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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上四川省綿陽市幼兒園定級評估標準(試行)一級評估要素及得分二級評估要素及得分三級評估要素及得分評分標準評估方式得分得分得分得分得分A1:辦園條件(105分)B1:園舍(30分)C1:園址獨立設置在安全區(qū)域內,遠離污染源,符合消防要求。(5分)C1:園址獨立設置在安全區(qū)域內,遠離污染源,符合消防要求。(5分)C1:園址設置在安全區(qū)域內,遠離污染源,符合消防要求。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的不參評。辦園許可證、消防合格證C2:園內綠化面積生均不低于1平方米(含平面綠化和立體綠化),生均戶外活動場地達2平方米以上,有飼養(yǎng)角、種植園地、20米直跑道、沙坑、嬉水池或游泳池
2、等。(5分)C2:園內有一定的綠化面積,生均戶外活動場地達1.5平方米以上,有玩沙、玩水和飼養(yǎng)、種植場地。(5分)C2:園內有一定的綠化面積,有戶外活動場地。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。幼兒園平面圖、看現(xiàn)場C3:每班有獨立配套的活動室、寢室。單獨的活動室,使用面積不低于60平方米;活動室與寢室共用的面積不低于90平方米。(5分)C3:每班有配套的活動室、寢室,生均活動室使用面積不低于1.5平方米。(5分)C3:每班有活動室,生均活動室使用面積不低于1平方米;園內有寢室。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。幼兒園平面圖、看現(xiàn)場C4:每班配備有兒童盥洗室,流水洗手設備,
3、水沖廁所(男女分廁)。(5分)C4:園內配備有兒童盥洗室,流水洗手設備,水沖廁所(男女分廁)。(5分)C4:園內配備有兒童用流水龍頭和水沖廁所(男女分廁)。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分;男女未分廁的不給分??船F(xiàn)場C5:有供幼兒自主活動的專用多功能活動室、閱覽室和多媒體教室等。(5分)C5:有供幼兒自主活動的專用多功能活動室。(5分)C5:有多功能活動室。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。 看現(xiàn)場C6:有行政辦公室、教師辦公室、會議室、保健室(含隔離室)、教玩具保管室,寄宿制幼兒園應有浴室、洗衣房等。(5分)C6:有行政辦公室、教師辦公室、會議室、保健室、教玩具保管室
4、,寄宿制幼兒園應有浴室等。(5分)C6:有行政辦公室、教師辦公室、保健室,寄宿制幼兒園應有浴室等。(5分)達到要求給滿分,每缺少一間扣1分,扣完為止。 看現(xiàn)場B2:設施設備(50分)C7:每班有良好的照明、通風及防寒降溫設備。(5分)C7:每班有良好的照明、通風設備。(5分)C7:每班有良好的照明、通風設備。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。看現(xiàn)場C8:活動室、寢室配備有符合幼兒年齡身高的桌椅、玩具架(柜)和床。每班有毛巾架、水杯架、消毒柜、幼兒飲水設備,每生一巾一杯。(5分)C8:活動室、寢室配備有符合幼兒年齡身高的桌椅、玩具架(柜)和床。每班有毛巾架、水杯架、每生一巾一杯;園內
5、有消毒柜、幼兒飲水設備。(5分)C8:活動室、寢室配備有符合幼兒年齡身高的桌椅、玩具架(柜)和床。每班有毛巾架、水杯架、每生一巾一杯;園內有消毒設備、幼兒飲水設備。(5分) 達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分??船F(xiàn)場C9:每班活動室配備有風琴(電子琴)、電視機、收錄機、VCD等。多功能活動室應配備鋼琴、計算機、投影儀(背投電視機)、VCD等,并能滿足多媒體教學需要。(5分)C9:每班活動室配備有風琴(電子琴)、收錄機。多功能活動室應配備電視機、VCD等。(5分)C9:每班活動室配備有風琴(電子琴),園內配備有收錄機等。(5分) 達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分??船F(xiàn)場C10:園內有大型玩
6、具5件以上;每班有適合幼兒使用的玩具(含自制)10種以上,有5種以上活動材料。(5分)C10:園內有大型玩具3件以上;每班有適合幼兒使用的玩具(含自制)5種以上,有4種以上活動材料。(5分)C10:園內有大型玩具1件以上;每班有適合幼兒使用的玩具(含自制)3種以上,有3種以上活動材料。(5分)達到要求給滿分,每缺少一件扣1分,扣完為止。看現(xiàn)場C11:幼兒園藏書生均5冊以上,圖書種類豐富、內容健康、符合幼兒年齡特點。(5分)C11:幼兒園藏書生均3冊以上,圖書種類豐富、內容健康、符合幼兒年齡特點。(5分)C11:幼兒園藏書生均1冊以上,圖書種類豐富、內容健康、符合幼兒年齡特點。(5分)達到要求給
7、滿分,未達到要求的酌情扣分。 看現(xiàn)場C12:教師用書人均8冊以上,園內訂有幼教刊物4種以上。(5分)C12:教師用書人均5冊以上,園內訂有幼教刊物2種以上。(5分)C12:教師用書人均3冊以上,園內訂有幼教刊物1種以上。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分??船F(xiàn)場C13:現(xiàn)代教育技術裝備達到市級現(xiàn)代教育技術示范學校相應標準。(5分)C13:有能滿足教學和管理需要的現(xiàn)代教育技術設備。(5分)C13:有一定數(shù)量的現(xiàn)代教育技術設備。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。按照綿陽市示范幼兒園現(xiàn)代教育技術裝備標準(試行)要求逐項查看現(xiàn)場C14:保健室內有醫(yī)藥柜、師生健康資料檔案柜、兒童病
8、床、身高體重測量器及視力檢查等設備,有常用醫(yī)療器械和常用藥品。(5分)C14:保健室內有醫(yī)藥柜、師生健康資料檔案柜、身高體重測量器及視力檢查等設備,有常用醫(yī)療器械和常用藥品。(5分)C14:保健室內有醫(yī)藥柜、師生健康資料檔案柜,有常用醫(yī)療器械和常用藥品。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。有醫(yī)務室或保健室(含隔離室)、診察床、保健室有醫(yī)藥柜、師生健康資料檔案柜、流動水或代用流動水設施、身高體重測量儀及視力檢查等設備,消毒用具、紫光燈、常用消毒液等消毒設備,針、鑷子、剪刀、彎盤、聽診器、血壓計、體溫計、手電筒、壓舌板等常用醫(yī)療器械,外用藥和防治常見病的中西成藥。C15:廚房設備符合學校
9、食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定和綿陽市學校食堂衛(wèi)生設施要求和衛(wèi)生管理制度的要求,有有效的衛(wèi)生許可證。(10分)C15:同一級評估要素。(10分)C15:同一級評估要素。(10分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。按照綿陽市學校食堂衛(wèi)生設施要求和衛(wèi)生管理制度(附后)要求逐條達標,有有效的食堂衛(wèi)生許可證或衛(wèi)生部門頒發(fā)的學校食堂定級達標證。B3:師資(20分)C16:幼兒園設正、副園長,每班教師、保育員配備達到兩教一保要求。(5分)C16:幼兒園設正、副園長,每班教師、保育員配備至少達到一教一保要求。(5分)C16:幼兒園設正、副園長,教師、保育員配備能滿足保教要求。(5分)達到要求給滿分,未達
10、到要求的酌情扣分。幼兒園工作人員設置一覽表,詢問小朋友進行抽查C17:園長具有幼師以上專業(yè)學歷,取得專業(yè)合格證書,有教育行政部門頒發(fā)的幼兒園園長資格證書。(5分)C17:同一級評估要素。(5分)C17:同一級評估要素。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。園長學歷證書和幼兒園園長資格證書(原件)C18:教師具有幼師以上學歷,持幼兒園教師資格證書上崗,60%的教師達到大專以上學歷;保育員具有高中以上文化程度,并受過幼兒保育職業(yè)培訓。(5分)C18:教師具有幼師以上學歷,持幼兒園教師資格證書上崗,40%的教師達到大專以上學歷;保育員具有高中以上文化程度,并受過幼兒保育職業(yè)培訓。(5分)C1
11、8:教師具有幼師(含職業(yè)學校幼兒教育專業(yè))以上學歷,持幼兒園教師資格證書上崗,5%的教師達到大專以上學歷,保育員具有初中以上文化程度,并受過幼兒保育職業(yè)培訓。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。大專以上學歷未達到要求的,每少一個百分點扣1分,扣完為止。教師學歷證書、幼兒教師資格證書;保育員學歷證書、保育員職業(yè)培訓合格證C19:配備專職保健教師,專職保健教師具有中等衛(wèi)生學校及以上學歷;財會人員應獲得專業(yè)合格證書;廚房工作人員受過專業(yè)培訓,并持有衛(wèi)生防疫部門頒發(fā)的有效健康證、培訓合格證。(5分)C19:配備專(兼)職保健教師,兼職保健教師應受過衛(wèi)生部門半年以上的專業(yè)培訓;財會人員應獲得專
12、業(yè)合格證書;廚房工作人員受過專業(yè)培訓,并持有衛(wèi)生防疫部門頒發(fā)的有效健康證、培訓合格證。 (5分)C19:配備兼職保健教師,兼職保健教師應受過衛(wèi)生部門半年以上的專業(yè)培訓;財會人員應獲得專業(yè)合格證書;廚房工作人員受過專業(yè)培訓,并持有衛(wèi)生防疫部門頒發(fā)的有效健康證、培訓合格證。 (5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。保健教師、財會人員學歷和專業(yè)合格證;廚房工作人員健康證、培訓合格證B4:經(jīng)費投入(5分)C20:公辦幼兒園有穩(wěn)定的教育經(jīng)費來源,社會力量辦園能依法籌措辦園經(jīng)費,保證幼兒園必須的辦園資金及穩(wěn)定的經(jīng)費來源,園內每年要投入一定經(jīng)費改善辦園條件。(5分)C20:同一級評估要素。(5分)C2
13、0:同一級評估要素。(5分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。公辦幼兒園主要查預算報表、工資表;民辦幼兒園主要查財務報告、專項支出報告等A2:幼兒園管理(110分)B5:領導管理(18分)C21:實行園長負責制,充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督和教職工代表大會的民主管理作用。(3分)C21:同一級評估要素。(3分)C21:同一級評估要素。(3分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。園長任職聘書,園長崗位職責;教代會、工會資料(會議記錄或相關資料)C22:領導班子機構健全、結構合理、分工明確,體現(xiàn)精干、務實、高效的原則。(3分)C22:同一級評估要素。(3分)C22:同一級評估要素。(3分)做得好
14、的給2-3分;一般的給1分;較差的不給分。行政人員分工一覽表C23:領導班子堅持社會主義辦園方向,認真貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī),依法辦學,全面實施素質教育,團結協(xié)作,有凝聚力。(3分)C23:同一級評估要素。(3分)C23:同一級評估要素。(3分)做得好的給2-3分;一般的給1分;較差的不給分。聽匯報、詢問教職工C24:領導班子業(yè)務熟悉,有先進的教育理念,制定有反映幼兒園改革與發(fā)展的規(guī)劃,并認真組織實施。(3分)C24:領導班子業(yè)務熟悉,制定有反映幼兒園發(fā)展的規(guī)劃,并認真組織實施。(3分)C24:同二級評估要素。(3分)做得好的給2-3分;一般的給1分;較差的不給分。查幼兒園工作規(guī)劃、計劃;幼兒
15、園辦園宗旨、目標等上墻C25:積極進行幼兒園內部管理體制改革,部門職責明確,規(guī)章制度健全,獎懲考核合理,形成了有效的激勵機制。(3分)C25:園內各部門職責明確,規(guī)章制度健全,獎懲考核合理,形成了有效的激勵機制。(3分)C25:同二級評估要素。(3分)職責明確、制度健全、職工積極性高的給2-3分;一般的給1分;較差的不給分。查幼兒園各崗位、各部門職責;保育教育工作常規(guī)制度、安全工作制度、獎懲考核制度等(職責、制度要上墻)C26:認真貫徹執(zhí)行上級主管部門有關規(guī)定,并完成交給的各項任務;接受上級的檢查、監(jiān)督和指導。(3分)C26:同一級評估要素。(3分)C26:同一級評估要素。(3分)做得好的給2
16、-3分;一般的給1分;較差的不給分。詢問上級主管部門B6:教職工管理(15分)C27:教師具備良好的職業(yè)道德,有愛心,能根據(jù)教育目標制定符合本班幼兒發(fā)展的各項教學活動計劃;能合理有序地組織本班各項教育活動,作有觀察和分析、評價幼兒發(fā)展狀況記錄。80%的教師較熟練掌握現(xiàn)代教育技術。(4分)C27:教師具備良好的職業(yè)道德,有愛心,能根據(jù)教育目標制定符合本班幼兒發(fā)展的各項教學活動計劃;能合理有序地組織本班各項教育活動。50%的教師掌握并運用現(xiàn)代教育技術。(4分)C27:教師具備良好的職業(yè)道德,有愛心,能根據(jù)教育目標制定符合本班幼兒發(fā)展水平的各項教育活動計劃;能合理有序地組織本班各項教育活動。有教師現(xiàn)
17、代教育技術培訓計劃,并認真組織實施。(4分)做得好的給3-4分;一般的給2分;較差的不給分。查班務計劃、教案、個案觀察記錄;合格證C28:保育員熟悉保育業(yè)務,能較好地管理本班幼兒生活,能配合本班教師組織教學活動。(4分) C28:同一級評估要素。(4分)C28:同一級評估要素。(4分)做得好的給3-4分;一般的給2分;較差的不給分。查保育員常規(guī)工作記錄(晨檢、記錄、午睡記錄、常規(guī)安全記錄等)、查保育員業(yè)務學習筆記本等C29:幼兒園有教師繼續(xù)教育規(guī)劃和措施,并認真組織實施。教師繼續(xù)教育參登率達100%,教師完成規(guī)定學時達100%。(4分)C29:幼兒園有教師繼續(xù)教育規(guī)劃和措施,并認真組織實施。教
18、師繼續(xù)教育參登率達100%,教師完成規(guī)定學時達80%。 (4分)C29:幼兒園有教師繼續(xù)教育規(guī)劃和措施,并認真組織實施。教師繼續(xù)教育參登率達100%,教師完成規(guī)定學時達60%。(4分)有計劃措施并組織實施,達到要求的給滿分;未達到要求,每少一個百分點扣1分,扣完為止。查規(guī)劃、措施、參登率等C30:積極為教職工排憂解難,教職工隊伍穩(wěn)定,非公辦教師的使用,符合相關的法律法規(guī)要求。(3分)C30:同一級評估要素。(3分)C30:同一級評估要素。(3分)教職工隊伍穩(wěn)定,無非法違規(guī)使用教職工的給滿分;有非法、違規(guī)使用教職工的酌情扣分或不給分。詢問教職工,查外聘人員用工合同、基本社會保障即養(yǎng)老保險和醫(yī)療保
19、險落實情況(可在合同中標明、可由幼兒園統(tǒng)一購買、可在工資表中標明)B7:保育工作(34分)C31:認真貫徹托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度,各項衛(wèi)生保健制度健全,有園保育目標和班級保育工作計劃;定期、不定期檢查班級保育工作質量,有保育工作總結。 (4分)C31:同一級評估要素。(4分)C31:同一級評估要素。(4分)做得好的給3-4分;一般的給2分;較差的不給分。有幼兒園生活作息制度、健康檢查制度、定期體檢制度、體格鍛煉制度、衛(wèi)生檢查、消毒及隔離制度、疾病防治制度、衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計報告制度、除“四害”制度、常見呼吸道傳染病隔離觀察要求、常見腸道傳染病隔離觀察要求等。定期保育保健工作計劃、總結、保育保
20、健常規(guī)管理檢查記錄(消毒記錄、衛(wèi)生檢查記錄、食品試償留樣記錄、班級保育工作記錄等)。C32:制定幼兒一日作息、活動時間表,合理安排幼兒一日活動。(4分)C32:同一級評估要素。(4分)C32:同一級評估要素。(4分)做得好的給3-4分;有作息、活動時間表,但安排不合理的酌情扣分。查春秋幼兒一日生活作息時間表C33:幼兒餐飲點符合幼兒營養(yǎng)標準,每周制定多樣化主食、輔食、蔬菜等合理搭配的食譜,保證按質、按量供應。(4分) C33:同一級評估要素(4分)C33:同一級評估要素。(4分)檢查近兩年的幼兒體檢營養(yǎng)分析,做得好的給3-4分;一般的給1-2分;較差的不給分。每周食譜公布欄公布幼兒帶量營養(yǎng)食譜
21、、每期食譜表裝訂成冊。C34:建立幼兒健康檢查制度,新入園幼兒必須體檢,在園幼兒每年體檢一次,每半年測身高、體重一次,并對幼兒身體健康狀況定期進行分析、評價和疾病統(tǒng)計,建立幼兒健康卡或檔案,并告之家長。做好教職工一年一次的上崗體檢。(4分)C34:同一級評估要素。(4分)C34:同一級評估要素。(4分)檢查近兩年幼兒體檢情況,做得好的給3-4分;缺少一項檢查的扣1分,扣完為止;有制度,未落實的不給分。幼兒健康檔案、幼兒定期體檢及健康分析評價材料,教職工體檢檔案。C35:嚴格執(zhí)行四川省幼托機構消毒隔離工作常規(guī),有消毒隔離制度,定期對室內外環(huán)境、幼兒所用物品、教玩具進行消毒,幼兒餐飲具使用前必須進
22、行消毒,有記錄。(4分)C35:同一級評估要素。(4分)C35:同一級評估要素。(4分)檢查近兩年衛(wèi)生防疫部門的專項監(jiān)測、檢查情況,做得好的給3-4分;一般的給1-2分;較差的不給分。幼兒園環(huán)境、幼兒用物品、教玩具、幼兒餐飲用具消毒記錄(同C31)。C36:認真貫徹以預防為主的方針,做好疾病預防工作,有疾病預防措施;做好晨午檢和全日健康觀察,無傳染病流行;配合家長對幼兒進行預防接種和視力、牙齒等缺陷情況進行矯治,有記錄。 (4分)C36:同一級評估要素。(4分)C36:同一級評估要素。(4分)有措施,做得好的給3-4分;一般的給1-2分;有傳染病流行的不給分。幼兒疾病預防措施和記錄、幼兒園晨檢
23、和一日健康記錄、幼兒預防接種登記達100%、幼兒缺陷矯治記錄、幼兒健康教育記錄。C37:安全工作制度健全,責任落實;有幼兒園門衛(wèi)制度,交通安全制度等,確保幼兒安全入園和離園;建立健全食品衛(wèi)生管理的各項規(guī)章制度和監(jiān)督措施,杜絕食品安全事故發(fā)生;園內無危房,各種建筑、設施設備均有安全防護設施;定期進行各類安全檢查,有記錄;有計劃對教職工、幼兒進行安全教育;無重大安全責任事故發(fā)生。(10分)C37:同一級評估要素。(10分)C37:同一級評估要素。(10分)做得好的給10分;一般的酌情給分;有重大安全責任事故發(fā)生的不參評。幼兒園各種安全制度和安全預案、與教職工簽定安全責任書、與家長簽定安全責任書、安
24、全檢查記錄、安全教育記錄、消防、飲食、防疫衛(wèi)生、建筑等安全防護設施設備齊全。B8:教學工作(33分)C38:按照幼兒園教育指導綱要開展教育教學工作。教學常規(guī)管理制度完善,有檢查、督促和指導執(zhí)行教學常規(guī)的措施。(5分)C38:同一級評估要素。(5分)C38:同一級評估要素。(5分)做得好的給4-5分;一般的給23分;較差的不給分。領導分工明確、有制度_1分;查近兩年檢查記錄_1分;督促改進記錄_1分;聽課指導記錄_2分C39:教學內容符合幼兒興趣和年齡特點,堅持教學活動以游戲為主;注重活動過程,尊重幼兒意愿,為幼兒提供豐富的材料,有計劃、有目的地開展各類游戲活動,寓教育于各項活動中;在正常情況下
25、,幼兒室外活動時間每天不得少于2小時,其中室外體育活動時間不得少于1小時,寄宿制幼兒室外活動時間每天不得少于3小時。(15分)C39:同一級評估要素。(15分)C39:同一級評估要素。(15分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。各班期計劃、月計劃、周計劃、教案_5分;看教案每天戶外時間2.3小時(體育1)_3分;教學內容是否符合幼兒年齡特點_2分;教學形式是否以游戲為主_3分;材料準備是否充分_2分C40:活動室、寢室等環(huán)境創(chuàng)設樸實美觀,重幼兒參與,有兒童情趣,體現(xiàn)教育性;每班設有數(shù)量合適、符合本班幼兒特點,配合教育目標的活動區(qū)(角)。(5分)C40:活動室、寢室等環(huán)境創(chuàng)設樸實美觀,重幼兒
26、參與,有兒童情趣,體現(xiàn)教育性;園內設有活動區(qū)(角)。(5分)C40:同二級評估要素。(5分)做得好的給45分;一般的給23分;無環(huán)境創(chuàng)設和活動區(qū)(角)的不給分?;顒邮?、寢室環(huán)境創(chuàng)設美觀、樸實_1分;有幼兒參與、有情趣_2分;每班有活動區(qū)3個以上_2分C41:使用教育主管部門規(guī)定的教材,積極開發(fā)園本教材。(5分)C41:使用教育主管部門規(guī)定的教材。(5分)C41:使用教育主管部門規(guī)定的教材。(5分)使用規(guī)定教材的給滿分,未使用規(guī)定教材的不給分。查教師用書;查幼兒用書(省規(guī)定用書);園本教材開發(fā)情況C42:積極主動與社區(qū)建立聯(lián)系,爭取社區(qū)支持,并參與幼兒園建設;利用社區(qū)教育資源,開展教學活動;與社
27、區(qū)內的小學建立固定聯(lián)系,做好幼小銜接工作。(3分) C42:利用社區(qū)教育資源,開展教學活動;與社區(qū)內的小學建立固定聯(lián)系,做好幼小銜接工作。(3分)C42:利用社區(qū)教育資源,開展教學活動;做好幼小銜接工作。 (3分) 做得好的給2-3分;一般的給1分;較差的不給分。與社區(qū)聯(lián)系的資料圖片、開展教學情況_1分;與小學聯(lián)系的記錄、圖片_2分B9:后勤管理(4分)C43:嚴格執(zhí)行財務制度,管理人員職責明確,財務帳目清楚、規(guī)范,無亂收費現(xiàn)象。定期向家長公布幼兒代管費等帳目,有記錄。(2分)C43:同一級評估要素。(2分)C43:同一級評估要素。(2分)做得好的給2分;一般的給1分;有亂收費現(xiàn)象的不給分。查
28、工作制度、人員職責;詢問主管部門有無亂收費現(xiàn)象;查幼兒代管費結算清單(每期),要有家長簽字C44:管理檔案、保教業(yè)務檔案、財務檔案等規(guī)范齊全。 (2分)C44:同一級評估要素。(2分)C44:同一級評估要素。(2分)做得好的給2分;一般的給1分,較差的不給分。看現(xiàn)場B10:環(huán)境管理(3分) C45:制定有幼兒園建設整體規(guī)劃,幼兒園布局合理,整潔優(yōu)美,綠化美化好。(3分)C45:同一級評估要素。(3分)C45:同一級評估要素。(3分)做得好的給2-3分;一般的給1分;較差的不給分。查規(guī)劃、看現(xiàn)場B11:家園工作(3分)C46:有家園溝通、家長參與幼兒園管理的渠道,認真采納家長對幼兒園工作的意見、
29、建議。每學期定期召開家長會,定期安排家長開放日活動。班班有家園聯(lián)系冊和家教宣傳欄,采取多種形式幫助家長掌握科學育兒知識和方法。(3分)C46:建立家長委員會,認真采納家長對幼兒園工作的意見、建議。每學期定期召開家長會,定期安排家長開放日活動。園內有家園聯(lián)系冊和家教宣傳欄。 (3分)C46:每學期定期召開家長會,定期安排家長開放日活動。園內有家教宣傳欄。(3分) 做得好的給2-3分;一般的給1分;較差的不給分。查家長會、家長開放日記錄;有家長意見反饋表,測評表等;每班有家園聯(lián)系冊或園地A3:辦園效益(90分)B12:幼兒發(fā)展(70分)C47:體能:幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、血色素等均達到正常標
30、準,發(fā)育正常。走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬、攀登等動作靈敏、協(xié)調,姿勢正確。(10分)C47:同一級評估要素。(10分)C47:同一級評估要素。(10分)檢查近兩年幼兒體檢情況,達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。幼兒園近三年幼兒體檢和分析評價結果,血色素達標110g達90%以上,身高增長率達95%以上,體重增長率達60%以上,幼兒缺陷率低于40%。動作發(fā)展看早操、看現(xiàn)場。C48:認知:能正確運用感官認識周圍環(huán)境、觀察事物,對周圍事物有廣泛的興趣,有較強的觀察力,有一定的好奇心和求知欲。(10分)C48:同一級評估要素。(10分)C48:同一級評估要素。(10分)達到要求給滿分,未達到要求的
31、酌情扣分。科學:看現(xiàn)場、看活動、隨機抽查幼兒C49:動手能力:能用各種工具材料進行操作,會制作簡單物品和玩具。初步具有畫、捏、折、撕、剪、貼、穿插的基本技能。(10分)C49:同一級評估要素。(10分)C49:同一級評估要素。(10分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。美術:看環(huán)境創(chuàng)設、活動、隨機抽查幼兒C50:語言表達能力:能準確地運用語言進行交往;講話有禮貌,注意傾聽對方講話,能理解日常用語。(10分)C50:同一級評估要素。(10分)C50:同一級評估要素。(10分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。語言:觀察、看活動、隨機抽查幼兒C51:一日生活中愉悅、輕松、滿足,情緒比較穩(wěn)定
32、?;顒又新爮闹噶?,注意力集中,按要求完成任務。(10分)C51:同一級評估要素。(10分)C51:同一級評估要素。(10分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。健康:觀察、聽課C52:審美:積極參加音樂、美術、文學等藝術活動,能初步掌握唱、跳、講述、手工等粗淺的知識與技能,有一定的藝術表現(xiàn)欲望和表現(xiàn)力。(10分)C52:同一級評估要素。(10分)C52:同一級評估要素。(10分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分。綜合:觀察、看現(xiàn)場、看教學活動C53:有良好地進餐、睡眠、入廁、盥洗和保持個人整潔的衛(wèi)生習慣。物品擺放有固定位置,不丟失、不浪費;使用后及時整理并放回原處。(10分)C53:同一級評估要素。(10分)C53:同一級評估要素。(10分)達到要求給滿分,未達到要求的酌情扣分?,F(xiàn)場查看幼兒進餐、睡眠、入廁、盥洗、和保持個人整潔衛(wèi)生習慣?,F(xiàn)場查看幼兒教室、活
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