知恩于心-感恩于行--小學(xué)生感恩主題班會

1、知恩于心，感恩于行四（5）班“感恩教育”主題班會 活動(dòng)目的：1、 讓學(xué)生從“知恩”到“感恩”，不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩、學(xué)會感恩圖報(bào)。2、 激發(fā)學(xué)生愛的情感，培養(yǎng)學(xué)生的孝心和愛心，學(xué)會珍惜和感恩。3、 增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得為什么要感恩？如何感恩？活動(dòng)形式： 問題討論、匯報(bào)、詩歌朗、美文誦讀等活動(dòng)準(zhǔn)備： 搜集有關(guān)愛的故事; 有關(guān)感恩的詞語、詩、故事等活動(dòng)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，引出話題。1、 師講述13歲少年擦鞋賺錢救病母的故事。（課件2：圖片、題目、思考的問題）師：男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么？（感恩）師：是呀，因?yàn)楦卸?，有了真摯的親情；因?yàn)楦卸?，我們懂得了生命的真諦

2、！今天我們在這里舉行知恩于心，感恩于行的主題班會。希望通過這次主題班會，同學(xué)們學(xué)會感恩。下面請黃可瀅、程以理、伍仙倍、李宇洋同學(xué)和我一起主持這次主題班會，大家歡迎。5、主持人（合）：謝謝同學(xué)們。瀅：是誰，把我們帶到美麗的世界？理：是我們親愛的爸爸、媽媽。倍：是誰，給了我們生命中全部的愛？宇：是我們親愛的爸爸、媽媽。主持人（合）：下面就讓我們一起尋找身邊的愛。二、 知恩于心尋找身邊的愛（課件3：題目、我 、父母）1、 學(xué)生講述父母關(guān)愛自己的故事。（展示與父母的圖片）師：誰先來分享自己與父母之間的故事？ 師評價(jià)1：多幸福的一家，一切都因?yàn)橛袗勰愕母改福ㄕ故疽患胰巳ヂ糜蔚恼掌?師評價(jià)2：X X，你

3、真幸運(yùn)，你有愛你的父母。（學(xué)生展示生日相片） 師評價(jià)：爸爸媽媽對你的教育真是用心良苦，這是愛的表現(xiàn)，老師相信你不會令他們失望的。（父母引導(dǎo)教育的故事）2、 分享身邊感動(dòng)自己的人和事（瀅、理、倍出場）瀅：同學(xué)們，在我們的成長過程中，除了父母的愛護(hù)，我們還得到過哪些人的關(guān)心和幫助呢？ 爺爺奶奶（長輩）、老師、同學(xué)、鄰居等 （倍隨后點(diǎn)擊課件3：老師、同學(xué)、他人）理：下面請同學(xué)們打開記憶的大門，與同桌分享令你感動(dòng)的人和事吧?。ㄒ螅和莱鍪鞠嗥窒?；主持人互相分享，師巡視）師：點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情！聽了大家的交流，我們情不自禁地為愛而感動(dòng)，只要我們有一顆心去體會、去感受，我們就會明白，我們正生活在愛的海洋里

4、。三、 介紹西方節(jié)日感恩節(jié) 倍：是的，那么多人關(guān)愛我們、幫助我們，我們能不心存感激嗎？我們能不知恩圖報(bào)嗎？所以，在西方，有一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？（生齊說：感恩節(jié)）請同學(xué)們看大屏幕。（宇點(diǎn)擊課件4 ：西方節(jié)日感恩節(jié)）四、 美文朗讀、情感熏陶宇：中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。從一些流傳下來的節(jié)日、詞語、古詩等可以找到證據(jù)。1、 關(guān)于感恩的節(jié)日（宇點(diǎn)擊課件5：節(jié)日）倍：這是關(guān)于感恩的節(jié)日（倍讀節(jié)日名稱，提問母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)的時(shí)間）2、關(guān)于感恩的詞語倍：有一些詞語是描寫感恩的，你們課前搜集到哪些關(guān)于感恩的詞語呢？（生回答，師隨機(jī)點(diǎn)評）（恩重如山; 知恩圖報(bào)；感恩

5、戴德）師：請看屏幕，老師也搜集了一些關(guān)于感恩的四字詞語，我們一起來讀一讀。（全班齊讀）（課件5：四字詞語 ）3、關(guān)于感恩的三字經(jīng)師：三字經(jīng)里也有關(guān)于感恩的內(nèi)容。男、女同學(xué)合作讀，好嗎？誰先來？（全體起立，課件6 ：三字經(jīng)）師評價(jià)：聲音真響亮，我相信你們做得會更好。4、倍：誰還會背關(guān)于感恩的古詩游子吟，還有憫農(nóng)？（2人）倍：我知道我們班有一些女同學(xué)不但會背游子吟，而且還會吟唱游子吟，我們用掌聲請他們出來為我們吟唱。5、部分女同學(xué)吟唱古詩游子吟（？人）理：謝謝女同學(xué)優(yōu)美的歌聲。大家請看屏幕關(guān)于感恩的故事。6、閱讀關(guān)于感恩的故事（課件7）（主持人回座位）五、 感恩于行我會感恩師：感恩不僅僅存于心中，

6、更重在行動(dòng)。其實(shí)感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶也是對父母的感恩。誰來說說我們?nèi)绾胃卸?？（課件8：感恩于行我會感恩）1、 討論：如何感恩？2、 感恩方法推薦。3、 展示匯報(bào)十六小“感恩教育”評價(jià)表。 師：前段時(shí)間，我們學(xué)校開展了“感恩教育”的活動(dòng)，還進(jìn)行了評價(jià)。請同學(xué)們拿出評價(jià)表。小組內(nèi)先評評哪個(gè)同學(xué)做得更好。（課件9： 評價(jià)表）師：請?jiān)u“ A”的同學(xué)站起來，我們用熱烈的掌聲請他們出來。今天在這里，我們要給他們頒獎(jiǎng)，表彰我們班九月份的“感恩標(biāo)兵”。（獎(jiǎng)勵(lì)）師：在我們成長的路上，除了要感激父母之外，要感激的人太多太多，同學(xué)們，你們最想感謝誰？誰愿意分享？（展示表格第二

7、部分）師：感恩方式其實(shí)有許多，只要有一顆感恩的心，你就會隨時(shí)回報(bào)于別人。（主持人上）瀅：我知道，我們應(yīng)該感恩-（合）感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。理：我知道，我們應(yīng)該感恩-（合）感激老師的培育之恩。倍：我知道，我們應(yīng)該感恩-（合）感激幫助過我們的所有人。宇：我知道，我們應(yīng)該感恩-（合）感激學(xué)校給我們提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。合：我知道，我們應(yīng)該感恩，感激大自然給我們的恩賜-（瀅：藍(lán)天白云；理：湖泊大海；倍：陽光空氣；宇：鮮花綠草）瀅：下面請梁老師給我們講話。六、 班主任小結(jié)在這次主題班會的過程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都積極參與，正是有了你們的參與，這次主題班會才會成功。謝謝你們，老師有一番話送給大家。（課件1