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文檔簡介
1、精品文檔黨史知識競賽簡報(bào)由校工會、婦委會舉辦的北華大學(xué)教職工慶祝建黨90周年學(xué)黨史知黨情跟黨走知識競賽在東校區(qū)大學(xué)生就業(yè)服務(wù) 大廳圓滿結(jié)束。校黨委副書記、紀(jì)委書記、校黨委副書記親 臨比賽現(xiàn)場并為獲勝選手頒獎。各單位高度重視,積極組織 代表隊(duì)報(bào)名參賽。經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備,有 26支代表隊(duì)參加了預(yù)賽,從中 選由7支代表隊(duì)進(jìn)入決賽。在決賽中,各代表隊(duì)陣容整齊, 爭先恐后,對答如流。各代表隊(duì)都組織了助威團(tuán)隊(duì),比賽現(xiàn) 場氣氛熱烈,掌聲不斷。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的必答題、 視聽題、 搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題的較量,圖書館代表隊(duì)榮獲第一名;數(shù)學(xué)學(xué) 院代表隊(duì)、機(jī)關(guān)代表隊(duì)并列第二名; 馬克思主義學(xué)院代表隊(duì)、 林學(xué)院代表隊(duì)、外語
2、學(xué)院代表隊(duì)、護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)獲得第三 名。工會、婦委會相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)黨史知黨情跟黨走知 識競賽是我校慶祝建黨 90周年十大系列活動之一。本次活 動的開展,使廣大教職工了解和掌握了黨的歷史知識,加深 了對黨的理論、路線、方針的理解,進(jìn)一步推動了我校創(chuàng)先 爭優(yōu)活動的深入開展。擴(kuò)展閱讀:怎樣寫通訊稿很多情況下我們都要運(yùn)用到新聞稿(通訊稿),但是在寫新聞稿(通訊稿)的時(shí)候,我們要怎么樣才能把它寫好呢、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 5精品文檔在這就簡單的給大家介紹一下。1、新聞稿(通訊稿)的概念通訊是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺、通訊社常用的 文體。是運(yùn)用敘述、描寫
3、、抒情、議論等多種手法,具體、 生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形 式。2、新聞稿(通訊稿)的特點(diǎn)(1)嚴(yán)格的真實(shí)性。(2)報(bào)道的客觀性。(3)較強(qiáng)的時(shí)間性。(4)描寫的形象性。3、新聞稿(通訊稿)的種類(1)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、 人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速 寫、側(cè)記、散記、采訪札記。(2)按內(nèi)容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。4、新聞稿(通訊稿)的寫作要點(diǎn)第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn), 起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、 選取材料;
4、把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要 寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記 寫人。當(dāng)然,寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫 人,勢必寫得空空洞洞。第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可 以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、 感受,既可以用第三人稱的報(bào)道形式,也可以寫成第一人稱 的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞 事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、 反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察 角度不同,印象各異。若能精心選取最
5、佳角度去寫,往往能 使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。5、常見新聞稿(通訊)(1)人物通訊所謂人物通訊,就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的 通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過寫人物的先進(jìn) 事跡,反映由人物的先進(jìn)思想,使之成為社會的共同財(cái)富。同時(shí),也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和莫些有爭議的人物?!敖馃o足赤,人無完人”,在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有 過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其 分。(2)事件通訊所謂事件通訊,就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞 事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那 樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為 了寫
6、好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、 振奮人心的典型事件和突生事件;也可以從奧一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷,進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述,揭示事件的深 刻含義;還可以是若干事件的綜述。(3)工作通訊所謂工作通訊,就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策 中的成績,總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或者探討有爭議 的亟待解決的問題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的 重要報(bào)道形式。它的主要特點(diǎn)有四條:一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn) 和分析問題作為主旨;二是憑借事實(shí),深入分析;三是生動 活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、 側(cè)記、札記、記事均可。(4)概貌通訊概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。 它是以反映社會生活、 風(fēng)土人情、 自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、 開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫,也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上,往往運(yùn) 用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單 位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化,展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的 思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè) 記”等形式,向讀者介紹。(5)小故事(小通訊)反映
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