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1、.拜讀芥子園畫譜看中國畫的程式及其對教學(xué)的啟示2013春土木工程專業(yè)-劉祥宇(學(xué)號:201305812053006 )2007年大學(xué)期間我曾拜讀芥子園畫譜這本書,本書成書于清代,是一部在中國畫史上影響深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)繪畫教科書。通過對芥子園畫譜的教學(xué)思路進(jìn)行分析,對于探討中國畫的程式對當(dāng)今的中國畫教學(xué)的啟示意義。 一、芥子園畫譜中的程式化教學(xué)思路 (一)完整細(xì)致而有章法的編撰。 畫譜在編排上,并未按寫意與工筆等繪畫語言特點(diǎn)來分類,而是按傳統(tǒng)的以題材劃分的方式將整部書分為山水、蘭竹梅菊、翎毛花卉、人物四集。畫譜每一集,皆編撰細(xì)致而章法謹(jǐn)嚴(yán)。例如,畫譜的初集山水卷共分青在堂畫學(xué)淺說、樹譜、山石譜、人物屋

2、宇譜、名家山水譜五卷。卷中對繪畫要注意的問題幾乎都有論述,大至筆墨運(yùn)用的原則,小至一些小竅門、小常識,都有詳解,可見編者用心之細(xì)。畫譜從具體形象入手,將對畫法畫理的講解貫穿其中,如此低的學(xué)習(xí)門檻,自然會讓剛?cè)腴T的中國畫學(xué)習(xí)者,走出充滿自信的第一步。 (二)對繪畫法度的強(qiáng)調(diào)。 畫譜開篇即點(diǎn)明:“鹿柴氏曰:論畫或尚繁,或尚簡,繁非也,簡亦非也?;蛑^之易,或謂之難,難非也,易亦非也?;蛸F有法,或貴無法。無法非也,終于有法更非也。惟先矩度森嚴(yán),而后超神盡變,有法之極歸于無法。如顧長康之丹粉灑落,應(yīng)手而生綺草;韓斡之乘黃獨(dú)擅,請畫而來神明,則有法可,無法亦可。”畫譜中每一種形象都有法度可依,而這些法度又

3、來源于先賢們的筆墨程式,初學(xué)者盡可參照其中的法度來循序漸進(jìn),而不至于了無頭緒。 (三)舉一反三、變化無窮的筆墨運(yùn)用。 芥子園畫譜主要以中國畫的初學(xué)者為對象,使學(xué)習(xí)者漸漸領(lǐng)悟其規(guī)律。編者提到“千石萬石,不外叁伍其法?!?“四岐者,即畫家所謂石分三面,樹分四枝也。然不日面而日岐者,以見此法叁伍變幻,直若路之分岐,熟之,則四岐之中面面有眼,四岐之外頭頭是道,千頭萬緒,皆由此出?!笨v覽畫譜全書,便會發(fā)現(xiàn),書中每一技法,皆以起手式的一筆一畫開始講解,然后舉一反三,初具形態(tài);進(jìn)而“叁伍其法”,略成規(guī)模;熟練技法,參透規(guī)律之后,便可衍生出千變?nèi)f化。這種由易漸難,由簡入繁的方法,使學(xué)習(xí)者不至于耽于死記硬背的困

4、局中,而是除了熟練掌握技法,提高筆墨能力之外,還能探索技法的變化規(guī)律和應(yīng)用方式,活學(xué)活用。 二、芥子園畫譜程式化教學(xué)思路的啟示 (一)中國畫的程式化特征。 程式是指藝術(shù)形式構(gòu)成的一般方法或規(guī)則,是一種藝術(shù)區(qū)別于另一種藝術(shù)的主要標(biāo)志。具體到實(shí)踐中,就是藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中,均按照一定的程式進(jìn)行操作。而程式的產(chǎn)生,是長期的藝術(shù)規(guī)律總結(jié),以及大量藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累。在中國畫中,程式主要表現(xiàn)為程式化的筆墨形式和技法,是一套經(jīng)過千百年發(fā)展形成的,已經(jīng)比較穩(wěn)定的規(guī)范。 中國畫程式化特征的形成,是一種歷史文化的產(chǎn)物,是不以個人意志為轉(zhuǎn)移的結(jié)果。中國畫的程式化,是中國傳統(tǒng)繪畫在美學(xué)范疇內(nèi)的體現(xiàn),也是中華民族的心理特

5、征和民族感情的體現(xiàn)。而中國畫的程式化教學(xué),便是作為傳統(tǒng)藝術(shù)的中國畫,代代相傳永無止息的重要工具。 (二)芥子園畫譜的程式對教學(xué)的啟示。 程式化教學(xué)思路在當(dāng)今中國畫教學(xué)中依然起著重要作用,這些作用在中國畫入門學(xué)習(xí)階段尤為明顯。作為程式化教學(xué)的經(jīng)典教材,芥子園畫譜在教學(xué)中主要有兩個方面的意義。 1、喚起學(xué)生對傳統(tǒng)筆墨技法的重視。 筆者認(rèn)為,任何一名中國畫專業(yè)的學(xué)生,不論其入學(xué)時水平如何,都不可忽視對傳統(tǒng)筆墨技法的學(xué)習(xí)。芥子園畫譜對于國畫初學(xué)者來說,便是一部對于學(xué)習(xí)筆墨技法很有幫助的工具書。畫譜博采眾家之長,其收錄體例之豐富,呈現(xiàn)篇幅之大,對畫理法度講解之精辟入微,敘述語言之通俗易懂,傳授技法之由淺

6、入深、循序漸進(jìn),使初學(xué)者能了解中國畫技法及創(chuàng)作的細(xì)微之處,對傳統(tǒng)筆墨技法有更好的掌握。2、對提高學(xué)生的審美能力和道德修養(yǎng)起到輔助作用。 由于程式筆墨符號的生成是由于文化底蘊(yùn)的不斷積累,所以這些符號所蘊(yùn)涵的既定意義,使得審美活動也呈現(xiàn)出一種程式化的狀態(tài)。在課堂教學(xué)中的知識點(diǎn)講解中,程式化符號的積累,又能幫助學(xué)生在較短時間內(nèi),領(lǐng)悟知識點(diǎn)的關(guān)鍵所在,提高了教學(xué)效率,節(jié)約了教學(xué)資源。 在中國畫的類別中,程式化特征最明顯,程式化筆墨最豐富是山水畫,而山水集又是芥子園畫譜中的最重要一集。藝術(shù)家任思維馳騁與天地之間,尋求與自然融合的同時,心靈受到了洗滌,人格獲得了凈化。 三、結(jié)語 中國畫的程式化符號語言是繪畫藝術(shù)家們長期積累的結(jié)晶,正如畫譜中的筆墨程式,是前人在自然物象的基礎(chǔ)上概括、取舍、提煉地表現(xiàn)自然

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