幼兒園防震應(yīng)急演練方案

1、幼兒園防震應(yīng)急演練方案一、演練目地通過(guò)地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我 園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序 地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演 練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的 應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1) 應(yīng)急避震演練(2) 緊急疏散演練2、對(duì)象：在園全體幼兒3、時(shí)間：2013年12月17日10： 10分三、演練準(zhǔn)備1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述 地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求， 以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域

2、，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)， 并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔 細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通 和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不 正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安 全地帶”： 、班級(jí)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律， 防

3、止意外發(fā)生。六、演練程序（一）室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號(hào)員發(fā)岀“地震警報(bào)”信號(hào)2、各班級(jí)主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部；演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后，解除“地震警報(bào)”信號(hào)（二）緊急疏散演練第二遍警報(bào)響起1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2、注意事項(xiàng)：A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。B、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭(zhēng)搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踐踏事故。c、各班老師清點(diǎn)人數(shù)，分別向園長(zhǎng)匯報(bào)七、園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)返回教室。疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢