未來的科技類想象作文講評

1、廣豐區(qū)東關(guān)小學(xué)：祝志偉 2018年12月19日 未來科技- -想象作文講評 科技需要創(chuàng)新中國需要發(fā)展發(fā)展需要科技創(chuàng)新需要想象“未來的科技”習(xí)作活動回顧01寫什么？02怎么寫？03怎么改？1.寫自己身邊的事物“未來科技”寫什么？ 2.寫自己感興趣的事物1.回顧課文“未來科技”怎么寫？ 三年級下冊第六單元：太陽月球之謎我家跨上了”信息高速路“果園機器人 四年級上冊第八單元：呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)電腦住宅飛向藍天的恐龍飛船上的特殊乘客2.舉例子“未來科技”怎么寫？學(xué)習(xí)范文： “數(shù)字化智能教室”東關(guān)小學(xué)俞欣悅 （獲第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽“科學(xué)創(chuàng)意”國家級優(yōu)秀獎） “數(shù)字化智能教室” 東關(guān)小學(xué)俞欣悅創(chuàng)意

2、作品介紹： “數(shù)字化智能教室”由“語音交互智能黑板”、“語音交互智能課桌”、“藍牙智能數(shù)字交流平臺”、“智能光控照明系統(tǒng)”、“智能升降360度自由旋轉(zhuǎn)凳”等智能系統(tǒng)組成。 “語音交互智能黑板”以大屏幕鋼化液晶智能一體機為載體，裝置智能語音系統(tǒng)，同時內(nèi)置海量資料，包括各科電子課本，題庫，ppt，視頻，字典，相關(guān)知識拓展鏈接等。老師或者學(xué)生可以通過語音命令使得智能一體機立刻作出相關(guān)反應(yīng)，比如可以語音命令上網(wǎng)查找資料；比如老師說打開四年級上冊電子課本第15課貓，液晶黑板就顯示貓的課文內(nèi)容；比如老師說現(xiàn)在進行寫字訓(xùn)練，液晶黑板就出現(xiàn)田字格，學(xué)生就可以用手在液晶黑板上書寫，然后液晶黑板就對學(xué)生的手寫字進

3、行智能識別并打分；比如老師口頭布置的作業(yè)就會在液晶黑板上同步反映出來 “語音交互智能課桌”的桌面就是鋼化液晶智能一體機，有自動開關(guān)機和手動開關(guān)及兩套使用模式。它也有相關(guān)的海量資料，也可以語音上網(wǎng)或下載資料，可以使用“熒光筆、彩色筆，鉛筆、鋼筆、毛筆” 等電子工具，進行批注、作業(yè)，以及畫畫等；學(xué)生的每一次電子學(xué)習(xí)痕跡會當(dāng)做筆記自動保存，以供學(xué)生交流或拷貝。當(dāng)老師說進行課后練習(xí)檢測或單元測試時，每個學(xué)生的智能課桌就會隨機從題庫中抽取一些檢測題或單元測試卷，學(xué)生做完就會同時智能顯示批改結(jié)果，然后答正確的題目就會自動消失，只留下學(xué)生知識盲點進行鞏固練習(xí) “數(shù)字化智能教室” 東關(guān)小學(xué)俞欣悅 “智能升降3

4、60度自由旋轉(zhuǎn)凳”可以智能升降，使得學(xué)生的身高不再成為小組合作的一個障礙，可以讓學(xué)生在小組合作變得更互補、高效。凳子還安裝了一個重力感應(yīng)開關(guān)，當(dāng)學(xué)生坐坐到凳子時，重力感應(yīng)系統(tǒng)啟動，打開“語音交互智能課桌”，進入學(xué)習(xí)模式。當(dāng)學(xué)生離開凳子30分鐘后，“語音交互智能課桌”自動關(guān)機。 “藍牙智能數(shù)字交流平臺”通過特定的專業(yè)軟件，可以讓老師的聲音傳到每個學(xué)生的無線耳機上，學(xué)生的回答也可以傳到同學(xué)的無線耳機上，而且交流平臺還可以進行自動統(tǒng)計學(xué)生的答題正確率，使得課堂教學(xué)更為智能、方便、高效。 “智能光控照明系統(tǒng)” 由定時和光控兩套系統(tǒng)組成，當(dāng)遇到光線不好，陰天下雨的時候，光控照明系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)教師節(jié)led照

5、明系統(tǒng)，使得光線更有利于學(xué)生的健康用眼。而且省電節(jié)能！ 科學(xué)原理：計算機技術(shù)在教育學(xué)習(xí)上的綜合運用。 創(chuàng)新點：先進、綜合、高效、節(jié)能。 理論或應(yīng)用價值：如能用于實踐，對教育學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變將產(chǎn)生深遠的影響。3.填表格“未來科技”怎么寫？序號神奇點（名稱）特殊功能使用方法1 1 2 2 3 34 4 4.神奇點“未來科技”怎么寫？4.神奇點“未來科技”怎么寫？4.神奇點“未來科技”怎么寫？4.神奇點“未來科技”怎么寫？ 、你說我補，一起歸納神奇點； 、建立關(guān)聯(lián)，修改文中神奇點； 、進入暢想，增添文中神奇點； 、理性回歸，合理表述神奇點； 、集體智慧，評點同學(xué)表述法.“未來科技”類文章的 修改方法：

6、“你可能會問那么” （挑刺法）、用上設(shè)問句式：每個神奇點，作為一個自然段準(zhǔn)確說明。、用上分類別的方法：“比如的時候，它會你會覺得”、用上舉例子的方法：“它，而（ ），所以”、用上作比較的方法：“如果你擔(dān)心那么我告訴你， 其實”、用上作詮釋的方法：這種方式會讓你的文章更加 生動活潑、故事功能 ：1習(xí)作要求新奇、有趣、超前、富有創(chuàng)造性大膽想象不要出現(xiàn)錯別字小心寫作使用要正確 ，合理。標(biāo)點符號內(nèi)容要具體，語句要通順.具體通順作文要求欣賞體悟妙題共賞2佳作共賞美文自賞精彩片段 修改作文小歌謠主動請教求建議，認(rèn)真品讀優(yōu)與弊。文章突出神奇點，故事功能顯魅力。3習(xí)作教學(xué)的三維循環(huán)：指導(dǎo)審題破難選材寫法定題選材寫法個性寫作例子寫法細節(jié)個性修改三步？n步？文章不厭百回改，愈是細改愈精彩。習(xí)作活動到編書習(xí)作活動到編書“五步走五步走”習(xí)作指導(dǎo)初步寫作互評修改微信發(fā)文0102030405編輯成冊微信發(fā)文方法我們都還在路上！