中考物理復(fù)習(xí)講解電磁學(xué)

1、會(huì)計(jì)學(xué)1中考物理復(fù)習(xí)講解電磁學(xué)中考物理復(fù)習(xí)講解電磁學(xué)第1頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)27 摩擦起電與兩種電荷1摩擦起電(1)用摩擦的方法使物體帶電，叫_。(2)原子的結(jié)構(gòu)：原子是由位于中心的_和_組成，原子核由_和_組成；最小電荷叫做元電荷，用e表示，e_。(3)實(shí)質(zhì)是電荷的_。(4)失去電子的物體帶_，得到電子的物體帶_。 摩擦起電 原子核 核外電子 質(zhì)子 中子 1.61019 C 轉(zhuǎn)移 正電 負(fù)電 第2頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2兩種電荷(1)自然界只存在_電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷，叫做_；用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷，叫做_。(2)電荷間的相互作用：同種電荷相互_、異種電荷相

2、互_。(3)電荷量：電荷的_叫電荷量，簡(jiǎn)稱電荷，用符號(hào)_表示，單位：_，簡(jiǎn)稱庫(kù)，符號(hào)是_。(4)根據(jù)_原理制成了驗(yàn)電器。兩種 正電荷 負(fù)電荷 排斥 吸引 多少 Q 庫(kù)侖 C 同種電荷相互排斥 第3頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)3導(dǎo)體與絕緣體(1)導(dǎo)體易導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的_。金屬導(dǎo)電靠的是_，酸堿鹽的水溶液導(dǎo)電靠的是_。(2)絕緣體不易導(dǎo)電的原因：絕緣體內(nèi)部_。自由電荷 自由電子 正、負(fù)離子 幾乎沒有自由電荷 第4頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)2011棗莊 被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)?()A有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移B有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移C摩擦創(chuàng)造了正電荷D摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷A 解析 摩擦起電的實(shí)

3、質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷，故A正確。第5頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)28 串、并聯(lián)電路的比較與識(shí)別 串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路定義定義把元件把元件_連接起來的電連接起來的電路路把元件把元件_連接起來的電路連接起來的電路特征特征電路中只有電路中只有_電流路徑，電流路徑，一處斷開所有用電器都一處斷開所有用電器都_電路中的電流路徑至少有兩條，各支電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨(dú)立工作，互不影響路中的元件獨(dú)立工作，互不影響開關(guān)開關(guān)作用作用控制控制_電路電路_中的開關(guān)控制整個(gè)電路，支中的開關(guān)控制整個(gè)電路，支路中的開關(guān)控制所在支路路中的開關(guān)控制所在支路首尾順次 并列 一條

4、 不工作 整個(gè) 干路 1串、并聯(lián)電路的比較第6頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2.串、并聯(lián)電路的識(shí)別方法定義法：用電器_為串聯(lián)，否則為并聯(lián)。電流法：電流只有_路徑為串聯(lián)，否則為并聯(lián)。拆除法：拆除某用電器，其他用電器_為串聯(lián)，否則為并聯(lián)。首尾相連 一條 不工作 第7頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)2011菏澤 示教板上面安裝兩個(gè)完全相同的燈泡，都能發(fā)光。在不看示教板背面電路連接、不用其他任何儀器的情況下，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。方法方法現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論 串聯(lián)串聯(lián) 并聯(lián)并聯(lián)第8頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)方法方法現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論擰下一只燈泡擰下一只燈泡另一只燈泡滅另一只燈泡滅另一只燈泡仍亮另一只燈泡仍亮第9頁(yè)/共232頁(yè)

5、考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)29 電路連接與設(shè)計(jì) 1電路的連接串聯(lián)電路：從電源正極出發(fā)，沿電流方向依次連接。并聯(lián)電路：采用“先串后并法”，即先將一支路與電源構(gòu)成回路，再將另外支路與該支路并聯(lián)。 第10頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2電路的設(shè)計(jì)(1)用電器工作互不影響為并聯(lián)，否則為串聯(lián)。(2)開關(guān)的串、并聯(lián)：若干個(gè)開關(guān)控制一個(gè)用電器：所有開關(guān)均閉合，用電器才工作，則開關(guān)為_；若無論哪個(gè)開關(guān)閉合，用電器都工作，則開關(guān)為_。開關(guān)的短路用法：要求當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，用電器不工作，開關(guān)斷開時(shí)用電器工作，則開關(guān)與用電器并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)閉合造成用電器_，滿足要求。(3)簡(jiǎn)單的混聯(lián)：每個(gè)支路的用電器工作時(shí)，總有一個(gè)特殊的用電器與它們一起工

6、作，這個(gè)特殊的用電器就要安裝在它們的_上。串聯(lián) 并聯(lián) 短路 干路 第11頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)2011杭州 利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關(guān)”能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開；“聲控開關(guān)”能在有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無聲音時(shí)自動(dòng)斷開。下列電路圖中合理的是 ()B 第12頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)解析 分析題意可知，“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”共同控制這盞燈，應(yīng)為串聯(lián)電路，故選B。第13頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)1用干燥的手將撕成條狀的塑料膜摩擦幾下，條狀膜就會(huì)條條分散開來，這是因?yàn)槭帜Σ了芰夏な蛊鋷狭送N電荷，同種電荷相互排斥的緣故。驗(yàn)電器也是利用這一原理工作的

7、。第14頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2.如圖所示是一種小彩燈，它們之間是串聯(lián)的，當(dāng)其中的一個(gè)燈不亮?xí)r，則這個(gè)燈的燈絲斷路，金屬絲上的絕緣體被擊穿而導(dǎo)電，故其他燈仍能發(fā)光，而將這個(gè)不亮的去掉后，電路在這個(gè)燈所在位置斷路，故其他燈都不亮。第15頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第16頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)30 電流、電壓、電阻及三種電學(xué)儀器 1電流、電壓、電阻電流電流電壓電壓電阻電阻符號(hào)符號(hào)_定義定義電流的電流的_電路中形成電流電路中形成電流的的_導(dǎo)體對(duì)電流的導(dǎo)體對(duì)電流的_單位單位_單位單位換算換算1 A_mA1 mA_A1 kV_V1 V_mV1 M_1 k_I U R 強(qiáng)弱 原因 阻礙作用 安培(A) 伏

8、特(V) 歐姆() 103 103 103 103 103 106 第17頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2.三種電學(xué)儀器儀表儀表電流表電流表電壓表電壓表滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器作用作用測(cè)電流測(cè)電流測(cè)電壓測(cè)電壓原理：原理：_ _量程、量程、分度值分度值“20 1 A”含義：含義：符號(hào)符號(hào)_連接方法連接方法_與電源相與電源相接接不允許直接連在不允許直接連在電源兩極電源兩極可以直接接在可以直接接在電源兩極，測(cè)的電源兩極，測(cè)的是電源電壓是電源電壓連接兩個(gè)上接線柱相當(dāng)于連接兩個(gè)上接線柱相當(dāng)于_，連接兩個(gè)下接線柱相當(dāng)于連接兩個(gè)下接線柱相當(dāng)于_改變連入電路中電阻絲的長(zhǎng)度，從而改變接入電路中的電阻大小 00.6 A(0.0

9、2 A)，03 A(0.1 A) 03 V(0.1 V)，015 V(0.5 V) 最大阻值為20 ，允許通過的最大電流為1 A 串聯(lián) 并聯(lián) 一上一下 一根導(dǎo)線 定值電阻 第18頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)12011蘭州 如圖K101所示，在練習(xí)使用電流表的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表(03 A)的量程刻度值標(biāo)示不清，根據(jù)你對(duì)電流表的了解，電流表的正確讀數(shù)是 ()A0.42 AB0.44 AC2.2 A D2.4 AC 第19頁(yè)/共232頁(yè)22011江西 如圖K102所示是小寶同學(xué)做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測(cè)量時(shí)，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，電壓表V1

10、和V2的示數(shù)之比是_，選擇015 V量程的電壓表是_。新課標(biāo)1 5 V2 第20頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)32011棗莊 有A、B、C 三根導(dǎo)線，其中A、B是銅導(dǎo)線，C 是鎳鉻合金線。A、B 兩根導(dǎo)線的長(zhǎng)度相同，A 比B 粗；B、C 兩根導(dǎo)線的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同，則三根導(dǎo)線中電阻最大的是_，電阻最小的是_。C A 第21頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)31 電路故障的排查 1確定故障原因電路出現(xiàn)故障的原因有兩種，即_和_。由電流表有無示數(shù)可以確定故障的具體原因：電流表有示數(shù)，而用電器不工作，說明該用電器發(fā)生了_。電流表無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)了_。短路 斷路 短路 斷路 第22頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2排查斷

11、路位置(1)用導(dǎo)線(或電流表)排查電路故障：把導(dǎo)線(或電流表)依次與電路中各元件_聯(lián)，當(dāng)電路中的所有用電器都工作時(shí)，說明與導(dǎo)線(或電流表)并聯(lián)的元件發(fā)生了_路。(2)用電壓表排查電路故障：把電壓表依次與電路中各元件_聯(lián)，電壓表無示數(shù)說明它的測(cè)量對(duì)象_；電壓表有示數(shù)且比較大(常表述為等于電源電壓)，說明它測(cè)的是_電壓，而它的測(cè)量對(duì)象出現(xiàn)了_。并 斷 并 完好 電源 斷路 第23頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)電壓表電壓表電流表電流表故障原因故障原因有示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)R1斷路斷路無示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)R2斷路斷路無示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)有示數(shù)R1短路短路3.由電表示數(shù)定故障(參考圖K103)第24頁(yè)/共23

12、2頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)2011無錫 在如圖K104所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好。(1)請(qǐng)寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個(gè)可能原因：_；_；_。電阻R 斷路 燈L短路 燈泡兩端電壓遠(yuǎn)小于其額定電壓 第25頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(2)為進(jìn)一步確定原因，小華同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_(寫出一個(gè)可能原因)；若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_。(3)小明同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻R兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進(jìn)一步確定原因。此操作方案是否可行，請(qǐng)說明理由_。燈L短路 電阻R 斷路 不

13、可行，可能會(huì)造成電源短路 第26頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)在自制水果電池的實(shí)驗(yàn)中，所用的水果塊數(shù)越多，二極管越亮，這說明水果電池的電壓與電池的節(jié)數(shù)有關(guān)，電池的節(jié)數(shù)越多電壓越大。用銅絲和鐵絲作電極時(shí)，銅絲是電池的正極，鐵絲是電池的負(fù)極。 第27頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第28頁(yè)/共232頁(yè)探究方法：_。設(shè)計(jì)電路： (如圖K111所示)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)32 探究：電流與電壓、電阻的關(guān)系 控制變量法 第29頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)注意事項(xiàng)：連接電路、更換電路元件時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)_。在閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的電阻值調(diào)到_。電流表應(yīng)當(dāng)_聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)當(dāng)與測(cè)量對(duì)象_聯(lián)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在“研究電阻一定時(shí)電流與電壓關(guān)系

14、”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是改變電路中的_，從而改變定值電阻兩端的_。在“研究電壓一定時(shí)電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是保持定值電阻兩端_。得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，電流與電壓成_比。在電壓一定時(shí)，電流與電阻成_比。斷開 最大 串 并 電流 電壓 電壓不變 正 反 第30頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)某同學(xué)將完好儀器連接成如圖K112所示的電路(其中滑動(dòng)變阻器的連線沒有畫出)，用來探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系。第31頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(1)合上開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)都不為零，但始終沒有變化。則該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器接入電路中的方式可能是_(填

15、寫代號(hào))。aG 與C 相連，F(xiàn) 與H 相連bG 與C 相連，D 與H 相連cG 與E 相連，F(xiàn) 與H 相連dG 與E 相連，D 與H 相連b或 c 第32頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(1)中的問題并做了改正。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中，要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大。答案如圖所示 第33頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)33 對(duì)歐姆定律的理解與應(yīng)用 正比 反比 UIR 第34頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2串、并聯(lián)電路的等效電阻類型類型電阻串聯(lián)電阻串聯(lián)電阻并聯(lián)電阻并聯(lián)實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)電阻串聯(lián)相當(dāng)于增大導(dǎo)體電阻串聯(lián)相當(dāng)于增大導(dǎo)體_，故串聯(lián)后電阻變，故串聯(lián)后電阻變_電阻并聯(lián)相當(dāng)于

16、增大導(dǎo)體電阻并聯(lián)相當(dāng)于增大導(dǎo)體_，故并聯(lián)后電阻變，故并聯(lián)后電阻變_規(guī)律規(guī)律串聯(lián)電路總電阻等于各個(gè)串聯(lián)電路總電阻等于各個(gè)分電阻之分電阻之_；表達(dá)式：；表達(dá)式：_并聯(lián)電路總電阻的并聯(lián)電路總電阻的_等于等于各個(gè)支路電阻倒數(shù)之各個(gè)支路電阻倒數(shù)之_；表；表 達(dá)式：達(dá)式：_特例特例n個(gè)阻值相同電阻個(gè)阻值相同電阻R0串聯(lián)，串聯(lián)，總電阻為總電阻為_n個(gè)阻值相同電阻個(gè)阻值相同電阻R0并聯(lián)，總并聯(lián)，總電阻為電阻為_長(zhǎng)度 大 橫截面積 小 和 R總R1R2 倒數(shù) 和 R總nR0 第35頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)解析 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無關(guān)，故選D。 D 第36頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)22010廣東

17、 圖K113是關(guān)于電阻A、B的IU圖像。由圖可知，電阻值較大的電阻為_。若將A、B兩電阻并聯(lián)后接在電壓為2 V的電源兩端，則并聯(lián)電路干路中的電流是_A，此時(shí)電路總電阻值是_。10 0.6 3.3 第37頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)34 串聯(lián)“分壓”與并聯(lián)“分流 串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖電路圖電流電流_電壓電壓_電阻電阻_I總I1I2 I總I1I2 U總U1U2 U總U1U2 R總R1R2 第38頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)比例比例分配分配U1U2R1R2(串聯(lián)電路中電壓分配串聯(lián)電路中電壓分配與電阻成與電阻成_，即即“串聯(lián)分壓正比串聯(lián)分壓正比”)I1I2R2R1(并聯(lián)電路中電流分配并聯(lián)

18、電路中電流分配與電阻成與電阻成_，即即“并聯(lián)分流反比并聯(lián)分流反比”)安全安全電壓電壓U電源電源I小小(R1R2)(使用安全，取小電流，使用安全，取小電流，可記為可記為“串小流串小流”)U電源電源U小壓小壓(使用安全，取小電壓，使用安全，取小電壓，可記為可記為“并小壓并小壓”)正比 反比 第39頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)1如圖K114所示，電源電壓保持不變，R1的阻值是R2的4倍，閉合開關(guān)S后，通過R1的電流為I1，通過R2的電流為I2，電路總電流為I。則下列關(guān)系正確的是()B 第40頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第41頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2如圖K115所示是晶晶探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖，她連接好電

19、路后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9 V，閉合S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3 V，對(duì)這一電路分析正確的是 ()B 第42頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)解析 分析電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電壓表測(cè)電源電壓為9 V；當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表測(cè)R2兩端的電壓為3 V，則R1兩端電壓為6 V。根據(jù)串聯(lián)分壓正比關(guān)系可知，R1、R2兩電阻之比為21，兩端電壓之比也為21；由于串聯(lián)電路電流處處相等，故電流之比為11，消耗的電功率之比為21。第43頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)32010泉州 小明在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要一個(gè)量程為09 V的電壓表，可是他只能找到一個(gè)量程為03 mA的電流表，通過查資料，小明知道電流表可以改裝成電壓表，這是因

20、為電流表本身也有電阻，當(dāng)電流通過電流表時(shí)，它的兩接線柱之間具有一定的電壓，這個(gè)電壓的大小可從電流表的示數(shù)反映出來，已知該電流表的電阻為Rg10 。(1)若將這個(gè)電流表當(dāng)作電壓表使用，它所能測(cè)量的最大電壓值為_V。(2)若要將該電流表改裝成量程是09 V的電壓表，應(yīng)_聯(lián)一個(gè)_的定值電阻。0.03 串 2990 第44頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)35 動(dòng)態(tài)電路物理量變化的分析 解釋動(dòng)態(tài)：由于滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)或電路中開關(guān)狀態(tài)不同而使電路中的電流發(fā)生改變，這樣的電路稱之為動(dòng)態(tài)電路。分析依據(jù)：無論串、并聯(lián)電路，部分電阻增大，總電阻隨之增大，而電源電壓不變，總電流與總電阻成_；分配關(guān)系：串聯(lián)分壓_

21、(大電阻分大電壓)、并聯(lián)分流_(大電阻分小電流)；在并聯(lián)電路中，各支路上的用電器_，變阻器只影響所在支路電流的變化，從而引起干路電流變化。反比 正比 反比 互不影響 第45頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)分析思路：第46頁(yè)/共232頁(yè)12011達(dá)州 如圖K116所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng)，下列說法正確的是 ()針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)B 第47頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)A電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變B電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大C電壓表V1與電壓表V2 的示數(shù)之和不變D電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變解析 分析題圖知，兩電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)分流

22、反比的關(guān)系知，I1I2R2R114，則I1I15，II254，故正確選項(xiàng)為B。第48頁(yè)/共232頁(yè)22010南昌 如圖K117所示，開關(guān)S1閉合，當(dāng)S2由1擲到2，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是 ()新課標(biāo)B 第49頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)A電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變C電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變D電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小解析 分析電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電壓表測(cè)電源電壓為9 V；當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表測(cè)R2兩端的電壓為3 V，則R1兩端電壓為6 V。根據(jù)串聯(lián)分壓正比關(guān)系可知，R1、R2兩電阻之比為21，兩端電壓之比也為21；由于串聯(lián)電路

23、電流處處相等，故電流之比為11，消耗的電功率之比為21。第50頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)1在探究“串聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)”時(shí)，首先連接成兩燈串聯(lián)的電路，在串聯(lián)電路中開關(guān)在不同位置所起的作用都是一樣的；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用兩個(gè)不同規(guī)格小燈泡，這樣可使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性意義；實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)小燈泡的電流是一樣的，但電壓卻不相同，這是因?yàn)樾襞莸碾娮璨灰粯?，要獲得相同電流，電阻大的燈泡兩端則應(yīng)加更大的電壓才行。第51頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，要保持電阻不變，通過改變電壓的方法研究，電壓的改變可通過更換電源或調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來實(shí)現(xiàn)；在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，則保持電壓不變，通過改變電阻的方法研究，在更

24、換電阻后，要注意調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻兩端的電壓回到原來的值。第52頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第53頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)36 伏安法測(cè)電阻 原理：_。電路設(shè)計(jì)：(如圖K121所示)第54頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)注意事項(xiàng)：連接電路、更換電路元件時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)_。在閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的電阻值調(diào)到_。電流表應(yīng)當(dāng)_聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)當(dāng)與測(cè)量對(duì)象_聯(lián)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5 V、2 V、3 V，記下電流表的示數(shù)和燈泡的亮度填入下表。由此可見，在測(cè)量小燈泡的燈絲電阻的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是：改變電路中的_，多測(cè)幾組電流、電壓值，從而觀察燈絲電阻隨溫度

25、的變化規(guī)律；保護(hù)電路。斷開 最大 串 并 電流和部分電路兩端的電壓 第55頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓電壓U/V2.523電流電流I/A燈泡亮度燈泡亮度第56頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)故障分析：操作或連接錯(cuò)誤操作或連接錯(cuò)誤(1)實(shí)驗(yàn)連接完畢，燈泡立即發(fā)光且很亮，原因是連接電路實(shí)驗(yàn)連接完畢，燈泡立即發(fā)光且很亮，原因是連接電路時(shí)開關(guān)時(shí)開關(guān)_、滑動(dòng)變阻器沒有調(diào)到、滑動(dòng)變阻器沒有調(diào)到_阻值處。阻值處。(2)燈很亮，移動(dòng)滑片，不能改變燈泡亮度，原因是滑動(dòng)變燈很亮，移動(dòng)滑片，不能改變燈泡亮度，原因是滑動(dòng)變阻器接入阻器接入_，發(fā)生，發(fā)生_。(3)燈很暗，移動(dòng)滑片，不能改變燈泡亮度，原因是滑動(dòng)變燈

26、很暗，移動(dòng)滑片，不能改變燈泡亮度，原因是滑動(dòng)變阻器接入阻器接入_，相當(dāng)于，相當(dāng)于_。由電表示數(shù)定故障由電表示數(shù)定故障(見第十講見第十講)未斷開 最大 兩個(gè)上柱 短路 兩個(gè)下柱 定值電阻 第57頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)評(píng)估交流：測(cè)定值電阻的阻值和測(cè)小燈泡燈絲電阻的區(qū)別由于定值電阻的阻值_，所以用_的方法來減小實(shí)驗(yàn)誤差；而燈絲電阻是_的，多次測(cè)量是為了觀察在不同電壓下電阻隨溫度變化的規(guī)律，故計(jì)算平均值沒有意義。 不變 多次測(cè)量求平均值 變化 第58頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)12011臨沂 在“測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡工作時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)中：(1)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_。(2)曉明同學(xué)連接完電路后

27、，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn)，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因是_。(3)曉明同學(xué)排除故障后連接成了如圖K122甲所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_(選填“左”或“右”)端移動(dòng)。斷開 電流表接線柱接反了 左 第59頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表指針如圖乙所示，則通過燈泡的電流是_A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是_。(結(jié)果保留一位小數(shù))0.26 9.6 第60頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2如圖K123所示，電源電壓為6 V，圖甲為伏安法測(cè)電阻的電路圖；圖乙為連接不完整的實(shí)物圖。第61頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(1)對(duì)照電路圖

28、甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來。答案如圖所示第62頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(2)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象，其錯(cuò)誤屬于()A電流表的正、負(fù)接線柱接反B電壓表的量程選小了 C電阻Rx發(fā)生了短路D把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路(3)電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。C 變小 第63頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(4)實(shí)驗(yàn)過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖K124所示，此時(shí)測(cè)得的Rx_。(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是_。5 減小誤差 第

29、64頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)37 特殊方法測(cè)電阻 設(shè)計(jì)思路：(1)滑動(dòng)變阻器的特殊用法：移動(dòng)滑片在兩個(gè)極端位置，滑動(dòng)變阻器作為導(dǎo)線或定值電阻使用。(2)只有電壓表：應(yīng)當(dāng)利用已知電阻，間接測(cè)出電流大小，因此被測(cè)電阻應(yīng)與已知電阻串聯(lián)，然后利用電壓表測(cè)出兩者兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電流相等的特點(diǎn)列出等式，最后導(dǎo)出未知電阻表達(dá)式。第65頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(3)只有電流表：應(yīng)當(dāng)利用已知電阻，間接測(cè)出兩端電壓，因此被測(cè)電阻應(yīng)與已知電阻并聯(lián)，然后利用電流表測(cè)出兩者的電流，根據(jù)并聯(lián)電路電壓相等的特點(diǎn)列出等式，最后導(dǎo)出未知電阻表達(dá)式。第66頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)具體方法：第67頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)電電表表

30、與與定定值值電電阻阻如左圖電路，滑如左圖電路，滑片位于阻值最小位片位于阻值最小位置，閉合開關(guān)，記置，閉合開關(guān)，記下電壓表示數(shù)下電壓表示數(shù)U U1 1；滑片位于阻值最滑片位于阻值最大位置，記下電壓大位置，記下電壓表示數(shù)表示數(shù)U U2 2第68頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第69頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)12011福州 如圖K125所示，幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí)，利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中不可行的是()C 第70頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)解析 分析電路圖知，A、D圖中雖然只有電壓表，但可以利用串聯(lián)電路中電流相等的特點(diǎn)間接知道電流的大小，從而計(jì)算出未知電阻值；B圖中只有電

31、流表，可利用并聯(lián)電路中電壓相等的特點(diǎn)間接知道電壓值，從而計(jì)算出未知電阻值；C圖中無法知道電壓大小，故不能完成測(cè)量。第71頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)22010河池 利用如圖K126所示的電路，測(cè)量Rx的阻值。電源電壓保持不變，S是單刀雙擲開關(guān)、R是電阻箱、R0是已知阻值的電阻、Rx是待測(cè)電阻。將開關(guān)S撥到a，電流表的示數(shù)為I；再將開關(guān)S撥到b，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，當(dāng)電流表的示數(shù)為時(shí)，讀出電阻箱的阻值為R，則被測(cè)電阻Rx的阻值為()C 第72頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第73頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第74頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第75頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)38 電能與電能表 1電能實(shí)質(zhì)：電流做功是電能轉(zhuǎn)化為_

32、能量的過程。單位：主單位是_，簡(jiǎn)稱_，符號(hào)是_；常用單位是_，1 kWh_J。計(jì)算公式：W_。其他 焦耳 焦 J 千瓦時(shí) 3.6106 Pt UIt 第76頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2電能表測(cè)量工具：_。參數(shù)含義：220 V：這個(gè)電能表在_的電路中使用；10(20) A：這個(gè)電能表的標(biāo)定電流為_，允許通過的最大電流是_；50 Hz：這個(gè)電能表在50 Hz的交流電路中使用；3000 r/kWh：接在這個(gè)電能表上的用電器，每消耗_的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過_。電能表 220 V 10 A 20 A 1千瓦時(shí) 3000轉(zhuǎn) 第77頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)計(jì)數(shù)方法：測(cè)量較大電能時(shí)用刻度盤讀數(shù)，即W_；測(cè)量較小電能時(shí)

33、用轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)計(jì)數(shù)，即W_(n為電能表在一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際轉(zhuǎn)數(shù)，n0為電能表表盤上的標(biāo)定轉(zhuǎn)數(shù))。W2W1 第78頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)1(多選)小明同學(xué)在家中拍到一張電能表照片，如圖K131所示。他仔細(xì)觀察照片后，得到下列結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是()BD第79頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)A電能表的額定電流為10 AB電能表允許通過的最大電流為10 AC電能表的額定功率為2200 WD拍照片時(shí)，小明家已消耗的電能為7624 J解析 電能表表盤上的電流是它的額定電流，在括弧中出現(xiàn)的是它的最大電流，故B錯(cuò)誤；拍照片時(shí)，小明家已消耗的電能為7624.1 kWh，故D錯(cuò)誤。第80頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)22011重慶

34、 小明家中的電能表如圖K132所示，從表盤信息可知，小明家接入的用電器總功率不能超過_W。當(dāng)家里只有微波爐工作時(shí)，電能表在1 min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，則微波爐消耗的電能為_J。2200 6104 第81頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)39 電功率 1電功率物理含義：表示用電器消耗電能_的物理量。定義：指用電器在_內(nèi)所消耗的_。電功率用符號(hào)_來表示。單位：主單位是_，簡(jiǎn)稱_，符號(hào)是_；比它大的單位有_，1 kW_W。公式：P_?？炻?單位時(shí)間 電能 P 瓦特 瓦 W 千瓦 103 UI 第82頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2額定電壓和額定功率額定電壓：用電器_時(shí)的電壓，用U額表示。額定功率：用電器在_下的功率，

35、用P額表示。實(shí)際功率與額定功率關(guān)系：U實(shí)U額 ，P實(shí)_P額，不正常工作，影響使用壽命；U實(shí)U額 ，P實(shí) _P額，_；U實(shí)U額 ，P實(shí)_P額，不能正常工作。說明：用電器的額定電壓和額定功率具有唯一性、對(duì)應(yīng)性；而它的實(shí)際電壓和實(shí)際功率則有很多個(gè)，具有同體性、同時(shí)性。正常工作 額定電壓 正常工作 第83頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)3公式推導(dǎo)W_；P_。Pt UIt I2Rt UI I2R 第84頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)1關(guān)于電功率，下列說法正確的是()A用電器在相同時(shí)間內(nèi)消耗電能越多，電功率越大B串聯(lián)的幾只燈泡工作時(shí)，電阻大的消耗的功率小C電功率是表示電流做功多少的物理量D燈泡兩端所加電壓不等于額定電壓

36、時(shí)，消耗功率可以等于額定功率A 第85頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)解析 電功率是描述電流做功快慢的物理量，電流在單位時(shí)間內(nèi)所做功越多，電功率越大，故A正確、C錯(cuò)誤；串聯(lián)電路中，電阻越大，消耗的功率越大，B錯(cuò)誤；用電器只有在額定電壓下工作時(shí)，消耗的功率才等于額定功率，D錯(cuò)誤。 第86頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)22011呼和浩特 一只電烙鐵的額定電壓是220 V，在額定電壓下工作時(shí)的電阻是484 ，求：(1)它的額定功率是多少？(2)在額定電壓下如果每天使用2 h，一個(gè)月30天消耗的電能是多少千瓦時(shí)？(1)100 W(2)6 kWh 第87頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)32011吉林 如圖K133所示，燈L標(biāo)有“6 V3

37、 W”字樣，電源電壓為9 V且保持不變。閉合開關(guān)S，燈L正常發(fā)光，求：(1)電阻R的阻值。(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電阻R消耗的電功率。第88頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(1)6 (2)1.5 W第89頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)40 實(shí)際功率的計(jì)算 第90頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)和 正比 R1 R2 反比 R2 R1 電流 電壓 第91頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第92頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)12011常州 小明家的電能表如圖K134所示，家中同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過_W。當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí)，3 min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過5圈，則該電燈消耗的電能是_J，它的電功率為_W。2200 7.2103 4

38、0 第93頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2小林家住農(nóng)村，他家的廁所離房子有一段距離，為了方便和節(jié)能，他用“220 V40 W”的燈泡，阻值為1210 的電阻和開關(guān)S1、S2設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，如圖K135所示。天黑后， 第94頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)處于閉合狀態(tài)，當(dāng)無人上廁所時(shí)，開關(guān)S2斷開，燈光較暗，但能起到指示作用，此時(shí)燈泡消耗的電功率為_W；當(dāng)有人上廁所時(shí)，閉合開關(guān)S2，燈泡正常發(fā)光，起到照明作用，此時(shí)燈泡消耗的電功率為_W。10 40 第95頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)41 燈泡亮度比較 燈泡的亮暗取決于燈泡的_，燈泡亮度的比較有兩種情況：(1)對(duì)于同一燈泡：U實(shí)U額，P實(shí)_P額，燈泡較_；U實(shí)U額

39、，P實(shí)_P額，燈泡_；U實(shí)U額，P實(shí)_P額，燈泡較_。實(shí)際功率 亮 正常工作 暗 第96頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(2)對(duì)于兩個(gè)燈泡，正常發(fā)光時(shí)，P實(shí) _P額，故額定功率大的燈泡亮；燈泡不正常發(fā)光，串聯(lián)時(shí)根據(jù)電功率分配與電阻成正比的規(guī)律可知，燈的電阻越大，燈泡實(shí)際功率越_，燈越_(可記為“串大亮”)；并聯(lián)時(shí)根據(jù)電功率分配與電阻成反比的規(guī)律可知，電阻越小，燈泡的實(shí)際功率越_，燈越_(可記為“并小亮”)。 大 亮 大 亮 第97頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)12011綿陽 以下關(guān)于燈泡亮暗的討論，你認(rèn)為正確的是()A燈泡的亮暗由燈泡的電壓決定B燈泡的亮暗由燈泡的電流決定C燈泡的亮暗由燈泡的實(shí)際功率決定D燈

40、泡的亮暗由燈泡的額定功率決定C 第98頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2把兩個(gè)小燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，下列分析正確的是 ()A通過燈L1的電流大B通過燈L2的電流大C燈L1兩端的電壓大D燈L2兩端的電壓大A 解析 燈L1比燈L2亮，說明L1的實(shí)際功率較大，在并聯(lián)電路中，電壓是相等的，故根據(jù)PUI可知，燈L1的電流大，故選A。第99頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)32011樂山 把標(biāo)有“220 V60 W”的甲燈和標(biāo)有“220 V100 W”的乙燈串聯(lián)后接在220 V的電路中，則()A因?yàn)榧谉舻碾娮栎^大，所以甲燈較亮B因?yàn)橥ㄟ^它們的電流相等，所以一樣亮C因?yàn)橐覠纛~定功率較大，所以乙燈較

41、亮D因?yàn)橐覠魧?shí)際功率較大，所以乙燈較亮A 第100頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第101頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第102頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)42 常用方法測(cè)功率 1利用電能表、秒表測(cè)功率原理：_。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：a.使室內(nèi)其他用電器均_，只讓待測(cè)用電器工作；b.記下電能表表盤轉(zhuǎn)過一定轉(zhuǎn)數(shù)n所用的時(shí)間t；則用電器消耗的電能為W_。c.計(jì)算用電器的實(shí)際功率為 P_(t單位h)。停止工作 第103頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2伏安法測(cè)功率原理：_。電路設(shè)計(jì)：(如圖K141所示)PUI 第104頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)大于 并 大于 串 大于 第105頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)滑動(dòng)變阻器：接入原則“一上一下”，且將滑片移到_處

42、，_聯(lián)在電路中；滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流應(yīng)_小燈泡的額定電流，滑動(dòng)變阻器的最大阻值與小燈泡的電阻差不多，這樣調(diào)節(jié)效果明顯。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)等于、略大于、略小于小燈泡額定電壓，記下電流表示數(shù)和燈泡的亮度填入表格。故在該實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是調(diào)節(jié)小燈泡兩端_、保護(hù)電路。最大阻值 串 大于 電壓 第106頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)設(shè)計(jì)表格：次數(shù)次數(shù)電壓電壓U/V電流電流I/A電阻電阻R/燈泡亮度燈泡亮度123第107頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)得出結(jié)論：用電器兩端電壓不同，實(shí)際功率_；小燈泡兩端電壓越高，實(shí)際功率_，燈越_。評(píng)估交流：實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量是為了觀察實(shí)際功率隨實(shí)際電壓變化

43、的規(guī)律，計(jì)算功率的平均值沒意義。一圖多用：該裝置還能完成的實(shí)驗(yàn)是_，由于燈絲電阻受溫度影響不是定值，所以_(選填“能”或“不能”)探究“電阻一定時(shí)，電流與電壓關(guān)系”。不同 越大 亮 伏安法測(cè)電阻 不能 第108頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)1小鵬同學(xué)家的電能表如圖K142所示，則小鵬家已消耗的電能為_kWh，轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過_轉(zhuǎn)；他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺(其他用電器都關(guān)閉)時(shí)，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn)，電水壺工作時(shí)的實(shí)際電功率為_W。30 60000 1000 第109頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)22011江津 小李在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“3.8 V”字樣。(1)請(qǐng)你在

44、圖K143中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把電路連接完整。(2)連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)_；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到B端的目的是_；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏，這是由于電壓表的正、負(fù)接線柱_。圖略 斷開 保護(hù)電路 接反了 第110頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(3)下表是在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的三組數(shù)據(jù)，由表可知，小燈泡的額定功率為_W。1.52 第111頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓電壓U/V電流電流I/A燈泡亮度燈泡亮度13.00.36發(fā)光暗淡發(fā)光暗淡23.80.40發(fā)光正常發(fā)光正常34.20.42發(fā)光強(qiáng)烈發(fā)光強(qiáng)烈第112頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(4)若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了，則電壓表的示

45、數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(5)小李根據(jù)測(cè)得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值并不相同，這是因?yàn)樾襞轃艚z的電阻與_有關(guān)。變大 溫度 第113頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)43 特殊方法測(cè)額定功率 1設(shè)計(jì)思路只有電壓表：將小燈泡與已知電阻串聯(lián)，利用電壓表測(cè)出兩用電器電壓，根據(jù)公式PUI導(dǎo)出電功率的表達(dá)式。只有電流表：將小燈泡與已知電阻并聯(lián)，利用電流表測(cè)出兩用電器電流，根據(jù)公式PUI導(dǎo)出電功率表達(dá)式。第114頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)巧用開關(guān)：要測(cè)量小燈泡的額定功率，當(dāng)改變電表測(cè)量對(duì)象時(shí)，需要控制電路中電流(電壓)為其額定電流(額定電壓)不變，這就要用到多個(gè)開關(guān)或單刀雙擲

46、開關(guān)。具體設(shè)計(jì)見下表電路設(shè)計(jì)。第115頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2電路設(shè)計(jì)(燈泡額定電壓U0已知)第116頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第117頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)1額定電壓為2.5 V的小燈泡接在圖K144的四個(gè)電路中，不能測(cè)出小燈泡額定功率的是()C 第118頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第119頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)解析 圖A是伏安法測(cè)功率的電路圖；圖B利用串聯(lián)電路電流相等的特點(diǎn)，可以通過定值電阻求出電路中的電流，故可以測(cè)出額定功率；圖C中雖然能使小燈泡正常工作，但是滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻未知，所以不能求出電流，故不能測(cè)出額定功率；圖D利用并聯(lián)電路電壓相等的特點(diǎn)，可以調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使定值電阻兩端電壓為

47、小燈泡額定電壓，通過電流表測(cè)出通過小燈泡的額定電流，故可以測(cè)出額定功率。第120頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)22011武漢 某同學(xué)利用如圖K145甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5 V，定值電阻R0的阻值為20 ，電源電壓U保持不變。(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。答案如圖所示 第121頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第122頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)(2)開關(guān)S連接觸點(diǎn)“1”，滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端移到最右端時(shí)，電流表的指針在圖丙所示的位置，則電源電壓U_V。(3)開關(guān)S仍連接觸點(diǎn)“1”，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移到某一位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.15 A，則此時(shí)

48、滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為_；再將開關(guān)S連接觸點(diǎn)“2”，電流表的示數(shù)為0.2 A，則小燈泡的實(shí)際功率為_W；為了使小燈泡正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_滑動(dòng)。6 20 0.4 右 第123頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)“測(cè)小燈泡的額定功率”與“測(cè)小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)裝置是完全一樣的，所不同的是測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)需要至少測(cè)量三組數(shù)據(jù)，而測(cè)功率的實(shí)驗(yàn)只需測(cè)一組數(shù)據(jù)，即將小燈泡兩端的電壓調(diào)到燈泡的額定電壓，測(cè)出此時(shí)的電流即為額定電流，然后利用PUI計(jì)算得出額定功率。第124頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第125頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)44 焦耳定律 1探究：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理：(1)通過溫度

49、計(jì)示數(shù)_來顯示產(chǎn)生熱量的多少；(2)使用煤油的原因：煤油比熱容_，吸收相同熱量時(shí)溫度升高得_，現(xiàn)象明顯；煤油是_，不導(dǎo)電。升高的多少 小 多 絕緣體 第126頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)探究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：(1)探究“電熱與電阻關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制電流、通電時(shí)間相同，將阻值不同的兩電阻_聯(lián)；(2)探究“電熱與電流關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制電阻、通電時(shí)間相同，可將相同阻值的兩電阻分別放在_聯(lián)電路的干路和支路上。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_、_、_有關(guān)。串 并 電阻 電流 通電時(shí)間 第127頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2焦耳定律內(nèi)容：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的_，跟導(dǎo)體的電阻成_，跟通電時(shí)間成_

50、。公式：_。二次方成正比 正比 正比 QI2Rt 第128頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)2011沈陽 (多選)如圖K152所示是“探究在通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同。下列選項(xiàng)是關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的一些描述，其中正確的是 () AD第129頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第130頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)A在圖甲中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系B在圖乙中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系C在圖甲中，閉合開關(guān)一段時(shí)間后，A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)更高D在圖乙中，相同時(shí)間內(nèi)，電流越大，溫度計(jì)的示數(shù)升高得越多第131頁(yè)/共232頁(yè)

51、考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)45 純電阻電路與非純電阻電路中電功和電熱 1純電阻電路與非純電阻電路的概念純電阻電路：電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電路，如含有電燈、電爐的電路，也可稱為“電熱類”電路。非純電阻電路：電能只有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電路，如含有電動(dòng)機(jī)的電路，也可稱為“電動(dòng)類”電路。第132頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2純電阻電路與非純電阻電路的區(qū)別第133頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)2011河南 一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，兩端電壓為220 V，通過線圈的電流為10 A，若此線圈電阻為2 ，那么它的電功率是_W；這臺(tái)電動(dòng)機(jī)1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_J，這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的效率是_%。2200 12000 91 第134頁(yè)/共2

52、32頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)46 電熱器“多擋”功率問題 小 并 大 串 第135頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo) 2多擋用電器常見電路設(shè)計(jì)電熱器“多擋”問題通常以計(jì)算題形式出現(xiàn)，以家用電器銘牌為載體，涉及電能、實(shí)際功率的計(jì)算，還會(huì)涉及熱效率的考查。 3電熱器“多擋”問題命題角度第136頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)1在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，采用的探究方法是：控制變量法。實(shí)驗(yàn)中采用的液體是煤油，目的是：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高得快，易進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，是絕緣體。在探究電阻大小這個(gè)影響因素時(shí)，為了控制通過電阻的電流相同，采用的方法是：將兩個(gè)電阻串聯(lián)。2在探究“電流的熱效應(yīng)與電阻大

53、小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用的是控制變量法。實(shí)驗(yàn)中不同電阻產(chǎn)生熱量的多少可通過火柴燃著的先后、氣球被吹起的大小、細(xì)管中有色液柱高度的變化、溫度計(jì)示數(shù)的變化等現(xiàn)象反映出來。第137頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第138頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)47 家庭電路的組成與連接 1進(jìn)戶線：包括兩條，即_和_。火線和零線間有_電壓，零線和大地間_電壓，它們構(gòu)成家庭電路的電源。2電能表：測(cè)量用戶所消耗的_，裝在_上。電路可使用的功率PU額I額，根據(jù)總功率或總電流來選擇電能表。3閘刀開關(guān)：控制電路的_，裝在_上，安裝時(shí)要靜觸點(diǎn)在_，動(dòng)觸點(diǎn)在_，不可倒裝?；鹁€ 零線 220 V 無 電能 干路 通斷 干路 上 下 第1

54、39頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)4保險(xiǎn)絲：_在電路中；與大功率的插座串聯(lián)的保險(xiǎn)絲要接在_上。5用電器：所有家用電器都_在電路中；控制燈泡的開關(guān)與燈泡_；開關(guān)應(yīng)當(dāng)接在_上。6插座：用來接可移動(dòng)的用電器，_在電路中；兩孔插座“_”，而三孔插座上孔必須接_線，以防止用電器外殼帶電而發(fā)生觸電事故。 串聯(lián) 火線 并聯(lián) 串聯(lián) 火線 并聯(lián) 左零右火 地 第140頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)C 2011樂山 小明同學(xué)根據(jù)家庭電路畫了如圖K161所示的電路圖，其中包括電燈L、開關(guān)S、插座1和插座2，圖中元件的接法畫錯(cuò)了的是 ()A電燈LB開關(guān)SC插座1D插座2第141頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)解析 插座應(yīng)當(dāng)并聯(lián)在電路中，對(duì)于

55、兩孔插座應(yīng)當(dāng)左孔接零線右孔接火線，故插座1錯(cuò)誤，選C。第142頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)48 家庭電路故障的排查 1利用測(cè)電筆排查故障第143頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2利用“校驗(yàn)燈”排查家庭電路故障取下保險(xiǎn)絲，將額定電壓為220 V的“校驗(yàn)燈”接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，通過校驗(yàn)燈的工作情況來確定該支路的故障原因，具體第144頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第145頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)D2011十堰 如圖K163所示的照明電路中，閉合開關(guān)S，燈泡L不亮，用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c三點(diǎn)氖管均發(fā)光。又用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩插孔，氖管都發(fā)光，該電路可能發(fā)生的故障是()A燈泡的燈絲斷了 B導(dǎo)線bc間斷路C插

56、座內(nèi)部短路 D進(jìn)戶零線斷路第146頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)49 安全用電 1家庭電路中電流過大的原因有用電器_過大(即過載)或_，會(huì)造成保險(xiǎn)絲_、空氣開關(guān)_。2保險(xiǎn)絲由_大、熔點(diǎn)_的鉛銻合金制成；它的作用是：當(dāng)電路中電流過大時(shí)，由于溫度_而自動(dòng)熔斷，從而切斷電路；要根據(jù)電線規(guī)定的最大電流來選擇，不要隨意換用過粗或過細(xì)的保險(xiǎn)絲，絕對(duì)_用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲?？偣β?短路 熔斷 跳閘 電阻率 低 升高 不能 第147頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)3測(cè)電筆：用來辨別火線和零線，使用時(shí)必須用手接觸_金屬體，但不能接觸筆尖金屬體。4觸電類型：_觸電和_觸電，都是人體直接或間接跟_接觸造成的。5觸電急救：發(fā)

57、生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即_電源或用_將電線挑開，切不可用手去接觸觸電者，因?yàn)槿耸莀。6安全用電：不靠近高壓帶電體、不接觸低壓帶電體、不用濕手摸開關(guān)、不要在電線上曬衣服等。筆尾 單線 雙線 火線 切斷 絕緣棒 導(dǎo)體 第148頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)2011臨沂 關(guān)于安全用電，下列說法不正確的是()A不能在高壓線附近放風(fēng)箏B發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速采用正確的方法使觸電的人脫離電源C使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體D使用有金屬外殼的家用電器，其外殼必須接地C第149頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)家庭電路中所常用的熔絲(保險(xiǎn)絲)用一根火柴即可燒熔，而相同長(zhǎng)度和粗細(xì)的銅絲用一根火柴是根本不能燒熔的，由此可知

58、，用來制作熔絲的材料其熔點(diǎn)是比較低的；從安全用電的角度來說，家庭電路中的熔絲也是絕對(duì)不能用銅絲來代替的。第150頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第151頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)50 動(dòng)態(tài)電路求值問題解題思路詳細(xì)審題：審清題意，畫出滑片位于不同位置或開關(guān)處于不同狀態(tài)時(shí)的電路，并標(biāo)出相應(yīng)已知量。找不變量：無論滑片如何移動(dòng)、開關(guān)處于何種狀態(tài)，電路中的電源電壓和定值電阻的阻值不變。第152頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)巧列方程：依據(jù)不變量，針對(duì)兩個(gè)不同電路列方程，具體如下：根據(jù)歐姆定律列等式：U電源I總R總I*總R*總根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)列等式：U電源U已知IR0U*已知I*R0求解：根據(jù)所列方程求出電源電壓、電阻

59、值；或分析得出電流、電阻之間的關(guān)系， 再利用題中給出的電功率、電熱的值為突破口求電阻?？傊靡阎獥l件盡量求出不變量，將所得結(jié)果加以利用，根據(jù)題意求得最終數(shù)值。第153頁(yè)/共232頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練新課標(biāo)12010襄樊 如圖K171所示，一定值電阻R0與最大阻值為40 的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最左端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3 A；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1 A。則定值電阻R0_，電源電壓U_V。20 6第154頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)解析 根據(jù)電源電壓不變列出等式即U電源0.3 AR0 0.1 A(40 R0)，解出R020 ，U電源6 V。

60、第155頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)2如圖K172所示電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4 V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2 V，在15 s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60 J。則下列結(jié)果正確的是 ()C 第156頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)A電源電壓為10 VB. R1的阻值為18 C滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為9 D. R1先后兩次消耗的電功率之比為43第157頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)解析 畫出兩種狀態(tài)下的等效電路，并標(biāo)明已知條件，如圖所示：第158頁(yè)/共232頁(yè)新課標(biāo)第159頁(yè)/共232頁(yè)考點(diǎn)梳理新課標(biāo)考點(diǎn)51 電路安全問題 電路安全問題： 用電器有額定