八上《鋼鐵是怎樣煉成的》導(dǎo)讀及練習(xí)-

1、盱眙縣第二中學(xué)語文學(xué)案 名著復(fù)習(xí)鋼鐵是怎樣煉成的導(dǎo)讀及練習(xí)主備人：凌玉 審核人：初三備課組 班級(jí)： 姓名： 一、總體了解鋼鐵是怎樣煉成的1、作者概況：奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)作家。代表作有鋼鐵是怎樣煉成的和暴風(fēng)雨所誕生的第一卷。他在同外國(guó)占領(lǐng)軍，白黨匪徒的戰(zhàn)斗負(fù)傷，后來身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭(zhēng)，充分體現(xiàn)出具有共產(chǎn)主義理想的一代新人的高尚品質(zhì)。2、主要內(nèi)容：作品以作者自己的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，通過描述主人公保爾柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)革命英雄的過程，展示了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊畫面。3、主題思想：歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權(quán)

2、，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)而頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的革命精神。4、人物形象：保爾：自我獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志。 保爾精神：頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)。 朱赫來：保爾走上革命道路的引導(dǎo)者。5、精彩語段：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。”6、精彩情節(jié)：在疾病纏身喪失戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，想自殺最終戰(zhàn)勝自我。保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下，以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作。7、課文情節(jié)：（

3、1）保爾和戰(zhàn)友們?cè)跇O端艱難困苦的條件下，克服種種困難，頑強(qiáng)筑路。（2）保爾病愈后即將回基輔，他來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友，明白了人生的意義。8、精彩細(xì)節(jié)：保爾四次死里逃生：第一次是偷了鄰居家的槍，哥哥阿爾焦姆幫他藏樹林里才逃過一劫; 第二次是為救朱赫來被抓入監(jiān)獄，后來被當(dāng)作普通犯人錯(cuò)放了; 第三次是在一次激戰(zhàn)中，被炮彈擊中頭部; 第四次是在筑路工作要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。 保爾四次受傷：（1）、1920年保爾參加日托末爾戰(zhàn)役，頭部負(fù)傷，右眼失明。 （2）、在筑路中得格魯布性肺炎兼腸傷寒。

4、 （3）、醫(yī)生在他脊柱上發(fā)現(xiàn)了彈片的傷痕后回鄉(xiāng)養(yǎng)病。 （4）、1927年雙目失明，全身癱瘓開始文學(xué)創(chuàng)作暴風(fēng)雨所誕生的. 9、小說概要：作者對(duì)自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉，以自己為原型塑造了保爾柯察金這一個(gè)平凡又偉大的英雄形象。小說分為兩個(gè)部分：第一部分描寫國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。保爾.柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì)。他因痛恨神父平時(shí)瞧不起他是窮人的孩子，時(shí)常不公平的對(duì)待他，就往神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被學(xué)校開除。12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了凌辱。他憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人。 “

5、十月革命”爆發(fā)后，帝國(guó)主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國(guó)武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了。（為此，保爾曾經(jīng)得到過一把槍。但是由于德國(guó)人要沒收這批武器，保爾的哥哥阿爾焦姆，怕保爾的槍被德國(guó)人發(fā)現(xiàn)，槍斃自己，所以將保爾的槍砸碎。）只留下老布爾什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。 在一次釣魚的時(shí)候，保爾結(jié)識(shí)了林務(wù)官的女兒冬妮婭，并在一次意外的見面后與她加強(qiáng)了友誼。有一次他在隔壁列辛斯基家盜了一把屬于住在列辛斯基家的一個(gè)中尉的手槍，好在有驚無險(xiǎn)。一次，朱赫來突然來找保爾，并在保爾家住了八天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道

6、理，朱赫來是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。 一天，朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落，在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。由于波蘭貴族列辛斯基的兒子維克多的告密，保爾被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中，保爾經(jīng)受住了拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈。為迎接白匪“大頭目”彼得留拉來小城視察，一個(gè)二級(jí)軍官錯(cuò)把保爾當(dāng)作普通犯人放了出來。他怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地來到了冬妮婭的花園門前，縱身跳進(jìn)了花園。由于上次釣魚時(shí)，保爾解救過冬妮婭，加上她又喜歡他“熱情和倔強(qiáng)”的性格，他的到來讓她很高興。保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的愛情。為了避難，他答應(yīng)了

7、冬妮婭的請(qǐng)求，住了下來。幾天后，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。 保爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀牛虻、斯巴達(dá)克斯等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。他做團(tuán)的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力勞動(dòng)中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦；秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。 在這一段時(shí)間里，他和冬妮婭的愛情產(chǎn)

8、生了危機(jī)，冬妮婭那庸俗的個(gè)人主義令他反感。等到在修筑鐵路時(shí)又見到她的時(shí)候，她已和一個(gè)有錢的工程師結(jié)了婚。保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，可是保爾以“牛虻”精神抵制自己對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生的感情，后來他又錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，最后下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機(jī)會(huì)。在筑路工作要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長(zhǎng)期住院治療

9、。在海濱療養(yǎng)時(shí)，他偶然認(rèn)識(shí)了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。 1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫。6個(gè)月后，寫成的手稿在朋友寄回來時(shí)丟失了，保爾一度灰心喪氣。后來，他振作了起來，自己口述，請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說暴風(fēng)雨所誕生的終于出版了！生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保

10、爾拿起新的武器，開始了新的生活。二、閱讀筑路完成下列題目。1、筑路者面臨哪些困難？他們面對(duì)這些困難采取了什么態(tài)度？表現(xiàn)了什么精神？（1）惡劣的勞動(dòng)環(huán)境和生活條件：秋雨連綿、道路泥濘、天氣寒冷、食物稀少、住宿條件差、缺乏枕木和運(yùn)輸工具、小火車頭要大修、接班的人沒有著落。尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng)：肅反、匪徒、有人開小差、（2）以驚人的毅力和無比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。（3）筑路者與困難做斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神。2、寫深秋的蕭瑟、凄冷有什么作用？渲染了一個(gè)令人抑郁不快的氛圍。3、寫秋雨連綿、道路泥濘有什么作用？營(yíng)造了一個(gè)惡劣的勞動(dòng)環(huán)境，反襯出筑路者不畏艱難困苦的革命英雄主義精

11、神。4、筑路者惡劣的生活條件說明什么？蘇維埃政權(quán)初創(chuàng)時(shí)期的艱辛。5、作者寫尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng)又說明什么？顯示了時(shí)代環(huán)境的艱險(xiǎn)。三、閱讀，生命的意義完成下列題目。1、全文以什么為順序?qū)懙?？全文以蹤跡為順序，寫保爾瞻仰烈士公墓的所見所思。2、 作者渲染了哪兩種不同的氣氛?一種是肅殺的。街道“冷冷清清的”，監(jiān)獄“陰森的”，廣場(chǎng)“空寂的”，小鎮(zhèn)盡頭“陰郁而冷清”的。這是白匪嚴(yán)重破壞留下的痕跡和創(chuàng)傷。另一種氣氛是充滿生機(jī)，欣欣向榮的。蘇維埃政權(quán)畢竟勝利了，嚴(yán)冬過后，大地回春。這種氣氛是用自然景物體現(xiàn)出來的，“田野里復(fù)蘇的大地散出新春的氣息”，“谷地里滿鋪著如茵的嫩草”，“陡坡外高聳著挺拔的青松”，“松林輕聲

12、地沙沙作響”“墓地周圍”是“一圈蒼翠的小樹”。這是國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的蘇維埃大地的新春，這是烈士用年輕的生命換來的新春，這也就是對(duì)烈士的告慰。3、保爾是在什么情況下思考生命價(jià)值的？保爾是病愈后，在烈士墓前面對(duì)新生和緬懷烈士時(shí)對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)行思考的。4、保爾認(rèn)為生命的意義是什么？（保爾一生恪守的人生準(zhǔn)則是什么？）人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)這樣度過。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因?yàn)橐馔獾丶膊』虮?/p>

13、慘的事故隨時(shí)都可以結(jié)束他的生命。5、保爾為什么會(huì)想得那樣深刻？因?yàn)楸栕约壕投啻谓?jīng)歷過生與死的考驗(yàn)，這段名言就是他自己光輝一生的寫照，所以他想得那樣深刻。6、松林、監(jiān)獄、醫(yī)院、廣場(chǎng)、墓地等環(huán)境描寫有什么作用？營(yíng)造了肅穆悲壯的氣氛，象征著革命者的博大胸懷和永不衰敗的革命情操。四、簡(jiǎn)答題1、作者為什么要用“鋼鐵是怎樣煉成的”來做書名？小說的主人公保爾經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻考驗(yàn)，從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。小說中有這樣一句話：“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的?！币馑际菆?jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的。所以作者用“鋼鐵

14、是怎樣煉成的”來做書名2、保爾精神是什么？頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)中考相關(guān)題型鏈接一、【鄂爾多斯市】 在海邊【蘇聯(lián)】奧斯特洛夫斯基保爾來到大海邊。 在遙遠(yuǎn)的地平線上，航行的輪船冒出一片片黑煙，像黑云似的散步在大海的上空。一群群海鷗尖叫著在大海上飛翔。現(xiàn)在，他身體徹底垮了，失去了重新歸隊(duì)的希望，他該怎樣對(duì)待自己呢？他終于使巴扎諾娃吐露了真情。這個(gè)女醫(yī)生告訴他，前面還有更可怕的事情等著他。怎么辦？這個(gè)惱人的問題就擺在面前，逼著他解決。他已經(jīng)失去了最寶貴的東西戰(zhàn)斗的能力?；钪€有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價(jià)值呢？又有什么來充實(shí)自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎

15、？當(dāng)一名力不從心的旁觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎？就這樣成為隊(duì)伍的累贅嗎？他想起了基輔無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)袖葉夫格妮亞博什。這位久經(jīng)考驗(yàn)的女地下工作者得了肺結(jié)核，喪失了工作能力，不久前自殺身亡。她在簡(jiǎn)短的留言中解釋了這樣做的理由：“我不能接受生活的施舍。既然自己成了黨的病患，我認(rèn)為繼續(xù)活下去是不必要的?！卑驯撑蚜俗约旱娜怏w也消滅掉，怎么樣？朝心口開一槍，就完事了！過去既然能夠生活得不壞，現(xiàn)在也應(yīng)該能夠適時(shí)地結(jié)束生命。一個(gè)戰(zhàn)士不愿再受臨終前痛苦的折磨，誰能去責(zé)備他呢？他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍，手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍?！罢l想到你會(huì)有今天？”槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上，

16、惡狠狠地罵了起來：“你算什么英雄，純粹是冒牌貨，老弟！任何一個(gè)笨蛋，隨便什么時(shí)候，都會(huì)對(duì)自己開一槍。這樣擺脫困境，是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去就一死了之，對(duì)懦夫來說，也不需要更好的出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎？你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎？你忘了在諾沃格勒沃倫斯基附近，是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒，終于排除萬難，攻克了那座城市嗎？把槍藏起來吧，永遠(yuǎn)也不要對(duì)任何人提起這件事。就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民。（節(jié)編自鋼鐵是怎樣煉成的）1、段景物描寫的作用是（1分）2、段和段中畫波浪線的文字雖然都連用幾個(gè)問句，但保爾的心理表現(xiàn)卻不一樣。前一段中他的

17、心理表現(xiàn)是 ；后一段中他的心理表現(xiàn)是 。如果讓你朗讀這兩段話，前一段語氣語調(diào)上應(yīng)讀得 ；后一段語氣語調(diào)上應(yīng)讀得 。（6分）3、選文中的保爾經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，對(duì)生命獲得了什么樣的深刻認(rèn)識(shí)？（用選文中的原句回答，1分）答： 4、根據(jù)你對(duì)這部名著的了解，你知道保爾后來又遭遇了哪些磨難？他是怎樣面對(duì)的？你從他身上學(xué)到了什么？（4分）答： 二、【樂山市中考題】鋼鐵是怎樣煉成的是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請(qǐng)你回答下面幾個(gè)問題： 鋼鐵是怎樣

18、煉成的的主人公是_ 主人公是在_ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。 在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：_精神，_ 的意志， _的高貴品質(zhì)。這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題，這個(gè)問題是： 三、【浙江麗水中考題】他計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說，書名不假思索就出來了：暴風(fēng)雨所誕生的。從這一天起，他把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。（1）這段文字出自小說鋼鐵是怎樣煉成的,作者是原蘇聯(lián)作家 ，文中的“他”指的是

19、小說主人公 。（2分）（2）請(qǐng)你說出鋼鐵是怎樣煉成的書名的含義。（2分） 四、【嘉興市中考題】（3分）從這一天起，保爾把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到丁創(chuàng)作的艱辛：有時(shí)候那些鮮明生動(dòng)、難忘的景象蒲晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達(dá)，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激 情。（1）這是一段關(guān)于保爾在 的情況下進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的描寫，也是作者 （人名）真實(shí)生活的寫照。（2）中外文學(xué)史上有許多作品是以作家自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的，如高爾基的 （作品）。五、【山東省煙臺(tái)市】閱讀下面文字，按要求回答問

20、題。槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來： “老弟，這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)?！?以上文段節(jié)選自名著 ，作者是 。(2分) 保爾因 而產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了自己。(2分)六、名著閱讀。下

21、面這段文字選自鋼鐵是怎樣煉成的，讀后答題。（4分）醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧?！边x文中的“他”指的是主人公_，其生動(dòng)幽默的語言體現(xiàn)出他_ _的性格；“做點(diǎn)別的事”具體是指_ _一事，這也表明主人公已從過去的_ _中解脫出來，重新開始規(guī)劃新的生活。1. 【2013年四川南充】【試題】4、名著閱讀（2分）讀下面兩段文字，回答題后的問題?！炯住咳俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?。【乙】成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！炯住课某鲎?，該作品的主人公是 （1分）【乙】文作者是 ，告訴了我們 的道理。（1分）鋼鐵是怎樣煉成的中考題答案：一 、鄂爾多斯市中考題：1景物描寫烘托了保爾沉重的心情和內(nèi)心激烈的思想斗爭(zhēng)。（1分）2前一段中保爾的心理表現(xiàn)是：面