知恩感恩成長主題班會_PPT

1、四年級四年級5班中隊班中隊2014年年3月月3日日感恩多方愛，誠謝大家恩感恩多方愛，誠謝大家恩 主題班會主題班會感en 的en字怎么寫？答：恩=因+心 感恩節(jié)（感恩節(jié)（Thanksgiving Day），由美國首創(chuàng)，），由美國首創(chuàng)，在每年在每年11月的第四個星期四，（月的第四個星期四，（ ）原意）原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。人。 中國自古以來就倡導中國自古以來就倡導“滴水之恩，當涌泉相滴水之恩，當涌泉相報報”，時至社會高速發(fā)展的今天，一些人卻不懂得，時至社會高速發(fā)展的今天，一些人卻不懂得感恩了。感恩了。2011年11月24 想

2、一想：感恩？想一想：感恩？你要感恩誰呢？你要感恩誰呢？ 我們有太多值得感恩的事情和理由。感我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母，由于你們的言傳身教，于是，謝我們的父母，由于你們的言傳身教，于是，我們懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分我們懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，因為你們的辨是非曲直。感謝我們的老師，因為你們的指導和教育，于是，我們懂得了用知識來武指導和教育，于是，我們懂得了用知識來武裝自己。感謝我們的朋友和同學，是你們的裝自己。感謝我們的朋友和同學，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨立的性格表友情和包容，讓我們有了自己獨立的性格表現(xiàn)，于是，我們也

3、學會了包容別人。感謝社現(xiàn)，于是，我們也學會了包容別人。感謝社會，感謝自然會，感謝自然 班會內(nèi)容一、走進父母二、師恩難忘 三、感恩同學 感恩社會四、學生感恩活動五、感恩的心世上有一部永遠也寫不完的書世上有一部永遠也寫不完的書 父母父母故事故事 天亮了天亮了 日常生活中父母日常生活中父母為你做的哪些事情為你做的哪些事情讓你最感動？讓你最感動？1. 1.你是否知道父母親的生日？（）你是否知道父母親的生日？（）2. 2.你是否知道父母親的體重？你是否知道父母親的體重？( )( )3. 3.你你是否知道是否知道父母親的身高？父母親的身高？( )( )4. 4.你你是否知道是否知道父母親穿多大碼的鞋父母親

4、穿多大碼的鞋?( )?( )5. 5.你你是否知道是否知道父母親喜歡顏色父母親喜歡顏色?( )?( )6. 6.你你是否知道是否知道父母親喜歡食物父母親喜歡食物?( )?( )7. 7.你你是否知道是否知道父母親喜歡的日常消遣活動父母親喜歡的日常消遣活動?( )?( )請你如實回答。請你如實回答。 同學們只需在知道的同學們只需在知道的題目后的括號內(nèi)畫對號題目后的括號內(nèi)畫對號即可，對號在即可，對號在4 4個以下的個以下的請你以后多與父母溝通。請你以后多與父母溝通。 走近父母的方法走近父母的方法 ： 1.多向父母表達你愛他們。多向父母表達你愛他們。 主動承擔家務；主動承擔家務； 紀念日、節(jié)日送點小

5、禮物；紀念日、節(jié)日送點小禮物； 遇特別情況寫一封信表達感激；遇特別情況寫一封信表達感激； 適時為父母倒杯茶、削個水果。適時為父母倒杯茶、削個水果。 2.和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去 想一想。想一想。 3.多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多向父母說說自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話；多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。 4.回家和外出主動給父母打招呼?；丶液屯獬鲋鲃咏o父母打招呼。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了

6、。 今天我們要真誠地、大聲地說一聲：今天我們要真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”師恩難忘師恩難忘老師的心，和父母一樣。老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，父母給了你生命，老師給了你靈魂。老師給了你靈魂。父母給了你肉體，父母給了你肉體，老師給了你思想。老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師。愿天下的學子愛戴老師。 老師，辛苦了老師，辛苦了（學生朗誦）學生朗誦 是誰，把無知的我們領(lǐng)是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛

7、的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。破土的嫩芽。 是誰，把調(diào)皮的我們教是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的育成能體貼幫助別人的人。人。 您的關(guān)懷好似和煦的春您的關(guān)懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。風，溫暖了我們的心靈。感謝同學，我們互助互愛感謝同學，我們互助互愛 ；感謝陌生人，給我無私的愛。感謝陌生人，給我無私的愛。學生感恩活動學生感恩活動師生齊吟唱游子吟，獻給親愛的媽媽相聲我的老師好，獻給敬愛的老師故事演講父親的名字叫故事演講父親的名字叫奇跡，獻給如山的父親奇跡，獻給如山的父親 父親的父親的名字叫名字叫奇跡奇跡（1 1 故事演講）故事演講）感受父愛感受父愛 父愛是山，無論有多大的困難，父愛

8、是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。他總是你依靠的屏障。 父愛是路，無論你走到哪里，父愛是路，無論你走到哪里，他他都伴你延伸，為你指點迷津，護都伴你延伸，為你指點迷津，護你一你一路走好。路走好。學生感恩活動學生感恩活動師生齊吟唱游子吟，獻給親愛的媽媽相聲我的老師好，獻給敬愛的相聲我的老師好，獻給敬愛的老師老師 故事演講父親的名字叫奇跡，獻給如山的父親請欣賞相聲我的老師好2學生感恩活動學生感恩活動師生齊師生齊吟唱游子吟，獻給親愛的吟唱游子吟，獻給親愛的媽媽媽媽相聲我的老師好，獻給敬愛的老師故事演講父親的名字叫奇跡，獻給如山的父親慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，

9、報得三春暉. 游子吟游子吟孟郊孟郊（師生齊吟唱（師生齊吟唱3 3）感恩的心感恩的心 班主任寄語班主任寄語-感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激欺騙

10、你的人，因為他增進了你的智慧；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！人！ 讓我們都有一顆感激的心讓我們都有一顆感激的心謝謝謝謝觀賞觀賞他們與清晨第一縷陽光他們與清晨第一縷陽光同行，同行，他們揮動手中的掃帚，他們揮動手中的掃帚，他們?yōu)樯鐓^(qū)掃去灰塵，他們?yōu)樯鐓^(qū)掃去灰塵，掃去疲憊。掃去疲憊。因為他們，我們的社區(qū)因為他們，我們的社區(qū)更加干凈，更加漂亮。更加干凈，更加漂亮。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。風霜雨雪中的馬路天使，揚塵尾氣中的摩托車手，噪聲噪音中的方向指針，誤

11、解謾罵中的交通守護神。他們將辛勤的汗水揮撒在平凡的崗位上，他們將對黨和人民的忠誠書寫在漫長而平凡的時光里。這就是光榮的人民交通警察，這就是道路交通安全的衛(wèi)士。 災難發(fā)生以后，社會各界對這次災災難發(fā)生以后，社會各界對這次災難廣泛關(guān)注，各行各業(yè)難廣泛關(guān)注，各行各業(yè)“有錢的出錢，有錢的出錢，有力的出力有力的出力”，涌現(xiàn)了一大批救人英雄，涌現(xiàn)了一大批救人英雄，如如“唐山十三位農(nóng)民唐山十三位農(nóng)民”、黃福榮等。、黃福榮等。 全國共接收國內(nèi)外社會各界捐贈款全國共接收國內(nèi)外社會各界捐贈款物（截至物（截至20082008年年9 9月月2525日日1212時為止）時為止）總計總計594.08594.08億元。億元

12、。 汶川人民沒有被災難打垮，那是因汶川人民沒有被災難打垮，那是因為他們堅強、勇敢、對來自社會各方的為他們堅強、勇敢、對來自社會各方的支援表示無比的感激之情。支援表示無比的感激之情。 同學們同學們， 學會感恩學會感恩，感謝大自，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣；學會善待世間萬物的和新鮮的空氣；學會善待世間萬物的生命，愛護一草一木，愛大自然、愛生命，愛護一草一木，愛大自然、愛地球母親。地球母親。 學會感恩學會感恩， 不要再認為所有的事情都是理所當然不要再認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的一切都來之不易的。的，其實所有的一切都來之不易的。 我

13、們要感謝為我們服務的人，以我們要感謝為我們服務的人，以學校學校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、等等工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、等等的工作保障，我們的校園生活和學習就的工作保障，我們的校園生活和學習就難以維持。難以維持。 學會承擔自己在學校和家庭的責任和學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學義務；學會感受為他人服務的快樂；學會把會把“行行”、“謝謝謝謝”和和“對不起對不起”時時時掛在嘴邊；學會時掛在嘴邊；學會 “在乎在乎”每一個人每一個人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的

14、每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間時不要大為整潔的環(huán)境屬于大家；課間時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家聲喧嘩，因為安靜屬于大家 如此的學會、學會，能使我們懂得更如此的學會、學會，能使我們懂得更多多, 愛的更多愛的更多, 得到的更多得到的更多。同學們， 只要人人都獻出一份愛， 世間將變成美好的人間。根據(jù)我班的實際情況，我們擬定了如下幾條排座位的準則：根據(jù)我班的實際情況，我們擬定了如下幾條排座位的準則：1 1、排座位不考慮視力問題，因為現(xiàn)在大部分同學都近視。視力不好、排座位不考慮視力問題，因為現(xiàn)在大部分同學都近視。視力不好可以配眼鏡，看不清黑板不作為向前調(diào)座位的理由；可以配眼鏡，看不清黑板不作為向前調(diào)座位的理由；2 2、身高是重要考慮因素，盡量不讓前面的人擋住后面的人的視線，、身高是重要考慮因素，盡量不讓前面的人擋住后面的人的視線，長得最高的人只能坐后排，沒有辦法；長得最高的人只能坐后排，沒有辦法；3 3、需要和同座位上課討論問題的理由也不予考慮，學習上的問題可、需要和同座位上課討論問題的理由也不予考慮，學習上的問題可以課后討論，上課討論過多既會影響聽課效率，也會影響課堂紀律；以課后討論，上課討論過多既會影響聽課效率，也會影響課