幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案

1、幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案 現(xiàn)代家庭中，父母在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與父母接觸溝通的機會甚少。通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。下面是為大家細心整理的內(nèi)容，盼望大家喜愛。 幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案1 一、活動時間： 2021年12月25日 二、活動形式： 全部班集體活動 三、活動目標(biāo)： 通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的歡樂，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。培育幼兒參與體育運動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。 四、活動地點： 幼兒園大操場 五、活動過程： 1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小伴

2、侶們?nèi)雸觥?2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小伴侶一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，關(guān)心提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌schnuffels weihnachtslied，后附歌曲、歌詞) 3、集體表演鈴兒響叮當(dāng)、小星星。 4、親子嬉戲活動 1)運禮物 父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為成功。 材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。 2)跳圈 父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。 材料：小塑料圈15個。 3)羊角球 父(母)從起點運球

3、前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。 材料：羊角球5只。 4)二人三足行 父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。 材料：紅帶子10根。 5)搶椅子 由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開頭圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開頭搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后削減椅子連續(xù)嬉戲，最終留在場地的家庭為勝。 材料：椅子30個，鼓一架。 6)袋鼠跳 幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。 材料：布袋10只。 7)抓尾巴 家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，

4、未被抓到尾巴的一組為勝。 材料：5個尾巴。 8)坐花轎貼五官(全家三人) 爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由其次個家庭連續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級屬于優(yōu)勝者。 材料：圣誕老人頭像，五官。 5、圣誕老人出場，發(fā)禮物 老師扮演圣誕老人出場，跟小伴侶們打招呼，指導(dǎo)小伴侶能正確說出：merrychristmsa，并給小伴侶發(fā)禮物。 6、活動結(jié)束 在圣誕歡樂的歌聲中結(jié)束活動 幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案2 活動名稱：圣誕狂歡共享歡樂 活動時間：12月23日上午8:3011:00 活動目的：1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日 2.通過活動體驗圣誕節(jié)快

5、樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同共享節(jié)日歡樂 人員邀請：本班全部幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人 活動預(yù)備：1.物品預(yù)備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶 (家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。 (自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮 2.音樂預(yù)備：小黃鴨律動音樂，happynewyearjinglebellswewishyouamerrychristma

6、sandhappynewyear 3.人員支配：邸老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負責(zé)幫助邸老師，放音樂及活動物品的預(yù)備。伊老師負責(zé)幫助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。 活動流程：(a邸老師b李老師) 一、播放merrycheristmasbaby背景音樂主持人致開場詞。 開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!) a：各位家長 b:各位小伴侶們 ab:大家上午好! a：今日，我們在小三班共迎圣誕! b：今日，我們在小三班團聚一堂! ab：讓我們把全部的祝愿送給您.感受圣誕給您帶來的快樂時刻。 a：請大家跟隨小天使一起動起來小黃鴨 (寶寶戴面

7、具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳) a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕 (播放幻燈片) b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎! 請觀賞皓淋家庭帶來的歌曲天路 (皓淋家庭表演) a:美好是我們每個人憧憬并追求的抱負，請觀賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲美好 (優(yōu)優(yōu)家庭演唱) b:流行始終是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請觀賞焦傲家庭帶來的歌曲套馬桿 (焦傲家庭表演) a:可愛的小動物也想來參與我們的圣誕晚會，有請珍寶們帶來的兒歌串燒! (伯奇彥家庭帶來的兒歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李錫彥家庭) b：下面請小伴侶們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身嬉戲生生不息 玩法：寶寶

8、站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為成功者。 要求：家長不能代替寶寶踩到氣球 a:(頒獎)激烈好玩的競賽將活動推向.，接下來我們有請公正美麗的評委邸老師來公布競賽結(jié)果有請成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎 b:圣誕節(jié)是外國小伴侶最喜愛的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神奇禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭完旁，每個人許個美妙的愿望，圣誕老人肯定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。 噴放禮花：彩花從天而降，隨著快樂的音樂和孩子們的歡樂，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。 音樂起 a;我們班的項浩原要代表全班

9、小伴侶用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺細心為小伴侶們預(yù)備的小禮物，有請珍寶家庭演唱abc (項浩原家庭表演) b:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠，請觀賞李傲然家庭帶來的三字經(jīng) (李傲然家庭表演) a:外國的小伴侶喜愛和中國的小伴侶做好伙伴，請觀賞陸家祺家庭帶來的歌曲印第安男孩 (陸家祺家庭表演) b;手指可以做許多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操手指變變變看看誰的手指最敏捷! (敖其爾家庭表演) a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個好玩的嬉戲水中撈月 玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多

10、的為勝。 要求：家長不行以以任何形式提示 頒獎：孩子們興奮不興奮?哈哈，激烈的競賽把我們的珍寶們變成了跳跳糖，那我們來看看競賽結(jié)果誰是最終的贏家嘞? b:漂亮的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目荷塘月色請大家觀賞美女家庭的表演 (付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱) 結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱happynewyear。 家長疑問解答 平安事項：留意孩子們的平安問題。在嬉戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。 緊急預(yù)案：假如有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子嬉戲，照看到孩子的心情。 處理原則：嬉戲過程中留意幼兒的安排，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立即請校醫(yī)處理 注：對每個仔細表演，做嬉戲的幼兒進行嘉

11、獎 幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案3 1.活動目標(biāo)： (1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培育幼兒學(xué)英語的愛好。 (2)給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作christmasstar，christmascards等活動來體驗圣誕節(jié)快樂的氣氛。 (3)能夠和同伴共同共享節(jié)日的歡樂 2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)： (1)圣誕樹 這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五彩繽紛的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立即就顯現(xiàn)出來了。 樹頂星 樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)完，一閃一閃的特

12、別奪目。 2021年幼兒園圣誕節(jié)活動方案5篇2021年幼兒園圣誕節(jié)活動方案5篇布偶 在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個美麗的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。 雪花片 在綠色的圣誕樹上掛滿了各種顏色的裝飾品后，你仍會感覺到似乎少點東西。對了，就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。 教學(xué)卡片 也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既好玩又起到了復(fù)習(xí)的作用。 很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜愛哦. 原來梯子還可以這樣用 (2)將每個窗口裝扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在

13、窗戶四周，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrychristmas!”的字樣。光明的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特殊的喜愛，孩子們很簡單被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特殊的感愛好。 (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等. (4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲：jinglebells;wewishyouamerrychristmasandhappynewyear(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳) (5)通過實物或圖片學(xué)會單詞christmastree，santaclaus，stocking，candle，reindeer，

14、并學(xué)會祝愿語“merrychristmas!” 3.請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人相互祝愿：merrychristmas!或請kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。 4.圣誕嬉戲： (1).christmasstar：給幼兒每人制作一個christmasstar，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。 (2)christmascards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝愿語(大班以上適合，中

15、班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。 (3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。 好美麗啊. 這么美麗的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年” 老師們可作為了解： 各國圣誕節(jié)習(xí)俗： 法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清爽。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉利。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)記，由于相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必需開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。 芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，

16、紫色圣誕使人心曠神怡。 英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜愛利用圣誕節(jié)假日外出旅游。 美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，進行家庭舞會。 瑞士瑞咳嗽謔誶4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。 丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相像的其他商品。 澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一。12月底，正值西歐各國在寒風(fēng)咆哮中歡慶圣誕節(jié)時，澳大利亞正是熱不行耐的仲夏季節(jié)。因此在澳大利亞過圣誕節(jié)，處處可以觀察完著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥

17、窗里細心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人，構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日圖景。這種酷暑和嚴冬景象的劇烈對比，唯恐在西方國家是獨一無二的。父母給子女的圣誕禮物，莫過于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上，帶著飲料到森林里進行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上面架一塊鐵板，把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，始終鬧到深夜才結(jié)束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。 波蘭在波蘭每年12月25日、26日進行，家家戶戶都要裝飾圣誕樹，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間相互慶賀，互贈禮

18、品，表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間12時后，全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間，一般不到別人家中做客，但仆人盛情邀請者例外。 保加利亞據(jù)保加利亞的歷法，圣誕節(jié)是靈魂出沒、妖邪猖狂的日子。因此，人們要借助火來驅(qū)妖鎮(zhèn)邪。圣誕節(jié)前夜，家家都燃起火堆，始終燃到天亮，不得熄滅，否則會招來橫禍。由男人取圣誕木點火進屋并高聲念道：“圣誕節(jié)降落， 幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案4 一、活動名稱： 歡樂的圣誕節(jié) 二、活動目標(biāo) 1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。 2、體驗與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的美好和歡樂。 3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。 4、訓(xùn)練幼兒的觀看

19、力量及動手的敏捷性。 三、活動預(yù)備 1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。 2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。 3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)。 四、活動過程 (一)活動導(dǎo)入 1、老師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今日，小丑姐姐(另一名老師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。

20、但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的嬉戲。大家快來聽聽我要告知你們這個嬉戲怎么玩。 2、示范講解“尋寶”玩法： 出示范例,請幼兒觀看“娃娃”臉上有什么?都是些什么外形?什么顏色? 老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要仔細的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。 3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。 4、幼兒、家長一起進行“尋寶”嬉戲。 (二)圣誕舞會圣誕歡樂(互動舞蹈) 幼兒、家長查找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳圣誕歡樂舞。 (三)智多星嬉戲 1、老師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戲題卡，請小伴侶上來摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格)來表演，做對了，老師扮演)會嘉獎你一個小獎品。 2、“智多星”和幼兒進行摸題智力嬉戲。 (四)觀賞童話劇圣誕節(jié)的來歷 1、老師：小伴侶