《三國演義》整本書閱讀導(dǎo)讀講義

1、實用文檔文案大全整本書閱讀三國演義把三國讀“薄”，掌握三國故事情節(jié)脈絡(luò);把三國讀“厚”，了解三國時代背景；把三國讀“活”，抓住三國人物精彩片段;把三國讀“死”，熟記三國詩詞常識。曹孟德、劉玄德、孫仲謀, 諸葛亮、周公瑾、司馬懿, 曹子桓、曹子建、曹倉舒, 關(guān)云長、呂奉先、張文遠,“德” “謀”對決，縱橫馳騁;“智” “慧”對決，明爭暗斗;“親” “情”對決，手足相殘;“忠” “勇”對決，義薄云天。來吧，學(xué)歷史，使人明智；讀文學(xué)，享受人生沉浮的洗禮!導(dǎo)讀任務(wù)（一）、閱讀計劃：三國演義第一回 二、討論主題1 .你知道什么是演義嗎？從三國演義這個名字上你能知道些什么?2 .關(guān)于作者知多少？ “三國”

2、歷史知多少?3 .小說前面的臨江仙詞是點睛之筆，其風慷慨悲涼，傳唱不絕，背誦這首詞并默寫一遍。4 .梳理本回情節(jié)脈絡(luò)（答案不固定）十常侍之亂一（）一幽州募兵三英結(jié)識 一（）一剿滅黃巾5 .劉關(guān)張三人出場時面貌各異，均有肖像描寫，請根據(jù)文字描述為三人畫像，比一比誰畫的像。（不求形同，但求神似）6.學(xué)會做人物名片（貫穿整個閱讀過程）姓名字所屬團隊個人經(jīng)歷主要事跡性格特點7. 仔細閱讀劉備、曹操出場的文字，看看有什么不同，想想作者為什么這么安排。導(dǎo)讀任務(wù)（二）一、閱讀計劃：三國演義第二回1. 梳理小說本回情節(jié)脈絡(luò)劉備赴任安喜f（）f 掛印棄官-靈帝駕崩 f（）二、討論主題1. 用自己的語言描述“鞭打

3、督郵”情節(jié)，可適當發(fā)揮，注重細節(jié)。2. 在鞭打督郵事件時張飛和劉備各有怎樣的表現(xiàn)？體現(xiàn)了他們怎樣的性格特點？作者采用 什么表現(xiàn)手法？導(dǎo)讀任務(wù)（三）一、閱讀計劃：三國演義第三回概括故事情節(jié):二、討論主題1. 結(jié)合文章的具體內(nèi)容，談?wù)劺蠲C是如何說服呂布投奔董卓的。2. 結(jié)合第三回情節(jié)，談?wù)剠尾嫉男愿裉攸c。3. 談?wù)勀銓Χ坑麖U帝的看法。導(dǎo)讀任務(wù)（四）一、閱讀計劃：三國演義第四回概括故事情節(jié)：二、討論主題1有人說，董卓在如何對待現(xiàn)任皇帝這個重大政治問題上犯了嚴重錯誤，你贊成嗎？請結(jié)合 本回闡明理由。試評價這個人物形象。2請從藝術(shù)手法角度賞析嫩草少帝在永安宮作的五言律詩。嫩草綠凝煙，裊裊雙飛燕。洛水一

4、條青，陌上人稱羨。遠望碧云深，是吾舊宮殿。何人仗忠義，泄我心中怨！3. 結(jié)合本回語句，概括曹操人物形象。導(dǎo)讀任務(wù)（五）一、閱讀計劃：三國演義第五回到第七回概括故事情節(jié)：二、討論主題1. 在“溫酒斬華雄”一段中，作者運用了哪些手法表現(xiàn)關(guān)羽的英雄形象？2. 關(guān)于關(guān)羽出戰(zhàn)前那杯酒的處理有何意義？3. 用自己的語言描述“三英戰(zhàn)呂布”情節(jié)，可適當發(fā)揮，注重細節(jié)。4. 你知道什么是玉璽嗎？5第七回描寫了公孫瓚與袁紹的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭中作者著墨最多趙云，試就文段分析趙云的人物形象。導(dǎo)讀任務(wù)（六）一、閱讀計劃：三國演義第八回至第九回概括故事情節(jié)：二、討論主題1. 概述王司徒的連環(huán)計，并分析王司徒能夠施行連環(huán)計的

5、原因。2. 像董卓這樣一個老于世故的人，為什么會走上貪戀女色，自取滅亡的道路呢？還有哪些歷 史人物跟他犯同樣的錯誤？試舉一例簡析。3. 董卓被騙去 “未央宮”前后， 作者運用了什么手法刻畫董卓的？這是一個什么性格的人？導(dǎo)讀任務(wù)（七）實用文檔 一、閱讀計劃：三國演義第十回至第十二回 概括故事情節(jié)：二、討論主題1在第十一回中，劉備為什么堅決拒絕陶謙的徐州之托？2呂布謀臣陳宮言“曹操是極能用兵之人”，試列舉曹操“極能用兵”的事例。導(dǎo)讀任務(wù)（八）一、閱讀計劃：三國演義第十三回到第十六回概括故事情節(jié)：二、討論主題（四選二）1. 張飛和呂布的矛盾如何產(chǎn)生？張飛的行為反映了其怎樣的性格特點？2. 曹操為何要

6、興義兵勤王？此舉有何遠見？3這一節(jié)中講述了孫策創(chuàng)業(yè)之初的艱難歷程。孫策原本寄人籬下，得人指點后繼承父志，一 手創(chuàng)辦了江東基業(yè)，更在其弟孫權(quán)手中發(fā)揚光大，最終得以與曹魏、蜀漢抗力。你認為，江 東集團在亂世中生存和發(fā)展的優(yōu)勢有哪些？4劉備被呂布殺敗，只得出逃許都，投于曹操門下。對此，曹操手下的謀士產(chǎn)生了分歧：荀 彧和程昱認為應(yīng)殺劉備以絕后患，郭嘉則認為決不可殺。最終曹操聽取了郭嘉的意見。若你 是曹操，是否會殺劉備？為什么？文案大全實用文檔三、閱讀任務(wù) 宛城之戰(zhàn)中，曹操折了大將典韋。在祭奠典韋時，曹操哭道：“吾折長子、愛侄，俱無深痛， 獨號泣典韋也?！彪m有收攏人心之嫌，亦是真情流露。 請結(jié)合書中內(nèi)容

7、，模仿曹操的口吻，寫一段文字緬懷典韋。本次任務(wù)可選取第一人稱，用現(xiàn) 代漢語寫一段文字，字數(shù)不限。導(dǎo)讀任務(wù)（九）一、閱讀計劃：三國演義第十七回到第二十回二、討論主題（三選一）1. “借糧官之頭”可謂是曹操將其“奸雄”性格發(fā)揮至極致的手段，當下更有人據(jù)此稱曹操為“厚黑學(xué)”之鼻祖。你怎樣看待曹操此舉？2. 曹操欲討袁紹，郭嘉提出了著名的 “十勝十敗”之說。 從這一說法中，你獲得了哪些啟示？3. 呂布戎馬一生，最終死在了白門樓上?？蓱z一代豪強，化作烏有。你認為， 呂布敗在何處？三、閱讀任務(wù) 劉安為款待劉備，殺妻作食。此舉向來為人詬病，也是讀三國者津津樂道之事。讀書至 此，你有何感想？請撰一小文，題為小

8、議劉安殺妻。導(dǎo)讀任務(wù)（十）一、閱讀計劃：三國演義第二十一回到第二十四回二、討論主題（二選一）1. 禰衡是聞名天下的名士，其“裸衣罵賊”之舉駭動朝堂，請談?wù)勀銓Ξ敃r名士之流的看法。2. 在第二十四回中，曹操被稱作“國賊”。曹操為何被冠以如此名號？你如何看待他玩弄權(quán) 術(shù)之舉？三、閱讀任務(wù)“曹劉煮酒論英雄”一節(jié)，歷來傳作佳話。二人英雄之論，頗耐人尋味。一句“今天下英雄，惟使君與操耳”，更有驚天駭?shù)刂畡?。?jù)曹劉二人言語，列出當時天下的主要勢力，并試著分析各家實力。導(dǎo)讀任務(wù)（十一）一、閱讀計劃：三國演義第二十五回到第二十八回二、討論主題（二選一）1. 有人說，“土山約三事”一節(jié)中，既有關(guān)羽的仁義，又有曹

9、操的仁義。如何理解？2. “千里走單騎”使得整個三國全成了關(guān)羽一人的舞臺。仔細讀讀這一頗具傳奇色彩的故事， 試著從中發(fā)掘關(guān)羽的性格特點。三、閱讀任務(wù) “古城聚義”是三國中少有的溫情畫面，劉關(guān)張三兄弟在經(jīng)歷了亂世中的大悲大喜之后，終 于再度相逢，更加上有趙云等人的加入，使得劉備勢力于此東山再起。請模仿劉關(guān)張三人的 口吻，虛構(gòu)一段三人重逢時的對話。導(dǎo)讀任務(wù)（十二）一、閱讀計劃：三國演義第二十九回到第三十二回二、討論主題（二選一）1孫權(quán)承父兄遺志，坐領(lǐng)江東。有人認為，孫權(quán)的才干不及曹、劉二人，你怎么看？孫吳又 何以成為日后鼎立之一足？3. 袁紹死后，其集團為何分為兩派、產(chǎn)生內(nèi)訌？三、閱讀任務(wù)官渡一戰(zhàn)

10、，曹操以弱勝強，更借此奠定了北方基業(yè)，歷來為史家稱道。在這一戰(zhàn)中，曹操得在何處，而袁紹又失在何處？談?wù)勀愕目捶ā?dǎo)讀任務(wù)（十三）一、閱讀計劃：三國演義第三十三回到第三十六回二、討論主題（三選一）1. 這一節(jié)中，郭嘉因病英年早逝。赤壁之戰(zhàn)后，曹操曾痛哭郭嘉道：“若奉孝在，決不使吾有此大失也！”你如何看待曹操此語？2. 劉表雖為人正派，在亂世中卻不足成事。三國群雄中，這樣的人不在少數(shù)，他們身上的哪 些特質(zhì)阻礙了其發(fā)展？3. 劉備感慨“髀肉復(fù)生”，因而墮淚，歷來為后人感慨。這一舉動體現(xiàn)了劉備怎樣的心態(tài)？三、閱讀任務(wù) 徐庶是三國演義中的悲情人物，其滿腹才華無處施展，留下了一樁“身在曹營心在漢” 的典故

11、。本書的后半部分，徐庶幾乎再無出場，有人認為其“最苦”。你怎樣看待徐庶的選 擇？若你是徐庶，又會怎么做？導(dǎo)讀任務(wù)（十四）一、閱讀計劃：三國演義第三十七回到第四十回二、討論主題（二選一）1. “三顧茅廬”是全書一重筆。在見到孔明之前，劉備曾先后把孔明的友人、兄弟、丈人等人誤當做臥龍相認。在這些人身上，有哪些共性？2. “隆中對”是針對蜀漢制定的戰(zhàn)略方針，使劉備感慨“如撥云霧而睹青天。那么，從曹魏 和孫吳兩方的角度考慮，又可制定怎樣的方針？三、閱讀任務(wù)讀書至此，臥龍孔明終于出山，三國亂世也將揭開新的一幕。請用現(xiàn)代漢語描述一下劉備三顧茅廬這個故事。導(dǎo)讀任務(wù)（十五）一、閱讀計劃：三國演義第四十一回至第

12、四十四回二、討論主題（二選一）1. 長坂一戰(zhàn)，留下不少傳奇：子龍的單騎救主，糜氏的慷慨犧牲，張飛的一夫當關(guān)，劉備的擲兒馬前，都是可歌可泣、動人頗深。請選取你感觸最深的一個故事，給大家講講。2. 孫權(quán)何以決定抗曹？你對孫權(quán)這一人物有無新的認識？三、閱讀任務(wù) “舌戰(zhàn)群儒”是三國演義中令人樂道的一節(jié)，孔明憑胸中才識，以一己之力對抗一眾江 東才俊，打了一場漂亮的辯論。仔細讀讀眾人相互辯駁的言語，從江東眾人的論點中，可見 他們對聯(lián)劉抗曹存在哪些質(zhì)疑？對此你的看法是什么？導(dǎo)讀任務(wù)（十六）一、閱讀計劃：三國演義第四十五回至第四十八回二、討論主題1. 周瑜曾對孔明動過幾番殺心？你如何看待周瑜的這一做法？2.

13、如果說“古城相會”以溫情取勝，那么“橫槊賦詩”就當以慷慨著稱。大江之上，曹操大醉而歌，一首短歌行傳于后世，讀來令人心懷激蕩。聶紺弩先生曾著文提到：有此一節(jié)，就使得曹操 “壓倒當時的一切人物”。 默寫 短歌行并針對聶紺弩先生的話談?wù)勀愕目捶ā?dǎo)讀任務(wù)（十七）一、閱讀計劃：三國演義第四十九回到第五十二回二、討論主題“赤壁之戰(zhàn)”一節(jié)，篇幅巨大、內(nèi)容龐雜。作者不惜筆墨，著力描繪了一幅波瀾壯闊的史詩畫卷，實是三國演義一書中最為精彩的第一重筆。讀至曹操敗走華容道，關(guān)于赤壁之戰(zhàn)的內(nèi)容已基本結(jié)束，請復(fù)述赤壁之戰(zhàn)的內(nèi)容，想想孫劉聯(lián)軍為了擊敗曹操分別采取了哪些計策？這些行動為聯(lián)軍提供了怎樣的優(yōu)勢？文案大全導(dǎo)讀任務(wù)

14、（十八）一、閱讀計劃：三國演義第五十三回到第五十六回二、討論主題（二選一）1. 古有昭君出塞，今有“中美合作”。歷史上，兩國之間常常將婚姻作為一種外交手段，以達到某種政治目的，本節(jié)中的孫劉聯(lián)姻便是個著名的例子。你如何看待這種所謂的“政治婚姻”？2. 劉備到東吳和親，與孫權(quán)首度會面。所謂英雄相惜，二人題詞甘露寺，揚鞭駐馬坡，并轡 而回，傳為佳話，又是難得的溫情畫面。然而，兩人所留下的“恨石”又昭示了什么？三、閱讀任務(wù)劉備遠赴東吳、身陷虎口，之后卻又得以帶著夫人全身而退，全賴孔明的三個錦囊，由此留下了“錦囊妙計”的說法。想一想，錦囊中的三條計策分別有何作用？導(dǎo)讀任務(wù)（十九）一、閱讀計劃：三國演義第

15、五十七回到第六十回二、討論主題1. 龐統(tǒng)素有“鳳雛”之稱，與孔明齊名。然因其形貌丑陋，起初既不為東吳所用，又不得劉備厚待，一度屈任縣令。從這一節(jié)中，你得到了怎樣的啟示？2. 劉備議取西蜀，蜀中人士分為兩派：一方暗為內(nèi)應(yīng)，欲助劉備取代劉璋之位，如張松、法正；一方極力勸諫，反對劉備入蜀，欲助劉璋穩(wěn)守基業(yè)，如王累、黃權(quán)。你怎樣看待這兩派人物？導(dǎo)讀任務(wù)（二十）一、閱讀計劃：三國演義第六十一回到第六十四回二、討論主題1. 曹操受封公卿、榮加九錫，荀彧卻慨然長嘆。之后，曹操送空食盒與荀彧，荀彧會意，服毒身亡。其中原委，作者并未點明。你認為，曹操此舉何意？你怎樣看待荀彧之死？2. “風送雨，雨隨風，隆漢興時

16、蜀道通，蜀道通時只有龍?！笔裰懈柚{，令人嗟嘆?；仡櫹?關(guān)情節(jié)，哪些征兆預(yù)示了龐統(tǒng)之死？導(dǎo)讀任務(wù)（二十一）一、閱讀計劃：三國演義第六十五回到第六十八回二、討論主題（二選一）1. 楊松是三國演義一書中的丑角，其貪圖賄賂、妨賢背主，令人不齒?？尚Φ氖牵斔持髑髽s，幫助曹操評定漢中之后，反被曹操處死。后人評曰：“家未榮華先受戮，令人千載笑楊松?！蹦闳绾慰创@類人物？2. 管寧、華歆二人原本齊名、相互友善，后卻割席斷交。這是為何？你如何看待二人的人生 選擇？ 三、閱讀任務(wù) 劉備平定西川之后，遠在荊州的云長聽聞馬超英勇，執(zhí)意前來與之比試，得孔明回書勸慰， 方才罷了。從這件小事中，可見云長有怎樣的性格弱點？這與他日后的失敗有無聯(lián)系？試加 以分析。導(dǎo)讀任務(wù)（二十二）一、閱讀計劃：三國演義第六十九回到第七十二回二、討論主題1. 三國演義一書中，曹操背負“漢賊”之名，遭漢臣所恨，前有董承、吉平，后有伏完、五臣，皆欲誅殺曹賊，重扶漢室。你如何看待眾人殺曹之舉？2. 楊修是怎樣的人？你怎樣看待楊修之死？導(dǎo)讀任務(wù)（二十三）一、閱讀計劃：三國演義第七十三回到第七十七回二、討論主題這一節(jié)中，關(guān)公大