訓(xùn)練狀況，同時相互溝通與溝通訓(xùn)練閱歷，以便使進(jìn)一步協(xié)作我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。 在今后的工作中，我們要以綱要為指導(dǎo)，堅固樹立“以幼兒為本”的訓(xùn)練理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地進(jìn)展。另外，老師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實踐閱歷，精彩地完成各項訓(xùn)練教學(xué)工作，為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻(xiàn)。 七、每月工作支配 三月份： 1、做好開學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的訓(xùn)練

36、教學(xué)工作。 2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練和平安訓(xùn)練。 3、更新家長園地，布置活動室環(huán)境。 4、仔細(xì)制定各類方案并準(zhǔn)時上傳。 5、參與鎮(zhèn)里幼兒繪畫競賽。 6、參與鎮(zhèn)里幼兒圍棋競賽。 7、三八節(jié)媽媽節(jié)日歡樂活動。 四月份： 1、結(jié)合主題，組織幼兒春游。 2、做好環(huán)境布置工作。 3、更換區(qū)域活動材料，供應(yīng)半成品和廢品。 4、進(jìn)行幼兒韻律操競賽。 5、幼兒卡拉OK競賽。 五月份： 1、進(jìn)行慶“五一”活動。 2、常規(guī)調(diào)研。 3、幼兒自理力量競賽。 4、連續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。 六月份： 1、慶祝“六一”文藝匯演。 2、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。 3、做好學(xué)期結(jié)束工作。 4、對通式課程進(jìn)行梳理存

37、檔。 幼兒園工作方案 篇8 本學(xué)年度我園以幼兒全面進(jìn)展為基礎(chǔ)，以進(jìn)展個性為核心，不斷優(yōu)化育兒環(huán)境，豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的討論，重視對新老師的指導(dǎo)與培育，提高保教人員的素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，使我園的保教質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將我園工作方案如下： 一、師資隊伍建設(shè) 1、進(jìn)行每月一次的集體學(xué)習(xí)與溝通。規(guī)范老師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立公平的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造主動健康、親切和諧的育人環(huán)境。 2、加強(qiáng)新老師的基本功訓(xùn)練，提高新老師組織訓(xùn)練教學(xué)活動力量和評價力量。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。嘗試“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 3、開展教研活動，通過觀摩上課、溝通爭論、競賽活動等，不斷提高老師教研力量，組織協(xié)調(diào)力量、表達(dá)力量、制造力量。 二、常規(guī)管理 1、加強(qiáng)日?；顒庸芾?，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注意活動的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對老師的實際保教水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教。 2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特殊是各班的區(qū)域活動，按幼兒進(jìn)展的需要，有