幼兒園教師考核試行標準細則

1、教師考核試行標準細則教育教學：(20分)1、 活動設計：(6分)(1)能按時提前備課，熟悉教育目標及內(nèi)容；(2)符合幼兒年齡特點及興趣愛好；(3)活動形式設計多樣，活動內(nèi)容能將各領域有機結(jié)合，教育目標制定合理，利于幼兒當前及終生發(fā)展；(4)教案能突出重點難點；(5)備課認真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念；(6)活動評析分析到位、準確，并能提出具體改進建議。2、 活動實施：(6分)(1) 面向全體，幼兒參與性強、參與面廣；(2) 教具準備充分、適宜；(3) 隨機教育把握好；(4) 能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發(fā)展區(qū)；(5) 教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準確、適時評價；(6)

2、教態(tài)親切自然，語言簡練準確；(7) 教師提問具有引導性、針對性、實效性；(8) 計劃與執(zhí)行相符，目標與貫徹相符；(9) 能在活動中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導者身份；(10) 幼兒常規(guī)較好，有良好的學習、行為習慣；(11) 活動實施中能調(diào)動幼兒學習積極性，做好師生的有效互動;(12) 活動過程體現(xiàn)游戲化的基本原則；3、 教育反思：(5分)(1)語句通順優(yōu)美，用詞準確，用字規(guī)范，不寫錯別字；(2)能及時、準確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學、合理的價值判斷；(3)能客觀地針對個案進行科學、合理的分析，具有一定的分析能力;(4)能較準確地反思自身及各項活動的行為過程及結(jié)果，能運用各種教育

3、理念分析其形成原因，并給出相應的調(diào)整措施；(5)按時按量完成，態(tài)度認真；(6)內(nèi)容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。4、 教育計劃與總結(jié)：(3分)(1)能按時(在規(guī)定時間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結(jié)具有經(jīng)驗、反思性)地完成各項工作計劃總結(jié)。保教工作：(10分)1、 入園：(1)晨間接待：態(tài)度熱情，能用雙語與幼兒問好，能適時地與家長交流并不影響接待幼兒；(2)晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品。2、 盥洗：(1)入園時能指導幼兒用香皂洗手；(2)能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；(3)教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。3、 進餐：(1)正

4、確引導幼兒愉快進餐，保持用餐衛(wèi)生；(2)能介紹基本營養(yǎng)知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，教育幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣。(3)餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。4、 入廁：(1)教育幼兒不擁擠，不玩水，上完廁所后自覺洗手。(2)托、小班幼兒輔助擦屁股，整理衣褲；(3)入廁時有教師跟隨。(4)中大班幼兒學會沖廁所，老師要善后、5、 午睡：(1)餐后安靜活動1015分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;(2)提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；(3)午睡時及時巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡覺；(4)按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入

5、廁，起床后，按時做午操。6、 喝水：保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結(jié)合的飲水時間和次數(shù)。三、戶外活動：(8分)1、 能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量；2、 教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿；3、 合理組織安排幼兒的集體戶外活動，做到動靜交替。活動項目不違背幼兒身心健康，根據(jù)幼兒實際情況及時幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼；4、 自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導；5、 幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。6、 幼兒體育活動必須在戶外進行(特殊情況除外)。四、游戲活動：（8分）1、 保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育

6、游戲必須在戶外進行（或平臺）；2、 游戲活動應符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發(fā)展目標。種類游戲安排合理，有機結(jié)合，交替進行；3、 游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場地以及足夠的游戲材料；4、 游戲時應充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展；5、 游戲時間必須得以保證，不得隨意占用；6、 區(qū)域活動時，幼兒應有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能適時的參與、指導（每日應有重點指導區(qū)域）。五、班級教研：（10分）1、 班級環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標及主題，區(qū)域設置、空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項能力發(fā)展；2、 定時召開班務會議并有記載，班主任能指導、

7、協(xié)調(diào)本班班級工作；3、 計劃：班主任、教研組長能按時、保質(zhì)地完成班級及教研各方面的工作計劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計劃與小結(jié)；4、 教研活動、計劃：認真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動；5、 班內(nèi)財產(chǎn)：領物品應按規(guī)定定額定量領取，不得多領、遺失或私拿；報損應拿報損物經(jīng)保管核對核實后方可重新領??；班級財產(chǎn)應有登記記錄，并嚴格按管理制度執(zhí)行；學期末須交接、清點清楚，并記錄、簽字，財產(chǎn)完好無丟失（借領物品按時歸還）。6、 班級常規(guī)：師生嚴格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實際情況做出適當?shù)恼{(diào)整，但不違背長

8、遠及短期教育目標。7、 教研組長及班組長應起骨干帶頭作用。六、家長工作：（15分）1、 聯(lián)系冊：按時按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊，內(nèi)容符合實際，有個別針對性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個孩子在家情況及家長的困惑，及時給予回應，能起到與家長積極互動的作用；2、 交流、溝通：能利用入、離園及家長開放等時間，適當?shù)嘏c家長溝通、交流，及時反映、了解并解決一些實際問題，同時向家長介紹相關育兒常識；3、 利用家長資源：（家長上交的東西、記載）能積極、有效地利用各種家長資源對幼兒實施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進家園交流與互動；4、 家長會等參與式活動：能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活動

9、須有記錄，有計劃有小結(jié)，并及時聽取家長意見和建議，及時對活動進行反思；5、 能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴重或處理不了的及時向園領導匯報、請示。七、安全衛(wèi)生：（15分）1、 在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線；2、 活動材料、工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應教幼兒正確地使用方法并隨時提醒幼兒注意安全；3、 姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康；4、 做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；5、 幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，并知道愛護、維護公共衛(wèi)生，懂得環(huán)保常識（如垃圾分類等）；6、 培養(yǎng)幼兒初步的自保意

10、識及能力；7、 班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除；8、 班級若有安全事故發(fā)生（無論大小），應及時向園領導匯報，及時處理，不得隱瞞（包括家長）；9、 出現(xiàn)各類安全總是嚴格按照國安全制度中規(guī)定執(zhí)行。八、師德修養(yǎng)：（14分）1、 能堅持使用普通話，并適當使用雙語與孩子交流；2、 能認真遵守國內(nèi)各項規(guī)章制度，不遲到早退，不用班，不干私活，服從領導分配；3、 教師能認真積極參加國內(nèi)外組織的各項學習、會議等活動，并做好相應記錄，將會議精神及學習內(nèi)容、先進的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達、交流、分享；4、 教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機。不帶班時不與帶班教師聊天，影響正常工作；5、 教師能運

11、用恰當、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為；6、 對于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照教師行為規(guī)范及十不要求教師行為規(guī)范：一、熱愛生生，循循善誘1、對幼兒要有強烈的社會責任感2、全身心地關愛每一個幼兒，熟悉每位孩三的發(fā)展狀況，了解、關心每位孩子的成長。3、面對有害于登且、健康、安全的各種情況，應為保護孩子而作出相應的努力。4、不論種族、民族、性別、家庭出身，要對班內(nèi)孩子一視同仁，不偏愛，不歧視。5、要善于激發(fā)孩子參與各種活動_的積極性。6、要對困難兒、問題兒、特殊兒采取針對性教食，求得每位孩子的發(fā)展。二、尊重家長，互相配合1、加強與家長的聯(lián)系，調(diào)動家長在生差孩子全面發(fā)展上的積極性。2

12、、對家長要以誠相待，以禮相見，互敬互重。3、尊重家長，虛心傾聽家長意見，不挫傷家長的感情，不訓斥家長。4、幫助家長確立正確的教育觀，正確教育孩子。5、不以任何理由向家長索要財物，以教謀私。三、嚴謹治學，勇于探索1、刻苦鉆研業(yè)務，努力精通專業(yè)。2、認真施教，掌握教育規(guī)律。3、嚴謹求實，以知求善，掌握精深廣博知識。4、積極從事科學磯至，努力探索科學真理。5、不斷研究教學藝術,反思教育實踐。6、自覺投身學校教育改革,開展創(chuàng)造性的教學活動四、團結(jié)協(xié)作，服從領導1、學校領導要尊重、關心和公正地對待每一個員工。不偏袒、不包庇任何員工。2、學校領導要鉆研業(yè)務，深入教育教學第一線，做教師的表率。3、學校領導要尊重教師的民主權(quán)利，虛心聽取教師的批評和建議。對某些不明事項不發(fā)表任何結(jié)論性意見、導向性的意見。4、學校領導要以身作則，嚴以律己，反對以權(quán)謀私。學習用各種方式與每一位員工溝通、交流。5、學校領導要給員工送辦法、送鼓勵、送真情。6、員工要服從領導安排，支持領導工作，洛守崗位職責。7、員工要關心學校發(fā)展，善于接受領導的建議和意見。8、員工要顧全大局，尊重、關心和體諒學校領導。9、員工要回贈領導以微笑、熱情和反饋。五、關心集體，和睦相處1、每